CN201278908Y - 铅笔盒 - Google Patents

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史世萍
张爱华
潘兆霞
李海鹰
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史世萍
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Abstract

本实用新型属于学习用的文具技术领域,具体涉及一种学生上课阅读时可兼用书架的铅笔盒。其特征是:在盒体内设有与其铰接的隔层板,盒盖下侧设有的多个定位块。因而具有携带方便,能充分利用空间,能减少腰、颈锥和眼睛疲劳、有益于身体健康的可摆放课本用的优点。

Description

铅笔盒
技术领域:
本实用新型属于学习用的文具技术领域,具体涉及一种学生上课阅读时可兼用书架的铅笔盒。
背景技术:
目前,学生用的课桌面积有限,听课或抄写时,须将书本及铅笔盒等用具摊放在桌上,而书桌又是水平面的,必须弯腰低头才能看清字迹,其缺点是,不利于学生养成良好的阅读姿态,且看书时间久了,易造成腰、颈锥和眼睛的疲劳,损害学生的身体健康。
发明内容:
本实用新型的目的是提供一种携带方便,能充分利用空间,能减少腰、颈锥和眼睛疲劳、有益于身体健康的可兼用书架用的铅笔盒。
本实用新型的技术方案是:一种铅笔盒,由盒体和与其铰接于一体的盒盖组成,其特征是:在盒体内设有与其铰接的隔层板,盒盖下侧设有的多个定位块。
由于采用上述技术方案,使用时,打开盒盖,根据需要的角度将隔层板的另一端卡在盒盖下侧的定位块内,使盒盖撑起,用夹子将书固定在盒盖上即可阅读;不使用,将隔层板退出定位块,放回盒体内盖上盒盖,因而具有携带方便,能充分利用空间,能减少腰、颈锥和眼睛疲劳、有益于身体健康的可摆放课本用的优点。
附图说明:
以下结合附图和具体实施例来对本实用新型的技术方案做进一步说明。
附图是本实用新型的结构示意图。
具体实施方式:
参考附图。一种铅笔盒,由盒体1和与其铰接于一体的盒盖2组成,其特征是:在盒体1内设有与其铰接的隔层板3,盒盖2下侧设有的多个定位块4。

Claims (1)

1、一种铅笔盒,由盒体(1)和与其铰接于一体的盒盖(2)组成,其特征是:在盒体(1)内设有与其铰接的隔层板(3),盒盖(2)下侧设有的多个定位块(4)。
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