CN204317935U - 数学课堂用便捷课桌 - Google Patents

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Abstract

本实用新型公开了一种数学课堂用便捷课桌,包括底座、两个可升降支腿和抽屉;所述的可升降支腿安装在抽屉与底座之间;还包括折叠支架,所述的折叠支架由横板和可旋转的竖板组成,其中,横板通过安装在其底部两侧的空气吸盘固定在抽屉上表面,所述的竖板表面开有多个凹槽,凹槽的大小尺寸不一,内部分别设置有计算器、电子算盘等数学用具。本实用新型在课桌表面增加了折叠支架,竖板表面开有多个凹槽,凹槽的大小尺寸不一,内部分别设置有计算器、电子算盘等数学用具,便于学生的使用,提高数学教学的效果。

Description

数学课堂用便捷课桌
技术领域
本实用新型涉及一种课桌,具体是一种数学课堂用便捷课桌,属于数学辅助教学设备技术领域。
背景技术
在目前的社会中,数学教学由于与社会的关系最为密切,一直是教育中最为重视的教育领域之一。
在数学的教学中,现有课桌结构简单,可调整度不高,且空间占有率比较大,占用有限的空间的同时,降低了利用率,结构的简单与功能的单一,不能够为数学教学的过程带来任何正面的效果。
发明内容
针对上述问题,本实用新型提供一种数学课堂用便捷课桌,结构灵活,利用率高,提高数学教学的效果。
为实现上述目的,本实用新型包括底座、两个可升降支腿和抽屉;所述的可升降支腿安装在抽屉与底座之间;还包括折叠支架,所述的折叠支架由横板和可旋转的竖板组成,其中,横板通过安装在其底部两侧的空气吸盘固定在抽屉上表面,所述的竖板表面开有多个凹槽,凹槽的大小尺寸不一,内部分别设置有计算器、电子算盘等数学用具。
进一步,可升降支腿的调整范围为20cm-30cm。
进一步,底座的底部设置有一层防摩擦层,所述的防摩擦层使用橡胶或者其它防磨材料。
进一步,空气吸盘设置四个,分别设置在横板底部的四角位置。
进一步,竖板表面开有的多个凹槽内均设置有一层保护层,所述的保护层为绒布层或者棉布层或者其他软性材料层。
进一步,竖板表面开有的多个凹槽的外侧还设置有多个可旋转的档条。
进一步,底座的底部均布有两排可收缩的滑轮,所述的滑轮为万向轮。
与现有的课桌相比,本实用新型在课桌表面增加了折叠支架,折叠支架由横板和可旋转的竖板组成,其中,横板通过安装在其底部两侧的空气吸盘固定在抽屉上表面,便于拆卸;竖板表面开有多个凹槽,凹槽的大小尺寸不一,内部分别设置有计算器、电子算盘等数学用具,便于学生的使用,提高数学教学的效果。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图。
图中:1、底座,2、升降支腿,3、抽屉,4、空气吸盘,5、横板,6、竖板。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型做进一步说明。
如图1所示,一种数学课堂用便捷课桌,包括底座1、两个可升降支腿2和抽屉3;所述的可升降支腿2安装在抽屉3与底座1之间;还包括折叠支架,所述的折叠支架由横板5和可旋转的竖板6组成,其中,横板5通过安装在其底部两侧的空气吸盘4固定在抽屉3上表面,所述的竖板6表面开有多个凹槽,凹槽的大小尺寸不一,内部分别设置有计算器、电子算盘等数学用具。
作为本实用新型进一步的改进,可升降支腿2的调整范围为20cm-30cm,确保调整的灵活性和稳定性。
作为本实用新型进一步的改进,底座1的底部设置有一层防摩擦层,所述的防摩擦层使用橡胶或者其它防磨材料,提高使用寿命。
作为本实用新型进一步的改进,空气吸盘4设置四个,分别设置在横板5底部的四角位置,确保安装的稳定性。
作为本实用新型进一步的改进,竖板6表面开有的多个凹槽内均设置有一层保护层,所述的保护层为绒布层或者棉布层或者其他软性材料层,保证设置在其中的计算器等的外壳不受磨损。
作为本实用新型进一步的改进,竖板6表面开有的多个凹槽的外侧还设置有多个可旋转的档条,保证设置在其中的计算器等的安全。
作为本实用新型进一步的改进,底座1的底部均布有两排可收缩的滑轮,所述的滑轮为万向轮,便于调整位置。
与现有的课桌相比,本实用新型在课桌表面增加了折叠支架,折叠支架由横板和可旋转的竖板组成,其中,横板通过安装在其底部两侧的空气吸盘固定在抽屉上表面,便于拆卸;竖板表面开有多个凹槽,凹槽的大小尺寸不一,内部分别设置有计算器、电子算盘等数学用具,便于学生的使用,提高数学教学的效果。

Claims (7)

1.一种数学课堂用便捷课桌,包括底座(1)、两个可升降支腿(2)和抽屉(3);所述的可升降支腿(2)安装在抽屉(3)与底座(1)之间;
其特征在于:还包括折叠支架,所述的折叠支架由横板(5)和可旋转的竖板(6)组成,其中,横板(5)通过安装在其底部两侧的空气吸盘(4)固定在抽屉(3)上表面,所述的竖板(6)表面开有多个凹槽,凹槽的大小尺寸不一,内部分别设置有计算器、电子算盘。
2.根据权利要求1所述的一种数学课堂用便捷课桌,其特征在于,所述的可升降支腿(2)的调整范围为20cm-30cm。
3.根据权利要求1所述的一种数学课堂用便捷课桌,其特征在于,所述的底座(1)的底部设置有一层防摩擦层,所述的防摩擦层使用橡胶或者其它防磨材料。
4.根据权利要求1所述的一种数学课堂用便捷课桌,其特征在于,所述的空气吸盘(4)设置四个,分别设置在横板(5)底部的四角位置。
5.根据权利要求1所述的一种数学课堂用便捷课桌,其特征在于,所述的竖板(6)表面开有的多个凹槽内均设置有一层保护层,所述的保护层为绒布层或者棉布层或者其他软性材料层。
6.根据权利要求4所述的一种数学课堂用便捷课桌,其特征在于,所述的竖板(6)表面开有的多个凹槽的外侧还设置有多个可旋转的档条。
7.根据权利要求1所述的一种数学课堂用便捷课桌,其特征在于,所述底座(1)的底部均布有两排可收缩的滑轮,所述的滑轮为万向轮。
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