CN204791660U - 一种新型教学板 - Google Patents

Abstract

一种新型教学板，包括底座，所述底座上通过可伸缩的支架与框架连接，所述框架内的两侧设有轴杆，所述轴杆上套有轴管，两侧的轴管与板体固定连接，所述板体的下端边部设有销孔，所述销孔内设有销钉，所述销钉上套有圆柱弹簧，所述销钉的一端设有挡块，所述销钉的另一端延伸到框架的外侧与把手连接，使用方便快捷，不但能教学演示还具有手写功能，其结构简单、使用灵活，能降低教师的劳动强度，提高学生的学习兴趣。

Description

一种新型教学板

技术领域

本实用新型涉及一种新型教学板。

背景技术

随着英语的重要性日趋体现，各种英语教学用具也应运而生。但是功能单一，不能有效满足英语教学的需要。

发明内容

本实用新型的目的是提供一种新型教学板。解决现有教学板功能单一的问题。

所述目的是通过如下方案实现的：一种新型教学板，包括底座，所述底座上通过可伸缩的支架与框架连接，所述框架内的两侧设有轴杆，所述轴杆上套有轴管，两侧的轴管与板体固定连接，所述板体的下端边部设有销孔，所述销孔内设有销钉，所述销钉上套有圆柱弹簧，所述销钉的一端设有挡块，所述销钉的另一端延伸到框架的外侧与把手连接，所述板体的前表面上端设有矩形凹槽，所述凹槽内设有磁铁条，所述凹槽的上端边部通过转轴铰接有金属条，所述板体的后表面设有写字板，所述底座的底端设有转轮，所述转轮的边侧设有液压缸，所述液压缸的底端设有地脚，所述地脚的下表面设有多个防滑钉，所述框架的顶端通过阻尼转轴铰接有灯杆，所述灯杆端头的底端设有燕尾形卡槽，还包括灯座，所述灯座上设有与卡槽相配合的卡块，所述灯座上设有灯泡，所述灯杆的端头设有灯罩，还包括立管，所述立管下端的管壁上设有轴孔，所述轴孔内设有销轴，所述销轴的端头与底座的边部固定连接，所述立管内设有立杆，所述立杆的上端设有推手，所述立管与立杆相对应的位置设有螺纹孔，所述螺纹孔内设有螺杆，所述底座的上表面设有方形插孔，所述插孔内设有方形支臂，所述支臂上设有卡板。

所述磁铁条的厚度与凹槽的深度相同。

所述磁铁条的长度与金属条的长度相同。

本实用新型具有以下优点：本实用新型集多种功能于一体，使用方便快捷，不但能教学演示还具有手写功能，其结构简单、使用灵活，能降低教师的劳动强度，提高学生的学习兴趣。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图。

图2是卡槽与卡块的连接结构示意图。

其中，1-底座，2-支架，3-框架，4-轴杆，5-轴管，6-板体，7-销孔，8-销钉，9-圆柱弹簧，10-挡块，11-凹槽，12-磁铁条，13-转轴，14-金属条，19-转轮，20-液压缸，21-地脚，22-阻尼转轴，23-灯杆，24-卡槽，25-灯座，26-卡块，27-灯罩，31-立管，32-轴孔，33-销轴，34-立杆，35-螺纹孔，36-螺杆，37-支臂，38-卡板。

具体实施方式

下面结合附图详细阐述本实用新型优选的实施方式。

一种新型教学板，包括底座1，所述底座1上通过可伸缩的支架2与框架3连接，所述框架3内的两侧设有轴杆4，所述轴杆4上套有轴管5，两侧的轴管5与板体6固定连接，所述板体6的下端边部设有销孔7，所述销孔7内设有销钉8，所述销钉8上套有圆柱弹簧9，所述销钉8的一端设有挡块10，所述销钉8的另一端延伸到框架3的外侧与把手连接，所述板体6的前表面上端设有矩形凹槽11，所述凹槽11内设有磁铁条12，所述凹槽11的上端边部通过转轴13铰接有金属条14，所述板体6的后表面设有写字板。所述底座1的底端设有转轮19，所述转轮19的边侧设有液压缸20，所述液压缸20的底端设有地脚21，所述地脚21的下表面设有多个防滑钉。所述框架3的顶端通过阻尼转轴22铰接有灯杆23，所述灯杆23端头的底端设有燕尾形卡槽24，还包括灯座25，所述灯座25上设有与卡槽24相配合的卡块26，所述灯座25上设有灯泡，所述灯杆23的端头设有灯罩27，还包括立管31，所述立管31下端的管壁上设有轴孔32，所述轴孔32内设有销轴33，所述销轴33的端头与底座1的边部固定连接，所述立管31内设有立杆34，所述立杆34的上端设有推手，所述立管31与立杆34相对应的位置设有螺纹孔35，所述螺纹孔35内设有螺杆36，所述底座1的上表面设有方形插孔，所述插孔内设有方形支臂37，所述支臂37上设有卡板38。所述磁铁条12的厚度与凹槽11的深度相同。所述磁铁条12的长度与金属条14的长度相同。

