CN203659323U - 新型教学用落地风扇用风扇头 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种新型教学用落地风扇用风扇头，包括本体，所述的本体包括风扇头和连接件，所述的连接件一端与风扇头连接；所述的风扇头包括圆环外圈，设于圆环外圈内部的撑杆，所述的撑杆有二根，分别为第一撑杆和第二撑杆，所述的第一撑杆和第二撑杆垂直交叉设置，所述的第一撑杆二端分别设有第一固定孔和第二固定孔，所述的第二撑杆二端分别设有第三固定孔和第四固定孔，所述的第一撑杆和第二撑杆垂直交叉处设有第五固定孔，所述的连接件包括一固定头、第一连接臂和第二连接臂，所述的风扇头通过第五固定孔固定于连接件的固定头上。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种幼儿园学生教学用工具，具体来说是一种新型教学用落地风扇用风扇头。
背景技术
现有市场上的一些风扇用风扇头，不适合用于幼儿园教学，幼儿园新型教学用落地风扇用风扇头的几个用途，一要使得学生知道风扇的几个部分组成，二，学生在拆装的时候必须要安全，不能使用螺丝刀等工具，三，为了演示方便，配件不能是光秃的，要必要带有凹槽，带有凹槽的作用是为了让学生知道，水长时间存放在风扇头的配件上，会滋生细菌，会发臭，4，其他教学目的，所以根据现有风扇头的结构，达不到上述要求。
发明内容
本实用新型提供了一种新型教学用落地风扇用风扇头。
本实用新型的目的是解决现有一些风扇用风扇头，不适合用于幼儿园教学的问题。
本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：一种新型教学用落地风扇用风扇头，包括本体，所述的本体包括风扇头和连接件，所述的连接件一端与风扇头连接；所述的风扇头包括圆环外圈，设于圆环外圈内部的撑杆，所述的撑杆有二根，分别为第一撑杆和第二撑杆，所述的第一撑杆和第二撑杆垂直交叉设置，所述的第一撑杆二端分别设有第一固定孔和第二固定孔，所述的第二撑杆二端分别设有第三固定孔和第四固定孔，所述的第一撑杆和第二撑杆垂直交叉处设有第五固定孔，所述的连接件包括一固定头、第一连接臂和第二连接臂，所述的风扇头通过第五固定孔固定于连接件的固定头上，所述的圆环外圈外部设有圆环外圈凹槽，所述的撑杆外部设有撑杆凹槽。
本实用新型具有结构设计合理，拆装方便以及安全的特点。用于教学方便。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图。
图2为本实用新型与底座立柱配合的分解结构示意图。
具体实施方式
下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步说明：
如图所示，本实用新型包括本体，所述的本体包括风扇头和连接件17，所述的连接件17一端与风扇头连接；所述的风扇头包括圆环外圈2，设于圆环外圈2内部的撑杆，所述的撑杆有二根，分别为第一撑杆4和第二撑杆20，所述的第一撑杆4和第二撑杆20垂直交叉设置，所述的第一撑杆4二端分别设有第一固定孔1和第二固定孔7，所述的第二撑杆20二端分别设有第三固定孔19和第四固定孔5，所述的第一撑杆4和第二撑杆20垂直交叉处设有第五固定孔6，所述的连接件17包括一固定头9、第一连接臂10和第二连接臂8，所述的风扇头通过第五固定孔6固定于连接件17的固定头9上，所述的圆环外圈2外部设有圆环外圈凹槽3，所述的撑杆外部设有撑杆凹槽21和撑杆凹槽18。
Claims (1)
1.一种新型教学用落地风扇用风扇头，其特征在于包括本体，所述的本体包括风扇头和连接件，所述的连接件一端与风扇头连接；所述的风扇头包括圆环外圈，设于圆环外圈内部的撑杆，所述的撑杆有二根，分别为第一撑杆和第二撑杆，所述的第一撑杆和第二撑杆垂直交叉设置，所述的第一撑杆二端分别设有第一固定孔和第二固定孔，所述的第二撑杆二端分别设有第三固定孔和第四固定孔，所述的第一撑杆和第二撑杆垂直交叉处设有第五固定孔，所述的连接件包括一固定头、第一连接臂和第二连接臂，所述的风扇头通过第五固定孔固定于连接件的固定头上，所述的圆环外圈外部设有圆环外圈凹槽，所述的撑杆外部设有撑杆凹槽。
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2013
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