CN203226453U - 一种多功能学生用课桌 - Google Patents
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Abstract
一种多功能学生用课桌，所述多功能课桌包括四个桌腿，每个四个桌腿均设有活动关节，所述活动关节与桌腿套合装配，每个活动关节上设有固定螺栓，所述桌腿上有多个调节孔，根据安装高度，所述固定螺栓选择其中一个所述调节孔来放置，以固定所述活动关节与桌腿,所述多功能课桌还包括桌面板，所述课桌面板的中间部位为空心设置，且在课桌面板空心部位前、后边均安装设有滑动轨道，所述课桌面板的空心内置有娱乐面板，所述娱乐面板的底部安装设置有滚轮，所述娱乐面板的底部通过滚轮与滑动轨道在课桌面板的空心设置部分内抽拉收合，位于后部的两个桌腿之间有一条支撑钢板，所述支撑钢板上设有多个将支撑钢板分为多个区域的隔架，所述课桌面板的一端设置有一个可放置盒体的凹槽，所述凹槽上设有盖体，该盒体中设有保温装置，所述四个桌腿上均安装设有滑轮，所述滑轮设上均有锁紧装置。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种课桌，更具体的说，是一种多功能且方便移动的学生用课桌。
技术背景
在现在学生使用的课桌中，多数都是统一定制的，高度一样，这样就会导致有些身高特殊的学生都无法舒适的使用，这随之诱发这些学生因桌高度引发的一些颈椎、腰椎上的疲劳性疾病，从来不能更好在学习；在现在市面上的一些课桌书桌还存在抽屉较小的问题，它们不能满足现在的学生需求，由于学科较多，书本也多，所需要放置课本也就增多，不仅现在的课桌的抽屉无法满足放置数量众多的课本，还会因为放置较多的课本所随之增加的课桌的重量增加，还不便于移动。
实用新型内容
为了解决上述问题，本实用新型提供了一种可调节桌腿高度，可放置数量较多课本，且方便移动的多功能学生用课桌。
为了达到上述目的，本实用新型是通过以下技术方案实现的：
本实用新型是一种多功能学生用课桌，所述多功能课桌包括四个桌腿，每个四个桌腿均设有活动关节，所述活动关节与桌腿套合装配，每个活动关节上设有固定螺栓，所述桌腿上有多个调节孔，根据安装高度，所述固定螺栓选择其中一个所述调节孔来放置，以固定所述活动关节与桌腿,所述多功能课桌还包括桌面板，所述课桌面板的中间部位为空心设置，且在课桌面板空心部位前、后边均安装设有滑动轨道，所述课桌面板的空心内置有娱乐面板，所述娱乐面板的底部安装设置有滚轮，所述娱乐面板的底部通过滚轮与滑动轨道在课桌面板的空心设置部分内抽拉收合。
本实用新型的进一步改进在于：本实用新型一种多功能学生用课桌，所述课桌位于后部的两个桌腿之间有一条支撑钢板，所述支撑钢板上设有多个将支撑钢板分为多个区域的隔架。
本实用新型的进一步改进在于：本实用新型一种多功能学生用课桌，所述课桌面板的一端设置有一个可放置盒体的凹槽，所述凹槽上设有盖体，该盒体中设有保温装置。
本实用新型的进一步改进在于：本实用新型一种多功能学生用课桌，所述四个桌腿上都安装设有滑轮，所述滑轮上均有锁紧装置。
本实用新型的有益效果是，本实用新型不仅可以根据学生的身高来升降调节桌子的高度，还可以存放大量的课本且移动方便，结构简单。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图；
图2是本实用新型的右视图；
图3是本实用新型的俯视图；
图4是本实用新型的A部分的放大图；
其中：1-活动关节，2-桌腿，3-固定螺栓，4-调节孔，5-课桌面板，6-滑动轨道，7-娱乐面板，8-支撑钢板，9-隔架，10-盒体，11-盖体，12-滑轮，13-锁紧装置，14-滚轮。
具体实施方式
为了加深对本实用新型的理解，下面将结合附图和实施条例对本实用新型做进一步详细描述，该实施条例仅用于解释本实用新型，并不对本实用新型的保护范围构成限定。
