CN201366855Y - 携带方便倾斜度可调阅读夹 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及到一种用于保持书籍打开的装置，持别是携带方便倾斜度可调节阅读夹。通过以下设计方案来实现：折叠沟8将左撑书板1、左粘扣板6连接在一起，折叠沟14将右撑书板3、右粘扣板13连接在一起，左粘扣板6、右粘扣板13和凹槽板2构成深5～10mm的凹槽7，左撑书板1和右撑书板3内侧底部装长条形粘扣12、18，粘扣12、18与挡书页框4、19上的粘扣30、31粘合，左粘扣板6和右粘扣板13分别装粘扣32、33，粘扣32、33分别与支承座40上的粘扣9、15粘合，支承座40是开口盒状，粘扣板10、16分别装粘扣11、17，粘扣11、17分别与底板5上的粘扣21、23粘合。用完之后将左、右粘扣板6、13从支承座40上取下，再将支承座40从长方形孔22中取出，支承座40、底板5、挡书页框4、19放入左、右粘扣板6、13之间，再将左右撑书板1、3合上(看似文件夹)，携带方便，存放省地方。

Description

携带方便倾斜度可调阅读夹

技术领域

本实用新型涉及到一种用于保持书籍打开的装置，持别是携带方便倾斜度可调阅读夹。

背景技术

随着我国人民文化水平的提高，工作人员和学生们学习的内容很多，对视力影响很大，如果将书籍打开之后放在有合适角度的装置上，会减轻对视力的损害，本发明人认为“携带方便阅读夹”书籍与桌面倾斜度是单一的，书籍与桌面倾斜度不能调节。

发明内容

本实用新型的目的在于人们阅读或抄写书籍时，书籍与桌面倾斜度能按需要进行调节。阅读或抄写完之后还能合成一个文件夹的样子，携带方便和存放省地方的阅读夹。

本实用新型的目的是通过以下设计方案来实现的：

折叠沟8将左撑书板1、左粘扣板6连接在一起，折叠沟14将右撑书板3、右粘扣板13连接在一起，在折叠沟8、14之间装一个与折叠沟8、14平行宽5～15mm的凹槽板2构成深5～10mm的凹槽7，左撑书板1和右撑书板3内侧底部装长条形粘扣12、18，粘扣12、18与挡书页框4、19内的粘扣30、31粘合，左粘扣板6和右粘扣板13分别装粘扣32、33，粘扣32、33分别与支承座40上的粘扣9、15粘合，支承座40与底板5粘合。

支承座40的中间板49经折叠沟41、42与装有粘扣9的左粘扣板53和装有粘扣15的右粘扣板48连接，左粘扣板53经折叠沟52与装有粘扣17的粘扣板16连接，右粘扣板48经折叠沟45与装有粘扣11的粘扣板10连接，连接板43、44分别将左粘扣板53与右粘扣板48的顶部和另一侧部连接在一起成开口盒状。

底板5下方有底板凹槽20，底板凹槽20中间有一长方形孔22，长方形孔22两侧分别装粘扣21、23，这两粘扣21、23分别与支承座40上的两粘扣11、17粘合。

将本实用新型放在桌面上随时可将分页书籍的书脊放入凹槽7中，书脊的两侧书页下端分别插入挡书页框4、19内，进行阅读抄写作业，用完之后将左、右粘扣板6、13从支承座40上取下，再将支承座40从长方形孔22中取出，支承座40、底板5、挡书页框4、19放入左、右粘扣板6、13之间，再将左、右撑书板1、3合上(看似文件夹)，携带方便，存放省地方。

