CN203469482U - 颗粒积木 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种颗粒积木,包括单元体主体,单元体主体是具有六个正方形面和八个正六边形面的十四面体;六个正方形面平均分为三组,同组的两个正方形面平行,八个正六边形面平均分为四组,同组的两个正六边形面平行。它可仅由单一的单元体部件拼装成各种形状的模型。副插头可增加单元体部件的连接方向,使拼装方式更加多样,拼装出的模型的形状更富于变化,且更加牢固。单元体主体上还可设有凹槽和插块,兴味性更强。它的设计更加人性化,根据三岁以下的儿童设计了联合体部件,可使儿童更早的开发自身的空间感和创造力。本实用新型还具有结构简单紧凑、制造成本低廉和插接方便的优点。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种拼装积木,确切地说是一种颗粒积木。
背景技术
现有的积木为了能够拼装出各种形状的模型,例如楼房、机器人等都必须制作出多种尺寸不同形状各异的单元体部件。其主要原因是:1、若仅用现有的单元体部件,则仅能堆放或拼出下宽上窄的模型,例如金字塔,因此,现有积木能拼装模型种类过少,使儿童的创造力受到局限;2、若仅用现有单元体部件,则拼装出的模型的稳定性较差,拼装后的模型稍有倾斜或晃动便会散落崩塌,趣味性不高,易给儿童带来挫败感,从而,失去拼装的兴趣。但是,多种形状的部件其加工成本较高,而且,拼装方式过于复杂繁琐,不易上手,趣味性不强。另外,各种形状不同的部件之间都有特定的插接方式,造成有些部件之间无法有效拼接。上述因素都会限制儿童的创造性思维,同时,也不利于儿童的智利发展和三维空间感的建立。
实用新型内容
本实用新型的目的,是提供一种颗粒积木,它可仅有一种颗粒状的单元体部件组成。任两个单元体部件之间均可拼装固定,而且,拼装方式简单易学,可有效激发儿童的兴趣和创造欲望。数个相同单元体部件便可拼装成各种形状的三维模型,而且,可确保无论是上大下小的模型,还是不对称的模型都更加牢固稳定,可玩性更强,并可使儿童在拼装建模的过程中获得成就感,兴趣更加浓厚,从而,可大幅提高儿童的空间感和创造力。
本实用新型的目的是通过以下技术方案实现的:颗粒积木,包括单元体主体,单元体主体是具有六个正方形面和八个正六边形面的十四面体;六个正方形面平均分为三组,同组的两个正方形面平行,八个正六边形面平均分为四组,同组的两个正六边形面平行;其中一组正方形面中的一个正方形面上设有主插头,另一个正方形面上设有插槽;主插头与插槽的轴线共线,并且,主插头的轴线与其所在的正方形面垂直。
为进一步实现本实用新型的目的,还可以采用以下技术方案实现:所述单元体主体的靠近主插头的四个正六边形面上各开设一个凹槽,靠近插槽的四个正六边形面上各设有一个插块;四个凹槽和四个插块一一对应。所述单元体主体的靠近主插头的四个正六边形面上各开设两个凹槽,靠近插槽的四个正六边形面上各设有两个插块;八个凹槽和八个插块一一对应。所述插块和凹槽均是三角形。所述单元体主体的同组的正方形面之间的距离为H1,H1=8mm,16mm或32mm。所述主插头的高度为H2,H2=2mm-10mm。四个所述单元体主体连接构成两排两列的联合体,相连的两个单元体主体通过正方形面连接,所有单元体主体的主插头和插槽的朝向相同;相邻的四个单元体主体之间围成一个定位槽,定位槽的中心是一个方孔。六个所述单元体主体连接构成两排三列的联合体,相连的两个单元体主体通过正方形面连接,所有单元体主体的主插头和插槽的朝向相同;相邻的四个单元体主体之间围成一个定位槽,定位槽的中心是一个方孔。所述单元体主体上设有副插头,副插头所在的正方形面与主插头所在的正方形面垂直。所述插槽是外宽内窄的渐缩孔。
本实用新型的积极效果在于:它可仅由单一的单元体部件拼装成各种形状的模型。并且,各单元体部件之间既可插接固定,又可交错拼接,相互咬合锁定,从而,可使不对称模型、上大下小的模型更加牢固,不易散落。它的单元体上可加设副插头。副插头可增加单元体部件的连接方向,使拼装方式更加多样,拼装出的模型的形状更富于变化,且更加牢固。单元体主体上还可设有凹槽和插块,可使单元体主体之间倾向拼接,并拼装出镂空的三维模型,兴味性更强。它的设计更加人性化,根据三岁以下的儿童设计了联合体部件,可使儿童更早的开发自身的空间感和创造力。本实用新型还具有结构简单紧凑、制造成本低廉和插接方便的优点。
附图说明
