CN201145968Y - 学习游戏用磁力插卡架 - Google Patents

Abstract

本实用新型属于学习和游戏用具的技术领域，具体涉及一种学习游戏用磁力插卡架，解决了现有技术中指定目标这种游戏的乐趣和学习有效性有待提高的问题。学习游戏用磁力插卡架，其包括插卡槽及配设的磁性作用组，所述的磁性作用组由安装在插卡槽下端的磁性头及与磁性头配合的磁性物组成。本实用新型是寓教于乐、适合幼儿及小学生学习和巩固知识的一种游戏。应用本实用新型的游戏，具有知识性强，游戏简单活跃，变换自如的特点，有很强的针对性和实用性。根据每个孩子不同阶段的不同需要，变换游戏方案，在快乐的游戏中，学习和记忆知识内容。

Description

学习游戏用磁力插卡架

技术领域

本实用新型属于学习和游戏用具的技术领域，具体涉及一种学习游戏用磁力插卡架。

背景技术

通常为了提高儿童的反应和认辨能力，可以让其参加一种寻找指定目标的游戏。一般这种游戏都是让儿童直接指出，或者取一些小物件放于目标之上指定。这些方法都降低了游戏的乐趣和学习的有效性，造成儿童没有参加游戏和学习的兴趣。

发明内容

本实用新型为了解决现有技术中指定目标这种游戏的乐趣和学习有效性有待提高的问题，提供了一种学习游戏用磁力插卡架。

本实用新型采用如下的技术方案实现：学习游戏用磁力插卡架，其包括插卡槽及配设的磁性作用组，所述的磁性作用组由安装在插卡槽下端的磁性头及与磁性头配合的磁性物组成。

插卡槽为L型，其上端设置一端开口的筒形护卡夹和操作标。

所述的与磁性头配合的磁性物可为圆形磁片。与磁性头配合的磁性物也可为带有磁性的图纸。

本实用新型是寓教于乐、适合幼儿及小学生学习和巩固知识的一种游戏。应用本实用新型的游戏，具有知识性强，游戏简单活跃，变换自如的特点，有很强的针对性和实用性。根据每个孩子不同阶段的不同需要，变换游戏方案，在快乐的游戏中，学习和记忆知识内容。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图

图中：1-磁性头，2-插卡槽，3-护卡夹，4-操作标，5-圆形磁片

具体实施方式

结合附图对本实用新型的具体实施方式作进一步说明，实施例是用来说明本实用新型的，而不是对其作任何限制的。

学习游戏用磁力插卡架，其包括插卡槽2及配设的磁性作用组，所述的磁性作用组由安装在插卡槽2下端的磁性头1及与磁性头1配合的磁性物组成。

插卡槽2为L型，其上端设置一端开口的筒形护卡夹3和操作标4。

所述的与磁性头1配合的磁性物可为圆形磁片5。与磁性头1配合的磁性物也可为带有磁性的图纸。

本实用新型用于图纸上的游戏方法举例如下：

1、用于地图或特用图纸，可两人或多人参加。

把图纸挂在墙上或铺在地上。

参加人各有同样多的知识卡，一手拿圆形磁片5，一手拿插有知识卡的插卡架，按卡上的内容找到要求的位置，在磁力的作用下，磁卡架固定在图纸上，然后看是否正确，每个人依次轮流进行，并有时间限制。每个人一开始便进行倒计时。大家数五个数，5、4、3、2、1，在规定的时间内没有放到应该放的位置上，就算失败，就失去了一次机会，下一个人接着进行，最后谁先用完自己手中的卡谁就获胜。

知识卡可以是“孔子(前551-479年)，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国(今山东省曲阜市东南)人，是我国古代著名的思想家、政治家、教育家、儒家学派创始人”这张卡就应在地图上找到山东曲阜的位置，把卡固定。

2、把图纸挂在磁性黑板(白板)上，即免用圆形磁片，玩法同上。这样玩耍，可训练孩子手眼的灵敏度和准确度，测试该知识掌握得熟练程度。

Claims (4)

1、一种学习游戏用磁力插卡架，其特征在于其包括插卡槽(2)及配设的磁性作用组，所述的磁性作用组由安装在插卡槽(2)下端的磁性头(1)及与磁性头(1)配合的磁性物构成。

2、根据权利要求1所述的学习游戏用磁力插卡架，其特征在于所述的插卡槽(2)为L型，其上端设置一端开口的筒形护卡夹(3)和便于手持的操作标(4)。

3、根据权利要求1或2所述的学习游戏用磁力插卡架，其特征在于所述的与磁性头(1)配合的磁性物为圆形磁片(5)。

4、根据权利要求1或2所述的学习游戏用磁力插卡架，其特征在于所述的与磁性头配合的磁性物为带有磁性的图纸。

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