CN201317195Y - 带握笔器功能学生多用笔尺 - Google Patents

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Abstract

带握笔器功能的学生多用笔尺涉及一种学习用具。它包括笔体、笔芯，特征是：笔体是由中指面即圆弧面、食指面即平面、拇指面即平面和端面所围成的，该笔体的横截面为扇形；中指面、指面和拇指面上均设有度量长度的刻度标记；并且在三个面刻度标记两端分别标有中指、食指、拇指字样的标记，在笔体的中间部位放置笔芯。本实用新型的优点在于：一尺多用、结构简单、少占用文具盒空间、随身携带方便、笔体三面的长度刻度标志和笔体三个面两端的中指、食指、拇指的标记、还可培养学生的正确握笔姿势。

Description

带握笔器功能学生多用笔尺
技术领域
本实用新型涉及一种学习用具——带握笔器功能的学生多用笔尺。
背景技术
目前，市场上出售的学生用笔、尺品种繁多，其功能皆是专一性的，为了适应多科的学习需要，学生们只能携带多种多样的笔和尺，以备所需，这样无形中增加了学生的负担，尤其是小学生，该种负担是不言而喻的。
发明内容
本实用新型的目的是克服上述不足，而提供一种结构简单、一笔多用、笔尺兼顾、少占用文具盒空间、随身携带方便的带握笔器功能的学生多用笔尺。
本实用新型是采用这样的技术方案来实现的。
一种学生多用笔尺，它包括笔体、笔芯，其特征在于：所述的笔体是由中指面即圆弧面、食指面即平面、拇指面即平面和端面所围成的，该笔体的横截面为扇形；所述的中指面、食指面和拇指面上均设有度量长度的刻度标记；并且在三个面刻度标记两端分别设有中指、食指、拇指字样的标记；在笔体的中间部位放置笔芯。
本实用新型学生多用笔尺其优点在于：一笔多用、结构简单、少占用文具盒空间、随身携带方便、笔体三面的长度刻度标志和笔体三个面两端的中指、食指、拇指的标记、还可培养学生的正确握笔姿势。
附图说明
图1为本实用新型带握笔器功能的学生多用笔尺，中指笔面立体图
图2为本实用新型带握笔器功能的学生多用笔尺，食指和拇指笔尺面的立体图
具体实施方式
一种带握笔器功能的学生多用笔尺，它包括笔体1笔芯3，其特征在于：所述笔体1是由中指面2即圆弧面，食指面4即平面，拇指面5即平面和端面所围成的，该笔体1的横截面为扇形，所述中指面2，食指面4和拇指面5上均设有度量长度的刻度标记，并且在三个面刻度标记两端分别设有中指、食指、拇指字样的标记；在笔体1中间部位放置笔芯3。

Claims (1)

1、一种带握笔器功能的学生多用笔尺，它包括笔体、笔芯，其特征在于：所述的笔体是由中指面即圆弧面、食指面即平面、拇指面即平面和端面所围成的，该笔体的横截面为扇形；所述的中指面、食指面和拇指面上均设有度量长度的刻度标记；并且在三个面刻度标记两端分别设有中指、食指、拇指字样的标记；在笔体的中间部位放置笔芯。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
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