CN204884319U - 大学物理教学信息展示辅助装置 - Google Patents

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姜友嫦
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Abstract

本实用新型涉及一种大学物理教学信息展示辅助装置,包括展示室,展示室下部设置有讲台,展示室上部左右两侧分别设置有左电机支架和右电机支架,左电机支架和右电机支架上分别设置有左电机和右电机,左电机和右电机下部分别连接有左电机轴和右电机轴,左电机轴和右电机轴下部分别连接有左辊轮和右辊轮,左辊轮和右辊轮之间连接有展示布;左电机右侧设置有展示腔,展示腔下部设置有上电机,上电机上部连接有上电机轴,上电机轴上部连接有支撑板,支撑板上部左右两侧均设置有样品。该实用新型装置能有效地针对大学物理进行教学,改善了教学效果,方便根据需要使用,不仅可以展示样品,还可以展示内容,并方便清洁展示布,便于加热干燥,方便使用。

Description

大学物理教学信息展示辅助装置
技术领域
本实用新型涉及一种大学物理教学信息展示辅助装置,属于大学物理教学技术领域。
背景技术
目前,大学物理教学过程中,需要向学生展示大量的物理信息,以便学生能够明白相关物理概念,改善学生学习效果,方便学生理解相关概念,以便学生获得更多更加全面的信息,一般的教学方式,存在不足,需要采用合适的方式予以改进。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种大学物理教学信息展示辅助装置,以便更好的进行大学物理教学,改善教学效果,方便根据需要使用。
为了实现上述目的,本实用新型的技术方案如下。
一种大学物理教学信息展示辅助装置,包括展示室,展示室下部设置有讲台,展示室上部左右两侧分别设置有左电机支架和右电机支架,左电机支架和右电机支架上分别设置有左电机和右电机,左电机和右电机下部分别连接有左电机轴和右电机轴,左电机轴和右电机轴下部分别连接有左辊轮和右辊轮,左辊轮和右辊轮之间连接有展示布;左电机右侧设置有展示腔,展示腔下部设置有上电机,上电机上部连接有上电机轴,上电机轴上部连接有支撑板,支撑板上部左右两侧均设置有样品;展示室上部中间位置设置有加热腔,加热腔上部右侧设置有吹风机,吹风机左侧连接有进风管,进风管下部与加热腔上部相连接,加热腔左侧设置有加热棒支座,加热腔下部设置有多个出风孔。
进一步地,加热棒支座侧面设置有电源接口,加热棒支座右侧设置有多个加热棒,电源接口上设置有电源线与加热棒相连接。
进一步地,展示室下部左右两侧均设置有滚轮。
进一步地,展示室右侧连接有支撑座,支撑座中间位置设置有推把,推把左侧连接有清洁刷。
该装置中,教师站在讲台上,利用展示布上展示的大学物理相关信息进行教学。在左电机和右电机的作用下,左电机轴和右电机轴带动左辊轮和右辊轮转动,从而带动展示布转动,使展示布上的内容完全得到展示,将信息全部展示给学生。利用样品对书本上的内容进行展示,使学生将抽象的概念与实际相结合,帮助学生更好地理解知识。在上电机的作用下,上电机轴带动支撑板转动,从而使样品得到旋转展示,更好地吸引学生的注意力。电源接口接通外部电源,加热棒对加热腔内的空气进行加热,在吹风机的作用下,风从进风管进入加热腔,将热空气从出风孔吹出,对下方的展示布进行干燥,避免展示布受潮影响展示效果。教学完成后,需要对展示布进行清洁,利用推把带动清洁刷向左移动,使清洁刷接触展示布,利用清洁刷对转动中的展示布进行清洁。利用滚轮带动装置移动,使装置可以在不同地点进行教学时使用。
该实用新型的有益效果在于:该实用新型装置能有效地针对大学物理进行教学,改善了教学效果,方便根据需要使用,不仅可以展示样品,还可以展示内容,并方便清洁展示布,便于加热干燥,方便使用。
附图说明
图1是本实用新型实施例中所使用装置结构示意图。
图中标记说明:1、上电机轴;2、支撑座;3、电源接口;4、加热棒支座;5、加热棒;6、进风管;7、吹风机;8、加热腔;9、清洁刷;10、滚轮;11、右电机;12、右电机支架;13、展示布;14、右电机轴;15、右辊轮;16、展示腔;17、推把;18、出风孔;19、展示室;20、样品;21、讲台;22、上电机;23、左辊轮;24、支撑板;25、左电机轴;26、左电机支架;27、左电机。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型的具体实施方式进行描述,以便更好的理解本实用新型。
如图1所示的大学物理教学信息展示辅助装置,包括展示室19,展示室19下部设置有讲台21,展示室19上部左右两侧分别设置有左电机支架26和右电机支架12,左电机支架26和右电机支架12上分别设置有左电机27和右电机11,左电机27和右电机11下部分别连接有左电机轴25和右电机轴14,左电机轴25和右电机轴14下部分别连接有左辊轮23和右辊轮15,左辊轮23和右辊轮15之间连接有展示布13;左电机27右侧设置有展示腔16,展示腔16下部设置有上电机22,上电机22上部连接有上电机轴1,上电机轴1上部连接有支撑板24,支撑板24上部左右两侧均设置有样品20;展示室19上部中间位置设置有加热腔8,加热腔8上部右侧设置有吹风机7,吹风机7左侧连接有进风管6,进风管6下部与加热腔8上部相连接,加热腔8左侧设置有加热棒支座4,加热腔8下部设置有多个出风孔18。加热棒支座4侧面设置有电源接口3,加热棒支座4右侧设置有多个加热棒5,电源接口3上设置有电源线与加热棒5相连接。展示室19下部左右两侧均设置有滚轮10。展示室19右侧连接有支撑座2,支撑座2中间位置设置有推把17,推把17左侧连接有清洁刷9。
该装置在具体实施时,教师站在讲台21上,利用展示布13上展示的大学物理相关信息进行教学。在左电机27和右电机11的作用下,左电机轴25和右电机轴14带动左辊轮23和右辊轮15转动,从而带动展示布13转动,使展示布13上的内容完全得到展示,将信息全部展示给学生。利用样品20对书本上的内容进行展示,使学生将抽象的概念与实际相结合,帮助学生更好地理解知识。在上电机22的作用下,上电机轴1带动支撑板24转动,从而使样品20得到旋转展示,更好地吸引学生的注意力。电源接口3接通外部电源,加热棒5对加热腔8内的空气进行加热,在吹风机7的作用下,风从进风管6进入加热腔8,将热空气从出风孔18吹出,对下方的展示布13进行干燥,避免展示布13受潮影响展示效果。教学完成后,需要对展示布13进行清洁,利用推把17带动清洁刷9向左移动,使清洁刷9接触展示布13,利用清洁刷9对转动中的展示布13进行清洁。利用滚轮10带动装置移动,使装置可以在不同地点进行教学时使用。
以上所述是本实用新型的优选实施方式,应当指出,对于本技术领域的普通技术人员来说,在不脱离本实用新型原理的前提下,还可以做出若干改进和润饰,这些改进和润饰也视为本实用新型的保护范围。

