CN203325315U - 生物教学用光合作用反应教具 - Google Patents

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Abstract

生物教学用光合作用反应教具涉及一种教学用具,具体涉及生物教学用光合作用反应教具,包括底座、左透明反映仓、右透明反映仓,其特征在于:所述底座上设置有左透明反映仓和右透明反映仓;所述左透明反映仓上方左侧设置有左导气管与左透明反映仓连通,右侧设置有左加料口与左透明反映仓连通;所述左导气管出气口处设置有左阀门;所述左加料口上设置有左瓶塞;所述右透明反映仓上方右侧设置有右导气管与右透明反映仓连通,左侧设置有右加料口与右透明反映仓连通;所述右导气管出气口处设置有右阀门;所述右加料口上设置有右瓶塞。本实用新型结构合理,设计简单,能有效演示光合作用原理,形象对比阳光在光合作用中的作用。

Description

生物教学用光合作用反应教具
技术领域
本实用新型涉及一种教学用具,具体涉及生物教学用光合作用反应教具。
背景技术
光合作用是初中生物课本当中的重要内容,为了能更直观地向学生展现光合作用产生氧气的全过程,在教学中通常通过采用演示实验的办法;但是,目前还没有能将阳光在光合作用中所起作用作演示的教具。
发明内容
本实用新型的目的在于提供一种能将阳光在光合作用中所起作用作演示的教具。
本实用新型的目的是通过如下途径实现的,生物教学用光合作用反应教具包括底座、左透明反映仓、左导气管、左阀门、左瓶塞、左加料口、右瓶塞、右加料口、右阀门、右导气管、右透明反映仓,其特征在于:所述底座上设置有左透明反映仓和右透明反映仓;所述左透明反映仓上方左侧设置有左导气管与左透明反映仓连通,用于导出气体,右侧设置有左加料口与左透明反映仓连通,用于向左透明反映仓内加料;所述左导气管出气口处设置有左阀门,用于控制左导气管的打开和闭合;所述左加料口上设置有左瓶塞,用于密封左透明反映仓;所述右透明反映仓上方右侧设置有右导气管与右透明反映仓连通,用于导出气体,左侧设置有右加料口与右透明反映仓连通,用于向右透明反映仓内加料;所述右导气管出气口处设置有右阀门,用于控制右导气管的打开和闭合;所述右加料口上设置有右瓶塞,用于密封右透明反映仓。
所述左透明反映仓、右透明反映仓、左导气管、右导气管设置为透明玻璃或透明塑料材料。
所述左瓶塞、右瓶塞设置为橡胶材料。
本实用新型结构合理,设计简单,能有效演示光合作用原理,形象对比阳光在光合作用中的作用。
附图说明
附图是本实用新型的结构示意图。
根据附图:底座1、左透明反映仓2、左导气管3、左阀门4、左瓶塞5、左加料口6、右瓶塞7、右加料口8、右阀门9、右导气管10、右透明反映仓11。
具体实施方式
结合附图说明和具体实施方式对本实用新型作进一步说明。
生物教学用光合作用反应教具包括底座1、左透明反映仓2、左导气管3、左阀门4、左瓶塞5、左加料口6、右瓶塞7、右加料口8、右阀门9、右导气管10、右透明反映仓11,其特征在于:底座1上设置有左透明反映仓2和右透明反映仓11;左透明反映仓2上方左侧设置有左导气管3与左透明反映仓2连通,用于导出气体,右侧设置有左加料口6与左透明反映仓2连通,用于向左透明反映仓2内加料;左导气管3出气口处设置有左阀门4,用于控制左导气管3的打开和闭合;左加料口6上设置有左瓶塞5,用于密封左透明反映仓2;右透明反映仓11上方右侧设置有右导气管10与右透明反映仓11连通,用于导出气体,左侧设置有右加料口8与右透明反映仓11连通,用于向右透明反映仓11内加料;右导气管10出气口处设置有右阀门9,用于控制右导气管10的打开和闭合;右加料口8上设置有右瓶塞7,用于密封右透明反映仓11;左透明反映仓2、右透明反映仓11、左导气管3、右导气管10设置为透明玻璃或透明塑料材料;左瓶塞5、右瓶塞7设置为橡胶材料。
使用本实用新型时,在左透明反映仓2和右透明反映仓11各加入五分之四容积的水,分别加入适量金鱼藻,密封左阀门4、右阀门9、左瓶塞5、右瓶塞7,将右透明反映仓11用不透明隔光布遮挡住,然后将本实用新型放在太阳光下日晒2-4小时,然后用打火机分别在左导气管3和右导气管10出口处点燃,打开左阀门4和右阀门9,此时可看到左透明反映仓2内产生大量氧气助燃打火机,右透明反映仓11无反应。
通过实验演示,本实用新型能有效演示光合作用原理,形象对比阳光在光合作用中的作用。

Claims (3)

1.生物教学用光合作用反应教具包括底座、左透明反映仓、左导气管、左阀门、左瓶塞、左加料口、右瓶塞、右加料口、右阀门、右导气管、右透明反映仓,其特征在于:所述底座上设置有左透明反映仓和右透明反映仓;所述左透明反映仓上方左侧设置有左导气管与左透明反映仓连通,右侧设置有左加料口与左透明反映仓连通;所述左导气管出气口处设置有左阀门;所述左加料口上设置有左瓶塞;所述右透明反映仓上方右侧设置有右导气管与右透明反映仓连通,左侧设置有右加料口与右透明反映仓连通;所述右导气管出气口处设置有右阀门;所述右加料口上设置有右瓶塞。
2.根据权利要求1所述的生物教学用光合作用反应教具,其特征在于:所述左透明反映仓、右透明反映仓、左导气管、右导气管设置为透明玻璃或透明塑料材料。
3.根据权利要求1所述的生物教学用光合作用反应教具,其特征在于:所述左瓶塞、右瓶塞设置为橡胶材料。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN107331273A (zh) * 2017-09-06 2017-11-07 成都众孚理想科技有限公司 一种可控制生物教学用光合作用反应器
CN109545059A (zh) * 2018-03-29 2019-03-29 李勇 光照强度对光合作用强度影响的装置

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