CN203338654U - 用于教学的二级分光终端故障测试箱 - Google Patents

用于教学的二级分光终端故障测试箱 Download PDF

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贾璐
彭雪海
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Abstract

本实用新型公开了一种用于教学的二级分光终端故障测试箱。它包括箱体、安置在箱体内的分光器以及4个模拟用户终端的桌面X86光纤盒。所述测试箱通过主干光纤接入分光器的输入接口来分成多路用户光纤；所述每路用户光纤连接分光器上的输出接口，通过用户室外蝶形皮线光缆，最终连接到用户端的桌面X86光纤盒内。所有输入、输出接口均集成在箱体面板。在二级分光箱或用户终端X86光纤盒接口处设置施工时常见故障现象，测试时在分光器的光源输入口接入PON光功率计或者光源，在X86光纤盒接口处连接光功率计或OTDR，对二级分光箱至用户终端之间的光缆链路进行测试。使用该装置进行教学演示和实训能使学生能更好地理解该段光纤故障的产生原因和解决办法。

Description

用于教学的二级分光终端故障测试箱
技术领域：
本实用新型涉及一种教学实训测试设备，特别涉及一种用于教学的二级分光终端故障测试箱。
背景技术：
众所周知，用户端光纤，尤其是二级光分箱至用户终端X86光纤盒这一段通信线路，一直是光纤通信教学与实训中不容忽视的重点。为了让学员更好地在工程实践中理解和掌握这一段二级分光终端线路中常见的各种故障，在现实教学中，普遍都通过模拟故障演示和测试来加深学员对故障产生原因的理解以及对解决故障方法的掌握。
然而，通常情况下，在教学演示过程中只能演示一种类型的蝶形光缆故障，无法做到同时演示多种类型的用户接入蝶形光缆在实际施工中常见的故障。所以，如果要让学员充分了解和掌握用户接入蝶形光缆的各类故障和故障排除方法，需要一个能同时集合多种类型二级分光终端故障测试装置。
实用新型内容：
鉴于上述技术问题，本实用新型提供了一种用于教学测试的二级分光终端故障测试箱。该装置通过物理模拟为学生提供楼道内光分箱到用户桌面终端X86光纤盒这一段的光纤线路测试坏境，同时还可在这段用户接入侧的光纤线路中模拟多种施工过程中常见的故障情况。使用该装置进行教学演示和实训能使学生能更好地理解该段光纤故障产生的原因，掌握故障的排除方法。
本实用新型的具体技术方案如下：
用于教学的二级分光终端故障测试箱，包括箱体、安置在箱体内的分光器以及4个模拟用户终端的桌面X86光纤盒。其特征在于，所述测试箱通过主干光纤接入分光器的输入接口来分成多路用户光纤；所述每路用户光纤连接分光器上的输出接口，通过用户室外蝶形皮线光缆，最终连接到用户端的桌面X86光纤盒内。
上述方案中，所述分光器可以采用1进8出、1进12出或1进16出分光器，从而根据实际需要形成1～16路输出线路的用户光纤。
上述方案中，所述光纤接入接口用来连接光源或带有光源的PON光功率计。
上述方案中，所述用户室外光缆为单芯或双芯的蝶形皮线光缆。
上述方案中，所述用户端桌面X86光纤盒内的光纤接口为SC接口，连接的蝶形皮线光缆由二级分光盒引出。
本实用新型所述二级分光终端故障测试箱可以模拟用户端二级分光器用户接入部分光纤链路，设置因施工不规范或失误而导致的常见故障，并可以通过相关仪器进行链路测试，为学员提供实际测试的操作环境，理解和掌握二级分光器终端部分的常见故障和检测排障方法。
附图说明：
以下结合附图和具体实施方式来进一步说明本实用新型。
图1为本实用新型所述用于教学的二级分光终端故障测试箱的结构框图。
图2为本实用新型所述用于教学的二级分光终端故障测试箱的箱体面板的示意图。
具体实施方式：
为了使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体图示，进一步阐述本实用新型。