图1是本实用新型所述颗粒积木的第一种方案的结构示意图;图2是图1的仰视图;图3是图1的俯视图;图4是图1的立体图;图5是本实用新型所述颗粒积木的第二种方案的结构示意图;图6是图5的俯视图;图7是图5的仰视图;图8是图5的立体图;图9是本实用新型所述颗粒积木的第二种方案的结构示意图;图10是图9的仰视图;图11是图9的俯视图;图12是图9的立体图;图13是单排四联合体结构示意图;图14是由四个单元体连接构成的两排两列的双排四联合体的结构示意图;图15是由六个单元体连接构成的两排三列的双排六联合体的结构示意图;图16是两个双排四联合体与一个单排四联合体的拼装炸开图,图中为看清定位槽的形状,将定位槽由虚线绘出;图17是一个双排四联合体与一个单排四联合体的拼装;图中两个联合体的主插头方向相反,主插头与方孔连接配合;图18是图17的立体图;图19是图18的炸开图;图20是两个双排六联合体、一个单排三联合体和一个单排两联合体拼接构成的模型;图21是图20的立体图;图22是图21的炸开图,图中标号a的单元体主体与标号b的单元体主体通过主插头和插槽插接配合,从而,将标号为c的单元体主体锁定,即将c单元体主体所在的联合体锁定;图23是图21另一角度的炸开图。
附图说明:1单元体主体 2插槽 3主插头 4插块 5凹槽 6定位槽 7副插头 8正方形面 9正六边形面 10方孔 11第一双排四联合体 12第二双排四联合体 13单排四联合体。
具体实施方式
如图1所示,本实用新型所述的颗粒积木包括单元体主体1。单元体主体1是具有六个正方形面8和八个正六边形面9的十四面体。六个正方形面8平均分为三组,同组的两个正方形面8平行。八个正六边形面9平均分为四组,同组的两个正六边形面9平行。其中一组正方形面8中的一个正方形面8上设有主插头3,另一个正方形面8上设有插槽2。主插头3与插槽2的轴线共线,并且,主插头3的轴线与其所在的正方形面8垂直。数个单元体主体1可通过主插头3和插槽2依次首尾连接构成条形部件。单元体主体1数量决定条形部件的长短。数条条形部件可按同层平行排列,异层垂直排列的方式拼装成各类三维模型,而且,异层之间的相邻部件相互咬合锁定,可使三维模型更加牢固稳定。为便于儿童将拆装,同时,又确保主插头3和插槽2插接牢固,插槽2为方孔或圆孔,主插头3为圆柱状插头。插槽2为方孔的插接效果更好,既便于插接牢固,又不会连接过紧而使儿童不易拆卸。
如图5至图8所示,所述单元体主体1的靠近主插头3的四个正六边形面9上可各开设一个凹槽5。靠近插槽2的四个正六边形面9上可各设有一个插块4。四个凹槽5和四个插块4一一对应,即每相邻两个正六边形面9上的一个凹槽5和一个插块4对应。两个单元体主体1之间不仅可通过插槽2和主插头3直向拼接,还可通过插块4和凹槽5进行斜向拼接,因此,仅用该方案的单元体主体1,便可拼装出各类镂空的三维模型,并且,稳定性更好。
为进一步增强两单元体主体1之间斜向的牢固性,如图9至12所示,所述单元体主体1的靠近主插头3的四个正六边形面9上各开设两个凹槽5,靠近插槽2的四个正六边形面9上各设有两个插块4;八个凹槽5和八个插块4一一对应。
为使单元体主体1更加小巧紧凑,同时,又要确保斜向拼装的牢固性,所述插块4和凹槽5可均是三角形。
为使拼装的样式更加多样化,拼出的模型更加细腻,所述单元体主体1的同组的正方形面8之间的距离为H1,H1=8mm,16mm或32mm。三种尺寸的单元体主体1可配合使用。
为确保主插头3与插槽2插接牢固,同时,又便于儿童拆卸,所述主插头3的高度为H2,H2=2mm-10mm。
如图13所示,为四个单元体主体1连接构成的单排四联合体。如图14所示,四个所述单元体主体1连接构成两排两列的联合体。相连的两个单元体主体1通过正方形面8连接。所有单元体主体1的主插头3和插槽2的朝向相同,便于插接拼装。如图14和图15所示,相邻的四个单元体主体1之间围成一个定位槽6,定位槽6的中心是一个方孔10。方孔10可在拼装时,为相连部件的主插头3提供存放空间,从而,使拼装成的模型更加紧凑。由于联合体的体积大、可防止被年龄较小的儿童吞咽,而且,其便于快速拼装,拼接思路更清晰,因此,更适合3岁以下的儿童使用。
定位槽6为由一个正方形面和四个正六边形面9围成的槽,定位槽6可与单元体主体1外形完全吻合,如图16所示,第一双排四联合体11和第二双排四联合体12的两个定位槽6可上下配合构成与单元体主体1外形完全相同的腔,从而,可将单排四联合体13上的单元体主体1咬合锁定,使单排四联合体13无须与第一双排四联合体11和第二双排四联合体12插接,便可与第一双排四联合体11和第二双排四联合体12牢固锁定于一体,可有效提高拆卸的效率。为方便看清定位槽6的立体形状,图16中用虚线画出定位槽6轮廓。如图20至23所示,锁定连接方式,可使两组联合体主插头3方向垂直,从而,使积木可同时向横向和纵向两个方向延伸,既可拼装出样式更加多样的模型,又可确保模型各部件间的牢固性和稳定性,使模型在移动过程不易散落。
