CN202352117U - 光学式卡片游戏与学习机 - Google Patents
光学式卡片游戏与学习机 Download PDFInfo
- Publication number
- CN202352117U CN202352117U CN2011204949629U CN201120494962U CN202352117U CN 202352117 U CN202352117 U CN 202352117U CN 2011204949629 U CN2011204949629 U CN 2011204949629U CN 201120494962 U CN201120494962 U CN 201120494962U CN 202352117 U CN202352117 U CN 202352117U
- Authority
- CN
- China
- Prior art keywords
- card
- learning
- processor
- main frame
- profile type
- Prior art date
- Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
- Expired - Fee Related
Links
Images
Abstract
本实用新型提供一种光学式卡片游戏与学习机，其包括一主机，该主机内设有一处理器与一储存内存，处理器电性连接一卡片光学辨识系统与一储存卡插槽，卡片光学辨识系统可放置至少一学习卡片，且学习卡片上设有一辨识图案，而卡片光学辨识系统辨识该辨识图案并传送辨识信号给处理器，而储存卡插槽可放置并由处理器读取至少一储存卡，其中储存内存与储存卡储存对应学习卡片使用的游戏与学习数据内容，一显示单元以及一声音输出单元受控于处理器以播放学习卡片的内容。本实用新型可提供学龄前儿童于游戏中学习，且通过学习卡片来播放生动活泼的画面，进而提升儿童学习的趣味性。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种学龄前儿童的游戏学习机，特别是指一种光学式卡片游戏与学习机，将游戏与教学内容做成学习卡片，并利用光学辨识系统辨识学习卡片，以进行游戏与教学。
背景技术
现今社会为少子化的型态，父母极为重视孩童的教育与学习的发展，市面上各式补习班与才艺班林立，将提供各种知能以供各年龄层所需人员报名学习。而人类从幼儿时期大脑便开始接收各种外界信息不断学习，且大脑最佳的学习黄金时期为二到三岁。因此，给予二到三岁学龄前孩童有效的学习刺激，将能提升大脑的学习机能，大幅增进孩童智能发展的潜能。
目前市面上的学习机为点读笔，其利用光学辨识系统(OID，OpticalIdentification)，搭配读本上的文字或图形上的特殊编码，再通过译码后，可发出该文字或图案的声音内容。但此种方式，需要紧握点读笔并调整角度瞄准文字，较适用于一般的小学生，但对于幼儿而言，由于手部握力不足，需要紧握点读笔并调整角度瞄准文字，在使用及操作上较为困难，因此利用点读笔的方法并不适合于幼童，且点读笔只有声音的传递，较不生动活泼，不易引起幼儿学习的兴趣以及不具有游戏中学习的趣味性。
有鉴于此，本实用新型针对上述公知技术的缺陷，提出一种光学式卡片游戏与学习机，以有效克服上述问题。
实用新型内容
本实用新型要解决的问题在于，针对现有技术的不足，提供一种光学式卡片游戏与学习机，其不需瞄准学习卡片上的目标图案，只需将学习卡片放置于光学式卡片游戏与学习机上，即可读取并播放学习卡片所欲播放的内容，易于上手。
本实用新型的另一目的在于提供一种光学式卡片游戏与学习机，其增加动画图像，可使其更加生动活泼，增加对幼儿学习的趣味性，跳脱只有声音的诸多限制，并可因更换储存卡，新增许多幼儿教材系统及游戏内容，使本案内容更加具有扩充性。
本实用新型的再一目的在提供一种光学式卡片游戏与学习机，其提供于学龄前儿童的教学系统与游戏系统，使于学龄前儿童可在游戏中学习。
为解决上述技术问题，本实用新型提供一种光学式卡片游戏与学习机，其一主机，其内设有一处理器与一储存内存。处理器电性连接设置于主机上的一卡片光学辨识系统与一储存卡插槽，其中卡片光学辨识系统可放置至少一学习卡片，且学习卡片上设有一辨识图案，卡片光学辨识系统辨识该辨识图案并传送辨识信号给处理器，而储存卡插槽可放置并读取至少一储存卡，其中储存内存与储存卡配合学习卡片使用，以及设置于主机上的一显示单元与一声音输出单元，显示单元与声音输出单元受控于处理器以播放学习卡片的内容。
本实用新型还提供一种光学式卡片游戏与学习机，包括一主机，其内设有一处理器；
