CN201570130U - 一种智能网络学习装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种由微处理器进行控制的智能网络学习装置。由底座(1)、监控底座(2)、灯杆(3)和护眼灯管(4)组成,其中监控底座内有一微处理器,微处理器通过光线传感器(6)的亮度来判断是否打开护眼灯管的开关;微处理器通过网络接口(10)、摄像头、Mic(9)和扬声器(7)同远程监控端进行网络通信,通过电话机(14)还可拨打网络电话。本装置不但通过合适的使用环境的光线亮度来保护使用者的视力,还可实现远程学习辅导以及拨打网络电话功能,因此非常实用方便。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种护眼灯和一种学习装置,尤其是由微处理器进行控制的智能网络学习装置。
背景技术
目前,近视患者越来越多,其中大多数人患近视是与夜间阅读时灯光不适引起的眼睛过劳有关。所以,保护视力首先要从改善照明条件入手;其次是采用传统的护眼方法,包括正确的读书写字姿势、眼保健操等。随着科技的进步,主要是改善照明条件的一些新型护眼器材越来越多。但多数近视患者并不仅是因为护眼器材的照明条件而导致的近视,还有许多因为在使用护眼器材的过程中,没有掌握好灯光与眼睛的距离而导致没有得到最佳的阅读光线,以及没有一个明确的最佳光线的参数。因此迫切需要一种既能保证阅读时的照明条件,又能监测读书写字姿势、保证灯光与眼睛距离的智能护眼器材的出现,来改善近视的人数越来越多、近视程度越来越深的现状。
中国实用新型专利ZL200720148051.4公开了一种护眼灯,其红外线测距仪时刻测量学习者头部与桌面的距离,在其距离小于35cm时,语音装置的报警器语音报警,提醒学习者更正学习距离,MP3播放器使得学习者在体息或学习时,聆听轻柔舒缓的音乐,从而解决了习惯边学习边听音乐的问题,也可以在休息的时候聆听,这样也增加学习者的学习乐趣,学习者也可以听英语或其他录音内容。但是,无法调节护眼灯的亮度,也无法进行远程学习。
另一方面,网络技术以及现代教育技术的发展,国家教育政策的扶持等给网络教育带来了良好的发展契机。作为一种新兴的教育形式,网络教育还处在发展初期,制约网络教育发展的主要因素是网络学习支持系统的建设,而其中的网络学习装置是网络学习支持系统的瓶颈之一。
发明内容
本实用新型要解决的技术问题是提供一种智能网络学习装置,不仅实时监测使用环境的光线亮度,自动控制护眼灯管的开关,还能通过远程监控端对使用者进行远程学习辅导。
为了解决上述技术问题,本实用新型的智能网络学习装置,由底座、监控底座、灯杆和护眼灯管组成,其中监控底座内有一微处理器,微处理器通过光线传感器对使用环境的光线亮度进行监测,微处理器根据监测到的光线亮度自动调节护眼灯管的开关;还可通过光线亮度微调按钮对护眼灯管的亮度进行手动微调。
作为本实用新型的一种改进,此智能网络学习装置的微处理器通过网络接口与网络进行连接,微处理器可以把摄像头摄取的图像以及Mic所录的语音发向远程监控端,同时也可以接收远程监控端发来的语音通过扬声器进行播放;底座上还设有Mic开关按钮,可以对Mic进行开关操作。
作为本实用新型的另一种改进,此智能网络学习装置还支持网络电话功能,通过底座上的电话可以拨打网络电话;底座上还设有网络/网络电话切换按钮,可以对网络和网络电话状态进行切换。
采用这样的智能网络学习装置后,由光线传感器、微处理器以及可以自动控制的护眼灯管组成了对使用环境的光线亮度进行监控的控制系统,可以根据监测到的光线亮度自动控制护眼灯管的打开。本装置不但通过合适的使用环境的光线亮度来保护使用者的视力以及缓解已经近视的使用者的近视程度,还可以通过微处理器、网络接口实现网络通信,实现远程监控端对使用者进行远程学习辅导,丰富并弥补了现有教育体系的不足,非常实用方便。又由于本学习装置还支持网络电话功能,可以以较低的费率拨打网络电话,不但经济实惠,而且非常方便。
