CN201638467U - 新型月相仪 - Google Patents

Abstract

一种能够演示连续月相变化的新型月相仪。它是在底板上，装配指针、底座、连接板；在连接板上装配同步滑轮、反光镜、传动皮带、月球模型。转动连接板，可以通过反光镜观察到连续变化的月相，转动指针对准月球模型，就可以演示当天月升、月落、上中天的时间，月球处于白天或黑夜。

Description

新型月相仪

所属技术领域

本实用新型涉及一种揭示月相成因、模拟不同月龄时月球位置的学习月相的实验装置，尤其是能模拟月相的周期性连续变化和演示不同月龄的上中天时刻、月升月落时刻以及不同日期月球可见时间段。

背景技术

目前，公知的学生学习月相的学具是一张绘有地球、月球、月相和阳光的示意图。图中间是地球，地球周围的圆形轨道上画着8或12个月球，表示月球在围绕着地球转动。在月球外侧，画着当月球转到这个位置的时候我们看到的月相。但是，人们不懂月相的成因，主要是想象不出为什么月球被照亮一半而我们在不同的位置去看它会有圆缺的变化。现有的学具图依然揭示不出这其中的联系，因此虽然经过老师的讲解，大多数学生也不能理解月相的真正成因。中国科学院国家天文台总部二部“中小学开展天文教育有效性的实践研究”课题组调查显示，能够准确回答月相成因的人不足32％。所以说，目前的月相图虽然没有科学性错误，但是存在着不够形象的缺点，同时，这样的一幅图画更无法提供月球在不同日期的出、没时间，上中天时间等信息，实用性、有效性都不强。

发明内容

为了克服现有月相学具不易理解和功能不全面的不足，本实用新型提供一种月相仪学具，该月相仪学具不仅能形象地模拟月相的连续变化过程，而且能方便地演示不同日期月球上中天的时间、月升月落的时间以及月球在不同时间的大致位置。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：

1.一种新型月相仪，其特征是：底板上分别装配指针、底座、连接板，连接板上装有同步滑轮、反光镜、传动皮带和月球模型。

2.优选为：同步滑轮为两个相同的滑轮，一个固定在底座上，另一个能够灵活转动。

3.优选为：底板上绘有晨昏线、日期刻度、时间刻度、月相图案。

本实用新型的有益效果是，可以在观察模拟月相变化的同时，方便地演示月球上中天时刻、出没时间、在天空中的位置以及是否可见。

附图说明

下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。

图1是本实用新型的侧视图。

图2是本实用新型的俯视图。

图中1.月球模型，2.反光镜，3.反光镜座，4.同步滑轮，5.连接板，6.底座，7.指示盘，8.底板，9.传动皮带，10.同步滑轮。

具体实施方式

将小球一半涂成白色，一半涂成黑色模拟月球向阳面和背阳面。把小球装在连接板上做圆周运动模拟月球的公转。利用同步滑轮使得月球在公转的时候白色的一面始终朝向同一个方向，此方向模拟阳光射来的方向。俯视月相仪，通过小镜子可将小球转到不同方位的样子反射到我们眼中，模拟地球上的人在不同的日期所看到的月相。转动连接板，我们就能形象地看到当太阳、地球、月球的相对位置发生变化时，月相随之改变。当我们把指示盘中间的指针对准小球位置时，指针指向底板上的时间刻度就大致是当天月球上中天的时刻，两侧指针分别指示着当天月球升起和落下的大致时刻。根据底板上的明暗区域范围，我们还可以知道此时的月亮是在白天的空中还是夜晚的空中，也就可以知道这个时间能否看到月亮了。通过操作这个新型月相仪，我们可以直观地理解月相的变化和它运行位置之间的关系。

在图1中，月球模型(1)与同步滑轮(4)连在一起安装在连接板(5)的外侧，通过传动皮带(9)与中心的同步滑轮(10)形成联动，转动连接板(5)，月球模型在同步滑轮(4)和传动皮带(9)的作用下转动，始终朝一个方向，底座(6)有支撑作用。

在图2所示实施例中，俯视反光镜(2)，可以看到月球模型(1)的样子，转动连接板(5)，可以看到月球模型(1)白色的一面发生连续的圆缺变化，转动指示盘(7)，使中间的指针指向月球模型方向，指针所指底板(8)上相应的时间刻度即为当天月球上中天时刻，两侧指针所指时刻即为当天月升、月落时刻。

Claims (2)

1.一种新型月相仪，其特征是：底板上分别装配指针、底座、连接板，连接板上装有同步滑轮、反光镜、传动皮带和月球模型。

2.根据权利要求1所述的新型月相仪，其特征是：同步滑轮为两个相同的滑轮，一个固定在底座上，另一个能够灵活转动。

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