可供放置至少一学习卡片的一卡片光学辨识系统，电性连接该处理器，并设置于该主机上，其中该学习卡片上设有一辨识图案，该卡片光学辨识系统辨识该辨识图案并传送辨识信号给该处理器；
一储存内存，储存对应该学习卡片使用的对战游戏系统或教学统的数据内容；
一显示单元，电性连接该处理器，并设置于该主机上，且受控于该处理器以播放该学习卡片的内容；以及
一声音输出单元，电性连接该处理器，并设置于该主机上，且受控于该处理器以播放该学习卡片的内容。
为了能进一步的了解与认识本实用新型的结构特征及所达到的功效，将在下面的说明与附图中加以详细的阐述。
附图说明
图1为本实用新型光学式卡片游戏与学习机的立体图；
图2为本实用新型光学式卡片游戏与学习机系统架构方块图；
图3为本实用新型光学式卡片游戏与学习机滑槽座使用示意图；
图4为本实用新型光学式卡片游戏与学习机的学习卡片的辨识图案示意图；
图5为本实用新型光学式卡片游戏与学习机使用时的立体图。
【主要元件附图标记说明】
10：光学式卡片游戏与学习机 12：主机
14：处理器 16：储存内存
18：卡片光学辨识系统 20：学习卡片
22：储存卡插槽 24：储存卡
26：显示单元 28：声音输出单元
30：输入单元 182：滑槽座
202：辨识图案
具体实施方式
本实用新型提供学龄前幼儿使用，不需瞄准学习卡片上的辨识图案，只需将学习卡片放置于光学式卡片游戏与学习机上，即可读取并播放学习卡片所欲播放的内容。
如图1所示与图2所示，图1为本实用新型光学式卡片游戏与学习机的立体图，且图2为本实用新型光学式卡片游戏与学习机系统架构方块图。光学式卡片游戏与学习机10包括一主机12，主机12内设有一处理器14以及一储存内存16。
储存内存16电性连接处理器14。卡片光学辨识系统18设置于主机12上，且电性连接处理器14，而卡片光学辨识系统18受控于处理器14。卡片光学辨识系统18上并设有容置至少一学习卡片20的一滑槽座182，如图3所示，图3为本实用新型光学式卡片游戏与学习机滑槽座使用示意图。
详细而言，储存内存16储存对应的学习卡片20使用的对战游戏系统或教学系统的数据内容，如此，光学式卡片游戏与学习机10可作为对战系统或教学系统。将学习卡片20滑插入滑槽座182中，如此，学习卡片20放置于卡片光学辨识系统18上，其中学习卡片20如图4所示，图4为本实用新型光学式卡片游戏与学习机的学习卡片的辨识图案示意图，其上设有一辨识图案202，本实用新型举例的辨识图案202于右下角，并未用于限定辨识图案202的位置及图案，其中辨识图案202可为二维点状码，只凭肉眼无法看见，于大倍率放大镜上才能看得出来。而二维点状码提供卡片光学辨识系统18辨识学习卡片20，并将辨识信号传送于处理器14。
至少一储存卡插槽22，设置于主机12上且电性连接处理器14。储存卡插槽22可放置至少一储存卡24并由处理器14读取至少一储存卡24的内容。储存卡24亦可储存对应的学习卡片20使用的对战系统或教学系统的数据内容，如此，光学式卡片游戏与学习机10通过储存卡24可作为对战系统或教学系统，其中储存卡24可为快闪储存卡(Flash Card)。在其它实施例中，光学式卡片游戏与学习机可以省略储存卡插槽22与储存卡24，并储存对战系统或教学系统的数据内容于储存内存16，如此，当学习卡片20放置于卡片光学辨识系统18上，由卡片光学辨识系统18辨识学习卡片20，并将辨识信号传送于处理器14，并播放学习卡片所欲播放的内容。
主机12上设有一显示单元26，显示单元26电性连接处理器14，并受控于处理器14，且可根据处理器14的信号播放学习卡片20的图像内容，其中显示单元26可为薄膜晶体管液晶显示器。主机12上设置于有一声音输出单元28。声音输出单元28例如为喇叭，电性连接处理器14，其中声音输出单元28受控于处理器14并可根据处理器14的信号播放学习卡片20的音效内容。主机12具有至少一输入单元30，其可为按钮。输入单元30电性连接处理器14，用以输入信号于光学式卡片游戏与学习机10，以进行游戏或教学系统互动。
本实用新型的使用方式如图5所示，图5为本实用新型光学式卡片游戏与学习机使用时的立体图，储存卡24可放入光学式卡片游戏与学习机10的储存卡插槽22中，且光学式卡片游戏与学习机10配合对应的学习卡片20运作。具体而言，将学习卡片20放入滑槽座182中，使卡片光学辨识系统18辨识学习卡片20上的辨识图案202后，处理器14再配合储存卡24中的内容，将学习卡片20上的教学内容于显示单元26以及声音输出单元28输出，本实施例以教学系统作为实施例，若欲将光学式卡片游戏与学习机10作为对战游戏使用时，应将储存卡24更换为附有对战系统程序内容的储存卡24，并放置对应的对战系统的学习卡片20，即可开始进行对战游戏。
