CN201281917Y - 高校流动教室日常使用安排实时显示系统 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种高校流动教室日常使用安排实时显示系统，包括主控机、一个或多个分别对应安装在一栋或多栋教学楼中的分控机以及对各栋教学楼中各流动教室的日常使用安排进行实时显示的多个显示机一，所述多个显示机一分别安装在各栋教学楼中的各流动教室门口，所述分控机和显示机一均与主控机相接。本实用新型结构合理、使用操作简便且使用效果良好，能够有效解决现有高校流动教室使用中所出现的诸多不便，实用性非常强。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种实时显示系统，尤其是涉及一种高校流动教室日常使用安排实时显示系统。
背景技术
目前在各个高校中，学生基本上都是使用流动教室来进行上课、自习、考试及一系列的活动，但是现有的流动教室一般均存在以下缺陷：1、当学生忘记本堂上课的教室后，便只能在整个教学楼进行一个一个寻找，不仅影响时间而且也可能会因耽误时间而错过正常的上课时间；同时，因为误进某个教室也会影响该教室中正在正常上课的老师及学生；2、当遇到教学设备以及其他方面的问题而临时换教室时，将会使迟到的学生找不到更换后上课或活动用的教室；3、对于一些想在课余学习其他专业课程的同学，如果没有提前了解好其他专业上课的教室和课程安排，则很难找到正确教室；4、由于某组织或社团在教室所组织的临时活动，而使得已在本教室上自习的全部学生频频更换教室，从而浪费了大量时间且会影响学生学习计划；5、某组织或社团在教室进行活动时，一般都会出现不时有同学由于找教室而被打扰的情形，通常为避免活动中途被打扰，基本上所有的社团都会在所使用教室的门上写上有警示性的标语，但这样反复擦写会使门上经常留有污渍，影响美观；6、特别是对于一些考试时忘记考场的同学，由于考试时不能使用手机等通信工具，因而只有不停的找，浪费时间，而且很有可能延误考试时间并最终影响考试成绩。总之，现有高校所使用的流动教室在实际使用过程中会出现诸多不便。
实用新型内容
本实用新型所要解决的技术问题在于针对上述现有技术中的不足，提供一种高校流动教室日常使用安排实时显示系统，其结构合理、使用操作简便且使用效果良好，能够有效解决现有高校流动教室使用中所出现的诸多不便。
为解决上述技术问题，本实用新型采用的技术方案是：一种高校流动教室日常使用安排实时显示系统，其特征在于：包括主控机、一个或多个分别对应安装在一栋或多栋教学楼中的分控机以及对各栋教学楼中各流动教室的日常使用安排进行实时显示的多个显示机一，所述多个显示机一分别安装在各栋教学楼中的各流动教室门口，所述分控机和显示机一均与主控机相接。
还包括一个或多个分别对应安装在一栋或多栋教学楼主入口且分别对各栋教学楼中所有教室日常使用安排进行实时显示的显示机二。
所述主控机设置在学较教务处，所述分控机设置在各栋教学楼的教室管理室。
所述显示机一为显示屏面积小于0.3平米的X型显示器，显示机二为显示屏面积不小于3平米的Y型显示器。
所述显示机一和显示机二均由处理单元和显示单元组成，所述处理单元包括处理器、存储器和电平转换芯片，所述存储器通过数据线与处理器相接，所述处理器与用于扩展通信接口的电平转换芯片相接。
所述显示机一和显示机二的显示单元均为LED滚动显示屏。
所述分控机与主控机之间通过校园局域网进行双向通信。
所述主控机与显示机一之间通过通信接口进行连接通信，所述通信接口为RS232接口或RS485接口或RJ45接口。
所述处理器为单片机。
所述LED滚动显示屏为单色LED滚动显示屏。
本实用新型与现有技术相比具有以下优点，1、结构合理、使用操作简便且使用效果良好，2、经济实用且简单易行，通过学校教务处将编好所有教学楼中所有教室的课程表及其其他活动安排存储在主控机的数据库中，由主控机将相应的课程信息发送至各显示机一和显示器二，不但节省时间，而且节省人力资源；当某个教室的使用情况发生变化或有其他临时活动时，则可以通过设置在该栋教学楼教室管理室的分控机直接进行更改即可，之后再通过校园局域网实时将更改信息由分控机传送至主控机，再由主控机实时将更改信息发送到相应的显示机上进行显示，因而实时性非常强；3、功能众多，每栋教学楼主入口所设置的显示机二为大屏的X型显示器，显示机二不仅将本栋楼所有教室的日常使用安排进行总的显示，还可以作为学校的一种宣传工具，及时显示学校的各种通知及其他信息等；而设置在各栋教学楼中各流动教室门口的小屏的Y型显示器，其不仅能够实时显示本教室的全天课程安排，还可以及时反映本教室的上课内容、活动内容、考试内容及能否自习等现实信息，因而其所显示的信息非常全面；4、管理方便且显示直观。综上，本实用新型能够有效解决现有高校流动教室使用中所出现的诸多不便。
