CN105761184A - 一种智能教学魔法棒管理软件系统 - Google Patents

Abstract

一种智能教学魔法棒软件管理系统，属于教学道具软件领域，通过将教学魔法棒与学生卡以及教师移动终端之间相互绑定，能够使三者联动，相互识别或相互传递信息，能够向学生发放奖品，同时学生能够听到配备的鼓励语音，还能够传递教学魔法棒拍摄的照片，可以将数据以及奖品传递到家长或老师移动终端上APP上，教学魔法棒可以通过老师移动终端上的APP上传到互联网云服务器上，再传送到家长移动终端的APP上，利用这种教学魔法棒可以向学生发放奖品，同时进行语音鼓励，能够使学生在赞扬声中成长，可以使家长实时了解到孩子的在校情况。

Description

一种智能教学魔法棒管理软件系统

技术领域

本发明涉及一种控制系统，特别涉及一种智能教学魔法棒管理软件系统，属于教学道具控制软件领域。

背景技术

在知识经济时代，每个家长都望子成龙，从生命孕育期间就开始进行胎教，随后的幼儿园、小学、中学乃至大学的教育无时无刻不牵动着家长的心，为了给孩子接受良好的教育，提供支撑孩子接受良好教育的经济基础，家长在孩子上学期间就重返工作岗位，可怜天下父母心，上班期间家长始终牵挂着孩子在校情况，特别对幼儿园、小学的孩子更是关怀备至，关心孩子的身体状况、关心孩子的日常饮食、还关心孩子在校安全状况等。作为学生教育的校方而言，如何能够让家长放心工作，既不在孩子身上花费更多的心血，又能让孩子在学校得到良好的启蒙教育，如何能够利用现代高科技教学手段让学生在赞美和鼓励声中快乐地成长，使学生从小树立的自信心，如何开发学生的智商，如何让学生从小对科学技术抱有浓厚的兴趣，是当今教育领域面临的新挑战，开发教育软件是儿童教育中面临的课题。

发明内容

鉴于家长对孩子在校情况迫于及时了解的现状，学校又设法让孩子在赞美和鼓励声中快乐地成长，树立学生的自信心，并开发学生的智商，使孩子从小对科学技术抱浓厚兴趣，本发明提供一种智能教学魔法棒管理软件系统，其目的是让学生从小崇尚科学，培养学生学科学、爱科学的浓厚兴趣，让家长实时地了解到孩子在校状况，用科学的方法树立学生的自信性。

本发明的技术方案是：一种智能教学魔法棒管理软件系统，软件系统运行的硬件包括智能教学魔法棒棒体、教学魔法棒棒体内设置的中央控制器、中央控制器周围连接的读写卡模块、录音播音模块、无线连接模块、立体感应模块以及与之连接的无线接收模块、操作模块、拍照模块，教学魔法棒上配套的多个学生卡、直接或间接无线连接的多个移动终端、读写卡模块上连接有读写卡，所述教学魔法棒棒体上设置有多个按键，所述管理软件系统包括：

通过操作按键与中央控制器之间进行通讯向各个模块发出指令，实现语音录放、拍照、对外信息传输、图案奖品发放、照片传输软件；

进行个性化语音定制录音，并将定制录音存储，根据中央控制器指令进行语音播放软件；

使棒体内设置的读写卡模块与学生卡之间通过接触或接近相互识别软件；

通过无线连接模块与老师移动终端的客户端系统、互联网云服务器之间进行无线通讯软件；

通过老师移动终端的老师客户端系统实现教学魔法棒与老师移动终端之间的相互绑定软件；

从老师移动终端客户端系统向学生卡和中央控制器内写入学生个人信息，进行学生个人信息的存储软件；

通过立体感应模块上连接的无线接收模块与课件播放主机之间的无线连接，教学魔法棒在空间内挥动替代鼠标操作控制课件播放主机的软件；

进行学生个人信息与个性化定制语音或通用语音的配对，并在发放图案奖品的同时播放鼓励的个性化定制语音，没有匹配语音时，播放通用鼓励语音的软件；

利用无线连接模块与互联网云服务器或老师移动终端通讯软件，向老师移动终端或家长移动终端传输包括学生图案奖品、学生照片在内的个人数据的软件；

优选地，所述教学魔法棒与老师移动终端的客户端系统之间进行的无线通讯软件包括蓝牙、wifi、2G/3G/4G网络，与互联网云服务器之间的通讯包括2G/3G/4G网络，

