CN202604262U

CN202604262U - 一种儿童实木多功能可升降桌椅

Info

Publication number: CN202604262U
Application number: CN 201220207876
Authority: CN
Inventors: 杨小青
Original assignee: Individual
Current assignee: Individual
Priority date: 2012-05-10
Filing date: 2012-05-10
Publication date: 2012-12-19
Anticipated expiration: 2022-05-10

Abstract

一种儿童实木多功能可升降桌椅，它涉及办公家具领域。它包含升降桌(1)和升降椅(2)，两个圆弧形书桌腿(1-1)的上端均设置有书桌桌面调节杆(1-2)，书桌桌面调节杆(1-2)上均匀设置有多个书桌高度调节孔(1-3)，书桌桌面调节杆(1-2)的上端设置有书桌桌面(1-4)，书桌桌面(1-4)的一侧设置有凹面防近视学习槽(1-5)，书桌桌面(1-4)上设置有防笔滑落凹槽(1-6)和书桌调节槽(1-7)，书桌桌面(1-4)的另一侧上端设置有活动式书架(1-8)。它结构简单，坚固耐用，外形美观，适合不同年龄段的孩子使用，有效地预防孩子的近视和驼背现象。

Description

一种儿童实木多功能可升降桌椅

技术领域：

本实用新型涉及办公家具领域，尤其涉及一种儿童实木多功能可升降桌椅。

背景技术：

对处于求学阶段的学生来说，学习桌椅是最亲密的伙伴，每天几个小时的身体接触，让学习桌成为学生健康和学习的关键因素，尤其是当下，学习的压力和竞争的压力让学生在上课期间需要接受和消化更多的知识，而一旦注意力受到各种客观因素的影响，将严重影响学生学习，现有的学习桌椅不符合儿童生理特征的需要，不能很好的塑造儿童的坐姿，会影响儿童骨骼的健康发育和成长。

实用新型内容：

本实用新型的目的是提供一种儿童实木多功能可升降桌椅，它结构简单，坚固耐用，外形美观，适合不同年龄段的孩子使用，有效地预防孩子的近视和驼背现象。

为了解决背景技术所存在的问题，本实用新型是采用以下技术方案：它包含升降桌1和升降椅2，所述的升降桌1是由圆弧形书桌腿1-1、桌面调节杆1-2、书桌高度调节孔1-3、书桌桌面1-4、凹面防近视学习槽1-5、防笔滑落凹槽1-6、书桌调节槽1-7、活动式书架1-8、横梁1-9组成；两个圆弧形书桌腿1-1之间通过横梁1-9连接，两个圆弧形书桌腿1-1的上端均设置有书桌桌面调节杆1-2，书桌桌面调节杆1-2上均匀设置有多个书桌高度调节孔1-3，书桌桌面调节杆1-2的上端设置有书桌桌面1-4，书桌桌面1-4的一侧设置有凹面防近视学习槽1-5，书桌桌面1-4上设置有防笔滑落凹槽1-6和书桌调节槽1-7，书桌桌面1-4的另一侧上端设置有活动式书架1-8。

所述的升降椅2是由凹面双靠背2-1、支架2-2、圆弧型椅腿2-3、调节高度脚踏板2-4、脚踏板高度调节孔2-5、弧面椅面2-6、椅子高度调节孔2-7、椅子扶手板2-8组成；凹面双靠背2-1的下端分别通过支架2-2与圆弧型椅腿2-3的下端连接，圆弧型椅腿2-3的下端通过调节高度脚踏板2-4连接，圆弧型椅腿2-3的下端设置有多个脚踏板高度调节孔2-5，弧面椅面2-6的两个角固定在凹面双靠背2-1的中部，弧面椅面2-6的另外两个角固定在圆弧型椅腿2-3的中部，凹面双靠背2-1与圆弧型椅腿2-3的中部均设置有多个椅子高度调节孔2-7，圆弧型椅腿2-3的上端与椅子扶手板2-8的一端连接，扶手板2-8的另一端与凹面双靠背2-1连接。

所述的升降桌1的底板采用松木板制成。

所述的书桌桌面1-4为可调节桌面，有平面和斜面两种功能可供调节，随意可变，随意调节，桌面调为平面时，可供练习书法、学习珠算、写毛笔字和学习画画，十分方便，桌面调为斜面时，可以预防孩子近视。

所述的防笔滑落凹槽1-6是为了防止孩子铅笔老是滑落掉地，用完铅笔可以直接放在笔槽中，养好良好的习惯，开启抽屉内可放置书和文具，非常方便。

所述的横梁1-9起到支撑的作用，使得桌子牢固耐用，避免了桌子的不牢固，造成桌子不稳，前后晃的问题。

所述的调节高度脚踏板2-4可上下调节一个高度，能够调整儿童的坐姿与预防视力。

所述的弧面椅面2-6为凹面设计，能够缓解儿童长时间学习的疲劳。

所述的椅子扶手板2-8能够提高儿童长时间学习的疲劳，提高儿童学习质量，改善儿童的坐姿，预防儿童驼背，调整儿童视力。

本实用新型采用组合设计，满足儿童基本学习的需要，边角的处理都是经过细致打磨，提高的安全防护性，避免了儿童在使用过程中因意外磕碰而受伤，书桌可根据儿童自身的情况自由调节，满足不同身高及年龄阶段的儿童使用，适合不同年龄段的孩子使用，大大提高了书桌的实用性和便捷性，升降调节，自由方便，倾斜桌面，矫正坐姿，采用最适宜儿童在学习中使用的倾斜角度，保证儿童脊柱成自然状态，既保证了儿童在使用过程中的舒适性，又能起到矫正坐姿的作用，有利于儿童骨骼的成长和发育。

