CN203858767U - 历史地图教学教具 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及一种历史地图教学教具。历史教学中，需要记忆的知识很多，在涉及到一些有关地理的知识时，通过书本描述时，没有直观的形象描述，难以记忆。本实用新型组成包括：基板（1），所述的基板分三层，底板(2)为LED显示屏，在所述的LED显示屏前方设置两道玻璃夹层(3)。本实用新型用于历史学习用具。
Description
技术领域：
本实用新型涉及一种历史地图教学教具。
背景技术：
历史教学中，需要记忆的知识很多，在涉及到一些有关地理的知识时，通过书本描述时，没有直观的形象描述，难以记忆；在需要了解同一区域不同时期的地理变化因素时，需要翻阅不同的地图才能比较，但是这样比较起来比较麻烦，而且对于变化的程度也不容观察。
实用新型内容：
本实用新型的目的在于提供一种历史地图教学教具。
本实用新型的目的是这样实现的：
一种历史地图教学教具，其组成包括：基板，所述的基板分三层，底板为LED显示屏，在所述的LED显示屏前方设置两道玻璃夹层；所述的LED显示屏上显示基础中国地图，将制作好的历史各个时期地图插入所述的玻璃夹层中，所述的制作地图与LED显示屏显示的基础地图轮廓相对应；所述的LED显示屏设有电线和插头；所述的Led显示屏的每个发光单元背面具有接通和颜色控制开关，所述的Led显示屏由不同颜色的led灯组区域组成。
有益效果：
1.本实用新型由于采用相同比例的地图，可以将同一地域不同历史时期的地图叠加在一起观察，可以直观的看到其中的变化，也不会因为教师灯光暗，影响观察效果。
根据不同地区所在位置，开启不同颜色的LED灯组，各个区域的历史变化通过灯区显示，直观明了。
附图说明：
附图1是本实用新型的主视图。
附图2是本实用新型的侧视图。
具体实施方式：
实施例1：
一种历史地图教学教具，其组成包括：基板1，所述的基板分三层，底板2为LED显示屏，在所述的LED显示屏前方设置两道玻璃夹层3。
实施例2：
根据实施例1所述的历史地图教学教具，所述的LED显示屏上显示基础中国地图，将制作好的历史各个时期地图插入所述的玻璃夹层中，所述的制作地图与LED显示屏显示的基础地图轮廓相对应。Led显示屏的每个发光单元背面具有接通和颜色控制开关，可以根据需要显示单个灯的不同颜色，并由不同颜色的led灯组成区域。
实施例3：
根据实施例1所述的历史地图教学教具，所述的LED显示屏设有电线4和插头5。
Claims (1)
1.一种历史地图教学教具，其组成包括：基板，其特征是：所述的基板分三层，底板为LED显示屏，在所述的LED显示屏前方设置两道玻璃夹层；所述的LED显示屏上显示基础中国地图，将制作好的历史各个时期地图插入所述的玻璃夹层中，所述的制作地图与LED显示屏显示的基础地图轮廓相对应；所述的LED显示屏设有电线和插头；所述的LED显示屏的每个发光单元背面具有接通和颜色控制开关，所述的LED显示屏由不同颜色的LED灯组区域组成。
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