CN201577779U - 一种多功能课桌 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及一种多功能课桌，属于文教用具技术领域。它包括桌体和桌腿，所述桌体包括底板、左右侧板、后侧板和固定面板，其特征在于：所述固定面板的前端设有用于放置书籍的缺口。本实用新型巧妙地将桌面前端部分设计为缺口，可将常用书籍放置于桌面前端，这样不仅使用方便而且不遮挡视线。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种多功能课桌，属于文教用具技术领域。
背景技术
目前，中小学通常使用的是结构简单课桌，这些课桌桌面上设置有可活动盖板，可将书籍等物放入桌肚。学生在使用时常常把常用书籍放置于桌面，这在一定程度上限制了活动盖板的活动，使得从桌肚中取物不方便；再者，由于将书籍放于桌面，在一定程度上阻挡了视线。但是如将常用书籍放于桌肚会因为常常掀桌面盖板而带来不必要的麻烦，同时也浪费学生宝贵的时间。
实用新型内容
本实用新型的目的是为解决上述技术问题提供一种多功能课桌。
本实用新型的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的：
一种多功能课桌，它包括桌体和桌腿，所述桌体包括底板、左右侧板、后侧板和固定面板，其特征在于：所述固定面板的前端设有用于放置书籍的缺口。
本实用新型上述技术方案的实施，可将学生平时常用的书竖放于缺口中。通常课桌面积不是很小，学生看书写字时桌面前端的桌面部分并不使用到。本实用新型将这一部分巧妙地设计成缺口，在此放置书本时不遮挡视线。竖直放置书本时可将目录条面对使用者以便于使用。
作为优选，它还包括可动面板，所述可动面板设置在所述缺口处，并通过滑轨、滑块与所述左右侧板连接，所述可动面板的宽度小于左右侧板的间距；所述滑块通过弹簧与所述可动面板连接。
本实用新型在缺口处巧妙地添上一个可动面板，因此调节可动面板，可以把本实用新型的桌面还原成普通桌面。也可将可动面板下压并划至固定面板之下，在桌面前端留出可放置书本的空间。由于可动面板和滑块之间有弹簧，因此可动面板具有定位功能，即不论可动面板划至何处均能固定住，因此可将可动面板的前端用于抵住书本，以免书本站立不稳。
作为优选，它还包括滑板，所述滑板内设置有矫姿架和文具盒，所述矫姿架与滑板可活动连接；所述滑板通过另一滑轨与所述左右侧板固定连接。
所述矫姿架为一阻挡件，在使用时可将矫姿架翻起，这样就能避免青少年在看书写字时不规范坐姿的出现。由于矫姿架的阻挡作用使用者无法将身体趴着或者斜着看书写字。
作为优选，所述桌腿与所述桌体可升降连接。
作为优选，所述桌体上固定有两个金属管，所述两个金属管套设于空心结构的桌腿内部，所述桌腿内部设置有弹簧；每条桌腿上均分别设有一小孔和螺旋固定钮。
上述技术方案的实施可实现桌子的自由升降，先将螺旋固定钮旋松，待桌子升到适宜的高度再将螺旋固定钮旋紧即可。在教室中用此课桌就能实现课桌阶梯式分布。
作为优选，所述金属管开有槽，所述螺旋固定钮的螺杆穿过所述槽。
上述技术方案的实施使得本实用新型在调节高度的时候不会因为调节过度而使得桌体与桌脚分离。
作为优选，所述可动面板与后侧板之间设置有锁。
在此处设置锁，可将可动面板锁住，这样便可将书籍等物安心存放于桌子内部。
综上所述，本实用新型具有以下有益效果：
1、本实用新型巧妙地将桌面前端部分设计为缺口，可将常用书籍放置于桌面前端，这样不仅使用方便而且不遮挡视线；
2、本实用新型在桌面的缺口处设置有可动面板，不仅可以在缺口处放置书本，通过调节可动面板，也可以将带有缺口的桌面还原为普通桌面；
3、桌脚与桌体的连接设计，使得本实用新型可自由升降课桌的高度；
4、本实用新型的矫姿架可校正学生坐姿。
附图说明
图1是本实用新型实施例1的结构示意图；
图2是本实用新型实施例2的结构示意图；
图3是本实用新型滑板的结构示意图；
图4是本实用前视图；
图5是图3在AA方向的剖视图；
图6是本实用新型固定面板前端的缺口处放置书本时的示意图；
图中，101是缺口，1是底板，2是桌腿，3是左侧板，4是右侧板，5是后侧板，6是固定面板，7是可动面板，8是滑轨，9是滑块，10是弹簧，11是滑板，12是矫姿架，13是文具盒，14是金属管，15是小孔，16是螺旋固定钮。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型作进一步详细说明。