优选地，所述发放图案奖品为学生喜欢的图案，发放时，使魔法棒读写卡模块与学生卡之间接近或接触相互识别软件，通过操作功能按键，由中央控制器寻找匹配的语音，通过录音播音模块对学生播放鼓励语音，同时，直接或间接地与互联网云服务器连接软件，通过在线和离线方式将图案奖品传送到云服务器的软件，

优选地，教学魔法棒的传输软件包括在线信息传输和离线信息传输软件，

优选地，所述无线连接软件包括教学魔法棒与互联网云服务器之间的直接连接和通过老师移动终端的间接连接软件，

优选地，所述照片和个人数据保存到中央处理器连接的数据存储模块中的软件，所述通用语音和个人定制语音存储到语音存储模块中的软件，

优选地，所述无线连接模块的传输数据的软件包括照片或图案奖品，通过无线传输方式经互联网传输到家长移动终端的软件，

优选地，所述无线接收模块可替代教学魔法棒上发放图案奖品以及播放音乐按键的软件，

优选地，所述多个移动终端上分别安装有各自的客户端系统软件，具体包括老师移动终端客户端系统软件、家长移动终端客户端系统软件、校长移动终端客户端或学校监控管理系统软件，教学魔法棒直接或间接地与之连接和信息传递的软件。

通过将教学魔法棒与老师移动终端以及学生卡中学生信息的绑定，实现教学魔法棒与学生卡之间相互识别或相互传递信息，教学魔法棒棒体内设置中央控制器，能够对多个模块进行控制，并能够与多个模块之间进行信息传递；读写卡模块与学生卡之间的接近或接触感应连接是通过两者内部设置的读写卡模块或设别卡实现的，每个学生佩戴或穿戴一个学生卡，教学魔法棒可以与每个学生牌带或穿戴的学生卡接触或接近感应连接，从而与学生卡内信息相互设别、向学生发放图案奖品、播放鼓励语音，通过奖励或鼓励，能够激发学生的上进心、培养学生的自信心，语音播放同时由中央处理器将图案奖品信息传递到无线连接模块中，再由无线连接模块传递到老师移动终端，然后通过互联网云服务器，再传递到家长移动终端，或者是教学魔法棒通过内部设置的无线网络模块，直接连接到互联网云服务器上，再传递到家长移动终端，可以使家长获得喜悦；播放鼓励语音是通过在录音播音模块上连接有麦克风录入声音存储模块内，由喇叭播放录入的鼓励语言，在奖励孩子时同时可以听到奖励的数量以及鼓励的语言，可激励孩子继续发扬优点；对学生的奖励操作、录音操作、拍照、模式切换、功能确认、添加以及删除等是通过在教学魔法棒棒体上设置相关的操作按键实现的，使得各种功能在使用时，设置指示灯，更加形象、能够亲眼观察到各种功能的运行状态，通过系统软件驱动设置在教学魔法棒中的立体感应模块，能够通过教学魔法棒的空中移动代替鼠标，控制课件播放主机。通过使用本智能教学魔法棒，不仅能够使家长在第一时间及时地了解到孩子在幼儿园或学校的生活学习状况，而且能够及时地了解到孩子在幼儿园或学校的表现情况，特别是智能教学魔法棒本身更能够引起学生对科技的好奇心，显示科技的魅力，提高学生对科学技术的兴趣，对培养孩子的学习兴趣具有一定的促进作用。