如图1所示，本实用新型所述的用于教学的二级分光终端故障测试箱，它包括箱体100以及安置在箱体内的分光器110和4个模拟用户终端的桌面X86光纤盒140。
其中，分光器110通过光分器的光输入口111连接一路光纤，用于信号输入，该光输入口111还可以用来连接光源或带有光源的PON光功率计。分光器110的作用是用来将输入信号分成多路信号输出至用户终端。一般来说，除了本实施例中所演示的8路用户光纤外，还可以分成12路和16路用户光纤，这都是现有常用分光器的规格。每路用户光纤通过分光器的光输出口112，连接用户室外光缆130最终接到用户端的桌面X86光纤盒140内。用户室外光缆130为单芯或双芯的蝶形皮线光缆。光纤接出接口112为SC或FC法兰接口。
如图2所示，在实际制备过程中，为了达到更好的教学效果，本例中，还可以将整个装置中分光器和桌面X86光纤盒的总共十三个光纤接口都集成在一个箱体面板200上，这样以便于实训演示过程中方便连接光源设备或光功率设备。方便实训使用。其中，面板的左半边为分光器的光纤接入接口211和光纤接出接口212。面板的右半边为桌面X86光纤盒的光纤接口220。
上述装置在实际教学应用过程中，可以模拟以下六种主干光缆的故障，并可以通过教学测试来指导学生掌握故障的判断和排除。
故障链路（1）：
模拟故障设置点：蝶形光缆为单模纤芯，而测试跳纤采用多模跳纤；
检测方式：用带有光纤单模模块的DTX测试仪或光时域反射仪（OTDR）   测试。
故障链路（2）：
模拟故障设置点：光分路箱SC接头或用户终端处，SC型冷接头制作时未按规范操作，纤芯没顶到SC头，光信号传输时损耗过大或出现断路；
检测方式：用红光笔或PON光功率计测试。
故障链路（3）：
模拟故障设置点：光分路箱SC接头或用户终端处，SC头跳纤没有插好，导致光信号传输时损耗过大或出现断路；
检测方式：用红光笔或PON光功率计测试。
故障链路（4）：
模拟故障设置点：在光分路箱盘纤处，双芯/单芯蝶形光缆未按施工规范盘纤，曲率半径过小，导致纤芯损坏或光信号传输时损耗过大；
检测方式：通过了解曲率半径概念，掌握蝶形光缆施工规范，并使用红光笔或PON光功率计测试。
故障链路（5）：
模拟故障设置点：在光分路箱SC接头或用户终端处，SC型冷接头制作时未按规范操作，纤芯处理时没能切割平整或未用酒精清洁，导致光信号传输时损耗过大；
检测方式：用手持式显微镜查看或用PON功率计测试。
故障链路（6）：
模拟故障设置点：在蝶形光缆敷设时，未按施工规范要求操作，卡钉钉的太紧，蝶形皮线光缆在施工中受损，导致光信号在传输时损耗过大或断路情况；
检测方式：用红光笔或PON光功率计测试。
以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

Claims (5)

1.用于教学的二级分光终端故障测试箱，包括箱体、安置在箱体内的分光器以及4个模拟用户终端的桌面X86光纤盒；其特征在于，所述测试箱通过主干光纤接入分光器的输入接口来分成多路用户光纤；所述每路用户光纤连接分光器上的输出接口，通过用户室外蝶形皮线光缆，最终连接到用户端的桌面X86光纤盒内。
2.根据权利要求1所述的用于教学的二级分光终端故障测试箱，其特征在于，所述分光器可以采用1进8出、1进12出或1进16出分光器，从而根据实际需要形成1～16路输出线路的用户光纤。
3.根据权利要求1所述的用于教学的二级分光终端故障测试箱，其特征在于，所述光纤接入接口用来连接光源或带有光源的PON光功率计。
4. 根据权利要求1所述的用于教学的二级分光终端故障测试箱，其特征在于，所述用户室外光缆为单芯或双芯的蝶形皮线光缆。
5. 根据权利要求1所述的用于教学的二级分光终端故障测试箱，其特征在于，所述用户端桌面X86光纤盒内的光纤接口为SC接口，连接的蝶形皮线光缆由二级分光盒引出。
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