CN201159949Y - 情景语言学习装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型是关于一种语言学习与指引工具,具有一形状主体与发声附体。其形状主体可以是一个玩具实体,磁性贴片或是其它各类型的即时贴。在玩具实体的形状主体内可安置感应模块,该感应模块可以是一个靠人体触摸控制的感应芯片。在磁性贴片或是其它各类的即时贴上可安置条码或任何识别标签,以便发声附体取读。其发声附体可以是方便佩带的衣饰:如帽子,背心,项链,手环,或别针等等,或是儿童比较喜爱的绒毛玩具和玩具笔之类的小型物体等等。此发声附体的功能在于当接获形状主体的感应时,将发出与形状主体相同或相关的发音。可以提供任何使用者“直接学习”语言的高效益。此发明进一步还可以指引外国游客,文盲,和盲人。
Description
技术领域
本实用新型涉及语言的学习装置,具体地讲就是情景语言学习装置。
背景技术
目前语言学习日益升温,从幼儿的语言学习到成人的第二语言的学习,普遍缺乏有效的“直接学习”工具。目前的语言学习装置不能满足人们随手可学,随处可学的方便,因此需要一种省时省力,又生动活波,以及便于携带的情景语言学习装置。此发明进一步还可以指引外国游客,文盲,和盲人。
发明内容
为解决目前的语言学习装置不能满足人们随手可学,随处可学的方便,需要一种省时省力,又生动活波,以及便于携带的情景语言学习装置,以及进一步还可以指引外国游客,文盲,和盲人。
本实用新型提供了一种情景语言学习装置,包括至少一形状主体及一发声附体;所述形状主体至少包含一开关装置,所述发声附体至少包括一发声模块,所述形状主体与所述发声附体之间的联系可以是靠电联接,信号扫描或是其它任何一种信号传递的方式。其中所述主体与所述的发声附体的电联接可为有线连接或为无线连接。其中所述开关装置可为触压开关或为一感应器。
本实用新型又提供了一种情景语言学习装置,其中所述形状主体为一具有空间形状的各种实体,所述发声附体为一具有空间形状的实体。所述形状主体的形状可为一苹果或为一香蕉等等各种形状的实体。所述发声附体的形状可为一项链,手环,帽子,别针,手表,笔,或毛绒玩具等等各类方便穿戴及携带的小型物体。
本实用新型又提供了一种情景语言学习装置,其中所述形状主体可为各种材料所制成的各种形状的贴片和磁性贴片,这些各种材料所制成的各种形状的贴片和磁性贴片为一印有特殊条码(BAR CODE)或是贴有无线射频识别标签(RFID)的贴片。其中所述发声附体为一个会发出预先录制好声音的条码辨识器或无线射频识别器,所述发声附体的形状可为一项链,手环,帽子,别针,手表,笔,或毛绒玩具等等各类方便穿戴及携带的小型物体。
本实用新型又提供了一种情景语言学习装置,其中所述形状主体为一实体,所述发声附体结合在所述主体实体中;
本实用新型又提供了一种情景语言学习装置,其中所述发声附体还可具有一数据传输模块, 联结计算机,下载新的语言内容。
该情景语言的学习装置即达到了直接学习的高效益,使语言学习变得主动而且生活化。此装置还可作指引外国游客,文盲,和盲人工具,更具吸引力。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图;
图2为本实用新型的第一实施例的结构示意示意图;其中所述的形状主体为塑料苹果状实体,所述发声附体为别针状实体;
图3为本实用新型的第二实施例的结构示意图,其中所述的形状主体为印有牛图像的即时贴或磁性贴片,所述发声附体为一笔状实体;
图4为本实用新型的第三实施例的结构示意图,其中所述的形状主体为塑料小汽车状实体,所述发声附体为一扬声器;
图5为本实用新型的另一形状主体的示意图;
图6为本实用新型的另一发声附体的示意图;
图7为本实用新型的第四实施例的结构示意图;
图8为本实用新型的第五实施例贴片型情景语言学习装置示意图;
具体实施方式
下面将结合附图,对本实用新型可能的实施方式做更详细的说明。
如图1所示,本实用新型包括至少一形状主体1以及一发声附体2。所述形状主体1中至少包括一开关装置3,所述发声附体至少包括一发声模块4。所述的形状主体1与所述的发声附体2之间可以通过有线和/或无线的电连接方式连接,例如经由扫描感应或是其它任何一种信号传递方式连接。