如题1所式，所述多功能课桌包括四个桌腿2，每个四个桌腿2均设有活动关节1，所述活动关节1与桌腿2套合装配，每个活动关节1上设有固定螺栓3，所述桌腿2上有多个调节孔4，根据安装高度，所述固定螺栓3选择其中一个所述调节孔4来放置，以固定所述活动关节1与桌腿2，在使用过程中，根据身高不同的学生可以根据桌腿2上的调节孔4来调节课桌的高度，最后用螺栓3固定，根据图2所示，所述多功能课桌还包括桌面板5，所述课桌面板5的中间部位为空心设置，且在课桌面板5空心部位前、后边均安装设有滑动轨道6，所述课桌面板5的空心内置有娱乐面板7，所述娱乐面板7的底部安装设置有滚轮14，所述娱乐面板7通过滚轮14与滑动轨道6在课桌面板5的空心设置部分内抽拉收合，在课见休息或者长时间学习疲劳的时候，可以从课桌面板内抽出娱乐面板7，娱乐面板7正反两面设有象棋、围棋或其他等休闲娱乐设置的桌面，可供学生休闲时间使用；根据图1所示，一种多功能学生用课桌，位于后部的两个桌腿之间有一条支撑钢板8，所述支撑钢板8上设有多个将支撑钢板8分为多个区域的隔架9，现在学生的课本，辅导书，练习本日益增多，现在学生可以将课本放置在支撑钢板8上，利用隔架9来划分课程种类；根据图1、3所示，一种多功能学生有课桌，所述课桌面板5的一端设置有一个可放置盒体10的凹槽，所述凹槽上设有盖体11，该盒体10设有保温装置，这样学生可以将饭盒，饮料等物品放置在其内，可以保住学生可以在天气冷的时候吃到热餐，课桌表面保持平面，也不会影响到学生平时学习时的使用，根据图4所示，一种学生用多功能课桌，所述四个桌腿上都安装设有滑轮12，所述滑轮12上均有锁紧装置13，桌腿上安装的滑轮12可以方便每次学生在换座位时候的移动，不需要移动的时候扣牢锁紧装置13，使其课桌不会滑动位移。
本实用新型不仅可以根据学生的身高来升降调节桌子的高度，还可以存放大量的课本且移动方便，在课余时间，还可以提供简单休闲娱乐活动，课桌面板上设置的保温保温盒可以保温饭盒，方便学生用餐。
Claims (4)
1.一种多功能学生用课桌，所述多功能课桌包括四个桌腿（2），其特征在于，每个四个桌腿（2）均设有活动关节（1），所述活动关节（1）与桌腿（2）套合装配，每个活动关节（1）上设有固定螺栓（3），所述桌腿（2）上有多个调节孔（4），根据安装高度，所述固定螺栓（3）选择其中一个所述调节孔（4）来放置，以固定所述活动关节（1）与桌腿（2）,所述多功能课桌还包括桌面板（5），所述课桌面板（5）的中间部位为空心设置，且在课桌面板（5）空心部位前、后边均安装设有滑动轨道（6），所述课桌面板（5）的空心内置有娱乐面板（7），所述娱乐面板（7）的底部安装设置有滚轮（14），所述娱乐面板（7）的底部通过滚轮（14）与滑动轨道（6）在课桌面板（5）的空心设置部分内抽拉收合。
2.根据权利要求1中所述一种多功能学生用课桌，其特征在于，位于后部的两个桌腿之间有一条支撑钢板（8），所述支撑钢板（8）上设有多个将支撑钢板（8）分为多个区域的隔架（9）。
3.根据权利要求2中所述一种多功能学生用课桌，其特征在于，所述课桌面板（5）的一端设置有一个可放置盒体（10）的凹槽，所述凹槽上设有盖体（11），该盒体（10）中设有保温装置。
4.根据权利要求1或3中所述一种多功能学生用课桌，其特征在于，所述四个桌腿上均安装设有滑轮（12），所述滑轮（12）设上均有锁紧装置（13）。
Priority Applications (1)
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Applications Claiming Priority (1)
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Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
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| CN203226453U true CN203226453U (zh) | 2013-10-09 |
Family
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Country Status (1)
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2013
- 2013-03-06 CN CN 201320100520 patent/CN203226453U/zh not_active Expired - Fee Related
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Granted publication date: 20131009 Termination date: 20160306 |
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