本实用新型为天然实木，环保健康，采用优质的进口松木精制而成，保证了书桌椅的使用寿命，同时采用天然木器漆，环保健康，无毒无害，先进工艺，木纹清晰，木料经过脱脂，烘干处理，使其不变形，不变色，纹理清晰，坚固耐用，本色清漆，符合国家安全和环保的标准，自然清晰有健康安全。

本实用新型结构简单，坚固耐用，外形美观，适合不同年龄段的孩子使用，有效地预防孩子的近视和驼背现象。

附图说明：

图1是本实用新型的升降桌1的结构示意图；

图2是本实用新型的升降椅2的结构示意图。

具体实施方式：

参照图1，图2，本具体实施方式采用以下技术方案：它包含升降桌1和升降椅2，所述的升降桌1是由圆弧形书桌腿1-1、桌面调节杆1-2、书桌高度调节孔1-3、书桌桌面1-4、凹面防近视学习槽1-5、防笔滑落凹槽1-6、书桌调节槽1-7、活动式书架1-8、横梁1-9组成；两个圆弧形书桌腿1-1之间通过横梁1-9连接，两个圆弧形书桌腿1-1的上端均设置有书桌桌面调节杆1-2，书桌桌面调节杆1-2上均匀设置有多个书桌高度调节孔1-3，书桌桌面调节杆1-2的上端设置有书桌桌面1-4，书桌桌面1-4的一侧设置有凹面防近视学习槽1-5，书桌桌面1-4上设置有防笔滑落凹槽1-6和书桌调节槽1-7，书桌桌面1-4的另一侧上端设置有活动式书架1-8。

所述的升降桌1的底板采用松木板制成。

本具体实施方式采用组合设计，满足儿童基本学习的需要，边角的处理都是经过细致打磨，提高的安全防护性，避免了儿童在使用过程中因意外磕碰而受伤，书桌可根据儿童自身的情况自由调节，满足不同身高及年龄阶段的儿童使用，适合不同年龄段的孩子使用，大大提高了书桌的实用性和便捷性，升降调节，自由方便，倾斜桌面，矫正坐姿，采用最适宜儿童在学习中使用的倾斜角度，保证儿童脊柱成自然状态，既保证了儿童在使用过程中的舒适性，又能起到矫正坐姿的作用，有利于儿童骨骼的成长和发育。

本具体实施方式为天然实木，环保健康，采用优质的进口松木精制而成，保证了书桌椅的使用寿命，同时采用天然木器漆，环保健康，无毒无害，先进工艺，木纹清晰，木料经过脱脂，烘干处理，使其不变形，不变色，纹理清晰，坚固耐用，本色清漆，符合国家安全和环保的标准，自然清晰有健康安全。

本具体实施方式结构简单，坚固耐用，外形美观，适合不同年龄段的孩子使用，有效地预防孩子的近视和驼背现象。

Claims

1.一种儿童实木多功能可升降桌椅，其特征在于它包含升降桌(1)和升降椅(2)，所述的升降桌(1)是由圆弧形书桌腿(1-1)、桌面调节杆(1-2)、书桌高度调节孔(1-3)、书桌桌面(1-4)、凹面防近视学习槽(1-5)、防笔滑落凹槽(1-6)、书桌调节槽(1-7)、活动式书架(1-8)、横梁(1-9)组成；两个圆弧形书桌腿(1-1)之间通过横梁(1-9)连接，两个圆弧形书桌腿(1-1)的上端均设置有书桌桌面调节杆(1-2)，书桌桌面调节杆(1-2)上均匀设置有多个书桌高度调节孔(1-3)，书桌桌面调节杆(1-2)的上端设置有书桌桌面(1-4)，书桌桌面(1-4)的一侧设置有凹面防近视学习槽(1-5)，书桌桌面(1-4)上设置有防笔滑落凹槽(1-6)和书桌调节槽(1-7)，书桌桌面(1-4)的另一侧上端设置有活动式书架(1-8)。

2.根据权利要求1所述的一种儿童实木多功能可升降桌椅，其特征在于所述的升降椅(2)是由凹面双靠背(2-1)、支架(2-2)、圆弧型椅腿(2-3)、调节高度脚踏板(2-4)、脚踏板高度调节孔(2-5)、弧面椅面(2-6)、椅子高度调节孔(2-7)、椅子扶手板(2-8)组成；凹面双靠背(2-1)的下端分别通过支架(2-2)与圆弧型椅腿(2-3)的下端连接，圆弧型椅腿(2-3)的下端通过调节高度脚踏板(2-4)连接，圆弧型椅腿(2-3)的下端设置有多个脚踏板高度调节孔(2-5)，弧面椅面(2-6)的两个角固定在凹面双靠背(2-1)的中部，弧面椅面(2-6)的另外两个角固定在圆弧型椅腿(2-3)的中部，凹面双靠背(2-1)与圆弧型椅腿(2-3)的中部均设置有多个椅子高度调节孔(2-7)，圆弧型椅腿(2-3)的上端与椅子扶手板(2-8)的一端连接，扶手板(2-8)的另一端与凹面双靠背(2-1)连接。

3.根据权利要求1所述的一种儿童实木多功能可升降桌椅，其特征在于所述的升降桌(1)的底板采用松木板制成。

4.根据权利要求1所述的一种儿童实木多功能可升降桌椅，其特征在于所述的升降桌(1)和升降椅(2)均采用松木材质制成。