该形状主体1可以是塑料、金属、陶瓷、织物或其它材料制成的各类立体实体,磁性贴片或是即时贴,可设计为任何图案及形状,在这个形状主体1内,可以在即时贴或磁性贴片上印上特别设计的条码或是可以安装一个感应芯片作为开关装置3,也可以制作一触压开关作为开关装置3。开关装置3与发声附体2内的发声模块形成电连接。所述的电联接的方式可为有线或无线连接方式,例如RFID(Radio Frequency Identification)无线射频识别,以控制发声附体2内发声模块的发声。当形状主体1内的开关装置3为感应芯片时,可以用人体体温,人体压力或是人体电流信号做为开关信号,当感应芯片感觉到人体体温,人体压力或人体电流时,感应芯片就会发出感应信号,此时发声附体2通过所述电联接,接收到感应信号。当发声附体2接收到所述感应信号之后,发声附体2就会依照事先设定好的语音,发出与形状主体1相同或相关的语音。当人体离开形状主体1时,感应芯片感应不到人体体温、人体压力或人体电流,将不会发送感应信号,所述发声附体2也就不会接收到感应信号,发声附体2则不会发声。当使用者用会说话的发声附体2(例如编码辨识器)去扫描这些印有特别设计的编码时,发声附体2就会依照事先设定好的语音,发出与形状主体1相同或相关的语音。由于形状主体1可以制作小巧,美观,方便使用,重量轻对孩童以及一般民众更具吸引力。
如图2所示为本实用新型的第一实施例,其中所述主体1为一个塑料的苹果,所述发声附体2为一项别针实体,在这个塑料的苹果状的实体中内置了一感应芯片31,其可感应人体信号,例如人体体温等等,并在感应到人体信号后发出感应信号给发声附体,在所述的别针状实体内具有一内置的IC芯片41,并在别针状实体中内置给IC芯片供电的电池6,电源开关45和一扬声器43,此IC芯片41内存储了预先录制好的各种语音信号,所述的塑料的苹果与所述的别针之间是通过无线连接方式进行信号传输的,当一个小孩带着这个能发声的别针走近这个塑料的苹果去摸苹果时,他的别针就会开始说“苹果”,当他手离开苹果后,别针就不再说话。
在本实施例中,其中可以有多个所述形状主体1,如一个塑料苹果、一塑料香蕉和/或塑料小汽车等等,也可以是其它依据本实用新型的构造原理构造的各种实体的组合。所述发声附体2的发声模块可包括一语音模块,电源开关和一扬声器。如果发声附体体积比较小,遇发声模块也可采用带发声片的语音模块。所述语音模块也可以理解为上述的IC芯片41,在其中可预先录制好各种情景的语音,并可根据所述形状主体1的感应信号,将相对应形状主体1的语音输出到扬声器或发声片中,驱动扬声器或发声片发声。如摸了一下塑料苹果,所述扬声器或发声片就会发出“苹果”的读音,如摸了一下塑料香蕉,所述扬声器或发声片就会发出“香蕉”的读音,如摸了一下塑料小汽车,所述扬声器或发声片就会发出“小汽车”的声音等等。
图3为本实用新型的第二实施例的结构示意图,其中所述形状主体1为一印有特殊条码(BAR CODE)或是贴有无线射频识别标签(RFID)32的牛图象即时贴或磁性贴片。其中所述带有发声器的发声附体为一个会发出预先录制好声音的条码辨识器或无线射频识别器。上述的发声附体为钢笔形状实体51,当使用者拿着一个钢笔形状的发声附体触碰牛图像时,那钢笔形状的发声附体内的条码辨识器或无线射频识别器即可接收到牛图像1的感应信号,发出预先录制好的“牛”的语音。其中所述的发声附体也可为一带有扬声器及识别器的任何小物品。
图4为本实用新型的第三实施例的结构示意图,一形状主体1的实体为一个塑料的小汽车。一发声附体为一扬声器5。该扬声器5具有外壳,其中包括无线接收模块,发声模块,电池,电源开关等等。在所述塑料的小汽车车身上设有一触压开关34,所述的触压开关34与所述的扬声器5是通过无线连接方式进行连接的。按压所述的塑料小汽车车身上的触压开关34时,所述的扬声器5就会发声。所述扬声器5发出的声音可为预先录制的声音“小汽车”。在所述塑料的小汽车车身上还可设置有一编码模块和无线射频识别模块,以便发声附体感应该小汽车的开关信号。当发声附体接触所述的塑料小汽车车身上的触压开关34时,所述的扬声器5就会发声。所述扬声器5发出的声音可为预先录制的声音“小汽车”。
图5为本实用新型的另一形状主体的示意图,所述形状主体1为一香蕉图案的即时贴或磁性贴片,其上印有特殊设计的编码或安置无线射频识别标签32,以方便发声附体取读信号。
