CN204596303U - 用于教学模具的周转轮系机构 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种用于教学模具的周转轮系机构，包括同轴设置的主动轴和从动轴以及可变齿数定齿轮、行星齿轮，所述的主动轴的一端与电机的转动轴驱动连接，所述的从动轴的端部设置有皮带轮；所述的主动轴和从动轴上分别通过轴套设置有所述的可变齿数定齿轮，所述的可变齿数定齿轮分别与行星齿轮相啮合，所述的行星齿轮相对于主动轴的中心线对称设置，并且所述的行星齿轮的底部均设置有皮带轮，底部的皮带轮之间通过皮带连接；所述的行星齿轮通过行星架设置在机架上，所述的行星架上设置有可沿可变齿数定齿轮的平面方向滑动的位置调节机构，所述的位置调节机构与所述的行星齿轮连接。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种用于教学模具的周转轮系机构。
背景技术
随着中国经济的飞速增长，机械专业炙手可热，越来越多的学生选择了这个专业，然而学生数量的快速增长也给高校的教学造成了巨大的困扰，让教学质量面临巨大挑战。在课堂教学吸引力方面，照本宣科灌输式教学往往过于单调无趣，很多学生上课会发呆甚至打瞌睡。兴趣是最好的老师，对此，将日常教学和智趣娱乐融为一体，激发学生的学习兴趣和提高教学效率显得尤为重要。
现有周转轮系教具最大的缺点就是结构单一、缺乏娱乐性和休闲性，并且现有周转轮系教具均无法直观展示出传动比，普遍会遇到周转轮系传动比计算中转化机构法这一较抽象的概念，学生无法理解周转轮系传动比的计算方法及其与定轴轮系传动比的不同点。
发明内容
为了克服现有周转轮系教具存在的上述缺点，本实用新型提供一种可以很大程度上帮助学生理解周转轮系传动比的计算方法及其与定轴轮系传动比的不同点的用于教学模具的周转轮系机构。
本实用新型采用的技术方案是：
用于教学模具的周转轮系机构，其特征在于：包括同轴设置的主动轴和从动轴以及可变齿数定齿轮、行星齿轮，所述的主动轴的一端与电机的转动轴驱动连接，所述的从动轴的端部设置有皮带轮；所述的主动轴和从动轴上分别通过轴套设置有所述的可变齿数定齿轮，所述的可变齿数定齿轮分别与行星齿轮相啮合，所述的行星齿轮相对于主动轴的中心线对称设置，并且所述的行星齿轮的底部均设置有皮带轮，底部的皮带轮之间通过皮带连接；所述的行星齿轮通过行星架设置在机架上，所述的行星架上设置有可沿可变齿数定齿轮的平面方向滑动的位置调节机构，所述的位置调节机构与所述的行星齿轮连接。
所述的位置调节装置包括可沿行星架长度方向移动的滑块，所述的滑块上安装固定有所述的行星齿轮。
所述的主动轴和从动轴上均设置有角度盘。
所述的电机的转动轴通过联轴器与主动轴转动连接。
所述的可变齿数定齿轮的齿轮数为12、13或14。
本实用新型中，在两套周转轮系的输出轴上分别加上带传动和螺旋传动，将轮系的传动输出到皮带轮，并由皮带轮分别带动丝杆转动实现两根丝杆上滑块的二维运动。而由于该两套周转轮系均为减速行星轮系，传动比很大，而且改变定齿轮不同齿数后传动比也会发生非常大的变化。因此需要较小传动比的带传动和大导程的丝杆来使最上端的滑块以合适的速度运行。
本实用新型教具主要实现以下功能：
(1)最大的功能是学生通过传动比的探究及计算，利用两套具体的周转轮系模型教具来完成迷宫的游戏，即学生需要在理解及具体经过传动比计算后，并选取可行的齿轮齿数自行组装出周转轮系，实现不同的传动比输出，在此探究的基础上不仅可以使学生理解周转轮系传动比的计算与定轴轮系传动比计算的不同点以及体会周转轮系传动比的特殊性，又能体验到机械课堂的趣味性；
(2)通过主动轴和从动轴上的角度盘可对这两套周转轮系传动比的计算进行探究，并自行验证周转轮系传动比关系式，加深理解；
(3)位置调节装置可以实现行星轮与不同齿数的定齿轮啮合的目的，学生通过改变定齿轮齿数，可改变整套周转轮系的传动比。
本实用新型的有益效果体现在：结构简单，帮助学生理解周转轮系传动比的计算方法及其与定轴轮系传动比的不同点；学生通过传动比的探究及计算，利用两套具体的周转轮系模型教具来完成迷宫的游戏，即学生需要在理解及具体经过传动比计算后，并选取可行的齿轮齿数自行组装出周转轮系，实现不同的传动比输出，在此探究的基础上不仅可以使学生理解周转轮系传动比的计算与定轴轮系传动比计算的不同点以及体会周转轮系传动比的特殊性，又能体验到机械课堂的趣味性。
附图说明
图1是本实用新型整体结构示意图。
图2是图1中局部放大图。
具体实施方式
参照图1至图2，用于教学模具的周转轮系机构，包括同轴设置的主动轴2和从动轴3以及可变齿数定齿轮4、行星齿轮5，所述的主动轴2的一端与电机1的转动轴驱动连接，所述的从动轴3的端部设置有皮带轮6；所述的主动轴2和从动轴3上分别通过轴套设置有所述的可变齿数定齿轮4，所述的可变齿数定齿轮4分别与行星齿轮5相啮合，所述的行星齿轮5相对于主动轴2的中心线对称设置，并且所述的行星齿轮5的底部均设置有皮带轮，底部的皮带轮之间通过皮带连接；所述的行星齿轮5通过行星架7设置在机架上，所述的行星架7上设置有可沿可变齿数定齿轮5的平面方向滑动的位置调节机构6，所述的位置调节机构6与所述的行星齿轮5连接。
所述的位置调节装置6包括可沿行星架长度方向移动的滑块61，所述的滑块61上安装固定有所述的行星齿轮5。
所述的主动轴2和从动轴3上均设置有角度盘。