Claims (4)

1.一种大学物理教学信息展示辅助装置,包括展示室,其特征在于:所述展示室下部设置有讲台,所述展示室上部左右两侧分别设置有左电机支架和右电机支架,所述左电机支架和右电机支架上分别设置有左电机和右电机,所述左电机和右电机下部分别连接有左电机轴和右电机轴,所述左电机轴和右电机轴下部分别连接有左辊轮和右辊轮,所述左辊轮和右辊轮之间连接有展示布;所述左电机右侧设置有展示腔,所述展示腔下部设置有上电机,所述上电机上部连接有上电机轴,所述上电机轴上部连接有支撑板,所述支撑板上部左右两侧均设置有样品;所述展示室上部中间位置设置有加热腔,所述加热腔上部右侧设置有吹风机,所述吹风机左侧连接有进风管,所述进风管下部与加热腔上部相连接,所述加热腔左侧设置有加热棒支座,所述加热腔下部设置有多个出风孔。
2.根据权利要求1所述的大学物理教学信息展示辅助装置,其特征在于:所述加热棒支座侧面设置有电源接口,所述加热棒支座右侧设置有多个加热棒,所述电源接口上设置有电源线与加热棒相连接。
3.根据权利要求1所述的大学物理教学信息展示辅助装置,其特征在于:所述展示室下部左右两侧均设置有滚轮。
4.根据权利要求1所述的大学物理教学信息展示辅助装置,其特征在于:所述展示室右侧连接有支撑座,所述支撑座中间位置设置有推把,所述推把左侧连接有清洁刷。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
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CN109008483A (zh) * 2018-07-27 2018-12-18 成都品尚农电子商务有限公司 一种农产品信息展示系统
CN109903645A (zh) * 2019-03-28 2019-06-18 深圳市龙华区中心医院 一种公共管理用的教学装置

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