附图说明

图1本发明各部的连接关系图。

图2教学魔法棒棒体正面结构示意图。

图3教学魔法棒棒体背面结构示意图。

标号说明：10：中央控制器、10-1：数据存储模块、10-2：拍照模块、11：录音播音模块、11-1：麦克风、11-2：喇叭、11-3：声音存储模块、12：操作模块、12-1：操作按键、13：读写卡模块、13-1：读写卡、14：无线连接模块、15：老师移动终端、16：互联网云服务器、17：家长移动终端、18：学生卡、19：立体感应模块、19-1：无线接收模块、20：教学魔法棒、21：模式按键、22：开关按键、23：删除按键、24：切换按键、25：功能按键、26：指示灯、27：复位按键、28：课件播放主机。

具体实施方式

以下参照图1-图3就本发明的技术方案进行详细的说明。在说明中的讲到的校长移动终端客户端系统可以理解成学校监控管理系统，也可以理解成两者都包括在内系统。

本发明的技术方案是一种智能教学魔法棒管理软件系统，图1是本发明各部的连接关系图。智能教学魔法棒管理软件系统，其驱动的硬件包括智能教学魔法棒棒体，教学魔法棒棒体内设置有中央控制器10，中央控制器10周围连接有读写卡模块13、录音播音模块11、无线连接模块14，立体感应模块19以及与之连接的无线接受模块19-1、操作模块12、拍照模块10-2、无线连接的老师移动终端15，教学魔法棒还配备有多个学生卡18，所述教学魔法棒管理软件系统包括：

通过操作按键12-1与中央控制器10之间进行通讯向各个模块发出指令，实现语音录放、拍照、对外信息传输、图案奖品发放、照片传输的软件。

进行个性化语音定制录音，录制时通过操作按键12-1控制，在麦克风11-1中输入语音，并将定制录音存储在声音存储模块11-3中，根据中央控制器10指令进行语音播放软件，播放时，由喇叭11-2进行播放，也可通过摆动教学魔法棒20由其中的立体感应模块19代替其中的按键实现图案奖品发放和语音播放的软件。

通过立体感应模块19上连接的无线接收模块19-1与课件播放主机28之间的无线连接，教学魔法棒20在空间内替代鼠标操作课件播放主机28的软件。

读写卡13-1与学生卡18之间通过接触或接近相互识别软件。

通过无线连接模块14与老师移动终端15的客户端系统、互联网云服务器16之间进行无线通讯的软件。

通过老师移动终端15的老师客户端系统与教学魔法棒20之间的相互绑定的软件。

从老师移动终端15的老师客户端系统向学生卡18和中央控制器10内写入学生个人信息，中央控制器10内进行学生个人信息的存储的软件。

进行学生个人信息与个性化定制语音或通用语音的配对，并在发放图案奖品的同时播放鼓励的个性化定制语音或通用鼓励语音的软件。

利用投影仪等继续进行授课时，教学魔法棒20中的立体感应功能19在打开状态下，会通过无线接收模块19-1与课件播放主机28无线连接，立体感应模块19实时监控教学魔法棒20的位置操作，捕捉到适配的动作后将操作发送至中央处理器10，中央处理器10识别处理后作出相应的处理，教学魔法棒20的动作替代鼠标与光标相应移动，对课件播放主机进行控制的软件。

无效操作放弃或有效操作转换为对应的指令执行软件。

利用无线连接模块14传递数据包括学生的图案奖品、学生照片，与老师移动终端15的客户端系统之间进行的无线通讯软件包括蓝牙、wifi、2G/3G/4G网络，与互联网运服务器之间的通讯包括2G/3G/4G网络传输软件。

所述对学生的图案奖品为学生喜欢的图案，发放时，通过操作功能按键25使读写卡13-1与学生卡18之间相互识别，由中央控制器10寻找匹配的语音，通过录音播音模块11对学生播放鼓励语音，同时，直接或间接地通过在线或离线方式将图案奖品传送到云服务器，也可通过移动教学魔法棒20使内置的立体感应模块19识别教学魔法棒20的位置状态，从而实现图案奖品发放以及鼓励语音播放的软件。

