CN201029602Y - 多功能课桌 - Google Patents

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CN201029602Y CNU2007200110187U CN200720011018U CN201029602Y CN 201029602 Y CN201029602 Y CN 201029602Y CN U2007200110187 U CNU2007200110187 U CN U2007200110187U CN 200720011018 U CN200720011018 U CN 200720011018U CN 201029602 Y CN201029602 Y CN 201029602Y
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Abstract

本实用新型涉及一种多功能课桌，包括桌面、箱体以及桌腿，在桌面表面沿桌边开设半圆形缺口，且缺口宽度在50～70cm之间，箱体下表面对应桌面缺口处也开设等大缺口；在桌面左、右上角处开设纵向插槽；桌腿底部设有防滑垫，桌腿为伸缩结构。使用时，使用者上身处在半圆形缺口位置处，在使用者的身体左右两侧全都可以放置学习用品，有效扩展桌面的使用面积；另外，对于不同身高的使用者来说，可根据自身条件来设定桌腿的高度。本实用新型具有结构简单、外形美观、工艺合理、使用方便等优点。

Description

多功能课桌
技术领域  本实用新型涉及一种教学用品，尤其是一种多功能课桌。
技术背景  众所周知，课桌是学习生活中不可或缺的工具之一。虽然现有和曾有的关于学生课桌的技术方案有很多，人们也不断对课桌进行改进以满足学生们的需求。但是目前的课桌尚有不足，例如：无法调整桌腿高度等问题。为了改善这类问题，我们提供了一种多功能课桌。
发明内容  本实用新型的目的是提供一种多功能课桌，用于解决普通课桌功能简单、不便使用的问题。
为达到上述目的，本实用新型多功能课桌，包括桌面、箱体以及桌腿，在桌面表面沿桌边开设半圆形缺口，且缺口宽度在50～70cm之间，箱体下表面对应桌面缺口处也开设等大缺口；在桌面左、右上角处开设纵向插槽；桌腿底部设有防滑垫，桌腿为伸缩结构。
采用上述结构后，使用者的上身处在半圆形缺口位置处，这样，在使用者的身体左右两侧全都可以放置学习用品，有效扩展了桌面的使用面积；使用者还可把学习用具存放在箱体内；另外，对于不同身高的使用者来说，可根据自身条件来设定桌腿的高度；开设在桌面左右上角的插槽可发挥笔筒的作用，避免笔类的滑落。
本实用新型的优点是：结构简单、外形美观、工艺合理、使用方便，还可扩展桌面空间，为学生提供舒适的学习条件，并能自主设定桌腿高度。
附图说明  图1为本实用新型多功能课桌的整体结构示意图。
具体实施方式  如图1所示，本实用新型多功能课桌，包括桌面1、箱体2以及桌腿3，在桌面1表面沿桌边开设半圆形缺口4，且缺口4宽度在50～70cm之间，箱体2下表面对应桌面缺口4处也开设等大缺口；在桌面1左、右上角处开设纵向插槽5；桌腿3底部设有防滑垫6，桌腿3为伸缩结构。其中，伸缩结构的桌腿3采用两段嵌套式结构，在上下两段桌腿表面均开设等大插孔，插杆插入插孔内进行连接固定。

Claims (1)

1.一种多功能课桌，包括桌面(1)、箱体(2)以及桌腿(3)，其特征是：在桌面(1)表面沿桌边开设半圆形缺口(4)，且缺口(4)宽度在50～70cm之间，箱体(2)下表面对应桌面缺口(4)处也开设等大缺口；在桌面(1)左、右上角处开设纵向插槽(5)；桌腿(3)底部设有防滑垫(6)，桌腿(3)为伸缩结构。
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