CN202480659U - 用于教学的黑板 - Google Patents
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Abstract
一种用于教学的黑板，包含有黑板本体（1）、教学样板（2）、齿轮（3）、手轮（4）和行走座（5），齿轮（3）设置为与行走座（5）转动式联接，手轮（4）设置为与齿轮（3）联接，齿轮（3）设置在黑板本体（1）的侧面并设置为通过齿轮啮合方式与黑板本体（1）联接，教学样板（2）设置为与行走座（5）插接式联接，因此提高了教学效率。
Description
一、 技术领域
本实用新型涉及一种用于教学的黑板，尤其是一种适应用于中小学教学的黑板。
二、 背景技术
在教学过程中，为了向学生把教学内容板书，需要使用黑板，因此黑板是一个重要的教学工具，在现有的黑板中，都是直接用于教师板书的一个板子，当教学内容有几何形状时，需要使用其它的教学工具进行绘图，从而耽误教学时间，降低了教学效率。
三、 发明内容
为了克服上述技术缺点，本实用新型的目的是提供一种用于教学的黑板，因此提高了教学效率。
为达到上述目的，本实用新型采取的技术方案是：包含有黑板本体、教学样板、齿轮、手轮和行走座，齿轮设置为与行走座转动式联接，手轮设置为与齿轮联接，齿轮设置在黑板本体的侧面并设置为通过齿轮啮合方式与黑板本体联接，教学样板设置为与行走座插接式联接。
当教学内容有几何时，需要在课堂上进行演示时，选择具有相同几何形状的教学样板，插接在行走座上，再转动手轮，通过齿轮带动教学样板在黑板本体上移动，同时教学样板作为标尺，也方便教师的书写，由于设计了教学样板、齿轮、手轮和行走座，使用教学样板，方便了教师绘制几何形状，因此提高了教学效率。
本实用新型设计了，在黑板本体的左右两侧设置有齿形，齿轮和手轮设置在行走座上，齿轮设置为通过转动轴与手轮联接，齿轮设置为与黑板本体的左右两侧的齿形啮合，在行走座上设置有凸柱，在教学样板的左右两端设置有通孔，教学样板的通孔设置在行走座的凸柱上，教学样板设置为多个。
本实用新型设计了，在教学样板上设置有长度刻度线。
四、 附图说明
附图为本实用新型的示意图。
五、 具体实施方式
附图为本实用新型的一个实施例，结合附图具体说明本实施例，包含有黑板本体1、教学样板2、齿轮3、手轮4和行走座5，在黑板本体1的左右两侧设置有齿形，齿轮3和手轮4设置在行走座5上，齿轮3设置为通过转动轴与手轮4联接，齿轮3设置为与黑板本体1的左右两侧的齿形啮合，在行走座5上设置有凸柱，在教学样板2的左右两端设置有通孔，教学样板2的通孔设置在行走座5的凸柱上，教学样板2设置为多个。
在本实施例中，在教学样板2上设置有园形、椭圆形和三角形图形，在教学样板2上设置有长度刻度线。
在教师进行教学过程中，当教学内容有几何时，需要在课堂上进行演示时，选择具有相同几何形状的教学样板2，插接在行走座5上，再转动手轮4，通过齿轮3带动教学样板2在黑板本体1上移动，同时教学样板2作为标尺，也方便教师的书写。
本实用新型具有下特点：
1、由于设计了教学样板2、齿轮3、手轮4和行走座5，使用教学样板2，方便了教师绘制几何形状，因此提高了教学效率。
2、由于设计了教学样板2，使教学样板2作为标尺，使教师的书写更规范。
3、由于设计了齿轮3、手轮4和行走座5，可以使教学样板2上下移动，操作更方便。
在用于教学的黑板技术领域内；凡是包含有齿轮3设置为与行走座5转动式联接，手轮4设置为与齿轮3联接，齿轮3设置在黑板本体1的侧面并设置为通过齿轮啮合方式与黑板本体1联接，教学样板2设置为与行走座5插接式联接的技术内容都在本实用新型的保护范围内。
Claims (3)
1.一种用于教学的黑板；其特征是：包含有黑板本体（1）、教学样板（2）、齿轮（3）、手轮（4）和行走座（5），齿轮（3）设置为与行走座（5）转动式联接，手轮（4）设置为与齿轮（3）联接，齿轮（3）设置在黑板本体（1）的侧面并设置为通过齿轮啮合方式与黑板本体（1）联接，教学样板（2）设置为与行走座（5）插接式联接。
2.根据权利要求1所述的用于教学的黑板；其特征是：在黑板本体（1）的左右两侧设置有齿形，齿轮（3）和手轮（4）设置在行走座（5）上，齿轮（3）设置为通过转动轴与手轮（4）联接，齿轮（3）设置为与黑板本体（1）的左右两侧的齿形啮合，在行走座（5）上设置有凸柱，在教学样板（2）的左右两端设置有通孔，教学样板（2）的通孔设置在行走座（5）的凸柱上，教学样板（2）设置为多个。
3.根据权利要求1或2所述的用于教学的黑板；其特征是：在教学样板（2）上设置有长度刻度线。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN2012200587500U CN202480659U (zh) | 2012-02-23 | 2012-02-23 | 用于教学的黑板 |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN2012200587500U CN202480659U (zh) | 2012-02-23 | 2012-02-23 | 用于教学的黑板 |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| CN202480659U true CN202480659U (zh) | 2012-10-10 |
Family
ID=46955115
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
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| CN2012200587500U Expired - Fee Related CN202480659U (zh) | 2012-02-23 | 2012-02-23 | 用于教学的黑板 |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| CN (1) | CN202480659U (zh) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN108162639A (zh) * | 2018-01-09 | 2018-06-15 | 成都菲斯普科技有限公司 | 教学及绘图用多功能黑板 |
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2012
- 2012-02-23 CN CN2012200587500U patent/CN202480659U/zh not_active Expired - Fee Related
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| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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| CN108162639A (zh) * | 2018-01-09 | 2018-06-15 | 成都菲斯普科技有限公司 | 教学及绘图用多功能黑板 |
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| GR01 | Patent grant | ||
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Granted publication date: 20121010 Termination date: 20130223 |