教学魔法棒20的信息传递软件包括在线传递和离线传递方式软件。

所述无线连接方式中使用的软件包括教学魔法棒20与互联网云服务器16之间的直接连接方式和通过老师移动终端15的间接连接软件。

所述照片和个人信息保存在到中央处理器连接的数据存储模块10-1中的软件，所述通用语音和个人定制语音存储到语音存储到模块中的软件。

所述无线连接模块14传递软件是将照片或图案奖品，通过无线传输方式经互联网传输到家长移动终端17的软件。

所述多个移动终端上分别安装有各自的客户端系统软件，包括老师移动终端15客户端系统软件、家长移动终端17客户端系统软件、校长移动终端客户端或学校监控管理系统系统软件，教学魔法棒20直接或间接地与之连接和信息传递软件。

另外，在智能教学魔法棒20内还设置有蓄电池、充电模块以及充电连接口，拍照模块10-2，拍照模块10-2上连接有拍照按键，智能教学魔法棒20直接进行信息传输与接收软件。

操作模块12上连接有多个操作按键12-1，操作按键12-1包括、模式按键21、开关按键22、删除按键23、切换按键24、功能按键25、复位按键27，操作时可观察指示灯26进行相关的确认。

当更换学生卡18内部信息或者万一发生死机现象时，可通过复位按键27恢复初始状态。

通过对学生的奖励和鼓励对学生，让学生在鼓励中成长，使学生树立自信性。作为低年级以及幼儿园的学生而言，通过教学魔法棒20以奖励方式激励学生上进，发放图案奖品的同时，还配备有声音鼓励，使学生感到了高科技的神奇以及魅力。

在本实施例中图案奖品为学生喜爱的小红花图案，而且教学魔法棒20是在通过老师移动终端15客户端系统下与互联网云服务器16连接的说明，通过老师移动终端15客户端系统连接的，另外，教学魔法棒20还可以利用其中的无线连接模块直接与互联网云服务器16连接，但在以下的说明中没有对直接与互联网云服务器16连接的方式进行说明。以下是各个终端之间的信息传递、实现智能教学魔法棒20各种功能的操作以及实现该功能过程中智能教学魔法棒20内各种模块之间的信息传递过程如下：

（1）智能教学魔法棒与老师移动终端15的绑定：

按下开关按键22时智能教学魔法棒20打开智能教学魔法棒20，在模式按键21下，通过切换按键24切换至发图案团奖品（红花）模式，在老师移动终端15上老师客户端系统，分别将对应老师的个人信息写入到教学智能教学魔法棒20中，并将教学智能教学魔法棒20的信息写入到互联网云服务器16端的个人信息中，完成老师移动终端15的帐号与智能教学魔法棒20的绑定；

（2）学生信息与学生卡的绑定：

按下开关按键22打开智能教学魔法棒20，在模式按键21下，利用切换按键24切换，通过选择按键进入到图案奖品发模式（即：发放红花模式），在老师移动终端15上通过老师客户端系统，分别将学生信息写入到学生卡18中，将学生信息与学生卡18绑定；也可在立体感应模式下，晃动教学魔法棒20即可进行图案奖品发放和鼓励语音播放；

（3）定制孩子个性录音：

按下开关按键22打开智能教学魔法棒20，在模式按键21下，通过切换按键24进入到录音模式；无需客户端系统配合，长按功能按键25触发读卡，使学生卡18接近或接触智能教学魔法棒20，教学魔法棒20获取到学生卡18的信息后开始录音，松开功能按键25，声音采集完毕，并将录音得到的声音数据连同学生卡18的信息保存在教学魔法棒20的声音存储器模块11-3中；

（4）播放、删除个性定制录音：

按下开关按键22打开智能教学魔法棒20，通过切换按键24进入到录音模式，无需通过老师客户端系统配合，使用功能按键25触发读写卡13-1，使学生卡18接近或接触智能教学魔法棒20，智能教学魔法棒20获取到学生卡18信息后，在中央控制器10的控制下，寻找声音存储器11-3中与某个学生对应的鼓励语音数据，如果有学生对应的语音数据就播放对应声音，如果没有会提示无记录，播放通用语音，触发删除按键23可以删除与读到的学生卡18信息对应的存储器中的声音数据；