图6为本实用新型的另一发声附体的示意图,所述发声附体2为一手环状的实体。其内可设置一IC芯片41,扬声器43,电池44,电源开关45。此发声附体还可进一步设置一计算机连接装置46,以联结计算机47。
如图7所示为本实用新型的一情景语音学习装置的立体图,其形状主体1为一实体小鸭子,在该实体小鸭子中内置了一感应装置33。发声附体2与形状主体结合为一体,其中包括发声模块4。所述的感应装置33,可感应人体体温或人体电流或人体电压或其它的可感应的信号,所述感应装置33与所述的发声模块4连接,当使用者靠近该小鸭子实体时,小鸭子实体上的感应装置33感应到感应信号,该小鸭子实体就会发出相关的语音,如“小鸭子”或一首与小鸭子相关的儿歌。
如图8所示为本实用新型的第五实施例的一情景语音学习装置的立体图。形状主体1与发声附体2为一体成型的硬质塑料薄板或软质塑料层,其并可设计为动物玩偶等等任何造型。一开关装置3置于该形状主体1的一体成型的硬质塑料薄板或软质塑料层上表面,一发声模块4内置在一体成型的硬质塑料薄板或软质塑料层中。在该形状主体1的上表面上也可预设一些声音出孔。在该发声附体2的下基材上可设置一粘贴层6,或者一磁铁。
形状主体1可印制水果,动物等各种图案或者文字。所述图案或者文字对应于该发声模块4所录制的声音。例如,此实施例中,形状主体1的图案为五角星,则发声附体中所录声音为“五角星”。另外,如果发声附体预录的声音为铃时,该图案即印制为电话;发声模块预录的声音为嘟嘟时,该图案即印制为火车;发声模块预录的声音为咕咕时,该图案即印制为鸡。
其中所述开关装置3可以为一感应器。如果开关装置3为一感应器,则当人体接近贴片时,通过感应器感应到人体信号后,感应器产生触发信号,来触发发声模块4,使之发出与图案相关的声音。
这个实用新型的技术领域,可使发声附体的大小有很大的弹性,因而提供更多的功能,较大的发声附体可以容纳较多的内存及装置。当发声附体内的内存大到可以与计算器连接时,其发声附体即可自计算器上下载新的语言或新的内容。此外较大的发声附体也可以让电池更换更容易,并可以选择声音的大小及语言的种类。
由于其形状主体1可以是一个玩具实体,磁性贴片或各种材料的即时贴;所以方便移动,也可以固定,也可粘贴,其发声附体2可做成易于佩戴的帽子,背心,项链,手环,笔或别针及携带方便的玩具等,所述形状主体1与所述发声附体2的电联接可以是有线连接也可以是无线RFID连接或是编码扫描连接,该情景语言的学习装置即达到了直接学习的高效益,使语言学习变得主动而且生活化。此装置还可作指引外国游客,文盲,和盲人工具,更具吸引力。
以上所述仅用以解释本实用新型的较佳实施例,并非用以限制本创作做任何形式上的改动,因此凡有在相同的创作精神下所作有关本实用新型的任何修饰或变更,都应包括在本实用新型保护的范围内。
Claims (9)
1.一种情景语言学习装置,其特征在于:包括至少一形状主体,一发声附体;所述形状主体至少包含一开关装置,所述发声附体至少包括一发声模块,所述形状主体与所述发声附体是电联接的。
2.根据权利要求1所述的情景语言学习装置,其特征在于:所述主体与所述的发声附体的电联接为有线连接或为无线连接。
3.根据权利要求1所述的情景语言学习装置,其特征在于:所述开关装置为触压开关或为一感应器。
4.根据权利要求1-3任一所述的情景语言学习装置,其特征在于:所述形状主体可为一具有空间形状的各种实体或平面印刷的各种材料体,所述发声附体为一具有空间形状并可以发出预录声音的实体。
5.根据权利要求4所述的情景语言学习装置,其特征在于:所述形状主体为一平面图案的卡片,即时贴片或磁性贴片,其上可印上特殊设计的编码或安置识别标签,以便发声附体辨认信号。
6.根据权利要求4所述的情景语言学习装置,其特征在于:所述发声附体为一具有感应形状主体然后发出语音功能的项链,手环,表,帽子,别针,背心,笔,毛绒玩具等易于穿戴及携带的小物体。
7.根据权利要求1-3任一所述的情景语言学习装置,其特征在于:所述形状主体为一实体,所述发声附体结合在所述主体实体中。
8.根据权利要求1-3任一所述的情景语言学习装置,其特征在于:所述形状主体与所述附体一体结合为一贴片形状。
9.根据权利要求6所述的情景语言学习装置,其特征是所述发声附体还具有一数据传输模块装置,可外接计算机。
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