本实用新型可提供学龄前儿童作为学习机或游戏机，其操作简单，不需瞄准学习卡片上的目标图案，只需将学习卡片放置于光学式卡片游戏与学习机上，即可读取并播放学习卡片所欲播放的内容，使于学龄前儿童可在游戏中学习，并增加屏幕可播放动画，可更生动活泼，增加幼儿对学习的趣味性，跳脱只有声音教学限制，并可更换不同内容的储存卡，变换幼儿教材系统或游戏内容，使本案内容更加具有扩充性。
但是，以上所述，仅为本实用新型的较佳实施例而已，并非用来限定本实用新型的权利要求保护范围。故凡依本实用新型权利要求保护范围所述的特征及精神所为之等效变化或修改，均应包括于本实用新型的权利要求保护范围内。
Claims (10)
1.一种光学式卡片游戏与学习机，其特征在于，包括：
一主机，其内设有一处理器；
可供放置至少一学习卡片的一卡片光学辨识系统，电性连接该处理器，并设置于该主机上，其中该学习卡片上设有一辨识图案，该卡片光学辨识系统辨识该辨识图案并传送辨识信号给该处理器；
至少一储存卡插槽，电性连接该处理器，并设置于该主机上，用以放置并读取对应该学习卡片使用的至少一储存卡；
一显示单元，电性连接该处理器，并设置于该主机上，且受控于该处理器以播放该学习卡片的内容；以及
一声音输出单元，电性连接该处理器，并设置于该主机上，且受控于该处理器以播放该学习卡片的内容。
2.如权利要求1所述的光学式卡片游戏与学习机，其特征在于，还包括至少一输入单元，其设置于该主机上，并电性连接该处理器。
3.如权利要求1所述的光学式卡片游戏与学习机，其特征在于，该储存卡配合对应的该学习卡片储存对战游戏系统或教学系统的数据内容。
4.如权利要求1所述的光学式卡片游戏与学习机，其特征在于，该辨识图案为二维点状码。
5.如权利要求1所述的光学式卡片游戏与学习机，其特征在于，该显示单元为薄膜晶体管液晶显示器。
6.如权利要求1所述的光学式卡片游戏与学习机，其特征在于，该主机内部还包括一储存内存，其电性连接该处理器，该储存内存配合对应的该学习卡片储存对战游戏系统或教学系统的数据内容。
7.如权利要求1所述的光学式卡片游戏与学习机，其特征在于，该卡片光学辨识系统上设有容置该学习卡片的一滑槽座。
8.如权利要求1所述的光学式卡片游戏与学习机，其特征在于，该储存卡为快闪储存卡，且该声音输出单元为喇叭。
9.如权利要求2所述的光学式卡片游戏与学习机，其特征在于，该输入单元为按钮。
10.一种光学式卡片游戏与学习机，其特征在于，包括：
一主机，其内设有一处理器；
可供放置至少一学习卡片的一卡片光学辨识系统，电性连接该处理器，并设置于该主机上，其中该学习卡片上设有一辨识图案，该卡片光学辨识系统辨识该辨识图案并传送辨识信号给该处理器；
一储存内存，电性连接该处理器，储存对应该学习卡片使用的对战游戏系统或教学统的数据内容；
一显示单元，电性连接该处理器，并设置于该主机上，且受控于该处理器以播放该学习卡片的内容；以及
一声音输出单元，电性连接该处理器，并设置于该主机上，且受控于该处理器以播放该学习卡片的内容。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN2011204949629U CN202352117U (zh) | 2011-12-02 | 2011-12-02 | 光学式卡片游戏与学习机 |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN2011204949629U CN202352117U (zh) | 2011-12-02 | 2011-12-02 | 光学式卡片游戏与学习机 |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| CN202352117U true CN202352117U (zh) | 2012-07-25 |
Family
ID=46541103
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| CN2011204949629U Expired - Fee Related CN202352117U (zh) | 2011-12-02 | 2011-12-02 | 光学式卡片游戏与学习机 |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| CN (1) | CN202352117U (zh) |
-
2011