所述的电机1的转动轴通过联轴器8与主动轴2转动连接。
所述的可变齿数定齿轮4的齿轮数为12、13或14。
本实用新型中，在两套周转轮系的输出轴上分别加上带传动和螺旋传动，将轮系的传动输出到皮带轮，并由皮带轮分别带动丝杆转动实现两根丝杆上滑块的二维运动。而由于该两套周转轮系均为减速行星轮系，传动比很大，而且改变定齿轮不同齿数后传动比也会发生非常大的变化。因此需要较小传动比的带传动和大导程的丝杆来使最上端的滑块以合适的速度运行。
本实用新型教具主要实现以下功能：
(1)最大的功能是学生通过传动比的探究及计算，利用两套具体的周转轮系模型教具来完成迷宫的游戏，即学生需要在理解及具体经过传动比计算后，并选取可行的齿轮齿数自行组装出周转轮系，实现不同的传动比输出，在此探究的基础上不仅可以使学生理解周转轮系传动比的计算与定轴轮系传动比计算的不同点以及体会周转轮系传动比的特殊性，又能体验到机械课堂的趣味性；
(2)通过主动轴和从动轴上的角度盘可对这两套周转轮系传动比的计算进行探究，并自行验证周转轮系传动比关系式，加深理解；
(3)位置调节装置可以实现行星轮与不同齿数的定齿轮啮合的目的，学生通过改变定齿轮齿数，可改变整套周转轮系的传动比。
本说明书实施例所述的内容仅仅是对发明构思的实现形式的列举，本实用新型的保护范围不应当被视为仅限于实施例所陈述的具体形式，本实用新型的保护范围也及于本领域技术人员根据本实用新型构思所能够想到的等同技术手段。
Claims (5)
1.用于教学模具的周转轮系机构，其特征在于：包括同轴设置的主动轴和从动轴以及可变齿数定齿轮、行星齿轮，所述的主动轴的一端与电机的转动轴驱动连接，所述的从动轴的端部设置有皮带轮；所述的主动轴和从动轴上分别通过轴套设置有所述的可变齿数定齿轮，所述的可变齿数定齿轮分别与行星齿轮相啮合，所述的行星齿轮相对于主动轴的中心线对称设置，并且所述的行星齿轮的底部均设置有皮带轮，底部的皮带轮之间通过皮带连接；所述的行星齿轮通过行星架设置在机架上，所述的行星架上设置有可沿可变齿数定齿轮的平面方向滑动的位置调节机构，所述的位置调节机构与所述的行星齿轮连接。
2.如权利要求1所述的用于教学模具的周转轮系机构，其特征在于：所述的位置调节装置包括可沿行星架长度方向移动的滑块，所述的滑块上安装固定有所述的行星齿轮。
3.如权利要求2所述的用于教学模具的周转轮系机构，其特征在于：所述的主动轴和从动轴上均设置有角度盘。
4.如权利要求3所述的用于教学模具的周转轮系机构，其特征在于：所述的电机的转动轴通过联轴器与主动轴转动连接。
5.如权利要求4所述的用于教学模具的周转轮系机构，其特征在于：所述的可变齿数定齿轮的齿轮数为12、13或14。
Priority Applications (1)
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2015
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Legal Events
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| C53 | Correction of patent for invention or patent application | ||
| CB03 | Change of inventor or designer information |
Inventor after: Chen Guangyao Inventor after: Ding Yangke Inventor after: Zhu Guilin Inventor after: Dong Wenlong Inventor after: Bing Yuan Inventor after: Hong Wei Inventor after: Xia Hang Inventor before: Chen Guangyao Inventor before: Zhu Guilin Inventor before: Dong Wenlong Inventor before: Bing Yuan Inventor before: Hong Wei Inventor before: Xia Hang |
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| COR | Change of bibliographic data |
Free format text: CORRECT: INVENTOR; FROM: CHEN GUANGYAO ZHU GUILIN DONG WENLONG BING YUAN HONG WEI XIA HANG TO: CHEN GUANGYAO DING YANGKE ZHU GUILIN DONG WENLONG BING YUAN HONG WEI XIA HANG |
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Granted publication date: 20150826 Termination date: 20180120 |
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