CN204479997U - 基于校园一卡通的智能教学监控系统 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种基于校园一卡通的智能教学监控系统,其特征在于:包括用于设置在各个教室的监控装置以及用于汇总监控装置获取的数据的远程服务器,所述远程服务器接入互联网,所述监控装置包括用于接入互联网的无线路由器、用于识别校园一卡通的打卡机以及用于拍摄打卡人照片的摄像仪,所述打卡机包括打卡机壳体、主控制芯片、射频卡识别模块、红外线感侧模块以及第一WIFI通信模块,所述射频卡识别模块、红外线感侧模块以及第一WIFI通信模块连接主控制芯片,摄像仪包括摄像仪壳体、摄像控制模块、摄像头以及第二WIFI通信模块。本实用新型可以实现对到课率以及早退率的统计,并且安装方便,布置所需的人力、物力较少。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种基于校园一卡通的智能教学监控系统。
背景技术
教学监控是指为保证教学达到预期的目的,在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象,不断对其积极主动地计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。现在对于大学课堂的到课率,以及早退率都无法实现准确的统计,因此无法保证良好的整体教学质量。由于大学的课程设置较多,教室分布广,因此如何设计一种教学监控系统可以实现对到课率以及早退率的统计,并且安装方便,布置所需的人力、物力较少,是本实用新型所要解决的问题。
实用新型内容
本实用新型的目的在于克服现有技术中存在的上述不足,而提供一种结构设计合理,可以实现对到课率以及早退率的统计,并且安装方便,布置所需的人力、物力较少的基于校园一卡通的智能教学监控系统。
本实用新型解决上述问题所采用的技术方案是:
一种基于校园一卡通的智能教学监控系统,其特征在于:包括用于设置在各个教室的监控装置以及用于汇总监控装置获取的数据的远程服务器,所述远程服务器接入互联网,所述监控装置包括用于接入互联网的无线路由器、用于识别校园一卡通的打卡机以及用于拍摄打卡人照片的摄像仪,所述打卡机包括打卡机壳体、主控制芯片、射频卡识别模块、红外线感侧模块以及第一WIFI通信模块,所述射频卡识别模块、红外线感侧模块以及第一WIFI通信模块连接主控制芯片,摄像仪包括摄像仪壳体、摄像控制模块、摄像头以及第二WIFI通信模块,摄像头以及第二WIFI通信模块连接摄像控制模块,第一WIFI通信模块以及第二WIFI通信模块均通过WIFI直连无线路由器,从而将打卡机、摄像仪接入互联网,实现与远程服务器的连接,红外线感侧模块包括设置在打卡机壳体正面两侧的两排红外线感应器,摄像仪壳体和打卡机壳体的背面设置有用于将摄像仪壳体和打卡机壳体固定在门 框上的固定装置,所述固定装置包括安装座、滑动轴、压簧、第一夹持块和第二夹持块,第一夹持块的一端铰接在安装座的一端,第二夹持块的一端铰接在安装座的另一端,安装座的另一端设置有限制第二夹持块的转动角度的限位块,滑动轴滑动安装在安装座上的滑动孔上,压簧套设在滑动轴,压簧的两端抵在滑动轴和安装座上,从而提供将滑动轴顶入滑动孔的压力。本实用新型的工作原理如下:上课时或下课时,学生需按要求通过打卡机进行打卡,打卡的过程中,摄像仪会同时采集打卡者的图像,同时打卡机和摄像仪采集学生的信息并发送至远程服务器;同时分别前后设置两排传感器,使得可以识别人员的进出方向,即人员进入教室和走出教室,前后两排传感器的感测顺序不同,可以对上课期间走出教室的人员数量作出统计,并可通过摄像仪采集图像供分析;打卡机和摄像仪的安装非常方便,只需要转动第一夹持块、第二夹持块,通过压簧的作用,第一夹持块、第二夹持块可以将打卡机和摄像仪牢固地夹持在门框上,从而提高安装的效率;通过无线实现打卡机和摄像仪接入互联网,可以减少布线程序,方便安装。
作为优选,所述第一夹持块另一端设置有凸出插扣,所述第二夹持块的一端固定有固定卡座,所述固定卡座上开设有用于凸出插扣相配合的凹槽。采用这种结构,反向转动第一夹持块、第二夹持块,并在压簧的作用下,第二夹持块滑动,插扣插入凹槽,从而实现第一夹持块、第二夹持块,可以实现牢固的折叠效果。
作为优选,第一夹持块、第二夹持块上设置有防滑片。采用这种结构,提供了防滑能力,提供了较好的固定效果。
作为优选,所述打卡机上设置有用于反应授课信息的显示屏。采用这种结构,为学生提前了解授课信息提供帮助。
本实用新型与现有技术相比,具有以下优点和效果:上课时或下课时,学生需按要求通过打卡机进行打卡,打卡的过程中,摄像仪会同时采集打卡者的图像,同时打开机和摄像仪采集学生的信息并发送至远程服务器;同时分别前后设置的两排传感器,使得可以识别人员的进出方向,即人员进入教室和走出教室,前后两排传感器的感测顺序不同,可以对上课期间走出教室的人员数量作出统计,并可通过摄像仪采集图像供分析;打卡机和摄像仪的安装非常方便,只需要转动第一夹持块、第二夹持块,通过压簧的作用,第一夹持 块、第二夹持块可以将打卡机和摄像仪牢固地夹持在门框上,从而提高安装的效率;通过无线实现打卡机和摄像仪接入互联网,可以减少布线程序,方便安装。