本具体实施例仅仅是对本实用新型的解释，其并不是对本实用新型的限制，本领域技术人员在阅读完本说明书后可以根据需要对本实施例做出没有创造性贡献的修改，但只要在本实用新型的权利要求范围内都受到专利法的保护。
实施例1
如图1所示，一种多功能课桌，它包括桌体和桌腿，所述桌体包括底板、侧板和固定面板，其特征在于：所述固定面板的前端设有用于放置书籍的缺口101。
实施例2
如图2至图5所示，一种多功能课桌，它包括桌体和桌腿2，所述桌体包括底板1、左侧板3、右侧板4、后侧板5和面板，所述面板由固定面板6和可动面板7共同构成，可动面板7设置在固定面板6的前端并通过滑轨8、滑块9与左侧板3、右侧板4连接，可动面板7的宽度小于左侧板3与右侧板之间4的间距；滑块9通过弹簧10与所述可动面板7连接。
它还包括滑板11，所述滑板11内设置有矫姿架12和文具盒13，矫姿架12与滑板11可活动连接；滑板11通过另一滑轨滑轨与所述左侧板3和右侧板4固定连接。
所述桌体上固定有两个金属管14，这两个金属管14套设于空心结构的桌腿2内部，桌腿2内部设置有另一弹簧；每条桌腿2上均分别设有一小孔15和螺旋固定钮16。螺旋固定钮16穿过小孔，并在通过旋转后固定桌腿2。
图6是本实施例多功能课桌放置书本时的效果图。
Claims (7)
1.一种多功能课桌，它包括桌体和桌腿，所述桌体包括底板、左右侧板、后侧板和固定面板，其特征在于：所述固定面板的前端设有用于放置书籍的缺口。
2.根据权利要求1所述的一种多功能课桌椅，其特征在于：它还包括可动面板，所述可动面板设置在所述缺口处，并通过滑轨、滑块与所述左右侧板连接，所述可动面板的宽度小于左右侧板的间距；所述滑块通过弹簧与所述可动面板连接。
3.根据权利要求2所述的一种多功能课桌椅，其特征在于：它还包括滑板，所述滑板内设置有矫姿架和文具盒，所述矫姿架与滑板可活动连接；所述滑板通过另一滑轨与所述左右侧板固定连接。
4.根据权利要求2或3所述的一种多功能课桌，其特征在于：所述桌腿与所述桌体可升降连接。
5.根据权利要求4所述的一种多功能课桌，其特征在于：所述桌体上固定有两个金属管，所述两个金属管套设于空心结构的桌腿内部，所述桌腿内部设置有弹簧；每条桌腿上均分别设有一小孔和螺旋固定钮。
6.根据权利要求5所述的一种多功能课桌，其特征在于：所述金属管开有槽，所述螺旋固定钮的螺杆通过所述槽。
7.根据权利要求2或3所述的一种多功能课桌，其特征在于：所述可动面板与后侧板之间设置有锁。
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|---|---|---|---|
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Publications (1)
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Country Status (1)
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Cited By (2)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN105996474A (zh) * | 2016-08-01 | 2016-10-12 | 张建文 | 一种多功能书桌 |
| CN106073195A (zh) * | 2016-08-01 | 2016-11-09 | 张建文 | 一种学生用书桌 |
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2009
- 2009-11-28 CN CN2009202014319U patent/CN201577779U/zh not_active Expired - Fee Related
Cited By (3)
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| CN106073195A (zh) * | 2016-08-01 | 2016-11-09 | 张建文 | 一种学生用书桌 |
| CN106073195B (zh) * | 2016-08-01 | 2018-06-22 | 张建文 | 一种学生用书桌 |
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