CN205080813U - 一种可用于教学实验的光的干涉衍射装置 - Google Patents
一种可用于教学实验的光的干涉衍射装置 Download PDFInfo
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Abstract
本实用新型提供了一种可用于教学实验的光的干涉衍射装置，包括固定筒、滑动筒、演示筒和激光笔；固定筒具有第一端部和第二端部，激光笔从第一端部插入固定筒，且激光笔的外径与固定筒的内径相同，滑动筒一端从第二端部套接于固定筒上，滑动筒另一端可拆卸连接于演示筒的一端，演示筒另一端为演示面，演示面上开设有演示孔；固定筒外表面靠近第一端部和第二端部分别设置有第一卡环和第二卡环，滑动筒一端内表面设置有限位块，限位块在第一卡环和第二卡环之间滑动。本实用新型提供的干涉衍射装置结构简单、便于携带，制作成本低，可方便的观察光的干涉衍射现象。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种光学实验器材，具体涉及一种可用于教学实验的光的干涉衍射装置。
背景技术
在物理教学中，光的干涉和衍射实验是常见的光学实验，干涉和衍射现象是光具有波动性的显著特征，一般涉及到双缝干涉、单缝衍射和圆孔衍射。这种实验通常是以钠光灯作为光源，利用单缝把光变为线光源，再放上双缝、改变凸透镜的位置，用测微目镜来观察双缝干涉现象，把双缝换成单缝及圆孔就可以观察衍射现象。这种实验器材操作复杂，不易携带，价格较高，所以课堂演示实验器材有限，要实现在课堂上让全班学生均亲自动手实验、成功观察光的干涉、衍射图样存在一定的现实困难。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了克服上述现有技术存在的不足，提供一种利用激光笔作为光源的结构简单、便于携带、成本较低的可用于教学实验的光的干涉衍射装置，学生可以在课堂教学中直接操作，观察光的干涉衍射现象。
为了实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种可用于教学实验的光的干涉衍射装置，包括固定筒、滑动筒、演示筒和激光笔；所述固定筒具有第一端部和第二端部，所述激光笔从所述第一端部插入所述固定筒，且所述激光笔的外径与所述固定筒的内径相同，所述滑动筒一端从所述第二端部套接于所述固定筒上，所述滑动筒另一端可拆卸连接于所述演示筒的一端，所述演示筒另一端为演示面，所述演示面上开设有演示孔；所述固定筒外表面靠近所述第一端部和所述第二端部分别设置有第一卡环和第二卡环，所述滑动筒一端内表面设置有限位块，所述限位块在所述第一卡环和所述第二卡环之间滑动。
优选地，所述固定筒的第一端部与所述第一卡环之间设置有第一支撑腿，所述滑动筒上设置有第二支撑腿。
优选地，所述滑动筒的长度大于或等于所述第一卡环与所述第二卡环之间的距离。
优选地，所述第二卡环为压缩可变形卡环。
优选地，所述滑动筒另一端外表面制有外螺纹，所述演示筒一端内表面制有与所述外螺纹匹配的内螺纹，所述演示筒与所述滑动筒呈螺纹连接。
优选地，所述演示孔为单缝、双缝或圆孔。
本实用新型的有益效果是：
(1)结构简单、便于携带、制作成本低；(2)便于学生在课堂上亲自操作、清楚的观察光的干涉衍射现象；(3)光源固定筒长度可调节，可以观察不同距离的光源对于光的干涉条纹和衍射条纹的影响；(4)双缝设置不同的缝宽可以观察到缝宽对干涉射条纹的影响，单缝设置不同的缝宽及圆孔设置不同的直径可以观察到缝宽、孔径对衍射条纹的影响。
附图说明
图1为本实用新型实施例提供的可用于教学实验的光的干涉衍射装置的结构示意图；
图2为固定筒的结构示意图；
图3为固定筒与滑动筒套接后的结构示意图；
图4为演示筒的结构示意图；
图5为演示孔的结构示意图。
具体实施方式
下面结合附图，对本实用新型的具体实施方式作进一步描述。以下实施例仅用于更加清楚地说明本实用新型的技术方案，而不能以此来限制本实用新型的保护范围。
实施例1