如图15所示,六个所述单元体主体1连接构成两排三列的联合体,相连的两个单元体主体1通过正方形面8连接,所有单元体主体1的主插头3和插槽2的朝向相同;相邻的四个单元体主体1之间围成一个定位槽6,定位槽6的中心是一个方孔10。
如图1和图13所示,所述单元体主体1上设有副插头7,副插头7所在的正方形面8与主插头3所在的正方形面8垂直。设有副插头7的单元体主体1可作为弯向连接件,能使拼装出的模型实现多部件间的相对转动。例如,设有副插头7的单元体主体1可作为拼装机器人关节,以实现手臂或腿部的多向转动,从而,使模型更形象逼真。
为进一步使插槽2与主插头3配合牢固,同时,又为了方便儿童将主插头3插入插槽2内,如图2所示,所述插槽2是外宽内窄的渐缩孔。该方案的插槽2可对主插头3起引导作用,使插装更加方便快捷。
本实用新型所述的技术方案并不限制于本实用新型所述的实施例的范围内。本实用新型未详尽描述的技术内容均为公知技术。
Claims (10)
1.颗粒积木,其特征在于:包括单元体主体(1),单元体主体(1)是具有六个正方形面(8)和八个正六边形面(9)的十四面体;六个正方形面(8)平均分为三组,同组的两个正方形面(8)平行,八个正六边形面(9)平均分为四组,同组的两个正六边形面(9)平行;其中一组正方形面(8)中的一个正方形面(8)上设有主插头(3),另一个正方形面(8)上设有插槽(2);主插头(3)与插槽(2)的轴线共线,并且,主插头(3)的轴线与其所在的正方形面(8)垂直。
2.根据权利要求1所述的颗粒积木,其特征在于:所述单元体主体(1)的靠近主插头(3)的四个正六边形面(9)上各开设一个凹槽(5),靠近插槽(2)的四个正六边形面(9)上各设有一个插块(4);四个凹槽(5)和四个插块(4)一一对应。
3.根据权利要求1所述的颗粒积木,其特征在于:所述单元体主体(1)的靠近主插头(3)的四个正六边形面(9)上各开设两个凹槽(5),靠近插槽(2)的四个正六边形面(9)上各设有两个插块(4);八个凹槽(5)和八个插块(4)一一对应。
4.根据权利要求2或3所述的颗粒积木,其特征在于:所述插块(4)和凹槽(5)均是三角形。
5.根据权利要求1所述的颗粒积木,其特征在于:所述单元体主体(1)的同组的正方形面(8)之间的距离为H1,H1=8mm,16mm或32mm。
6.根据权利要求1所述的颗粒积木,其特征在于:所述主插头(3)的高度为H2,H2=2mm-10mm。
7.根据权利要求1所述的颗粒积木,其特征在于:四个所述单元体主体(1)连接构成两排两列的联合体,相连的两个单元体主体(1)通过正方形面(8)连接,所有单元体主体(1)的主插头(3)和插槽(2)的朝向相同;相邻的四个单元体主体(1)之间围成一个定位槽(6),定位槽(6)的中心是一个方孔(10)。
8.根据权利要求1所述的颗粒积木,其特征在于:六个所述单元体主体(1)连接构成两排三列的联合体,相连的两个单元体主体(1)通过正方形面(8)连接,所有单元体主体(1)的主插头(3)和插槽(2)的朝向相同;相邻的四个单元体主体(1)之间围成一个定位槽(6),定位槽(6)的中心是一个方孔(10)。
9.根据权利要求1所述的颗粒积木,其特征在于:所述单元体主体(1)上设有副插头(7),副插头(7)所在的正方形面(8)与主插头(3)所在的正方形面(8)垂直。
10.根据权利要求1所述的颗粒积木,其特征在于:所述插槽(2)是外宽内窄的渐缩孔。
Priority Applications (1)
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CN103463818A (zh) * | 2013-09-29 | 2013-12-25 | 张衡 | 颗粒积木 |
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- 2013-09-29 CN CN201320606829.7U patent/CN203469482U/zh not_active Withdrawn - After Issue
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