CN202855130U

CN202855130U - 盲文学习机

Info

Publication number: CN202855130U
Application number: CN 201220524338
Authority: CN
Inventors: 董迎红; 杨晓慧; 于秀霞; 姜俊海; 边晶; 金豆; 张彤
Original assignee: Changchun University
Current assignee: Changchun University
Priority date: 2012-10-15
Filing date: 2012-10-15
Publication date: 2013-04-03
Anticipated expiration: 2022-10-15

Abstract

本实用新型为有关盲文学习机，属于机电类，其通过核心控制微处理器读取盲文教材及音频库文件，通过盲文字型显示模块显示盲文字型，随机存储器RAM运行系统，存储器储存发声字库信息，液晶显示屏显示系统状态和学习有关信息，并由发音系统发出同一文字的读音，使学习者能够使听觉转换为触觉的感知，并可以通过反复练习而加快盲文学习进度，具体包括：盲文显示模块、液晶显示屏、控制按键、系统存储器、随机存储器RAM、TF存储卡接口、核心控制微处理器、供电部分、发声模块；其中，核心控制微处理器为系统的核心。本实用新型的优点在于：为盲人提供一种辅助学习盲文的工具，达到帮助盲人在盲文学习过程中及时自学、复习，训练掌握盲文阅读的目的。

Description

盲文学习机

技术领域

本实用新型涉及一种盲文学习机，尤其是一种通过盲文字型显示模块显示盲文字型，并由发音系统发出同一文字的读音，使学习者能够使听觉转换为触觉的感知，通过反复练习而加快盲文学习进度的盲文学习机。

背景技术

盲文也称为点字、凸字，是一种专为盲人设计、靠手的触觉感知的文字。盲文由法国人路易·布莱叶于1824年所实用新型，每个盲文字符是一个长方形的盲符，有位置固定的六个点，每个点可以凸出或不凸出，形成64种可能。六个点分为左右两列，上中下三行，左列自上而下称为1、2、3点，列自上而下称为4、5、6点。现行中文盲文使用汉语拼音来表示中文文字，由三个方块盲符分别代表声母、韵母和声调组成一个发音。目前社会上已经有不少帮助视障者阅读的工具，但教授盲人学习盲文的辅助工具则并不多见。当前盲文学习活动是通过盲文环境的创设，学习的方法是先学会52个盲文字母，然后学习拼音、词、句。具体做法是使盲人在存有盲文的各种信息中通过指尖触摸、聆听打盲文字与读盲文等来感受盲文信息、体验盲文信息，基本是需要由教师教授，自学的可能性很小。而且在初学盲文阶段，单纯的从听觉转换为触觉，或单纯的将触觉作为理解的第一感觉是非常困难的，因为意识接收到的信息较少。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种用于盲人学习盲文的盲文学习机，通过盲文字型显示模块显示盲文字型，并由发声模块发出同一文字的读音，使学习者能够使听觉转换为触觉的感知，并可以通过反复练习而加快盲文学习进度的盲文学习机。

本实用新型通过核心控制微处理器读取盲文教材及音频库文件，通过盲文字型显示模块显示盲文字型，随机存储器RAM 运行系统，存储器储存发声字库信息，液晶显示屏显示系统状态和学习有关信息，并由发音系统发出同一文字的读音，具体包括：盲文显示模块、液晶显示屏、控制按键、系统存储器（Memory）、随机存储器RAM（random access memory）、TF存储卡接口、核心控制微处理器、供电部分、发声模块。其中，核心控制微处理器为系统的核心，其它部件均连接于核心控制微处理器上，通过核心控制微处理器的控制达到辅助盲人学习盲文的目的，其中：

盲文显示模块用于运行盲文教材文字，控制盲文显示模块的显示点凸起，显示当前文字的盲文，给使用者提供盲文字符显示，使使用者通过触摸显示的字符学习盲文文字的阅读；同时控制发声模块发出当前文字的读音，使使用者读取盲文教材及音频库文件，并控制按键控制系统功能的切换和设置；通过核心控制微处理器读取TF存储卡接口连接的TF存储卡中的文件；

其中盲文发声字库是根据国家《信息交换用汉字编码字符集—基本集》，国家标准号为GB2312-80的中文字库为基础，并对照国家《中国盲文》，国家标准号为GB/T 15720-2008所提供的盲文文本单元制作的：汉字及该汉字对应的盲文字母+汉字读音及该汉字对应的盲文字母读音组成的字库。

