CN204126827U - 一种学生专用手摇发电机 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种学生专用手摇发电机，包括发电箱体、电机、齿轮和手柄，所述齿轮内置于发电箱体，所述电机包括机壳、铜丝和磁体，所述发电箱体一侧外一体连接设有与齿轮呈垂直的滑块，所述发电箱体与滑块连接的相对另一侧连接有手柄，所述机壳底端设有支架，所述支架底端一体连接设有与滑块相互滑动的滑片。本实用新型提供一种可多样式更换电机的学生专用手摇发电机。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种发电机，更具体地说，它涉及一种学生专用手摇发电机。
背景技术
随着现有的技术进步，人们的生活水平提高，以往的手摇发电机的外形很大而且很笨重，内部齿轮很多，结构很复杂，以一般的学生现有的知识面，无法做到单独拆装发电机，而且操作强度大，达不到学校开设实验课的目的，无法培养学生的动手能力以及探索能力，降低了学生学习的兴趣。
目前，市场上的(申请号为201220237130.3的中国专利公开了一种新型的学生专用手摇发电机)，它包括发电箱体里设置有第一齿轮、第二齿轮、第三齿轮、第四齿轮和电机齿轮，第一齿轮、第二齿轮、第三齿轮、第四齿轮都是由一大一下两个齿轮组合而成的，第一齿轮的大齿轮与第二齿轮的小齿轮啮合，第二齿轮的大齿轮与第三齿轮的小齿轮啮合，第三齿轮的大齿轮与第四齿轮的小齿轮啮合，第四齿轮的大齿轮与电机齿轮啮合，手摇把手通过连接轴与第一齿轮的小齿连接，发电机固定连接在发电箱体的一侧，发电机与电机齿轮相连。转动手摇把手，第一齿轮间相互带动，加速度产生的力带动发电机运转产生电流。这种学生专用手摇发电机虽然成本低、结构简单，外形适中和容易拆装，但该手摇发电机存在一个单一性，如果提供不同的电机样式就需要提供两种不同的手摇发电机，这样不仅在成本是一个很大的提高，且相对于现今教育行业这样单一的教学实验模式，对学生的大脑不能进行充分的开发。
实用新型内容
针对现有技术存在的不足，本实用新型的目的在于提供一种可多样式更换电机的学生专用手摇发电机。
为实现上述目的，本实用新型提供了如下技术方案：一种学生专用手摇发电机，包括发电箱体、电机、齿轮和手柄，所述齿轮内置于发电箱体，所述电机包括机壳、铜丝和磁体，所述发电箱体一侧外一体连接设有与齿轮呈垂直的滑块，所述发电箱体与滑块连接的相对另一侧连接有手柄，所述机壳底端设有支架，所述支架底端一体连接设有与滑块相互滑动的滑片。
本实用新型进一步设置为：所述机壳内设有用于放置磁体的空腔，所述空腔外设有将空腔密封的密封盖，所述磁体固定连接设有穿过机壳的转杆，所述转杆另一端设有小齿轮，所述铜丝缠绕在机壳周围，所述小齿轮穿过发电箱体与齿轮齿合。
本实用新型进一步设置为：所述机壳中心外圈设有与滑片平行的隔板，所述机壳顶部与底部分别设有圆弧状的面板，所述隔板与面板分别于机壳一体连接。
本实用新型进一步设置为：所述齿轮包括第一齿轮和第二齿轮，所述第二齿轮侧面一体设有第三齿轮，所述第三齿轮与第一齿轮啮合，所述手柄穿过发电箱体固定在第一齿轮上，所述小齿轮与第二齿轮啮合。
本实用新型进一步设置为：所述齿轮至少一个。
通过采用上述技术方案，通过将在机壳底部设有支架，并通过在支架上一体设置的滑片，将滑片与发电箱体外设有一体连接的滑块进行相互滑动，使电机能够随时的更换，在一定的程度上，通过更换不同电机，电机的工作的形式也不同，内部结构不同，通过更换不同的电机，使学生能够更好的学习和开发大脑，使一堂实验课能够更加的丰富多彩。
附图说明
图1为本实用新型实施例的俯视图。
图2为本实用新型实施例的正视图。
图3为本实用新型实施例的磁体安装位置图。
图中附图标记：1、发电箱体；2、手柄；301、第二齿轮；302、第一齿轮；4、滑块；5、电机；501、小齿轮；502、转杆；503、面板；504、隔板；6、支架；601、滑片；7、铜丝；8、磁体。
具体实施方式
参照图1至图3对本实用新型实施例做进一步说明。
一种学生专用手摇电机，包括发电箱体1、电机5、齿轮和手柄2，所述齿轮内置于发电箱体1，所述电机5包括机壳、铜丝7和磁体8，所述发电箱体1一侧外一体连接设有与齿轮呈垂直的滑块4，所述发电箱体1与滑块4连接的相对另一侧连接有手柄2，所述机壳底端设有支架6，所述支架6底端一体连接设有与滑块4相互滑动的滑片601。
通过采用上述技术方案，通过将在机壳底部设有支架6，并通过在支架6上一体设置的滑片601，将滑片601与发电箱体1外设有一体连接的滑块4进行相互滑动，使电机5能够随时的更换，在一定的程度上，通过更换不同电机5，电机5的工作的形式也不同，内部结构不同，通过更换不同的电机5，使学生能够更好的学习和开发大脑，使一堂实验课能够更加的丰富多彩。
本实用新型进一步设置为：所述机壳内设有用于放置磁体8的空腔，所述空腔外设有将空腔密封的密封盖，所述磁体固定连接设有穿过机壳的转杆502，所述转杆502另一端设有小齿轮501，所述铜丝7缠绕在机壳周围，所述小齿轮501穿过发电箱体1与齿轮齿合。
