CN203995275U - 组合式多媒体书写板 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种组合式多媒体书写板，它属于书写板技术领域，它包括固定支架和两个活动支架，固定支架与活动支架之间具有横向移动机构，每个活动支架还连接有重量相等的前活动板体和后活动板体，每个活动支架的顶部都设有两个板体升降轮，前活动板体和后活动板体通过两条柔索连接，两条柔索分别搭在两个板体升降轮上，前活动板体和后活动板体的横向两侧均具有纵向同步轮，活动支架具有与纵向同步轮相适配的纵向导槽，每条纵向导槽内设有两条凸出方向相对的纵向凸轨，纵向同步轮的圈面上设有用于与纵向凸轨相适配的第一沟槽，它适用于阶梯教室等大型场所，其结构合理，布局均匀，安全可靠，板面利用率高，非常实用。

Description

组合式多媒体书写板

技术领域

本实用新型涉及书写板技术领域。

背景技术

能够自由移动的多媒体书写板是现今广大教室尤其是阶梯教室的标准配置，目前，普遍采用的移动式多媒体书写板主要有两种，一种是只能够左右推拉的多媒体书写板，还有一种是既能够上下移动也能够左右移动的所谓“万向式书写板”。

申请号为CN00240699.3的实用新型专利“左右推拉黑板”公开了一种能够左右移动的黑板，它包括固定在墙上的框架和能够在框架上左右移动的两块黑板。

申请号为CN201220692013.6的实用新型专利“一种万向式书写板”公开了一种既能够上下移动也能够左右移动的书写板，它包括固定在墙上的固定支架，能够够在固定支架上上下移动的活动支架，以及能够在活动支架上左右移动的书写板。

以上两种产品的共同特征是，它们都仅仅包括两块黑板或书写板，其中每块板能够左右移动或左右上下移动，这样，当每块板的面积很大时就会存在使用不方便的情况，即使将书写板拉到最低端，也不容易在书写板的上方书写，使得书写板的利用率降低，此外，若书写板采用带配重的上下移动机构，还会增加整体重量，带来安全隐患，而在大型的阶梯教室中，为满足后排观众的观看需要，往往要将书写板做的很大，另一方面，现有技术中的书写板在上下移动时普遍采用链轮配合链轮轴的方式实现同步，这种方式增加了结构的复杂性，也提高了产品的成本。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是针对上述现有技术的不足，提供一种组合式多媒体书写板，它共包含有四块书写板，这四块书写板分成两组，每组可以左右移动，组内包含两块能够上下移动的书写板，这两块书写板互为配重，书写板上下移动时采用同步轮方式实现同步，省去了传统技术中起同步作用的链轮轴，每块书写板的尺寸均大小适中，整个组合式多媒体书写板布局均匀，结构合理，安全可靠，板面利用率高，适合大型场所的应用。

为解决上述技术问题，本实用新型所采取的技术方案是：一种组合式多媒体书写板，它包括固定于墙体上的固定支架，以及与固定支架连接的两个活动支架，固定支架与活动支架之间具有用于使活动支架左右移动的横向移动机构，横向移动机构包括横向导轮，每个活动支架还连接有重量相等的一个前活动板体和一个后活动板体，每个活动支架的顶部都设有两个位置固定的板体升降轮，前活动板体和后活动板体通过柔索连接，两条柔索分别搭在两个板体升降轮上，前活动板体位于后活动板体的前面，前活动板体、后活动板体、柔索、板体升降轮四者构成一个定滑轮系统，并且由于前、后活动板体重量箱等因而能够自由悬停，前活动板体和后活动板体的横向两侧均具有纵向同步轮，活动支架具有与纵向同步轮相适配的纵向导槽，每条纵向导槽内设有两条凸出方向相对的纵向凸轨，纵向同步轮的圈面上设有用于与纵向凸轨相适配的第一沟槽，每条纵向凸轨至少搭配两个纵向同步轮，每个纵向同步轮仅与一条纵向凸轨接触，这种设计可以最大限度地限制前、后活动板体的自由度，使其只能上下移动，而不会发生前后左右的晃动，尤其是可以使前、后活动板体的左右两边同步升降，即所谓的“同步”作用。

作为优选，纵向导槽的顶端设有第一限位块，可以防止活动板体与活动支架的硬性撞击，起到缓冲、降噪的作用，此外，由于前、后活动板体通过柔索连接，对一个活动板体的限制同时也是对另一个活动板体的限制，因而只需在纵向导槽的顶端设置第一限位块，而不用顶端和底端都设置。