液晶显示屏、用于显示系统与运行状态和学习的有关信息，并为系统维修和获得其他人员帮助提供信息；

控制按键用于系统功能切换和设置；

系统存储器用于盲文教材及音频库文件与系统文件的存储、并根据核心控制微处理器指定的位置存入和取出盲文发声字库及音频库的信息；

随机存储器（RAM）用于运行系统程序内容，存储单元的内容可按需要随意取出或存入，存储单元具有存储数据和读写数据的功能；

TF存储卡接口用于增加除本机内部教材外其他文本资料的接口；

供电部分用于给电路各部分供电，包括可充电锂电池、充电保护电路、直流稳压电源电路；

发声模块用于文字的发声。其中：

盲文显示模块包括：盲文显示模块面板，其上设有6个触点通孔并设有盲文触点；于盲文显示模块面板的下方设有盲文触点传动臂转轴及支持结构，由盲文触点传动臂转轴及支持结构支撑一盲文触点传动臂，该盲文触点传动臂一端为插入触点通孔的盲文触点，另一端连接有与盲文触点传动臂相连的铁芯，与盲文触点传动臂相连的铁芯外侧设有电磁线圈，该电磁线圈与核心控制微处理器电性连接。

供电部分包括可充电锂电池、充电保护电路、直流稳压电源电路。

一种盲文学习机的用法，其特征在于包括下列步骤：

a、微处理器运行，通过核心控制微处理器读取教材及音频库文件；

b、核心控制微处理器控制的盲文显示模块的显示点凸起，显示当前文字的盲文；

c、核心控制微处理器运行的发声模块发出当前文字的读音；

d、读取TF存储卡接口的文件并运行；

f、系统工作时由核心控制微处理器执行系统操作过程如下：

1）读取教材文本并按照文字的先后顺序读取第一字的文字编码；

2）读取TTS语音库该文字的读音通过语音系统发音；

3）通过盲文显示模块显示盲文字型供盲人触摸识别；

4）在液晶显示屏显示读音文字，这时通过按键或系统设置固定时间转到教材下一字进行继续学习。

附图说明

图1为本实用新型的流程示意图。

图2为本实用新型的盲文显示模块的结构示意图。

附图序号说明：1.盲文显示模块、2.液晶显示屏、3.控制按键、4.系统存储器（Memory）、5. 随机存储器RAM、6.TF存储卡接口、7.核心控制微处理器、8.供电部分、9.发声模块、10.盲文显示模块面板、11.盲文触点、12.盲文触点传动臂、13.盲文触点传动臂转轴及支持结构、14.盲文触点传动臂复位弹簧、15.与盲文触点传动臂相连的铁芯、16.电磁线圈、17.触点通孔。

具体实施方式

如附图1所示，为本实用新型的流程示意图。其包括有：通过触摸显示字符，给使用者提供盲文字符显示、使使用者通过触摸显示的字符学习盲文文字阅读的盲文显示模块1，用于显示系统与状态及学习信息、为系统维修和获得其他人员帮助而提供信息的LCD液晶显示屏2，用于系统功能切换和设置的控制按键3，用于盲文教材及音频库文件与系统文件的存储、并根据核心控制微处理器指定的位置存入和取出盲文发声字库及音频库的信息的系统存储器（Memory）4；用于运行系统程序的随机存储器RAM5，用于增加辅助教材和资料的TF存储卡接口6，核心控制微处理器7，为电路各部分供电的电源8，包括可充电锂电池、充电保护电路、直流稳压电源电路；用于盲文文字的发声的发声模块9。

其中，盲文显示模块1包括盲文显示模块面板10、盲文触点11、盲文触点传动臂12、盲文触点传动臂转轴及支持结构13、盲文触点传动臂复位弹簧14、与盲文触点传动臂相连的铁芯15、电磁线圈16、触点通孔17；其盲文显示模块面板10的表面具有两列触点通孔17，每列均设有三个触点通孔，系统可根据需要具有多个单字模块。具体包括下列步骤：供电部分8为各部分供电，通过核心控制微处理器7读取教材、及音频库文件并运行系统，控制按键3控制系统功能的切换和设置，系统随机存储器RAM 5运行程序，系统存储器（Memory）4储存发声字库与系统程序， LCD液晶显示屏2显示系统运行状态和学习信息，该核心控制微处理器7运行的教材文字控制盲文显示模块1的显示点凸起,亦即盲文触点，显示当前文字的盲文，核心控制微处理器7运行的教材文字，控制发声模块9发出当前文字的读音，通过核心控制微处理器7读取TF存储卡接口6连接的TF存储卡中的文件并运行；

