CN203351058U - 一种语文课堂辅助教学教具 - Google Patents

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Abstract

本实用新型涉及一种语文教学用具,尤其涉及一种语文课堂辅助教学教具。该语文课堂辅助教学教具,包括问题箱、问题卷、指针、转轴、数字盘,其特征在于:所述的指针通过转轴与问题箱相连接,指针通过手拨可以转动,数字盘是固定不动的,学生通过手拨转动指针,指针停止时指向一数字区域,标有与该数字相同的试卷即为该同学需完成的试题。本实用新型在采取了上述技术方案的有益效果如下面所描述:第一、教师可以根据课题需要增减试卷卷数,每卷试卷考察一个知识点,这样,学生考察内容少,做题时间快。第二、不同的学生做不同知识点的测试,但知识点可以全部考察到,本节课学生对不同知识点的掌握程度教师可以有个全面的了解。

Description

一种语文课堂辅助教学教具
技术领域
本实用新型涉及一种语文教学用教具,特别是一种语文课堂辅助教学教具。
背景技术
伴随着科学技术的发展,教学用具越来越多,越来越丰富。英语学习,学生可以选择各种点读机或点读笔;数学教学,各种抛物线的模型越来越形象,学生印象深刻,各种画图工具的出现,让教师可以做出更多更形象的图形。但是语文教学,改动不大,目前高中语文教师在日常教学中,学生会感觉枯燥无味,每节课的知识量又都很大,如何采取一种方式既可以让教师对学生课堂知识掌握情况有所了解,又不占用大量课堂时间,这样就需要教师做一些辅助工具,来增加学生的学习兴趣,活跃课堂气氛。
因此,发明一种语文课堂辅助教学教具,教师在测试知识点的时候,减少测试内容,节约时间。提高课堂效率,成为亟待解决的问题。
实用新型内容
本实用新型提出一种语文课堂辅助教学教具,该辅助工具能够满足教师课堂讲授要求,能用较短的时间测试学生对当堂知识点的掌握情况。
实用新型解决上述技术问题所采用的技术方案如下面所描述:
一种语文课堂辅助教学教具。该语文课堂辅助教学教具,包括问题箱、问题卷、指针、转轴、数字盘,其特征在于:所述的指针通过转轴与问题箱相连接,指针通过手拨可以转动,数字盘是固定不动的,学生通过手拨转动指针,指针停止时指向一数字区域,标有与该数字相同的试卷即为该同学需完成的试题。
进一步地,优选的结构是,指针通过转轴与问题箱相连接,转轴通过轴承与问题箱固定在一起,指针通过手拨可以转动,数字盘是固定不动的。
本实用新型在采取了上述技术方案的有益效果如下面所描述:
第一、教师可以根据课题需要增减试卷卷数,每卷试卷考察一个知识点,这样,学生考察内容少,做题时间快。
第二、不同的学生做不同知识点的测试,但知识点可以全部考察到,本节课学生对不同知识点的掌握程度教师可以有个全面的了解。
附图说明
通过下面结合附图对其示例性实施例进行的描述,本发明上述特征和优点将会变得更加清楚和容易理解。
图1 是本实用新型语文课堂辅助教学教具结构示意图。
图中,1 问题卷,2 问题箱,3 数字盘,4 转轴,5 指针。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型进行详细的描述。
图1 是本实用新型政治复习课辅助工具的结构示意图。
如图所示,该装置包括问题卷(1)、问题箱(2)、数字盘(3)、转轴(4)、指针(5),其特征在于:所述的指针(5)通过转轴(4)与问题箱(2)相连接,指针(5)通过手拨可以转动,数字盘(3)是固定不动的,学生通过手拨转动指针(5),指针停止时指向一数字区域。标有与该数字相同的试卷即为该组同学需完成的试题。本实用新型在采取了上述技术方案的有益效果如下面所描述:第一、教师可以根据课题需要增减试卷卷数,每卷试卷考察一个知识点,这样,学生考察内容少,做题时间快。第二、不同的学生做不同知识点的测试,但知识点可以全部考察到,本节课学生对不同知识点的掌握程度教师可以有个全面的了解。
需要注意的是,上述具体实施例是示例性的,在本实用新型的上述教导下,本领域技术人员可以在上述实施例的基础上进行各种改进和变形,而这些改进或者变形落在本实用新型的保护范围内。领域技术人员应该明白,上面的具体描述只是为了解释本实用新型的目的,并非用于限制本实用新型。本实用新型的保护范围由权利要求及其等同物限定。

Claims (3)

1.一种语文课堂辅助教学教具,该语文课堂辅助教学教具,包括问题卷(1)、问题箱(2)、数字盘(3)、转轴(4)、指针(5),其特征在于:所述的指针(5)通过转轴(4)与问题箱(2)相连接,指针(5)通过手拨可以转动,数字盘(3)是固定不动的,学生通过手拨转动指针(5),指针停止时指向一数字区域。
2.根据权利要求1 所述的语文课堂辅助教学教具,其特征在于:所述的指针(5)通过转轴(4)与问题箱(2)相连接,指针(5)通过手拨可以转动。
3.根据权利要求1 所述的语文课堂辅助教学教具,其特征在于:数字盘(3)上所标数字与问题卷(1)上所标数字是一致的,指针(5)所指数字盘(3)数字总有一套试题上所标数字与其相对应。 
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