CN202879054U - 一种教学用的作图尺 - Google Patents

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Abstract

一种教学用的作图尺,主要由第一刻度尺(1)、水平仪(2)、第二刻度尺(3)、量角器(4)和固定圆扣(5)组成,其特征在于:量角器(4)、第一刻度尺(1)和第二刻度尺(3)3种工具都通过固定圆扣(5)垂直连接,水平仪(2)固定粘贴在第一刻度尺(1)上。教学用作图尺能方便的完成复杂作图。

Description

一种教学用的作图尺
技术领域
本实用新型涉及一种教学用的作图尺。
背景技术
一般的教学作图尺功能单一,要完成复杂的作图,需要不断的更换多种尺子才能完成作图,很麻烦。
发明内容
本实用新型的目的就是要解决现有技术中,一般的教学作图尺功能单一,要完成复杂的作图,需要不断的更换多种尺子才能完成作图,很麻烦的问题,提供一种教学用的作图尺。
本实用新型采用的技术方案是:一种教学用的作图尺,主要由第一刻度尺(1)、水平仪(2)、第二刻度尺(3)、量角器(4)和固定圆扣(5)组成,其特征在于:量角器(4)、第一刻度尺(1)和第二刻度尺(3)3种工具都通过固定圆扣(5)垂直连接,水平仪(2)固定粘贴在第一刻度尺(1)上。
本实用新型的有益效果是:教学用作图尺能方便的完成复杂作图。
附图说明
下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步详细说明。
图为本实用新型的结构示意图。
图中:1、第一刻度尺,2、水平仪,3、第二刻度尺,4、量角器,5、固定圆扣。
具体实施方式
如图,一种教学用的作图尺,主要由第一刻度尺(1)、水平仪(2)、第二刻度尺(3)、量角器(4)和固定圆扣(5)组成,其特征在于:量角器(4)、第一刻度尺(1)和第二刻度尺(3)3种工具都通过固定圆扣(5)垂直连接,水平仪(2)固定粘贴在第一刻度尺(1)上。
教学用作图尺能方便的完成复杂作图。

Claims (1)

1.一种教学用的作图尺,主要由第一刻度尺(1)、水平仪(2)、第二刻度尺(3)、量角器(4)和固定圆扣(5)组成,其特征在于:量角器(4)、第一刻度尺(1)和第二刻度尺(3)3种工具都通过固定圆扣(5)垂直连接,水平仪(2)固定粘贴在第一刻度尺(1)上。
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