CN203013076U - 一种电路教学演示装置 - Google Patents

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Abstract

本实用新型公开了一种电路教学演示装置,其特征在于:设有采用塑料制成的主体板,主体板上设置有电灯泡和控制电灯泡的控制开关,所述主体板上设有来两个接线柱,所述主体板下端设有4个吸盘。本实用新型通过改进提供一种电路教学演示装置,该装置结构简单、能够快速、准确接通元器件,能够辅助老师起到现场演示教学的目的,具有推广价值。

Description

一种电路教学演示装置
技术领域
本实用新型涉及教学用具领域,尤其是涉及一种电路教学演示装置
背景技术
众所周知,在上物理课时,为了使学生能够更好并直观地学习电路方面的理论知识,老师通常都会采用进行现场连接电路进行直观演示,其目的在于使学生能够快速理解电路的相关知识,故对于学习电路的学生来说电路演示就显得尤其必要。对于初步学习电路的学生来讲,老师首先会讲解演示串联、并联电路,老师会要求学生根据电路图利用上课时间现场连接电路,众所周知对于串联、并联电路来讲,其基本组成元器件有电源、开关、灯泡等,学生可以根据灯泡发光来直接判断电路的导通与否,当通过导线连接电路时,灯泡部分连接较麻烦,故本实用新型提供一种电路教学演示装置,便于老师现场教学时组接电路。
实用新型内容
本实用新型的目的在于在此提供一种电路教学演示装置,在进行相关电路演示时,能够快速、准确接通连接灯泡器件,能够快速达到教学演示的目的。
本实用新型是这样实现的:构造一种电路教学演示装置,其特征在于:设有采用塑料制成的主体板,主体板上设置有电灯泡和控制电灯泡的控制开关,所述主体板上设有来两个接线柱,所述主体板下端设有4个吸盘。
本实用新型的优点在于:本实用新型通过改进提供一种电路教学演示装置,该装置结构简单、能够快速、准确接通元器件,能够辅助老师起到现场演示教学的目的,具有推广价值。
附图说明
图1为本实用新型实施结构示意图;
其中:101、主体板,102、电灯泡,103、控制开关,104、接线柱,105、吸盘。
具体实施方式
下面将结合附图1对本实用新型进行详细说明,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
如图1所示,本实用新型提供一种电路教学演示装置,设有采用塑料制成的主体板101,主体板101上设置有电灯泡102和控制电灯泡102的控制开关103,所述主体板101上设有来两个接线柱104,接线柱104用于外接,电灯泡102、控制开关103以及接线柱104之间通过内部连接通,所述主体板101下端设有4个吸盘105,可以直接吸附在黑板上。根据本实用新型原理,也可以制作成其他元器件的连接装置,用于快速方便地组接电路。
上述说明,使本领域专业技术人员能够实现或使用本实用新型。因此,本实用新型将不会被限制于本文所示的这些实施,而是要符合与本文所公开的原理和新颖特点相一致的最宽的范围。 

Claims (1)

1. 一种电路教学演示装置,其特征在于:设有采用塑料制成的主体板(101),主体板(101)上设置有电灯泡(102)和控制电灯泡(102)的控制开关(103),所述主体板(101)上设有来两个接线柱(104),所述主体板(101)下端设有4个吸盘(105)。
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