本实用新型的优点：撑书板与桌面倾斜度能调节，结构简单，使用放便，携带方便，存放省地方，生产工艺不复杂，用料好采购，便于施实，产品市场前景好。

附图说明：

图1-本实用新型使用时的主视图

图2-图1的A向视图

图3-图2的B向视图

图4-底板的结构图

图5-图4的C-C视图

图6-右撑书板、右粘扣板的组合

图7-左撑书板、左粘扣板的组合

图8-本实用新型不用时左、右撑书板没有合上的情况

图9-图8的D向视图

图10-图9的E向视图

图11-支承座结构展开图

图12-用完之后，左撑书板与右撑书板没有合上的情况

附图标号说明：

1-左撑书板     14-折叠沟      33-粘扣

2-凹槽板       15-粘扣        40-支承座

3-右撑书板     16-粘扣板      41-折叠沟

4-挡书页框     17-粘扣        42-折叠沟

5-底板         18-粘扣        43-连接板

6-左粘扣板     19-挡书页框    44-连接板

7-凹槽         20-底板凹槽    45-折叠沟

8-折叠沟       21-粘扣        48-右粘扣板

9-粘扣         22-长方形孔    49-中间板

10-粘扣板      23-粘扣        52-折叠沟

11-粘扣        30-粘扣        53-左粘扣板

12-粘扣        31-粘扣

13-右粘扣板    32-粘扣

具体实施方式

结合附图对实施例进行详细说明

附图1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11

折叠沟8将左撑1、左粘扣板6连接在一起，折叠沟14将右撑书板3、右粘扣板13连接在一起，在折叠沟8、14之间装一个与折叠沟8、14平行宽5～15mm的凹槽板2构成深5～10mm的凹槽7，左撑书板1和右撑书板3内侧底部装长条形粘扣12、18，粘扣12、18与挡书页框4、19内的粘扣30、31粘合，左粘扣板6和右粘扣板13分别装粘扣长条形32、33，粘扣32、33分别与支承座40上的粘扣9、15粘合，当需要改变掌书板倾斜角度时，凹槽板2搭在支承座40顶角上，掌书板底在底板5上移动，粘扣32、33上不同位置分别与支承座40上的粘扣9、15粘合。

附图11

支承座40的中间板49经折叠沟41、42分别与装有粘扣9的左粘扣板53和装有粘扣15的右粘扣板48连接，左粘扣板53经折叠沟52与装有粘扣17的粘扣板16连接，右粘扣板48经折叠沟45与装有粘扣11的粘扣板10连接，连接板43、44分别将左粘扣板53与右粘扣板48的顶部和另一侧部连接在一起成开口盒状。

附图1、2、3、4、5

底板5下方有底板凹槽20，底板凹槽20中间有一长方形孔22，长方形孔22两侧分别装粘扣21、23，这两粘扣21、23分别与支承座40上的两粘扣11、17粘合。

将本实用新型架在桌面上随时可将分页书籍的书脊放入凹槽7中，书脊的两侧书页下端分别插入挡书页框4、19内，进行阅读抄写作业，用完之后将左、右粘扣板6、13从支承座40上取下，再将支承座40从长方形孔22中取出，支承座40、底板5、挡书页框4、19放入左、右粘扣板6、13之间，再将左、右撑书板1、3合上(看似文件夹)，携带方便，存放省地方。

Claims (5)

1、由撑书板、粘扣板、支撑座、底板、粘扣和折叠沟组成的携带方便倾斜度可调阅读夹，其特征在于左撑书板(1)、左粘扣板(6)由折叠沟(8)将其连接在一起，右撑书板(3)、右粘扣板(13)由折叠沟(14)将其连接在一起，在折叠沟(8、14)之间装一个与折叠沟(8、14)平行宽5～15mm的凹槽板(2)构成深5～10mm的凹槽7，左撑书板(1)和右撑书板(3)内侧底部装长条形粘扣(12、18)，粘扣(12、18)与挡书页框(4、19)内的粘扣(30、31)粘合，左粘扣板(6)和右粘扣板(13)分别装粘扣(32、33)，粘扣(32、33)分别与支承座(40)上的粘扣(9、15)粘合，支承座(40)与底板(5)粘合。

2、根据权利要求1所述的携带方便倾斜度可调阅读夹，其特征在于支承座(40)的中间板(49)经折叠沟(41、42)与装有粘扣(9)的左粘扣板(53)和装有粘扣(15)的右粘扣板(48)连接，左粘扣板(53)经折叠沟(52)与装有粘扣(17)的粘扣板(16)连接，右粘扣板(48)经折叠沟(45)与装有粘扣(11)的粘扣板(10)连接，连接板(43、44)分别将左粘扣板(53)与右粘扣板(48)的顶部和另一侧部连接在一起成开口盒状。

3、根据权利要求1和2所述的携带方便倾斜度可调阅读夹，其特征在于支承座(40)上的折叠沟(41)与折叠沟(52)之间的夹角a为50～80°。

4、根据权利要求1和2所述的携带方便倾斜度可调阅读夹，其特征在于支承座(40)上的折叠沟(42)与折叠沟(45)之间的夹角a为50～80°。

5、根据权利要求1所述的携带方便倾斜度可调阅读夹，其特征在于底板(5)下方有底板凹槽(20)，底板凹槽(20)中间有一长方形孔(22)，长方形孔(22)两侧分别装粘扣(21、23)。

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