CN201562276U - 一种基于网络的便携式性格培养仪 - Google Patents
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Abstract
本实用新型提供一种基于网络的便携式性格培养仪，属于少儿性格培养装置领域，其结构包括键盘、液晶显示、锂电池、震动传感器、微处理器、USB接口、扬声器、存储器和实时时钟，键盘与微处理器相接用来设定培养仪的功能，液晶显示与微处理器相接用于显示当前设备的工作状态及实时时钟，锂电池与微处理器相接负责为设备供电，震动传感器与微处现器相接用于感受使用者的状态并作出及时的反应，微处理器上设置有可以和电脑连接的USB接口，扬声器、存储器和实时时钟也均与微处理器相连接。本实用新型可以为使用者提供一个准确可靠的时间安排表，对使用者起到督促、鼓励的作用，长时间使用可以对使用者的性格起到培养作用。
Description
(一)技术领域
本实用新型涉及一种少儿性格培养装置，具体地说是一种基于网络的便携式性格培养仪。
(二)背景技术
性格品质决定人的命运，而人的优良性格是早期奠定的。在早期教育中，性格的培养应该放在首位，属重中之重。调查显示，18％的幼儿具备良好性格，82％的幼儿性格有或多或少问题，而25.7％的幼儿性格恶劣，让人不得不为之担忧。当今社会竞争激烈，年轻的父母很难做到一直处于情绪稳定状态去教育孩子，因此有必要设计一种协助父母培养宝宝性格的便携式设备。
(三)发明内容
本实用新型的技术任务是针对现有技术的不足，提供一种可以为宝宝提供一个优良的环境氛围，引领宝宝完成特定的任务，从而实现对其性格培养的基于网络的便携式性格培养仪。
本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：
一种基于网络的便携式性格培养仪，包括键盘、液晶显示、锂电池、震动传感器、微处理器、USB接口、扬声器、存储器和实时时钟，键盘与微处理器相接用来设定培养仪的功能，液晶显示与微处理器相接用于显示当前设备的工作状态及实时时钟，锂电池与微处理器相接负责为设备供电，震动传感器与微处理器相接用于感受使用者的状态并作出及时的反应，微处理器上设置有可以和电脑连接的USB接口，扬声器、存储器和实时时钟也均与微处理器相连接，扬声器主要发出提示语音，存储器用来存储性格培养仪上的所有数据，实时时钟为设备运行提供可靠的时间参考。
将性格培养仪佩戴在宝宝的手腕上，打开设备电源，性格培养仪开始初始化，进入工作状态。设备根据实时时钟对宝宝进行语音提示，当时钟运行到早晨起床时间时，设备将为宝宝播放悦耳欢快的儿歌，鼓励宝宝起床、洗刷，做早操。快要到达上幼儿园的时间时，设备开始语音提示宝宝，鼓励宝宝要好好学习，积极主动的和幼儿园的小朋友玩耍。设备上装有震动传感器，当宝宝不小心摔倒的时候会触发设备上的震动传感器，设备就会自动的发出语音提示，鼓励小宝宝勇敢的站起来，勇敢的迎接挑战。当宝宝放学回家后，培养仪会鼓励宝宝帮父母做家务，并表扬宝宝勤劳，可爱。当时间进入休息时间时，设备会提示宝宝准备休息，播放催眠曲哄宝宝入睡。培养仪中的时间点可以根据实际情况进行设定，并可连接电脑从专业的网站上下载不同的性格培养素材，以适合不同年龄阶段和不同性格的宝宝。性格培养仪上装有锂电池，保证设备能长时间连续工作。
本实用新型的一种基于网络的便携式性格培养仪与现有技术相比，所产生的有益效果是，构思新颖，将性格培养仪佩戴在使用者的手腕上，简单、易行、方便，随着时间的变化，采用不同的语音提示，培养使用者积极、健康、乐观、独立的优良性格，并可根据使用者的情况进行调整，还可以通过电脑连接网络下载不同的培养素材，丰富了性格培养的内容。
(四)附图说明
图1是本实用新型的原理结构框图。
图中：1、键盘，2、液晶显示，3、锂电池，4、震动传感器，5、微处理器，6、USB接口，7、扬声器，8、存储器，9、实时时钟。
(五)具体实施方式
下面结合附图1对本实用新型的一种基于网络的便携式性格培养仪作以下详细地说明。
如附图1所示，本实用新型的一种基于网络的便携式性格培养仪，其结构包括键盘1、液晶显示2、锂电池3、震动传感器4、微处理器5、USB接口6、扬声器7、存储器8和实时时钟9，键盘1与微处理器5相接用来设定培养仪的功能，液晶显示2与微处理器5相接用于显示当前设备的工作状态及实时时钟，锂电池3与微处理器5相接负责为设备供电，震动传感器4与微处理器5相接用于感受使用者的状态并作出及时的反应，微处理器5上设置有可以和电脑连接的USB接口6，扬声器7、存储器8和实时时钟9也均与微处理器5相连接。扬声器7主要发出提示语音，存储器8用来存储性格培养仪上的所有数据，实时时钟9为设备运行提供可靠的时间参考。
