CN202210804U

CN202210804U - 数字化可寻址校园智能广播系统

Info

Publication number: CN202210804U
Application number: CN2011203392478U
Authority: CN
Inventors: 韩益睿
Original assignee: Individual
Current assignee: Individual
Priority date: 2011-09-09
Filing date: 2011-09-09
Publication date: 2012-05-02
Anticipated expiration: 2021-09-09

Abstract

本实用新型涉及一种校园广播系统，具体为一种适应性强，功能全面，操作简单，成本低廉，音质清晰稳定的数字化可寻址校园智能广播系统。本实用新型包括音源设备、调控处理系统和终端系统，其中调控处理系统包括音频调制器、混合分配器、寻址编码广播主机、主控计算机、网络交换机、校长分控端和校园网；调控处理系统通过音频调制器分别和音源设备相连接，通过混合分配器与终端系统相连接；本实用新型主要是通过将定压广播、调频广播和数字广播相结合，其有益效果在于，设计合理，结构巧妙，使用方便，操作简单快捷，适应性强，功能全面，能够智能控制，音质好成本低，可以能好的满足校园各个方面对广播的需求。

Description

数字化可寻址校园智能广播系统

技术领域

本实用新型涉及一种校园广播系统，具体为一种数字化可寻址校园智能广播系统。

背景技术

校园广播是小功率FM广播的一种，很多大专院校、中学甚至小学，现在已经大量采用校园FM广播方式播放英语节目或其他节目，频率范围通常在76-87MHz之间，也就是说用普通的电视伴音收音机可以接收得到。校园广播系统主要是由输入设备、传输设备、处理设备和输出设备组成，主要用来维持秩序、播放背景音乐、进行多路广播和寻址广播、以及外语教学和应急指挥等等。随着教育信息化进程的加快和校校通工程的全面建设，校园广播系统今后将向数字化、网络化和智能化方向发展，最终与校园多媒体、校园网实现多网合一。

校园是一个公众场所，我们需要的广播系统首先是一个公共广播系统，这就使得现有的校园广播系统有三种实现方式，即定压广播、调频广播和数字广播，定压广播适用范围较广，投资较低，但是其不能满足节目的选择收听，区域及对点的控制，智能化较低；调频广播主要用于需要选择收听不同节目的场所，对于其他需要自动播放的区域则不能发挥作用；数字广播虽然音质较为清晰保真且智能程度较高，但是其对网络和终端的稳定性要求较高，投资大，稳定性不好；导致现有的校园广播系统的适应性差，不能同时满足多种需求，需要增加多个辅助系统和子系统，导致其使用复杂、成本较高使用效果不理想，不能很好的满足校园里各个方面对广播的需求。

发明内容

本实用新型目的在于提供一种适应性强，功能全面，操作简单，成本低廉，音质清晰稳定的数字化可寻址校园智能广播系统。

本实用新型数字化可寻址校园智能广播系统，包括音源设备、调控处理系统和终端系统，其特征在于，所述的调控处理系统包括音频调制器、混合分配器、寻址编码广播主机、主控计算机、网络交换机、校长分控端和校园网；调控处理系统通过音频调制器分别和音源设备相连接，通过混合分配器与终端系统相连接。

进一步，所述的音源设备包括话筒、VCD或DVD或CD、录音卡座以及数字收音调谐器和节目定时播放器，均分别通过音频线或是同轴电缆与音频调制器连接。

进一步，所述的话筒包括无线话筒和会议话筒，所述话筒与音频调制器之间设有调音台。

进一步，所述的终端系统包括分别和混合分配器连接的CATV网和可寻址接收控制器，以及通过CATV网设有的若干个可寻址调频音响，通过可寻址接受控制器分别设有的无线发射机和定压功放，经无线信号与无线发射机连接的若干无线调频接收耳机，经分区控制器连接在定压功放上的若干扬声器。

进一步，所述的扬声器包括壁挂式音柱、室外音响和经音控器设有的天花板喇叭。

进一步，所述的主控计算机通过RS232连接寻址编码广播主机，通过音频线与音频调制器连接，经网络交换机设有校长分控端并和校园网相连；所述的音频调制器和寻址编码广播主机分别和混合分配器连接。

