CN105931160A - 一种辅助管理在校学生的系统及管理方法 - Google Patents
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Abstract
本发明涉及信息技术领域，具体涉及一种辅助管理在校学生的系统及管理方法，所述系统包括相互网络连接的信息采集模块，定位模块和服务器；所述信息采集模块包括摄像头，所述信息采集模块用于对学生进行人脸识别得到个人信息并发送个人信息至服务器；所述服务器用于对位置信息和个人信息进行存储分析；所述定位模块设置在学生身上，其用于当服务器判断学生在校园内时发送位置信息至服务器。本发明的有益效果在于：本发明由信息采集模块及时获取到学生是否本人进入校园及进入时间等信息，上述信息发送到服务器进行存储分析后，服务器判断学生在校后，可以通过学生身上的定位模块实时获取学生的在校时间的对应位置信息。
Description
技术领域
本发明涉及信息技术领域，具体涉及一种辅助管理在校学生的系统及管理方法。
背景技术
现在社会压力较大，大多数家长每天起早摸黑地忙于自己的工作，在时间安排上与孩子上课、放学时间重叠造成无法接送孩子上课、放学。孩子自己自行上课、放学家长又心里放心不下，孩子是否安全到达或路途中是否出了意外，不能起到监护孩子作用，为了更好地加强对在校学生的管理，如何有效地为学校师生和学生家长提供一套适合对学生进行管理的系统已成为当务之急。
发明内容
本发明所要解决的技术问题是：提供一种可实时获取在校学生位置信息的辅助管理在校学生的系统及管理方法。
本发明提供的技术方案为提供一种辅助管理在校学生的系统，包括相互网络连接的信息采集模块，定位模块和服务器；
所述信息采集模块包括摄像头，所述信息采集模块用于对学生进行人脸识别得到个人信息并发送个人信息至服务器；
所述定位模块设置在学生身上，其用于当服务器判断学生在校园内时发送位置信息至服务器；
所述服务器用于对位置信息和个人信息进行存储分析，得到学生在校园时的具体时间对应的具体位置的实时信息，并在客户端向服务器请求查看在校学生对应的实时信息时，发送实时信息至客户端。
优选的，上述的辅助管理在校学生的系统中，所述定位模块包括GPS模块。
优选的，上述的辅助管理在校学生的系统中，所述定位模块固定在学生的书包、衣服或鞋子上。
本发明的另一技术方案为提供一种基于上述的辅助管理在校学生的系统的管理方法，包括以下步骤：
步骤S1：信息采集模块对学生进行人脸识别得到个人信息并发送个人信息至服务器，所述个人信息包括每个学生的固定ID和进出校门的时间，所述信息采集模块安装在校门口；
步骤S2：服务器对接收到的个人信息进行分析，确定学生进入校门后根据定位模块得到学生在校园时的具体时间对应的具体位置的实时信息；
步骤S3：客户端向服务器请求查看在校学生对应的实时信息，所述服务器调取对应在校学生对应的实时信息至客户端。
优选的，上述的管理方法中，所述客户端通过短信、微信和电子邮件的通信形式向服务器请求查看在校学生对应的信息，所述服务器调取对应在校学生对应的信息通过、微信和电子邮件的通信形式发送至客户端。
本发明的有益效果在于：本发明所述的辅助管理在校学生的系统及管理方法中，由信息采集模块及时获取到学生是否本人进入校园及进入时间等信息，上述信息发送到服务器进行存储分析后，服务器判断学生在校后，可以通过学生身上的定位模块实时获取学生的在校时间的对应位置信息，所述位置信息可以短信或电子邮件的形式发到教师或家长的信息接收终端中，使得教师或家长可以通过系统实时获取到学生的位置信息，便于对学生进行实时性较好的动态跟踪管理。
附图说明
图1为本发明具体实施方式的辅助管理在校学生的系统的结构框图；
图2为本发明具体实施方式的基于辅助管理在校学生的系统的管理方法。
具体实施方式
为详细说明本发明的技术内容、所实现目的及效果，以下结合实施方式并配合附图予以说明。
本发明最关键的构思在于：由信息采集模块及时获取到学生是否本人进入校园及进入时间等信息，上述信息发送到服务器进行存储分析后，服务器判断学生在校后，可以通过学生身上的定位模块实时获取学生的在校时间的对应位置信息。
实施例1
请参照图1，一种辅助管理在校学生的系统，包括相互网络连接的信息采集模块，定位模块和服务器；
所述信息采集模块包括摄像头，所述信息采集模块用于对学生进行人脸识别得到个人信息并发送个人信息至服务器；
所述定位模块设置在学生身上，其用于当服务器判断学生在校园内时发送位置信息至服务器；
所述服务器用于对位置信息和个人信息进行存储分析，得到学生在校园时的具体时间对应的具体位置的实时信息，并在客户端向服务器请求查看在校学生对应的实时信息时，发送实时信息至客户端。