下面通过附图和实施例，对本实用新型的技术方案做进一步的详细描述。
附图说明
图1为本实用新型的整体结构框图。
附图标记说明：
1—主控机； 2—分控机； 3—显示机一；
4—显示机二。
具体实施方式
如图1所示，本实用新型包括主控机1、一个或多个分别对应安装在一栋或多栋教学楼中的分控机2以及对各栋教学楼中各流动教室的日常使用安排进行实时显示的多个显示机一3，所述多个显示机一3分别安装在各栋教学楼中的各流动教室门口，所述分控机2和显示机一3均与主控机1相接，还包括一个或多个分别对应安装在一栋或多栋教学楼主入口且分别对各栋教学楼中所有教室日常使用安排进行实时显示的显示机二4。所述主控机1设置在学较教务处，所述分控机2设置在各栋教学楼的教室管理室。所述分控机2与主控机1之间通过校园局域网进行双向通信，而主控机1与显示机一3之间通过通信接口进行连接通信且所述通信接口为RS232接口或RS485接口或RJ45接口。
本实施例中，所述显示机一3为显示屏面积小于0.3平米的X型显示器，显示机二4为显示屏面积不小于3平米的Y型显示器。所述显示机一3和显示机二4均由处理单元和显示单元组成，所述处理单元包括处理器、存储器和电平转换芯片，所述存储器通过数据线与处理器相接，所述处理器与用于扩展通信接口的电平转换芯片相接，并且所述处理器为单片机。而显示机一3和显示机二4的显示单元均为LED滚动显示屏且为单色LED滚动显示屏。
由于主控机1和分控机2均采用微型计算机，而显示机一3和显示机二4均采用单片机系统，因而主控机1中载有管理程序，数据源ODBC与载有数据库的主控机1相连接，数据库用来存储课程信息，以实现对全校的教室管理，在使用主控机1和分控机2进行操作时，启动该管理程序，为了数据库的安全和方便，首先进行登录，允许登录的用户名和口令都预先存在数据库中，如果要加入新的用户，必须修改数据库中对应的USER-PSWD表。在用户输入应户名和密码后，单击“确定”按钮后，应用程序先执行一次数据的查询，看输入的用户名和口令是否与数据库中的USER-PSWD表相一致，如果存在相应的互用名和密码则打开系统管理窗口；若没有找到，则提示登录失败，并给与用户再次尝试的机会，如果三次均未成功，应用程序将自动关闭。同时，在系统管理窗口上放置五个功能键，单击每个功能键即可打开具有不同功能的窗口。五个功能键分别为：用于输入各教室整个一学期使用安排信息和学校各种通知或宣传信息的“信息输入”键、用于对各教室日常使用安排进行管理(比如更改、添加等)的“教室使用管理”键、用于纵观全校每个教室当前的使用情况是否正常的“模拟系统”键、用于修改密码的“密码修改”键以及用于关闭管理窗口、正常退出的“退出系统”键。
设置在学校教务处的主控机1每学期初将本学期课表输入主控机1的数据库，由主控机1直接将信息发送到各显示机(包括显示机一3和显示机二4)进行实时显示。而设置在每栋教学楼教室管理室的分控机2通过其管理程序能对本栋教学楼所有教室的使用情况进行修改和添加，及时根据课程、活动或考试安排本栋教学楼的多个教室，并将安排后的信息通过学校局域网发送到主控机1的数据库，再由主控机1通过通信接口将调整后信息同步发送到各个显示机(包括显示机一3和显示机二4)进行实时显示。而当有教室安排需要变动时，管理员可以直接在主控机1或分别设在每栋教学楼的分控机2随时进行修改，然后通过主控机1发送到各显示机。