作为优选，横向移动机构共有四组，分别位于两个活动支架的上下两端，每组横向移动机构包括的横向导轮不少于两个，这种布局可以保证活动支架的稳定性，防止活动支架歪斜。

作为优选，横向移动机构还包括横截面为C形的横向导槽，横向导轮位于横向导槽内，横截面为C形的横向导槽可以包住横向导轮，防止横向导轮与横向导槽分离。

作为优选，横向移动机构还包括横向凸轨，横向导轮的圈面上设有与横向凸轨相适配的第二沟槽。

作为优选，横向移动机构的两端设有第二限位块，可以防止横向导轮从横向移动机构中脱出。

作为优选，板体升降轮为链轮，柔索为链条。

作为优选，板体升降轮为滑轮，柔索为钢丝绳。

作为优选，前活动板体和后活动板体的底部均设有用于抓握的通长拉手。

作为优选，还包括粉笔槽，粉笔槽的下端设有粉笔灰盒。

采用上述技术方案所产生的有益效果在于：本实用新型由四块书写板组成，这四块书写板分成两组，每组可以左右移动，组内包含两块能够上下移动的书写板，这两块书写板互为配重，从而省去了额外的配重，减轻了整体的重量，书写板上下移动时采用同步轮方式实现同步，省去了传统技术中起同步作用的链轮轴，每块书写板的尺寸大小适中，整个组合式多媒体书写板布局均匀，结构合理，安全可靠，活动自如，板面利用率高，非常适合大型阶梯教室等需要安装大面积书写板的场所使用。

附图说明

图1是实施例1的使用状态图；

图2是图1中活动支架的结构示意图；

图3是图1中前活动板体和后活动板体的侧视图；

图4是实施例1中纵向导槽的结构示意图；

图5是实施例1中活动支架的侧视图；

图6是实施例2中活动支架的侧视图；

图7是实施例3中活动支架的侧视图；

图8是实施例3的使用状态图。

图中：1、活动支架；2、前活动板体；3、横向导槽；4、后活动板体；5、横向凸轨；6、板体升降轮；7、柔索；8、纵向同步轮；9、纵向导槽；10、纵向凸轨；11、横向导轮；12、第二限位块；13、固定支架；14、多媒体显示屏；15、磁性白板；16、通长拉手；17、粉笔槽。

具体实施方式

下面结合附图和具体实施方式对本实用新型作进一步详细的说明。

实施例1：

如图1、2、3、4、5所示，一种组合式多媒体书写板，它包括固定于墙体上的固定支架13，以及与固定支架13连接的两个活动支架1，此外还包括一个前活动板体2和一个后活动板体4，固定支架13的上下两端各有一条横向导槽3，每个活动支架1背面的四角各有一个横向导轮11，其中上方的两个横向导轮11位于固定支架13上端的横向导槽3内，下方的两个横向导轮11位于固定支架13下端的横向导槽3内，横向导轮11能够在横向导槽3中左右滚动，横向导槽3的截面为C形，从而可以包住横向导轮11，防止横向导轮11与横向导槽3分离，每个活动支架1的顶部都设有两个位置固定的板体升降轮6，前活动板体2和后活动板体4通过两根柔索7连接，两根柔索7分别搭在两个板体升降轮6上，其中板体升降轮6为滑轮，柔索7为钢丝绳，前活动板体2位于后活动板体4的前面，前活动板体2和后活动板体4的重量相等并相互平衡，前活动板体2和后活动板体4的下端均具有用于抓握以便于上下推拉的通长拉手16，前活动板体2和后活动板体4的横向两侧均具有纵向同步轮8，活动支架1具有与纵向同步轮8相适配的纵向导槽9，每条纵向导槽9内设有两条凸出方向相对的纵向凸轨10，纵向同步轮8的圈面上设有用于与纵向凸轨10相适配的第一沟槽，每条纵向凸轨10搭配两个纵向同步轮8，每个纵向同步轮8仅与一条纵向凸轨10接触，纵向导槽9的顶端设有第一限位块，第一限位块为橡胶材质，用于防止活动板体与活动支架1的硬性撞击，起到缓冲、降噪的作用，横向导槽3的两端设有第二限位块12，防止横向导轮11从横向导槽3中脱出，活动支架1的底端还设有粉笔槽17，粉笔槽17的下端设有粉笔灰盒，固定支架13长度与横向导槽3长度相同，固定支架13高度与活动支架1高度相同，活动支架1长300厘米，高200厘米，前后活动板体长290厘米，高90厘米，横向导槽3长790厘米，同一个活动支架上横向导轮11的左右间距为270厘米。

该组合式多媒体书写板的中央可以放置一个190厘米×190厘米的多媒体显示屏14，该多媒体显示屏可以是电子白板、触控电视、显示屏幕、投影屏幕等，当两个活动支架1向中央靠拢时该多媒体显示屏14被遮蔽，当两个活动支架1向两侧拉开时可以露出多媒体显示屏14。