本实用新型提供了一种可用于教学实验的光的干涉衍射装置，具体如图1至3所示，包括固定筒1、滑动筒2、演示筒4和激光笔3；固定筒1具有第一端部14和第二端部15，激光笔3从固定筒的第一端部14插入固定筒1，激光笔3为整个实验提供光源，同时激光笔3的外径与固定筒1的内径相同，保证激光笔3的光源与固定筒1的轴线基本重合；滑动筒2的一端从固定筒1的第二端部15套接于固定筒1上，滑动筒2的另一端可拆卸连接于演示筒4的一端，演示筒4另一端为演示面42，演示面42上开设有演示孔；固定筒1外表面靠近第一端部14和第二端部15分别设置有第一卡环11和第二卡环12，滑动筒2的一端内表面设置有限位块21，限位块21在第一卡环11和第二卡环12之间滑动；固定筒1的第一端面14与第一卡环11之间设置有第一支撑腿13，滑动筒2上设置有第二支撑腿23，使用时调整第一支撑腿13和第二支撑腿23在同一平面上，可保证整个装置平稳的放置在实验台面上；同时滑动筒2的长度大于第一卡环11与第二卡环12之间的距离，保证激光笔3的光源与光屏之间的距离在一定范围内可调，通过距离的调节观察不同距离的光源对于光的干涉条纹和衍射条纹的影响。
如图3和图4所述，滑动筒2另一端外表面制有外螺纹22，演示筒4的一端内表面制有与外螺纹22匹配的内螺纹41，演示筒4与滑动筒2呈螺纹连接，方便演示筒2的更换；如图5所示，演示筒4共有三个，其演示面42上分别开设有等距不等宽度的单缝42-1、等宽不等距的双缝42-2和不同直径的圆孔42-3，更换不同的演示筒4可完成单缝衍射、双缝干涉等实验。
实验时，可将激光笔插入固定筒，将整个装置拿在手里，打开激光笔电源，直接对着白色物体照就能观察到很明显的干涉衍射条纹；或者将固定筒放置在距光屏一定距离的试验台上，调节滑动筒改变演示筒到光屏的距离，并根据实验要求更换演示筒，清楚地观察光的干涉和衍射现象。
以上所述实施例仅为本实用新型较佳的具体实施方式，本实用新型的保护范围不限于此，任何熟悉本领域的技术人员在本实用新型披露的技术范围内，可显而易见地得到的技术方案的简单变化或等效替换，均属于本实用新型的保护范围。
Claims (6)
1.一种可用于教学实验的光的干涉衍射装置，其特征在于，包括固定筒、滑动筒、演示筒和激光笔；所述固定筒具有第一端部和第二端部，所述激光笔从所述第一端部插入所述固定筒，且所述激光笔的外径与所述固定筒的内径相同，所述滑动筒一端从所述第二端部套接于所述固定筒上，所述滑动筒另一端可拆卸连接于所述演示筒的一端，所述演示筒另一端为演示面，所述演示面上开设有演示孔；所述固定筒外表面靠近所述第一端部和所述第二端部分别设置有第一卡环和第二卡环，所述滑动筒一端内表面设置有限位块，所述限位块在所述第一卡环和所述第二卡环之间滑动。
2.根据权利要求1所述的可用于教学实验的光的干涉衍射装置，其特征在于，所述固定筒的第一端部与所述第一卡环之间设置有第一支撑腿，所述滑动筒上设置有第二支撑腿。
3.根据权利要求1所述的可用于教学实验的光的干涉衍射装置，其特征在于，所述滑动筒的长度大于或等于所述第一卡环与所述第二卡环之间的距离。
4.根据权利要求1所述的可用于教学实验的光的干涉衍射装置，其特征在于，所述第二卡环为压缩可变形卡环。
5.根据权利要求1所述的可用于教学实验的光的干涉衍射装置，其特征在于，所述滑动筒另一端外表面制有外螺纹，所述演示筒一端内表面制有与所述外螺纹匹配的内螺纹，所述演示筒与所述滑动筒呈螺纹连接。
6.根据权利要求5所述的可用于教学实验的光的干涉衍射装置，其特征在于，所述演示孔为单缝、双缝或圆孔。
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Cited By (2)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN109686206A (zh) * | 2018-12-27 | 2019-04-26 | 天津良益科技股份有限公司 | 一种双缝干涉单缝衍射实验仪 |
| CN112991891A (zh) * | 2021-03-11 | 2021-06-18 | 湖州师范学院 | 一种插片式双向可调的双缝装置 |
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2015
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