通过采用上述技术方案，将机壳内设有空腔，并在空腔内设有磁体8，并将铜丝7缠绕在机壳周围，并利用转杆502上套有小齿轮501与发电箱体1内的齿轮齿合，通过手柄2的转动带动齿轮的转动，通过齿轮带动小齿轮501，通过小齿轮501将磁体8进行一个转动，并用转动磁体8，将磁性转化为动，从而使其具备了发电功能。
本实用新型进一步设置为：所述机壳中心外圈设有与滑片601平行的隔板504，所述机壳顶部与底部分别设有圆弧状的面板503，所述隔板504与面板503分别于机壳一体连接。
通过采用上述技术方案，通过隔板504的设置，可以方便铜丝7缠绕在机壳周围，并在顶部和底部设有圆弧状的面板503，在一定的程度上起到一个固定铜丝7的作用，使铜丝7不容易进行滑落，很好的稳定了铜丝7的位置。
本实用新型进一步设置为：所述齿轮包括第一齿轮302和第二齿轮301，所述第二齿轮301侧面一体设有第三齿轮，所述第三齿轮与第一齿轮302啮合，所述手柄2穿过发电箱体1固定在第一齿轮302上，所述小齿轮501与第二齿轮301啮合。
通过采用上述技术方案，通过利用第一齿轮302与三齿轮齿合，当手柄2转动的时候，第一齿轮302带动第三齿轮，通过第三齿轮一体设置在第二齿轮301上，带动第二齿轮301转动，第二齿轮301与小齿轮501配合，转动电机5发电，在一定程度上通过第二次传动，可以更加的省力，以及能够有较好的转数。
本实用新型进一步设置为：所述齿轮至少一个。
通过采用上述技术方案，可以保证手摇发电机的手摇功能，在一定的程度上能够保证其能够工作的情况下，达到一个减少成本的效果。
以上所述仅为本实用新型的较佳实施例，并不用以限制本实用新型，本领域的技术人员在本实用新型技术方案范围内进行通常的变化和替换都应包含在本实用新型的保护范围内。
Claims (5)
1.一种学生专用手摇发电机，包括发电箱体、电机、齿轮和手柄，所述齿轮内置于发电箱体，其特征是：所述电机包括机壳、铜丝和磁体，所述发电箱体一侧外一体连接设有与齿轮呈垂直的滑块，所述发电箱体与滑块连接的相对另一侧连接有手柄，所述机壳底端设有支架，所述支架底端一体连接设有与滑块相互滑动的滑片。
2.根据权利要求1所述的一种学生专用手摇发电机，其特征是：所述机壳内设有用于放置磁体的空腔，所述空腔外设有将空腔密封的密封盖，所述磁体固定连接设有穿过机壳的转杆，所述转杆另一端设有小齿轮，所述铜丝缠绕在机壳周围，所述小齿轮穿过发电箱体与齿轮啮合。
3.根据权利要求1或2所述的一种学生专用手摇发电机，其特征是：所述机壳中心外圈设有与滑片平行的隔板，所述机壳顶部与底部分别设有圆弧状的面板，所述隔板与面板分别于机壳一体连接。
4.根据权利要求2所述的一种学生专用手摇发电机，其特征是：所述齿轮包括第一齿轮和第二齿轮，所述第二齿轮侧面一体设有第三齿轮，所述第三齿轮与第一齿轮啮合，所述手柄穿过发电箱体固定在第一齿轮上，所述小齿轮与第二齿轮啮合。
5.根据权利要求4所述的一种学生专用手摇发电机，其特征是：所述齿轮至少一个。
Priority Applications (1)
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| CN201420542004.8U CN204126827U (zh) | 2014-09-15 | 2014-09-15 | 一种学生专用手摇发电机 |
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| CN204126827U true CN204126827U (zh) | 2015-01-28 |
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| CN (1) | CN204126827U (zh) |
Cited By (4)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN105370515A (zh) * | 2015-11-27 | 2016-03-02 | 成都创虹科技有限公司 | 一种占用空间小的手摇发电机 |
| CN105370518A (zh) * | 2015-11-27 | 2016-03-02 | 成都创虹科技有限公司 | 一种使用省力的手摇式发电机 |
| CN105370514A (zh) * | 2015-11-27 | 2016-03-02 | 成都创虹科技有限公司 | 一种携带方便的手摇式发电机 |
| CN105370517A (zh) * | 2015-11-27 | 2016-03-02 | 成都创虹科技有限公司 | 一种摇杆可快捷拆卸安装的手摇式发电机 |
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2014
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