实施例2：

如图1、2、3、4、6所示，一种组合式多媒体书写板，其结构与实施例1相同，只是每个活动支架1背面的上下两端各有一条横向导槽3，固定支架13具有与横向导槽3相适配的8个横向导轮11，每条横向导槽3搭配两个横向导轮11，横向导轮11能够在横向导槽3中左右滚动，每条横向导槽3内设有两条凸出方向相对的横向凸轨5，横向导轮11的圈面上设有用于与横向凸轨5相适配的第二沟槽，横向凸轨5伸入第二沟槽中，从而防止横向导轮11与横向导槽3分离，此外，板体升降轮6为链轮，柔索7为链条。

实施例3：

如图2、3、4、7、8所示，一种组合式多媒体书写板，其结构与实施例1相同，只是粉笔槽17和粉笔灰盒位于固定支架13上，固定支架13的上端设有一条横截面为C形的横向导槽3，下端设有一条横向凸轨5，每个活动支架1顶端设有两个与横向导槽3相适配的横向导轮11，该横向导轮11位于横向导槽3内，每个活动支架1底端又设有两个横向导轮11，该横向导轮11的圈面上设有用于与横向凸轨5相适配的第二沟槽，横向凸轨5伸入第二沟槽中，横向导轮11能够在横向凸轨5上横向移动。

该组合式多媒体书写板的中央可以放置一个190厘米×190厘米的多媒体显示屏14，两侧还可以放置两块磁性白板15。

本实用新型用于需要安装大面积书写板的大型阶梯教室等场所，解决了传统书写板尺寸不能做得很大的问题，它由四块书写板组成，这四块书写板分成两组，每组可以左右移动，组内包含两块能够上下移动的书写板，这两块书写板互为配重，从而省去了额外的配重，减轻了整体的重量，书写板上下移动时采用同步轮方式实现同步，省去了传统技术中起同步作用的链轮轴，每块书写板的尺寸大小适中，整个组合式多媒体书写板布局均匀，结构合理，安全可靠，活动自如，板面利用率高，观众观看效果好，非常实用。

Claims (10)

1.一种组合式多媒体书写板，其特征在于：包括固定于墙体上的固定支架（13），以及与所述固定支架（13）连接的两个活动支架（1），所述固定支架（13）与所述活动支架（1）之间具有用于使活动支架（1）左右移动的横向移动机构，所述横向移动机构包括横向导轮（11），每个活动支架（1）还连接有重量相等的一个前活动板体（2）和一个后活动板体（4），每个活动支架（1）的顶部都设有两个位置固定的板体升降轮（6），所述前活动板体（2）和后活动板体（4）通过两条柔索（7）连接，两条柔索（7）分别搭在两个板体升降轮（6）上，所述前活动板体（2）位于所述后活动板体（4）的前面，所述前活动板体（2）和后活动板体（4）的横向两侧均具有纵向同步轮（8），所述活动支架（1）具有与所述纵向同步轮（8）相适配的纵向导槽（9），每条纵向导槽（9）内设有两条凸出方向相对的纵向凸轨（10），所述纵向同步轮（8）的圈面上设有用于与所述纵向凸轨（10）相适配的第一沟槽，每条纵向凸轨（10）至少搭配两个纵向同步轮（8），每个纵向同步轮（8）仅与一条纵向凸轨（10）接触。

2.根据权利要求1所述的组合式多媒体书写板，其特征在于所述纵向导槽（9）的顶端设有第一限位块。

3.根据权利要求1所述的组合式多媒体书写板，其特征在于所述横向移动机构共有四组，分别位于两个活动支架（1）的上下两端，每组横向移动机构包括的横向导轮（11）不少于两个。

4.根据权利要求１所述的组合式多媒体书写板，其特征在于所述横向移动机构还包括横截面为C形的横向导槽（3），所述横向导轮（11）位于所述横向导槽（3）内。

5.根据权利要求１所述的组合式多媒体书写板，其特征在于所述横向移动机构还包括横向凸轨（5），所述横向导轮（11）的圈面上设有与所述横向凸轨（5）相适配的第二沟槽。

6.根据权利要求1所述的组合式多媒体书写板，其特征在于所述横向移动机构的两端设有第二限位块（12）。

7.根据权利要求1所述的组合式多媒体书写板，其特征在于所述板体升降轮（6）为链轮，所述柔索（7）为链条。

8.根据权利要求1所述的组合式多媒体书写板，其特征在于所述板体升降轮（6）为滑轮，所述柔索（7）为钢丝绳。

9.根据权利要求1所述的组合式多媒体书写板，其特征在于所述前活动板体（2）和后活动板体（4）的底部均设有用于抓握的通长拉手（16）。

10.根据权利要求1所述的组合式多媒体书写板，其特征在于还包括粉笔槽（17），粉笔槽（17）的下端设有粉笔灰盒。