（5）间接连接至互联网云服务器16实时上传照片

按下开关按键22，打开智能教学魔法棒20，利用切换按键24切换至发图案奖品模式，智能教学魔法棒20通过无线连接到老师移动终端15上的客户端系统，老师通过触发教学魔法棒20上的拍照按键，使教学魔法棒20完成拍照动作；然后教学魔法棒20将照片数据和教学魔法棒20的老师信息通过无线连接发送给老师移动终端15中的老师客户端系统，老师客户端系统将数据上传输到云服务器，将具体数据信息添加到对应老师所在的班级中即可完成在线照片发送；

（6）直接利用智能教学魔法棒无线网络实时上传照片

按下开关按键22打开智能教学魔法棒20，在模式中利用切换按键24，切换至发图案奖品模式（发放红花模式），智能教学魔法棒20通过无线连接到老师移动终端15上的老师客户端系统，老师通过触发教学魔法棒20上的拍照按键，使教学魔法棒20完成拍照动作；然后智能教学魔法棒20将照片信息和教学魔法棒20的老师信息一并通过2G/3G/4G网络连接至互联网云服务器16，直接上传到云服务器，将具体数据信息增加到对应老师所在的班级中即可完成在线照片发送；

（7）离线发送照片

按下开关按键22打开智能教学魔法棒20，在模式中利用切换按键24，切换至发图案奖品模式（红花发放模式），老师无需打开老师移动终端15的老师客户端系统，使用教学魔法棒20直接拍照。老师通过触发教学魔法棒20上的拍照按键，使教学魔法棒20完成拍照动作，然后，教学魔法棒20将照片信息和教学魔法棒20的老师信息暂存在教学魔法棒20的数据存储模块10-1中，拍照完成后，打开老师客户端系统，进入到上传离线数据状态，先与教学魔法棒20进行无线连接，连接成功后获取离线数据资源概况，然后逐个传送到老师移动终端15老师客户端系统，直至全部传送完成，教学魔法棒20和老师客户端系统都提示传送完成。老师移动终端15的老师客户端系统将数据上传到互联网云服务器16，将具体数据信息增加到对应老师所在的班级中即可完成离线照片发送；

（8）通过老师移动终端间接对学生发放的图案奖品

当智能教学魔法棒20直接连接互联网云服务器16异常的状况下，可通过老师移动终端15连接互联网云服务器16，按下开关按键22打开智能教学魔法棒20，在模式按键21下，按动切换按键24，将模式状态切换至发图案奖品模式（红花发放模式），通过无线连接智能教学魔法棒20和老师移动终端15上的老师客户端系统，老师通过触发智能教学魔法棒20上的功能按键25，使智能教学魔法棒20进入读写状态，老师将智能教学魔法棒20靠近或接触学生卡18，读取学生卡18的信息，读取到学生卡18信息后，智能教学魔法棒20中的中央控制器10检测是否有学生个性定制的语音，如果有就播放定制声音，如果没有定制声音，智能教学魔法棒20会播放通用语音，然后智能教学魔法棒20将读取到的学生卡18信息连同智能教学魔法棒20的教师信息一并通过无线连接发送给老师移动终端15的老师客户端系统中，老师客户端系统自动将数据上传到云服务器，将具体数据信息增加到孩子图案奖品信息上，完成在线图案奖品发送。学生的家长移动终端17的家长客户端系统端即可看到孩子的鼓励图案奖品；

（9）教学魔法棒直接发放在线图案奖品

按下开关按键22打开智能教学魔法棒20，在模式按键21下，按动切换按键24，将模式状态切换至发图案奖品模式（红花发放模式），老师通过触发教学魔法棒20上的功能按键25，使智能教学魔法棒20进入读卡状态，老师将智能教学魔法棒20棒体接近或接触学生卡18，教学魔法棒20读取学生卡18的信息，读取到学生卡18信息后教学魔法棒20在中央控制器10的驱动下，会到声音存储模块11-3中检测是否有该学生的定制的语音，如果有就播放个人定制语音，如果没有，智能教学魔法棒20播放通用声音，然后智能教学魔法棒20将读取到的学生卡18的信息连同智能教学魔法棒20教师信息一并通过2G/3G/4G网络，无线连接模块连接互联网云服务器16，图案奖品直接上传到云服务器，将具体数据信息增加到孩子图案奖品信息上即可完成在线实时图案奖品发送。学生的家长移动终端17的家长客户端系统端即可看到孩子的鼓励图案奖品；

