CN201222315Y - 一种热胀演示教具 - Google Patents
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Abstract
本实用新型是一种热胀演示教具，其特点是，它包括密封壳体和发光装置，所述的发光装置由灯泡、灯座、导线及插头构成，灯泡及灯座设在密封壳体的底部，导线与插头伸出密封壳体外；所述的密封壳体上部设有开口，开口用橡皮膜密封，在橡皮膜上固定设有指针；密封壳体上固定设有支架，支架上部设有与指针配套使用的带刻度的指示板。本实用新型是一种专门用于热胀冷缩教学的教具，应用它对学龄前儿童及低年级学生进行自然科学课教学，既生动又直观，能吸引学生的兴趣并有利于提高学生的动手能力。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种教具，特别是一种热胀演示教具。
背景技术
现有技术中，对学龄前儿童及低年级学生进行自然科学课教学时一般都没有专门的教具。特别是对热胀冷缩的教学直观性较差。
发明内容
本实用新型所要解决的技术问题是针对现有技术的不足，提供一种结构简单、直观生动的热胀演示教具。
本实用新型所要解决的技术问题是通过以下的技术方案来实现的。本实用新型是一种热胀演示教具，其特点是，它包括密封壳体和发光装置，所述的发光装置由灯泡、灯座、导线及插头构成，灯泡及灯座设在密封壳体的底部，导线与插头伸出密封壳体外；所述的密封壳体上部设有开口，开口用橡皮膜密封，在橡皮膜上固定设有指针；密封壳体上固定设有支架，支架上部设有与指针配套使用的带刻度的指示板。
与现有技术相比，本实用新型是一种专门用于热胀冷缩教学的教具，应用它对学龄前儿童及低年级学生进行自然科学课教学，即生动又直观，能吸引学生的兴趣并有利于提高学生的动手能力。
附图说明
图1为本实用新型的一种结构示意图。
具体实施方式
以下参照附图，进一步描述本实用新型的具体技术方案，以便于本领域的技术人员进一步地理解本发明，而不构成对其权利的限制。
实施例1。一种热胀演示教具，它包括密封壳体1和发光装置，所述的发光装置由灯泡2、灯座3、导线4及插头5构成，灯泡2及灯座3设在密封壳体1的底部，导线4与插头5伸出密封壳体1外；所述的密封壳体1上部设有开口，开口用橡皮膜9密封，在橡皮膜9上固定设有指针8；密封壳体1上固定设有支架6，支架6上部设有与指针8配套使用的带刻度的指示板7。
Claims (1)
1、一种热胀演示教具，其特征在于，它包括密封壳体(1)和发光装置，所述的发光装置由灯泡(2)、灯座(3)、导线(4)及插头(5)构成，灯泡(2)及灯座(3)设在密封壳体(1)的底部，导线(4)与插头(5)伸出密封壳体(1)外；所述的密封壳体(1)上部设有开口，开口用橡皮膜(9)密封，在橡皮膜(9)上固定设有指针(8)；密封壳体(1)上固定设有支架(6)，支架(6)上部设有与指针(8)配套使用的带刻度的指示板(7)。
Priority Applications (1)
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| CNU2008200374813U CN201222315Y (zh) | 2008-05-29 | 2008-05-29 | 一种热胀演示教具 |
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Family Applications (1)
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2008
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