CN201194598Y - 物理教学用电学实验箱 - Google Patents

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CN201194598Y CNU200820022300XU CN200820022300U CN201194598Y CN 201194598 Y CN201194598 Y CN 201194598Y CN U200820022300X U CNU200820022300X U CN U200820022300XU CN 200820022300 U CN200820022300 U CN 200820022300U CN 201194598 Y CN201194598 Y CN 201194598Y
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Abstract

物理教学用电学实验箱,涉及有箱盖、物品记录卡、基板、连线插孔、实验仪器槽、箱体、提手、杂物槽、变压器和外接电源插头构成,箱体一侧的箱体壁上设置有提手,箱体上方设置有箱盖,箱盖内部设置有物品记录卡。箱体内部一侧设置有杂物槽,杂物槽内放置有多条电源连线。杂物槽上方设置有变压器,杂物槽侧的箱体上设置有外接电源插头。变压器输出端上设置有可插入与各实验仪器连接的变压器连接插孔,杂物槽旁的箱体内部设置有基板,基板上设置有多个实验仪器槽,实验仪器槽旁设置有连线插孔,实验仪器槽的大小根据常用仪器的大小设置,实验仪器槽内可分别设置电压表、电流表、灯泡或二极管等常用实验用品。本实用新型结构简单,使用方便,便于携带。

Description

物理教学用电学实验箱
技术领域:
本实用新型涉及物理教学用品,尤其涉及物理教学用电学实验箱。
背景技术:
在物理教学中做电学教学演示的实验器材,大都是分散的,因此在做演示实验时需要携带较多的实验用品,在实验中常因为忘记携带一种实验器材,而造成相应的实验无法完成,给学生期待实验结果的愿望留下了遗憾,影响教学质量。
实用新型内容:
本实用新型的目的在于,克服现有技术的不足之处,提供一种物理教学用电学实验箱,该实验箱结构简单,使用方便,便于携带。
本实用新型所述的物理教学用电学实验箱,涉及有箱体、提手、箱盖、变压器、基板、实验仪器槽和连线插孔构成,所说的箱体是物理教学用电学实验箱的主体件,在箱体一侧的箱体壁上设置有提手,在箱体上方设置有箱盖,在箱盖的内部设置有物品记录卡。在所说箱体的内部一侧设置有杂物槽,杂物槽内放置有多条电源连线,在杂物槽的上方设置有变压器,在杂物槽侧的箱体上设置有外接电源插头,所说的外接电源插头的电源连线和变压器连接,在变压器的输出端上设置有可插入与各实验仪器连接的变压器连接插孔,在杂物槽旁的箱体内部设置有基板,在所说的基板上设置有多个实验仪器槽,所说的实验仪器槽旁设置有连线插孔,所说的实验仪器槽的大小可根据常用仪器的大小来设置,所说的实验仪器槽的个数以8—10个为宜,在所说的实验仪器槽内可分别设置电压表、电流表、灯泡、可调电阻、开关、电位器或二极管等常用实验用品。
本实用新型所述的物理教学用电学实验箱,结构简单,使用方便,便于携带,由于设置有多个实验仪器槽,因此常用的实验仪器放置在实验仪器槽内,便于实验仪器的集中和使用。在使用时,可根据实验的需要,把需要的实验器械通过电源连线插入实验仪器槽旁的连线插孔内,并实现串联或并联,以便来观察实验现象,在实验中也可根据需要来调整可调实验器械的范围,来观察不同的实验结果。
附图说明:
附图是本实用新型所述物理教学用电学实验箱的结构示意图。1—箱盖 2—物品记录卡 3—基板 4—连线插孔 5—实验仪器槽 6—箱体 7—提手 8—杂物槽 9—变压器 10—外接电源插头
具体实施方式:
现参照附图1,结合实施例说明如下:本实用新型所述的物理教学用电学实验箱,涉及有箱盖1、物品记录卡2、基板3、连线插孔4、实验仪器槽5、箱体6、提手7、杂物槽8、变压器9和外接电源插头10构成,所说的箱体6是物理教学用电学实验箱的主体件,在箱体6一侧的箱体壁上设置有提手7,在箱体6上方设置有箱盖1,在箱盖1的内部设置有物品记录卡2。在所说箱体6的内部一侧设置有杂物槽8,杂物槽8内放置有多条电源连线。在杂物槽8的上方设置有变压器9,在杂物槽8侧的箱体6上设置有外接电源插头10。所说的外接电源插头10的电源连线和变压器9连接,在变压器9的输出端上设置有可插入与各实验仪器连接的变压器连接插孔,在杂物槽8旁的箱体6内部设置有基板3,在所说的基板3上设置有多个实验仪器槽5,所说的实验仪器槽5旁设置有连线插孔4,所说的实验仪器槽5的大小可根据常用仪器的大小来设置,所说的实验仪器槽5的个数以8—10个为宜,在所说的实验仪器槽5内可分别设置电压表、电流表、灯泡、可调电阻、开关、电位器或二极管等常用实验用品。本实用新型所述的物理教学用电学实验箱,结构简单,使用方便,便于携带。由于设置有多个实验仪器槽5,因此常用的实验仪器放置在实验仪器槽5内,便于实验仪器的集中和使用。在使用时,可根据实验的具体需要,把需要的实验器械通过电源连线插入实验仪器槽5旁的连线插孔内4,并实现串联或并联,以便来观察实验现象,在实验中也可根据需要来调整可调实验器械的范围,来观察不同的实验结果。

Claims (1)

1.物理教学用电学实验箱,其特征在于箱体(6)一侧的箱体壁上设置有提手(7),在箱体(6)上方设置有箱盖(1),在箱盖(1)的内部设置有物品记录卡(2);箱体(6)的内部一侧设置有杂物槽(8),杂物槽(8)内放置有多条电源连线;在杂物槽(8)的上方设置有变压器(9),在杂物槽(8)侧的箱体(6)上设置有外接电源插头(10);所说的外接电源插头(10)的电源连线和变压器(9)连接,在变压器(9)的输出端上设置有可插入与各实验仪器连接的变压器连接插孔,在杂物槽(8)旁的箱体(6)内部设置有基板(3),在所说的基板(3)上设置有多个实验仪器槽(5),所说的实验仪器槽(5)旁设置有连线插孔(4)。
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