其中，对各栋教学楼中各流动教室日常使用安排进行实时显示的显示机一3的当天显示内容具体包括：1、上课：包括上课时间、科目、老师姓名以及上课班级；2、讲座：包括活动时间、讲座题目、主讲人姓名、面向对象或建议参加者；3、活动：包括活动时间、主题、组织者、参与者名称；4、考试：包括考试时间、考试科目、参加考试的班级；5、其他：学校紧急通知、每日重要校内信息等。而对每栋教学楼中所有流动教室日常使用安排进行实时显示的显示机二4的当天显示内容具体包括：1、上课：包括上课时间、科目和上课班级；2、活动：包括活动时间、主题、组织者、参加者名称；3、讲座：包括讲座时间、讲座主题、主讲人姓名、面向对象或建议参加者；4、机房：包括使用时间、实习(实习内容和实习班级)/上课(科目和班级)/自由上机；5、考试：包括考试时间、考试科目、参加考试的班级，除上述显示信息外，还可对是否空闲能够自习进行实时显示。
以上所述，仅是本实用新型的较佳实施例，并非对本实用新型作任何限制，凡是根据本实用新型技术实质对以上实施例所作的任何简单修改、变更以及等效结构变化，均仍属于本实用新型技术方案的保护范围内。
Claims (10)
1.一种高校流动教室日常使用安排实时显示系统，其特征在于：包括主控机(1)、一个或多个分别对应安装在一栋或多栋教学楼中的分控机(2)以及对各栋教学楼中各流动教室的日常使用安排进行实时显示的多个显示机一(3)，所述多个显示机一(3)分别安装在各栋教学楼中的各流动教室门口，所述分控机(2)和显示机一(3)均与主控机(1)相接。
2.按照权利要求1所述的高校流动教室日常使用安排实时显示系统，其特征在于：还包括一个或多个分别对应安装在一栋或多栋教学楼主入口且分别对各栋教学楼中所有教室日常使用安排进行实时显示的显示机二(4)。
3.按照权利要求1或2所述的高校流动教室日常使用安排实时显示系统，其特征在于：所述主控机(1)设置在学较教务处，所述分控机(2)设置在各栋教学楼的教室管理室。
4.按照权利要求2所述的高校流动教室日常使用安排实时显示系统，其特征在于：所述显示机一(3)为显示屏面积小于0.3平米的X型显示器，显示机二(4)为显示屏面积不小于3平米的Y型显示器。
5.按照权利要求2或4所述的高校流动教室日常使用安排实时显示系统，其特征在于：所述显示机一(3)和显示机二(4)均由处理单元和显示单元组成，所述处理单元包括处理器、存储器和电平转换芯片，所述存储器通过数据线与处理器相接，所述处理器与用于扩展通信接口的电平转换芯片相接。
6.按照权利要求或4所述的高校流动教室日常使用安排实时显示系统，其特征在于：所述显示机一(3)和显示机二(4)的显示单元均为LED滚动显示屏。
7.按照权利要求1或2所述的高校流动教室日常使用安排实时显示系统，其特征在于：所述分控机(2)与主控机(1)之间通过校园局域网进行双向通信。
8.按照权利要求1或2所述的高校流动教室日常使用安排实时显示系统，其特征在于：所述主控机(1)与显示机一(3)之间通过通信接口进行连接通信，所述通信接口为RS232接口或RS485接口或RJ45接口。
9.按照权利要求5所述的高校流动教室日常使用安排实时显示系统，其特征在于：所述处理器为单片机，所述主控机(1)与分控机(2)均为微型计算机。
10.按照权利要求或6所述的高校流动教室日常使用安排实时显示系统，其特征在于：所述LED滚动显示屏为单色LED滚动显示屏。
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| CNU2008202221460U CN201281917Y (zh) | 2008-10-30 | 2008-10-30 | 高校流动教室日常使用安排实时显示系统 |
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| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN102226939A (zh) * | 2011-05-23 | 2011-10-26 | 李世侠 | 一种大学教室课程显示装置 |
| CN102968935A (zh) * | 2012-11-22 | 2013-03-13 | 王峰 | 一种房间用途明示装置 |
| CN104732923A (zh) * | 2015-03-17 | 2015-06-24 | 李小司 | 一种带后台密码保护的显示装置及其控制方法 |
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2008
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