本实用新型数字化可寻址校园智能广播系统，其主要是通过将定压广播、调频广播和数字广播相结合，在音源设备上采用数字和模拟相结合的方式使得其使用方便，不受条件限制而且适用性和实用性强；在调控处理系统中采用数字化调制、操控和处理使的操作简单，并保证了其输入音源的清晰保真，同时还设置了分控端，并连入了校园网，使得操作方便快捷，最后通过混合分配器将信号传出；在终端系统中，采用定压广播和调频广播相结合的方式，针对不同的用途采用不同的设计，经过CAVT网可以实现教学区内的定点播放和自由分组广播，经过连接在可寻址接收控制器上的无线发射机满足学生听力以考试的需求，经过连接在可寻址接收控制器上的定压功放和分区控制器，在大大降低成本的情况下也很好的满足了办公区、校园、操场及其他公共区域广播需求；其有益效果在于，设计合理，结构巧妙，使用方便，操作简单快捷，适应性强，功能全面，能够智能控制，音质好成本低。

附图说明

附图为本实用新型的系统结构框图

具体实施方式

实例1

本实用新型数字化可寻址校园智能广播系统，如附图所示，其包括音源设备、调控处理系统和终端系统，其中音源设备包括话筒、VCD或DVD或CD、录音卡座以及数字收音调谐器和节目定时播放器，调控处理系统包括音频调制器、混合分配器、寻址编码广播主机、主控计算机、网络交换机、校长分控端和校园网，终端系统包括CAVT网、可寻址接收控制器、无线电发射机、定压功放、分区控制器、可寻址调频音响、无线调频接收耳机和扬声器，其中扬声器包括壁挂式音柱、室外音响以及带有音控器的天花板喇叭。

在播音室中设置有话筒、VCD或DVD或CD、录音卡座、数字收音调谐器、节目定时播放器和主控计算机提供各种模拟和数字音源，通过音频调制器再经混合分配器传输出去，主控计算机通过寻址编码广播主机对混合分配器进行控制，通过网络接换机接入校园网，并设置置于办公室的校长分控端；经混合分配器传输的新号经射频线与可寻址接收控制器以及CATV网分别连接，可寻址接收控制器通过音频线和电源线控制定压功放，经分区控制器将信号传输到指定的扬声器中，进行分区控制，可以传输到置于楼道、宿舍、办公区的壁挂式音柱上，也可以传输到置于操场、校园的室外音响上，也可以传输到置于食堂、图书馆的天花板喇叭上；可寻址接收控制器还可以通过无线发射机为学生或工作人员的无线调频接收耳机提供信号，实现调频定点传输；CATV网能够通过射频线连接置于教室中的可寻址调频音响，实现定点播放和自由分组广播；很好的满足了校园中各种对广播的需求，而且操作简单、成本低、效果好、实现了智能控制。

Claims

1.数字化可寻址校园智能广播系统，包括音源设备、调控处理系统和终端系统，其特征在于，所述的调控处理系统包括音频调制器、混合分配器、寻址编码广播主机、主控计算机、网络交换机、校长分控端和校园网；调控处理系统通过音频调制器分别和音源设备相连接，通过混合分配器与终端系统相连接。

2.如权利要求1所述的数字化可寻址校园智能广播系统，其特征在于，所述的音源设备包括话筒、VCD或DVD或CD、录音卡座以及数字收音调谐器和节目定时播放器，均分别通过音频线或是同轴电缆与音频调制器连接。

3.如权利要求2所述的数字化可寻址校园智能广播系统，其特征在于，所述的话筒包括无线话筒和会议话筒，所述话筒与音频调制器之间设有调音台。

4.如权利要求1所述的数字化可寻址校园智能广播系统，其特征在于，所述的终端系统包括分别和混合分配器连接的CATV网和可寻址接收控制器，以及通过CATV网设有的若干个可寻址调频音响，通过可寻址接受控制器分别设有的无线发射机和定压功放，经无线信号与无线发射机连接的若干无线调频接收耳机，经分区控制器连接在定压功放上的若干扬声器。

5.如权利要求4所述的数字化可寻址校园智能广播系统，其特征在于，所述的扬声器包括壁挂式音柱、室外音响和经音控器设有的天花板喇叭。

6.如权利要求1所述的数字化可寻址校园智能广播系统，其特征在于，所述的主控计算机通过RS232连接寻址编码广播主机，通过音频线与音频调制器连接，经网络交换机设有校长分控端并和校园网相连；所述的音频调制器和寻址编码广播主机分别和混合分配器连接。