所述客户端可为老师或家长APP终端，包括手机和搭载在手机上的APP程序。通过所述APP应用程序可以在服务器上进行用户注册、登陆和查看信息等操作。
本发明所述的学生管理系统中，由信息采集模块及时获取到学生是否本人进入校园及进入时间等信息，上述信息发送到服务器进行存储分析后，服务器判断学生在校后，可以通过学生身上的定位模块实时获取学生的在校时间的对应位置信息，所述位置信息可以短信或电子邮件的形式发到教师或家长的信息接收终端中，使得教师或家长可以通过系统实时获取到学生的位置信息，便于对学生进行实时性较好的动态跟踪管理。
进一步的，上述的辅助管理在校学生的系统的定位模块包括GPS模块。
进一步的，上述的辅助管理在校学生的系统的定位模块固定在学生的书包、衣服或鞋子上。
实施例2
请参照图2，一种基于上述的辅助管理在校学生的系统的管理方法，包括以下步骤：
步骤S1：信息采集模块对学生进行人脸识别得到个人信息并发送个人信息至服务器，所述个人信息包括每个学生的固定ID和进出校门的时间，所述信息采集模块安装在校门口；
步骤S2：服务器对接收到的个人信息进行分析，确定学生进入校门后根据定位模块得到学生在校园时的具体时间对应的具体位置的实时信息；
步骤S3：客户端向服务器请求查看在校学生对应的实时信息，所述服务器调取对应在校学生对应的实时信息至客户端。
进一步的，上述的管理方法中，所述客户端通过短信、微信和电子邮件的通信形式向服务器请求查看在校学生对应的信息，所述服务器调取对应在校学生对应的信息通过、微信和电子邮件的通信形式发送至客户端。
进一步的，上述的管理方法中，还包括步骤：服务器确定学生进校门或出校门时，发送提示信息至客户端。此设置帮助老师和家长实时得知学生去向。
综上所述，本发明提供的辅助管理在校学生的系统及管理方法中，由信息采集模块及时获取到学生是否本人进入校园及进入时间等信息，上述信息发送到服务器进行存储分析后，服务器判断学生在校后，可以通过学生身上的定位模块实时获取学生的在校时间的对应位置信息，所述位置信息可以短信或电子邮件的形式发到教师或家长的信息接收终端中，使得教师或家长可以通过系统实时获取到学生的位置信息，便于对学生进行实时性较好的动态跟踪管理。
以上所述仅为本发明的实施例，并非因此限制本发明的专利范围，凡是利用本发明说明书及附图内容所作的等同变换，或直接或间接运用在相关的技术领域，均同理包括在本发明的专利保护范围内。
Claims (6)
1.一种辅助管理在校学生的系统，其特征在于，包括相互网络连接的信息采集模块，定位模块和服务器；
所述信息采集模块包括摄像头，所述信息采集模块用于对学生进行人脸识别得到个人信息并发送个人信息至服务器；
所述定位模块设置在学生身上，其用于当服务器判断学生在校园内时发送位置信息至服务器；
所述服务器用于对位置信息和个人信息进行存储分析，得到学生在校园时的具体时间对应的具体位置的实时信息，并在客户端向服务器请求查看在校学生对应的实时信息时，发送实时信息至客户端。
2.根据权利要求1所述的辅助管理在校学生的系统，其特征在于，所述定位模块包括GPS模块。
3.根据权利要求1所述的辅助管理在校学生的系统，其特征在于，所述定位模块固定在学生的书包、衣服或鞋子上。
4.一种基于权利要求1-3所述的辅助管理在校学生的系统的管理方法，其特征在于，包括以下步骤：
步骤S1：信息采集模块对学生进行人脸识别得到个人信息并发送个人信息至服务器，所述个人信息包括每个学生的固定ID和进出校门的时间，所述信息采集模块安装在校门口；
步骤S2：服务器对接收到的个人信息进行分析，确定学生进入校门后根据定位模块得到学生在校园时的具体时间对应的具体位置的实时信息；
步骤S3：客户端向服务器请求查看在校学生对应的实时信息，所述服务器调取对应在校学生对应的实时信息至客户端。
5.根据权利要求4所述的管理方法，其特征在于，还包括步骤：服务器确定学生进校门或出校门时，发送提示信息至客户端。
6.根据权利要求4所述的管理方法，其特征在于，所述客户端通过短信、微信和电子邮件的通信形式向服务器请求查看在校学生对应的信息，所述服务器调取对应在校学生对应的信息通过、微信和电子邮件的通信形式发送至客户端。
Priority Applications (1)
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Publications (1)
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