（10）离线发送图案奖品

如果老师移动终端15异常或老师移动终端15无法连接互联网云服务器16的情况下，可对某个学生进行离线发送图案奖品，按下开关按键22，打开智能教学魔法棒20，通过按动切换按键24将模式切换至发图案奖品模式（红花发放模式），老师无需打开手机客户端系统，使用教学魔法棒20直接发放图案奖品。教师将教学魔法棒20靠近或接触学生卡18，完成读卡过程，读取到学生卡18内信息后，教学魔法棒20检测声音存储模块11-3中是否有个人定制语音，如果有个人定制语言的话，就播放定制声音，如果没有，智能教学魔法棒20会播放通用声音；然后智能教学魔法棒20将读取到的学生卡18内的信息连同教学魔法棒20的教师信息暂存在教学魔法棒20的信息存储模块中，发放离线图案奖品完成后，打开老师移动终端15中的老师客户端系统，进入到上传离线图案奖品模式（红花发放模式），先与教学魔法棒20进行无线连接，连接成功后获取离线数据资源概况，然后逐个传送到手机客户端系统，直至全部传送完成，教学魔法棒20和老师客户端系统都提示传送完成。手机客户端系统将数据上传到互联网云服务器16，软件系统自动将具体数据信息增加到学生图案奖品信息上即可完成离线图案奖品的发送，学生的家长移动终端17的家长客户端系统端即可看到孩子的鼓励图案奖品；

（11）立体感应模块的操作

打开魔法棒20，将无线接收模块19-1连接至课件播放控制主机28，使用者手持教学魔法棒20在空中上下左右晃动替代鼠标，控制光标相应移动，特定挥舞教学魔法棒20的动作为单击、双击操作，通过挥舞教学魔法棒20可实现对课件播放主机28的控制。

发放图案奖品时，也可以定义指定挥舞操作动作为发图案奖品指令，教学魔法棒20动作等效于按键操作。

通过将教学魔法棒20与老师移动终端15以及学生卡中学生信息的绑定，能够使老师端、教学魔法棒以及学生卡三者联动，相互识别或相互传递信息；智能教学魔法棒20棒体内设置的中央控制器10，能够对多个模块进行控制，并能够与多个模块之间进行信息传递；教学魔法棒20与学生卡18之间的接近或接触感应连接是软件系统通过两者内部设置的读写卡13-1实现的，每个学生佩戴或穿戴一个学生卡18，教学魔法棒20通过与学生佩戴或穿戴的学生卡18接触或接近感应连接，从而获取学生卡18内信息、向学生发放图案奖品、播放图案奖品类别、图案奖品数量以及鼓励语音，图案奖品以及鼓励语音能够激励学生上进、培养学生的自信心，与此同时，由中央处理器10将图案奖品信息传递到无线连接模块14中，再由无线连接模块14传递到老师移动终端15，然后通过互联网云服务器16，传递到家长移动终端17，或者由教学魔法棒20通过内部设置的无线网络模块14，直接连接到互联网云服务器16上，再传递到家长移动终端17，可以使家长获得喜悦；播放鼓励语音是通过在录音播音模块11上连接有麦克风11-1录入声音存储模块11-3内，由喇叭11-2播放录入的鼓励语言；对学生的奖励操作、录音操作、拍照、模式切换、功能确认、添加以及删除等是通过在教学魔法棒20棒体上设置相的操作按键12-1软件系统将信息传递到操作模块12，再由操作模块12传递到中央控制器10实现的，各种功能在使用时，可通过指示灯26，确认各种功能的运行状态，通过系统软件驱动设置在教学魔法棒20中的立体感应模块19，能够通过教学魔法棒20的空中移动代替鼠标，控制课件播放主机28，授课老师可以在站立状况下利用肢体动作、面部表情授课，可增加授课的生动性，提高感染力；通过利用本软件系统可以使家长在第一时间了解到孩子在幼儿园或学校的生活学习状况，饮食状况、表现情况，特别是智能教学魔法棒20本身更能够引起学生对科技的好奇心，显示科技的魅力，提高学校对科学技术的兴趣，对培养孩子的学习兴趣具有一定的促进作用。