微处理器5作为培养仪的控制核心，和其他几个部分相连，实现了智能化自动运行。将性格培养仪佩戴在宝宝的手腕上，打开设备电源，性格培养仪开始初始化，进入工作状态。设备根据实时时钟9对宝宝进行语音提示，当时钟运行到早晨起床时间时，设备将为宝宝播放悦耳欢快的儿歌，鼓励宝宝起床、洗刷，做早操。快要到达上幼儿园的时间时，设备开始语音提示宝宝，鼓励宝宝要好好学习，积极主动的和幼儿园的小朋友玩耍。设备上装有震动传感器4，当宝宝不小心摔倒的时候会触发设备上的震动传感器4，设备就会自动的发出语音提示，鼓励小宝宝勇敢的站起来，勇敢的迎接挑战。当宝宝放学回家后，培养仪会鼓励宝宝帮父母做家务，并表扬宝宝勤劳，可爱。当时间进入休息时间时，设备会提示宝宝准备休息，播放催眠曲哄宝宝入睡。培养仪中的时间点可以根据实际情况进行设定，并可连接电脑从专业的网站上下载不同的性格培养素材，以适合不同年龄阶段和不同性格的宝宝。性格培养仪上装有锂电池，保证设备能长时间连续工作。设备外壳采用特殊环保弹性材料制作，确保不能伤害宝宝，并能提高设备的使用寿命。
本实用新型的一种基于网络的便携式性格培养仪其加工制作简单方便，按说明书附图所示加工制作即可。
除说明书所述的技术特征外，均为本专业技术人员的已知技术。
Claims (1)
1.一种基于网络的便携式性格培养仪，包括键盘(1)、液晶显示(2)、锂电池(3)、震动传感器(4)、微处理器(5)、USB接口(6)、扬声器(7)、存储器(8)和实时时钟(9)，其特征在于，键盘(1)与微处理器(5)相接用来设定培养仪的功能，液晶显示(2)与微处理器(5)相接用于显示当前设备的工作状态及实时时钟，锂电池(3)与微处理器(5)相接负责为设备供电，震动传感器(4)与微处理器(5)相接用于感受使用者的状态并作出及时的反应，微处理器(5)上设置有USB接口(6)，扬声器(7)、存储器(8)和实时时钟(9)也均与微处理器(5)相连接。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN2009202811123U CN201562276U (zh) | 2009-12-10 | 2009-12-10 | 一种基于网络的便携式性格培养仪 |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN2009202811123U CN201562276U (zh) | 2009-12-10 | 2009-12-10 | 一种基于网络的便携式性格培养仪 |
Publications (1)
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| CN201562276U true CN201562276U (zh) | 2010-08-25 |
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ID=42627423
Family Applications (1)
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| CN (1) | CN201562276U (zh) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN105807886A (zh) * | 2014-12-30 | 2016-07-27 | 展讯通信（上海）有限公司 | 一种芯片唤醒系统及方法以及移动终端 |
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2009
- 2009-12-10 CN CN2009202811123U patent/CN201562276U/zh not_active Expired - Fee Related
Cited By (2)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN105807886A (zh) * | 2014-12-30 | 2016-07-27 | 展讯通信（上海）有限公司 | 一种芯片唤醒系统及方法以及移动终端 |
| CN105807886B (zh) * | 2014-12-30 | 2019-11-22 | 展讯通信（上海）有限公司 | 一种芯片唤醒系统及方法以及移动终端 |
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Legal Events
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| C14 | Grant of patent or utility model | ||
| GR01 | Patent grant | ||
| C17 | Cessation of patent right | ||
| CF01 | Termination of patent right due to non-payment of annual fee |
Granted publication date: 20100825 Termination date: 20131210 |