附图说明
图1是本实用新型实施例基于校园一卡通的智能教学监控系统的结构示意图。
图2是本实用新型实施例打卡机的固定装置展开状态下的结构示意图。
图3是本实用新型实施例打卡机的固定装置折叠状态下的结构示意图。
图4是本实用新型实施例打卡机的结构示意图。
图5是本实用新型实施例摄像仪的固定装置展开状态下的结构示意图。
图6是本实用新型实施例摄像仪的固定装置折叠状态下的结构示意图。
具体实施方式
下面结合附图并通过实施例对本实用新型作进一步的详细说明,以下实施例是对本实用新型的解释而本实用新型并不局限于以下实施例。
参见图1-图6,本实施例基于校园一卡通的智能教学监控系统,包括用于设置在各个教室的监控装置以及用于汇总监控装置获取的数据的远程服务器,所述远程服务器接入互联网,所述监控装置包括用于接入互联网的无线路由器、用于识别校园一卡通的打卡机2以及用于拍摄打卡人照片的摄像仪3,所述打卡机2包括打卡机壳体、主控制芯片、射频卡识别模块、红外线感侧模块以及第一WIFI通信模块,所述射频卡识别模块、红外线感侧模块以及第一WIFI通信模块连接主控制芯片,摄像仪3包括摄像仪壳体、摄像控制模块、摄像头以及第二WIFI通信模块,摄像头以及第二WIFI通信模块连接摄像控制模块,第一WIFI通信模块以及第二WIFI通信模块均通过WIFI直连无线路由器,从而将打卡机2、摄像仪3接入互联网,实现与远程服务器的连接,红外线感侧模块包括设置在打卡机壳体正面两侧的两排红外线感应器,摄像仪壳体和打卡机壳体的背面设置有用于将摄像仪壳体和打卡机壳体固定在门框上的固定装置,所述固定装置包括安装座11、滑动轴12、压簧13、第一夹持块14和第二夹持块15,第一夹持块14的一端铰接在安装座11的一端,第二夹持块15的一端铰接在安装座11的另一端,安装座11的另一端设置有限制第二夹持块15的转动角度的限位块16,滑动轴12滑动安装在安装座11上的滑动孔上,压簧13套设在滑动轴12, 压簧13的两端抵在滑动轴12和安装座11上,从而提供将滑动轴12顶入滑动孔的压力。所述第一夹持块14另一端设置有凸出插扣17,所述第二夹持块15的一端固定有固定卡座18,所述固定卡座18上开设有用于凸出插扣17相配合的凹槽19。第一夹持块14、第二夹持块15上设置有防滑片110。所述打卡机上设置有用于反应授课信息的显示屏21。
本说明书中所描述的以上内容仅仅是对本实用新型所作的举例说明。本实用新型所属技术领域的技术人员可以对所描述的具体实施例做各种各样的修改或补充或采用类似的方式替代,只要不偏离本实用新型说明书的内容或者超越本权利要求书所定义的范围,均应属于本实用新型的保护范围。
Claims (4)
1.一种基于校园一卡通的智能教学监控系统,其特征在于:包括用于设置在各个教室的监控装置以及用于汇总监控装置获取的数据的远程服务器,所述远程服务器接入互联网,所述监控装置包括用于接入互联网的无线路由器、用于识别校园一卡通的打卡机以及用于拍摄打卡人照片的摄像仪,所述打卡机包括打卡机壳体、主控制芯片、射频卡识别模块、红外线感侧模块以及第一WIFI通信模块,所述射频卡识别模块、红外线感侧模块以及第一WIFI通信模块连接主控制芯片,摄像仪包括摄像仪壳体、摄像控制模块、摄像头以及第二WIFI通信模块,摄像头以及第二WIFI通信模块连接摄像控制模块,第一WIFI通信模块以及第二WIFI通信模块均通过WIFI直连无线路由器,从而将打卡机、摄像仪接入互联网,实现与远程服务器的连接,红外线感侧模块包括设置在打卡机壳体正面两侧的两排红外线感应器,摄像仪壳体和打卡机壳体的背面设置有用于将摄像仪壳体和打卡机壳体固定在门框上的固定装置,所述固定装置包括安装座、滑动轴、压簧、第一夹持块和第二夹持块,第一夹持块的一端铰接在安装座的一端,第二夹持块的一端铰接在安装座的另一端,安装座的另一端设置有限制第二夹持块的转动角度的限位块,滑动轴滑动安装在安装座上的滑动孔上,压簧套设在滑动轴,压簧的两端抵在滑动轴和安装座上,从而提供将滑动轴顶入滑动孔的压力。
2.根据权利要求1所述的基于校园一卡通的智能教学监控系统,其特征在于:所述第一夹持块另一端设置有凸出插扣,所述第二夹持块的一端固定有固定卡座,所述固定卡座上开设有用于凸出插扣相配合的凹槽。
3.根据权利要求1所述的基于校园一卡通的智能教学监控系统,其特征在于:第一夹持块、第二夹持块上设置有防滑片。
4.根据权利要求1所述的基于校园一卡通的智能教学监控系统,其特征在于:所述打卡机上设置有用于反应授课信息的显示屏。
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CN106934744A (zh) * | 2017-03-23 | 2017-07-07 | 合肥智慧殿投资管理有限公司 | 面向多终端应用一体化的高校多媒体设备管理控制系统 |
CN108053506A (zh) * | 2017-12-08 | 2018-05-18 | 湖北民族学院 | 教室点名系统及点名方法 |
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