- 2011-12-02 CN CN2011204949629U patent/CN202352117U/zh not_active Expired - Fee Related
Similar Documents
| Publication | Publication Date | Title |
|---|---|---|
| Lu et al. | Integrating augmented reality technology to enhance children’s learning in marine education | |
| CN105549725B (zh) | 一种三维场景互动展示装置及方法 | |
| TW200811768A (en) | An RFID learning machine | |
| US20090286210A1 (en) | Methods and Systems for Providing Interactive Content | |
| Wang et al. | TanPro-kit: a tangible programming tool for children | |
| CN106297434A (zh) | 一种智能幼儿教育系统及其操作方法 | |
| Changder | Virtual Reality | |
| US11756449B2 (en) | System and method for improving reading skills of users with reading disability symptoms | |
| CN203149876U (zh) | 儿童早教故事机 | |
| KR20190120052A (ko) | 교육용 완구 | |
| TWI486923B (zh) | Can read the screen to read the interactive book | |
| CN202352117U (zh) | 光学式卡片游戏与学习机 | |
| CN111840999A (zh) | 一种基于立体实物图形识别的游戏教育方法 | |
| CN203217800U (zh) | 带有照相机的儿童早教故事机 | |
| CN206133463U (zh) | 一种互联网安全与生活一体化学习馆 | |
| KR20170023545A (ko) | 증강현실을 이용한 학습용 시트지 및 시스템 | |
| US20120248700A1 (en) | Non-trivia game and method of play | |
| Huang et al. | Breaking the sound barrier: Designing an interactive tool for language acquisition in preschool deaf children | |
| US20120049454A1 (en) | Non-trivia game and method of play | |
| CN107154184A (zh) | 一种用于语言学习的虚拟现实设备系统及方法 | |
| Jin et al. | Isea: An interesting application of chemistry education based on AR | |
| CN102024351A (zh) | 记忆倍增训练仪 | |
| CN207115783U (zh) | 混合现实互动式教学系统 | |
| Griffith et al. | Culture box: education app on the world through history and time | |
| CN203480747U (zh) | 偏振片透光规律演示器 |
Legal Events
| Date | Code | Title | Description |
|---|---|---|---|
| C14 | Grant of patent or utility model | ||
| GR01 | Patent grant | ||
| C17 | Cessation of patent right | ||
| CF01 | Termination of patent right due to non-payment of annual fee |
Granted publication date: 20120725 Termination date: 20121202 |