CN205220150U - 一种多功能教学黑板 - Google Patents

Abstract

一种多功能教学黑板，包括板体，所述板体为中空结构，所述板体两侧设有开口，所述板体内底端横向并列设有两条通槽，一条通槽内设有英语教学板，另一条通槽内设有地理教学板，所述英语教学板底端设有滑槽，所述滑槽内一端设有活动轴，所述活动轴连接支撑杆，所述地理教学板一侧底部设有忙孔，所述忙孔内设有套管，所述套管套接有套杆。本实用新型具有结构简单、设计合理、使用方便，地理和英语教师根据授课时的需要，可以使用自己的专属黑板，省时省力。

Description

一种多功能教学黑板

技术领域

本实用新型属于一种教学用具，涉及一种多功能教学黑板。

背景技术

所有科目的老师在学生讲课时，都用一块黑板，特别是在将英语课和地理课时，老师需要在黑板上画出四线格，在使用英语卡片时，无法往黑板上粘贴，只能用手拿着，耽误时间，费时费力。地理老师在教学生认识地图的过程中，多是通过地图画册、地球仪来让学生记忆地图内容，老师在讲解的过程中，学生经常要找寻老师所说的位置，不能直接观察到老师所说的位置，老师画图浪费大量时间。

发明内容

为了克服上述现有技术存在的不足，本实用新型提供一种多功能教学黑板。

所述目的是通过如下方案实现的：

一种多功能教学黑板，包括板体，所述板体为中空结构，所述板体两侧设有开口，所述板体内底端横向并列设有两条通槽，一条通槽内设有英语教学板，另一条通槽内设有地理教学板，所述英语教学板底端设有滑槽，所述滑槽内一端设有活动轴，所述活动轴连接支撑杆，所述地理教学板一侧底部设有忙孔，所述忙孔内设有套管，所述套管套接有套杆。

所述英语教学板上设有多条四线格和安装卡片用的凹槽。

所述地理教学板上设有地图。

所述套管一端延伸到忙孔外，所述套管上设有定位钮。

本实用新型具有结构简单、设计合理、使用方便，地理和英语教师根据授课时的需要，可以使用自己的专属黑板，省时省力。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图。

其中，1-板体，2-通槽，3-英语教学板，4-地理教学板，5-滑槽，6-活动轴，7-支撑杆，8-套管，9-套杆，10-四线格，11-凹槽11，12-地图，13-定位钮。

具体实施方式

下面结合附图详细阐述本实用新型优选的实施方式。

一种多功能教学黑板，包括板体1，所述板体1为中空结构，所述板1体两侧设有开口，所述板体1内底端横向并列设有两条通槽2，一条通槽2内设有英语教学板3，另一条通槽内设有地理教学板4，所述英语教学板3底端设有滑槽5，所述滑槽5内一端设有活动轴6，所述活动轴6连接支撑杆7，所述地理教学板4一侧底部设有忙孔，所述忙孔内设有套管8，所述套管套8接有套杆9。

所述英语教学板3上设有多条四线格10和安装卡片用的凹槽11。

所述地理教学板4上设有地图12。

所述套管8一端延伸到忙孔外，所述套管8上设有定位钮13。

黑板悬挂在墙体上，在老师上英语课时，将英语教学板在黑板一侧的开口处通槽拽出，英语教学板底端设有滑槽，滑槽内设有支撑杆，将支撑杆通过活动轴垂直到地面，支撑英语教学板一端。英语教学板上设有四线格和卡片凹槽，省去老师画四线格的时间，凹槽内摆放英语卡片，不用教师用手拿着讲解。地理老师讲课时，需要讲到地图图案时，将地理教学板在黑板的另一侧开口处通过通槽拉出，将套杆在套管内拉出接触到地面，用定位钮固定。

本实施方式只是对本专利的示范性说明而并不限定它的保护范围，本领域人员还可以对其进行局部改变，只要没有超出本专利的精神实质，都视为对本专利的等同替换，都在本专利的保护范围。

Claims (4)

1.一种多功能教学黑板，包括板体，其特征在于：所述板体为中空结构，所述板体两侧设有开口，所述板体内底端横向并列设有两条通槽，一条通槽内设有英语教学板，另一条通槽内设有地理教学板，所述英语教学板底端设有滑槽，所述滑槽内一端设有活动轴，所述活动轴连接支撑杆，所述地理教学板一侧底部设有忙孔，所述忙孔内设有套管，所述套管套接有套杆。

2.根据权利要求1所述的一种多功能教学黑板，其特征在于：所述英语教学板上设有多条四线格和安装卡片用的凹槽。

3.根据权利要求1所述的一种多功能教学黑板，其特征在于：所述地理教学板上设有地图。

4.根据权利要求1所述的一种多功能教学黑板，其特征在于：所述套管一端延伸到忙孔外，所述套管上设有定位钮。