CN205093912U - 教学挂图装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种教学挂图装置,所述的教学挂图装置包含一上夹块和一下夹块,所述的下夹块可拆卸地与所述的上夹块相连接。本实用新型的教学挂图装置具有以下优点:使用时,使用者可以直接将上夹块和下夹块置于一外置的长管的两侧,并将卡合突出压入下夹钩头之下,并同时将上夹钩头卡入定位突出下方。这样,该教学挂图装置就牢固地固定到了长管上。然后,使用者可以直接将挂图的钢钉直接卡入到固定卡槽中,这样,挂图就悬挂到了长管上。该教学挂图装置结构紧凑,调节方便,定位准确,拆卸轻松,特别适合教学挂图使用。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种教学用具,更确切地说,是一种教学挂图装置。
背景技术
在教学过程中,经常会使用到各种不同的挂图,现有的挂图通常直接夹在挂图杆上,挂图容易滑动,固定也不够牢固。
实用新型内容
本实用新型主要是解决现有技术所存在的技术问题,从而提供一种教学挂图装置。
本实用新型的上述技术问题主要是通过下述技术方案得以解决的:
一种教学挂图装置,所述的教学挂图装置包含一上夹块和一下夹块,所述的下夹块可拆卸地与所述的上夹块相连接,所述的上夹块包含一块状的上夹基块,所述的上夹基块的头部设有一卡合突出,所述的上夹基块的尾部设有一对平行设置的上夹横条,所述的上夹横条的末端分别设有一上夹钩头,所述的上夹基块的内壁上设有一弧形的上夹弧面,所述的下夹块包含一块状的下夹基块,所述的下夹基块的内壁上设有一弧形的下夹弧面,所述的下夹基块的外壁上设有一固定卡槽,所述的下夹基块的头部设有一对定位突出,所述的下夹基块的尾部设有一对平行设置的下夹横条,所述的下夹横条的末端分别设有一下夹钩头,所述的上夹钩头与所述的定位突出相配合,所述的卡合突出与所述的下夹钩头相配合。
作为本实用新型较佳的实施例,所述的上夹块和下夹块均为尼龙一体成型。
本实用新型的教学挂图装置具有以下优点:使用时,使用者可以直接将上夹块和下夹块置于一外置的长管的两侧,并将卡合突出压入下夹钩头之下,并同时将上夹钩头卡入定位突出下方。这样,该教学挂图装置就牢固地固定到了长管上。然后,使用者可以直接将挂图的钢钉直接卡入到固定卡槽中,这样,挂图就悬挂到了长管上。该教学挂图装置结构紧凑,调节方便,定位准确,拆卸轻松,特别适合教学挂图使用。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为本实用新型的教学挂图装置的立体结构示意图,此时为使用模式;
图2为图1中的教学挂图装置的立体结构分解示意图;
图3为图2中的教学挂图装置的上夹块的立体结构示意图;
图4为图2中的教学挂图装置的下夹块的立体结构示意图;
其中,
1、教学挂图装置;2、上夹块;21、上夹基块;22、上夹横条;23、上夹钩头;24、卡合突出;25、上夹弧面;3、下夹块;31、下夹基块;32、下夹横条;33、下夹钩头;34、下夹弧面;35、定位突出;36、固定卡槽。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型的优选实施例进行详细阐述,以使本实用新型的优点和特征能更易于被本领域技术人员理解,从而对本实用新型的保护范围做出更为清楚明确的界定。
如图1至图4所示,该教学挂图装置1包含一上夹块2和一下夹块3,该下夹块3可拆卸地与该上夹块2相连接,该上夹块2包含一块状的上夹基块21,该上夹基块21的头部设有一卡合突出24,该上夹基块21的尾部设有一对平行设置的上夹横条22,该上夹横条22的末端分别设有一上夹钩头23,该上夹基块21的内壁上设有一弧形的上夹弧面25,该下夹块3包含一块状的下夹基块31,该下夹基块31的内壁上设有一弧形的下夹弧面34,该下夹基块31的外壁上设有一固定卡槽36,该下夹基块31的头部设有一对定位突出35,该下夹基块31的尾部设有一对平行设置的下夹横条32,该下夹横条32的末端分别设有一下夹钩头33,该上夹钩头23与该定位突出35相配合,该卡合突出24与该下夹钩头33相配合。
该上夹块2和下夹块3均为尼龙一体成型。
使用时,如图1和图2所示,使用者可以直接将上夹块2和下夹块3置于一外置的长管4的两侧,并将卡合突出24压入下夹钩头33之下,并同时将上夹钩头23卡入定位突出35下方。这样,该教学挂图装置1就牢固地固定到了长管4上。然后,使用者可以直接将挂图的钢钉直接卡入到固定卡槽36中,这样,挂图就悬挂到了长管4上。该教学挂图装置1结构紧凑,调节方便,定位准确,拆卸轻松,特别适合教学挂图使用。
不局限于此,任何不经过创造性劳动想到的变化或替换,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。因此,本实用新型的保护范围应该以权利要求书所限定的保护范围为准。
Claims (2)
1.一种教学挂图装置,其特征在于,所述的教学挂图装置(1)包含一上夹块(2)和一下夹块(3),所述的下夹块(3)可拆卸地与所述的上夹块(2)相连接,所述的上夹块(2)包含一块状的上夹基块(21),所述的上夹基块(21)的头部设有一卡合突出(24),所述的上夹基块(21)的尾部设有一对平行设置的上夹横条(22),所述的上夹横条(22)的末端分别设有一上夹钩头(23),所述的上夹基块(21)的内壁上设有一弧形的上夹弧面(25),所述的下夹块(3)包含一块状的下夹基块(31),所述的下夹基块(31)的内壁上设有一弧形的下夹弧面(34),所述的下夹基块(31)的外壁上设有一固定卡槽(36),所述的下夹基块(31)的头部设有一对定位突出(35),所述的下夹基块(31)的尾部设有一对平行设置的下夹横条(32),所述的下夹横条(32)的末端分别设有一下夹钩头(33),所述的上夹钩头(23)与所述的定位突出(35)相配合,所述的卡合突出(24)与所述的下夹钩头(33)相配合。
2.根据权利要求1所述的教学挂图装置,其特征在于,所述的上夹块(2)和下夹块(3)均为尼龙一体成型。
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