一种盲文学习机的用法，包括下列步骤：

a、核心控制微处理器7运行，通过核心控制微处理器7读取教材及音频库文件；

b、核心控制微处理器7控制的盲文显示模块1显示点凸起，显示当前文字的盲文；

c、核心控制微处理器7运行的发声模块9发出当前文字的读音；

d、读取TF存储卡接口6的文件并运行；

e、系统工作时由核心控制微处理器7执行系统操作过程如下：

2）读取TTS语音库该文字的读音通过语音电路发音；

3）通过盲文显示模块1显示盲文字型供盲人触摸识别；

4）在LCD液晶显示屏显示读音文字。这时通过按键或系统设置固定时间转到教材下一字进行继续学习。

如附图2所示，为本实用新型的盲文显示模块的结构示意图，盲文显示模块面板10的表面具有两列触点通孔17，每列均设有三个触点通孔17，系统可根据需要具有多个单字模块；盲文触点11位于触点通孔17内部，盲文触点传动臂12由一盲文触点传动臂转轴及支持结构13和设有一盲文触点传动臂复位弹簧14支撑。盲文触点传动臂12端处连接有与盲文触点传动臂相连的铁芯15，该铁芯15外部缠绕与其功率相匹配的电磁线圈16。当电磁线圈16不通电时，通过盲文触点传动臂复位弹簧14使盲文触点11与盲文显示模块面板10平面相平，显示模块不显示盲文；当电磁线圈16通电时，通过吸引与盲文触点传动臂相连的铁芯15，通过盲文触点传动臂12使盲文触点11向上突起，突出于盲文显示模块面板10的表面，平面显示盲文字符。

Claims

1.一种盲文学习机，其特征在于包括：盲文显示模块（1）、液晶显示屏（2）、控制按键（3）、系统存储器（4）、随机存储器RAM（5）、TF存储卡接口（6）、核心控制微处理器（7）、供电部分（8）、发声模块（9），其中，核心控制微处理器（7）为系统的核心，其它部件均连接于核心控制微处理器（7）上，通过核心控制微处理器（7）的控制达到辅助盲人学习盲文的目的，其中：

盲文显示模块（1）用于运行盲文教材文字，控制盲文显示模块的显示点凸起，显示当前文字的盲文，给使用者提供盲文字符显示，使使用者通过触摸显示的字符学习盲文文字的阅读；同时控制发声模块发出当前文字的读音，使使用者读取盲文教材及音频库文件，并控制按键控制系统功能的切换和设置；通过核心控制微处理器（7）读取与TF存储卡接口6连接的文件；

液晶显示屏（2）用于显示系统与运行状态和学习的有关信息，并为系统维修和获得其他人员帮助提供信息；

控制按键（3）用于系统功能切换和设置；

系统存储器（4）用于盲文教材及音频库文件与系统文件的存储、并根据核心控制微处理器指定的位置存入和取出盲文发声字库及音频库的信息

随机存储器RAM（5）用于运行系统程序，存储单元的内容可按需要随意取出或存入，存储单元具有存储数据和读写数据的功能；

TF存储卡接口(6)为用于增加辅助教材和资料的接口；

供电部分(8)用于为电路各部分供电，包括可充电锂电池、充电保护电路、直流稳压电源电路；

发声模块(9)由DA转换电路、音频放大电路、发声元件构成，用于将文字在字库中对应的声音数字信号转换成模拟信号再由放大电路放大并推动发声元件发声。

2.根据权利要求1所述的盲文学习机，其特征在于：其中盲文显示模块（1）包括：盲文显示模块面板（10），其上设有6个触点通孔（17）并设有盲文触点（11）；于盲文显示模块面板（10）的下方设有盲文触点传动臂转轴及支持结构（13），由盲文触点传动臂转轴及支持结构(13)支撑一盲文触点传动臂（12），盲文触点传动臂（12）一端为插入触点通孔（17）的盲文触点（11），一端连接有与盲文触点传动臂相连的铁芯（15），与盲文触点传动臂相连的铁芯（15）外侧设有电磁线圈（16），电磁线圈（16）与核心控制微处理器（7）电性连接。

3.根据权利要求2所述的盲文学习机，其特征在于：其中，供电部分（8）包括可充电锂电池、充电保护电路、直流稳压电源电路。