附图说明
下面结合附图和具体实施方式对本实用新型作进一步详细的说明。
图1是本实用新型智能网络学习装置的结构图。
图2是本实用新型智能网络学习装置的电子系统结构图。
具体实施方式
图1所示智能网络学习装置由底座1、监控底座2、灯杆3、护眼灯管4、摄像头5、光线传感器6、扬声器7、扬声器外接插孔8、Mic9、网络接口10、光线亮度微调按钮11、Mic开关按钮12、网络/网络电话切换按钮13和电话机14组成,监控底座2内有一微处理器,通过光线传感器6对使用环境的光线亮度进行监测,微处理器根据监测到的光线亮度自动调节护眼灯管4的开关;还可通过光线亮度微调按钮11对护眼灯管4的亮度进行手动微调。
微处理器还可通过网络接口10与网络进行连接,微处理器可以把摄像头5摄取的图像以及Mic9所录的语音发向远程监控端,同时也可以接收远程监控端发来的语音通过扬声器7进行播放;底座1上还设有Mic开关按钮12,可以对Mic进行开关操作。微处理器还支持网络电话功能,通过底座1上的电话机14可以拨打网络电话;底座1上还设有网络/网络电话切换按钮13,可以对网络和网络电话状态进行切换。
图2所示智能网络学习装置的电子系统结构图,由微处理器1、Flash2、RAM3、光线传感器输入模块4、摄像输入模块5、音频输入模块6、护眼灯管控制模块7、音频输出模块8、电话输入输出模块9、网络接口控制模块10和总线11组成。Flash2和RAM3直接与微处理器相连,Flash2内置嵌入式操作系统和网络处理程序;RAM3是嵌入式操作系统及程序的运行空间;光线传感器输入模块4、摄像输入模块5和音频输入模块6三个模块是输入模块,分别与总线11相连;护眼灯管控制模块7和音频输出模块8是输出模块,分别与总线11相连;电话输入输出模块9和网络接口控制模块10是输入输出模块,分别与总线11相连。微控制器1根据光线传感器输入模块4输入的光线亮度自动调节护眼灯管的开关。
微处理器1运行网络处理程序,通过网络接口控制模块10进行网络通信和拨打网络电话功能,考虑到微处理器的处理能力有限,网络通信和网络电话功能不能同时使用,网络通信和网络电话功能通过网络/网络电话切换按钮进行控制,在网络通信状态,网络处理程序运行网络通信部分,通过摄像输入模块5、音频输入模块6、音频输出模块8和网络接口控制模块10进行网络通信,实现远程监控端对使用者进行远程学习辅导等功能。在网络电话状态,网络处理程序运行网络电话部分,通过电话输入输出模块9和网络接口控制模块10进行网络电话拨打,使拨打电话经济、实惠、方便。
Claims (2)
1.一种智能网络学习装置,由底座、监控底座、灯杆和护眼灯管组成,其特征在于:所述监控底座(2)内有一微处理器,微处理器通过光线传感器(6)对使用环境的光线亮度进行监测,微处理器根据监测到的光线亮度自动调节护眼灯管(4)的开关;还可通过光线亮度微调按钮(11)对护眼灯管(4)的亮度进行手动微调的装置。
2.按照权利要求1所述的智能网络学习装置,其特征在于:所述的微处理器通过网络接口(10)与网络进行连接,微处理器可以把摄像头(5)摄取的图像以及Mic(9)所录的语音发向远程监控端,同时也可以接收远程监控端发来的语音通过扬声器(7)进行播放;底座(1)上还设有Mic开关按钮(12),可以对Mic进行开关操作;监控底座(2)上还设有扬声器外接插孔(8),可以通过外接插孔(8)接入外置扬声器。
3.按照权利要求2所述的智能网络学习装置,其特征在于:所述的微处理器还支持网络电话功能,通过底座(1)上的电话机(14)可以拨打网络电话;底座(1)上还设有网络/网络电话切换按钮(13),可以对网络和网络电话状态进行切换。
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