板体6通过轴杆4与轴管5的配合在框架3内翻转，拉动把手，使销钉8在销孔7拉出，板体6翻转，松开把手，通过圆柱弹簧9的弹力推动挡块10，将销钉8设置在销孔7内，将板体6与框架3固定，将英语字符或语句事先印刷在软质的板面上，板面的上端贴在磁铁条12上，通过转轴13的转动将金属条14与磁铁条12粘合，将板面固定，通过支架2调节框架3的高度，方便后面学生的观看。

液压缸20内的活塞杆与底座1连接，液压缸20上设有液压踏板，踩动踏板，液压缸20内的活塞杆将底座1顶起，通过地脚21进行支撑，此时转轮19悬空，避免转轮19的移动，影响教师在写字板上书写教学内容，本实用新型通过转轮19可推行，方便教师以及学生的使用。

通过阻尼转轴22方便调节灯杆23的位置和对灯杆23位置的固定，推动灯杆23，灯杆23上的灯泡对板体6进行照明，卡槽24与卡块26的配合方便对灯座25的维修和更换，灯罩27将灯泡的亮度聚集，避免灯光发散。

卡板38将立管31卡住，防止立管31的倾斜，通过推手推行，使用后，立杆34回缩到立管31内，通过销轴33将立管31与底座1的端头合并，避免推手以及立杆34的支撑影响教师的教学，根据个人的身高，选择将螺杆36设置在适当的螺纹孔35内，可调节立杆34高度，方便推行。

本实施方式只是对本专利的示范性说明而并不限定它的保护范围，本领域人员还可以对其进行局部改变，只要没有超出本专利的精神实质，都视为对本专利的等同替换，都在本专利的保护范围。

Claims (3)

1.一种新型教学板，包括底座（1），其特征在于：所述底座（1）上通过可伸缩的支架（2）与框架（3）连接，所述框架（3）内的两侧设有轴杆（4），所述轴杆（4）上套有轴管（5），两侧的轴管（5）与板体（6）固定连接，所述板体（6）的下端边部设有销孔（7），所述销孔（7）内设有销钉（8），所述销钉（8）上套有圆柱弹簧（9），所述销钉（8）的一端设有挡块（10），所述销钉（8）的另一端延伸到框架（3）的外侧与把手连接，所述板体（6）的前表面上端设有矩形凹槽（11），所述凹槽（11）内设有磁铁条（12），所述凹槽（11）的上端边部通过转轴（13）铰接有金属条（14），所述板体（6）的后表面设有写字板，所述底座（1）的底端设有转轮（19），所述转轮（19）的边侧设有液压缸（20），所述液压缸（20）的底端设有地脚（21），所述地脚（21）的下表面设有多个防滑钉，所述框架（3）的顶端通过阻尼转轴（22）铰接有灯杆（23），所述灯杆（23）端头的底端设有燕尾形卡槽（24），还包括灯座（25），所述灯座（25）上设有与卡槽（24）相配合的卡块（26），所述灯座（25）上设有灯泡，所述灯杆（23）的端头设有灯罩（27），还包括立管（31），所述立管（31）下端的管壁上设有轴孔（32），所述轴孔（32）内设有销轴（33），所述销轴（33）的端头与底座（1）的边部固定连接，所述立管（31）内设有立杆（34），所述立杆（34）的上端设有推手，所述立管（31）与立杆（34）相对应的位置设有螺纹孔（35），所述螺纹孔（35）内设有螺杆（36），所述底座（1）的上表面设有方形插孔，所述插孔内设有方形支臂（37），所述支臂（37）上设有卡板（38）。

2.根据权利要求1所述的新型教学板，其特征在于：所述磁铁条（12）的厚度与凹槽（11）的深度相同。

3.根据权利要求1所述的新型教学板，其特征在于：所述磁铁条（12）的长度与金属条（14）的长度相同。