CN204029214U - 一种数形探究演示平台 - Google Patents
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Abstract
一种数形探究演示平台，包括有面板、凸起柱、吸盘和弹性圈。所述面板为长方体，在面板的一侧面上设有凸起柱，所述凸起柱每间隔5mm均匀分布在整个面板侧面上，凸起柱高度为8-10mm，设有凸起柱面板的侧面底部刻有360度量角器，在凸起柱面板相对的侧面上设有吸盘，所述吸盘为4个均匀分布在面板的四个角上，吸盘将整个面板固定在黑板上，弹性圈固定在所述凸起柱上，所述弹性圈可以自由取下，根据需要圈出需要的几何图形。本实用新型所述的数形探究演示平台，整个装置结构简单，使用方便，节约时间，提高教学学习效率。
Description
技术领域
本实用新型属于数学教学用具领域，尤其涉及一种数行探究演示平台。
背景技术
数形结合是数学解题中常用的思想方法，数形结合的思想可以使某些抽象的数学问题直观化、生动化，能够变抽象思维为形象思维，有助于把握数学问题的本质。小学至初中常见的数学几何图形有三角形、正方形、长方形、梯形以及平行四边形等，为了加强学生的理解以及增强学生学习的趣味性，老师往往会对这些几何图形进行演示，老师通常的做法是在黑板上通过三角板、尺规等作图，这种做法的缺点是：需要来回倒换作图工具，浪费了时间，降低了学习的效率。
实用新型内容
本实用新型的目的，在于克服现有技术的不足之处，提供一种数形探究演示平台，能够方便地作出三角形、四边形等几何图形，便于教学使用，使用方便，节约时间，提高教学和学习的效率。
本实用新型的技术方案为：一种数形探究演示平台，包括有面板、凸起柱、吸盘和弹性圈。所述面板为方体结构，也可以说，所说的面板为方体的板状结构，在面板的一侧面上设有凸起柱，所述凸起柱每间隔5mm均匀分布在整个面板侧面上，凸起柱高度为8-10mm，设有凸起柱的面板的侧面底部刻制有360度量角器，在设置有凸起柱的面板相对的另一侧面上设置有吸盘，具体也可以说是在面板的背面设置有吸盘，所说的吸盘共4个均匀分布在面板背面的四个角上。使用吸盘可以将整个面板固定在黑板上，弹性圈固定在所述凸起柱上，所述弹性圈可以自由取下，根据需要圈出需要的几何图形。
本实用新型所述的一种数形探究演示平台，利用吸盘可以将该装置固定在黑板上，弹性圈能够方便地圈出三角形、四边形等几何图形，整个装置结构简单，使用方便，可以节约操作的时间，提高教学和学习的效率。
附图说明
附图1为本实用新型所述一种数形探究演示平台的主视图；图2为本实用新型所述一种数形探究演示平台的右视图。1—面板 2—凸起柱 3—弹性圈 4—吸盘。
具体实施方式
现参照附图1和附图2，结合实施例具体说明如下，一种数形探究演示平台，包括有面板1、凸起柱2、弹性圈3和吸盘4。所述面板1为方体的板状结构，在面板1的一侧面上设有凸起柱2，也可以说是在面板的正面上设置有凸起柱2，所述凸起柱2每间隔5mm均匀分布在整个面板的正面上，凸起柱2高度为8-10mm，设置有凸起柱的面板1的侧面底部刻制有360度的量角器，在凸起柱面板相对的侧面上设有吸盘4，具体也就是心理面板的背面上是个角的位置设置有吸盘4，所说的吸盘4公有4个，均匀分布在面板1的四个角上，使用吸盘4，可以将整个面板1固定在黑板上，弹性圈3固定在所说凸起柱2上，所说弹性圈3可以自由取下，根据需要圈出需要的几何图形。本实用新型所述的的一种数形探究演示平台，利用吸盘将整个的演示平台固定在黑板上，弹性圈在凸起柱上能够方便的圈出三角形、四边形等几何图形，整个装置结构简单，使用方便，操作过程可以节约时间，提高教学和学习的效率。
Claims (1)
1.一种数形探究演示平台，包括有面板（1）、凸起柱（2）、弹性圈（3）和吸盘（4），其特征在于所述面板（1）为长方体，在面板（1）的一侧面上设有凸起柱（2），所述凸起柱（2）每间隔5mm均匀分布在整个面板（1）侧面上，凸起柱（2）高度为8-10mm，设有凸起柱面板的侧面底部刻有360度量角器，在凸起柱面板（1）相对的侧面上设有吸盘（4），所述吸盘（4）为4个均匀分布在面板（1）的四个角上，弹性圈（3）固定在所述凸起柱（2）上，所述弹性圈（3）可以自由取下。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
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| CN201420366075.7U CN204029214U (zh) | 2014-07-04 | 2014-07-04 | 一种数形探究演示平台 |
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Publications (1)
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| CN204029214U true CN204029214U (zh) | 2014-12-17 |
Family
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Family Applications (1)
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| CN201420366075.7U Expired - Fee Related CN204029214U (zh) | 2014-07-04 | 2014-07-04 | 一种数形探究演示平台 |
Country Status (1)
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| CN (1) | CN204029214U (zh) |
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2014
- 2014-07-04 CN CN201420366075.7U patent/CN204029214U/zh not_active Expired - Fee Related
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Granted publication date: 20141217 Termination date: 20150704 |
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