Claims (9)

1.一种智能教学魔法棒管理软件系统，软件系统运行的硬件包括智能教学魔法棒棒体、教学魔法棒棒体内设置的中央控制器、中央控制器周围连接的读写卡模块、录音播音模块、无线连接模块、立体感应模块以及与之连接的无线接收模块、操作模块、拍照模块，教学魔法棒上配套的多个学生卡、直接或间接无线连接的多个移动终端、读写卡模块上连接有读写卡，所述教学魔法棒棒体上设置有多个按键，其特征在于：所述管理软件系统包括：

通过操作按键与中央控制器之间进行通讯向各个模块发出指令，实现语音录放、拍照、对外信息传输、图案奖品发放、照片传输软件；

进行个性化语音定制录音，并将定制录音存储，根据中央控制器指令进行语音播放软件；

使棒体内设置的读写卡模块与学生卡之间通过接触或接近相互识别软件；

通过无线连接模块与老师移动终端的客户端系统、互联网云服务器之间进行无线通讯软件；

通过老师移动终端的老师客户端系统实现教学魔法棒与老师移动终端之间的相互绑定软件；

从老师移动终端客户端系统向学生卡和中央控制器内写入学生个人信息，进行学生个人信息的存储软件；

通过立体感应模块上连接的无线接收模块与课件播放主机之间的无线连接，教学魔法棒在空间内挥动替代鼠标操作控制课件播放主机的软件；

进行学生个人信息与个性化定制语音或通用语音的配对，并在发放图案奖品的同时播放鼓励的个性化定制语音，没有匹配语音时，播放通用鼓励语音的软件；

利用无线连接模块与互联网云服务器或老师移动终端通讯软件，向老师移动终端或家长移动终端传输包括学生图案奖品、学生照片在内的个人数据的软件。

2.根据权利要求1所述的一种智能教学魔法棒管理软件系统，其特征在于：所述教学魔法棒与老师移动终端的客户端系统之间进行的无线通讯软件包括蓝牙、wifi、2G/3G/4G网络，与互联网云服务器之间的通讯包括2G/3G/4G网络。

3.根据权利要求1所述的一种智能教学魔法棒管理软件系统，其特征在于：所述发放图案奖品为学生喜欢的图案，发放时，使魔法棒读写卡模块与学生卡之间接近或接触相互识别软件，通过操作功能按键，由中央控制器寻找匹配的语音，通过录音播音模块对学生播放鼓励语音，同时，直接或间接地与互联网云服务器连接软件，通过在线和离线方式将图案奖品传送到云服务器的软件。

4.根据权利要求1所述的一种智能教学魔法棒管理软件系统，其特征在于：教学魔法棒的传输软件包括在线信息传输和离线信息传输软件。

5.根据权利要求1所述的一种智能教学魔法棒管理软件系统，其特征在于：所述无线连接软件包括教学魔法棒与互联网云服务器之间的直接连接和通过老师移动终端的间接连接软件。

6.根据权利要求1所述的一种智能教学魔法棒管理软件系统，其特征在于：所述照片和个人数据保存到中央处理器连接的数据存储模块中的软件，所述通用语音和个人定制语音存储到语音存储模块中的软件。

7.根据权利要求1所述的一种智能教学魔法棒管理软件系统，其特征在于：所述无线连接模块的传输数据的软件包括照片或图案奖品，通过无线传输方式经互联网传输到家长移动终端的软件。

8.根据权利要求1所述的一种智能教学魔法棒管理软件系统，其特征在于：所述无线接收模块可替代教学魔法棒上发放图案奖品以及播放音乐按键的软件。

9.根据权利要求1所述的一种智能教学魔法棒管理软件系统，其特征在于：所述多个移动终端上分别安装有各自的客户端系统软件，具体包括老师移动终端客户端系统软件、家长移动终端客户端系统软件、校长移动终端客户端或学校监控管理系统软件，教学魔法棒直接或间接地与之连接和信息传递的软件。