CN1963883A - 遥控器的学习方法 - Google Patents

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Abstract

本发明涉及一种遥控器的学习方法，应用于一电器用品中，其包括下列步骤：于一电器产品的一受控端中内建复数键码；提供一操作界面给使用者，当使用者经由一新红外线遥控器送出一特定键码且该特定键码可为该受控端所辨识时，该受控端即将该操作界面显示于一显示屏上；使用者将该新遥控器的按键键码逐一传输给该受控端；该受控端将该新遥控器的键码逐一储存于一储存装置内；以及待该新遥控器的所有键码输入完成后，该电器产品即可接受该新遥控器的操控。

Description

遥控器的学习方法
技术领域
本发明涉及一种遥控器的学习方法，尤指一种在电器产品上预先设计遥控器学习功能，并经由屏幕显示界面(OSD)、视讯影像(Video Screen)或其它声光装置(LED，LCD，Audio)的红外线接收装置的按键等，提供操作界面将新的遥控制编码传输给原电器产品，使原电器产品可受新遥控器操控的遥控器的学习方法。
背景技术
按，一般电器(例如电视机、DVD播放机或数字机上盒等)的遥控器皆采用红外线(IR)方式传输指令，发射器将一定的键码经过调变后以红外线传输出来，在受控端的红外线接收器则将的解调变为原始的键码，并与预设的键码比对，若相符则接受遥控器操作，若不相符则不接受该键码的控制。然，当今绝大多数的电器用品皆是通过遥控器来操作，一旦遥控器遗失或损坏时，若无法再买到同一型号的遥控器，则将造成原电器产品无法使用或使用不便。
针对上述公知遥控器的缺点，市面上亦有一种万用型的遥控器，该遥控器中内建市面上常用品牌电器的键码，于使用时，使用者需先由一特定键(例如电源键)进行比对，其依序送出各种不同厂商的键码至该受控端，当受控端对其中的一键码有回应时，该遥控器即得知受控端的键码，并将该键码储存以供后续的操作。
又例如已核准的台湾公告第531983号专利(其申请日为2001年11月12日，公告日为2003年05月11日)，其公开一种无线遥控装置的软件学习方法，其中该无线遥控装置具有通过一无线传输协议连接的一接收端及一遥控器，该接收端耦接于一终端设备，该遥控器更具有一遥控器序号，该方法包括下列步骤：该接收端等待接收包含该遥控器序号的一数据封包；该遥控器通过该无线传输协议送出包含该遥控器序号的该资料封包；以及该接收端接收该数据封包，取得该遥控器序号。其中该无线传输协议为蓝芽无线传输协议。该专利提供计算机以蓝芽无线传输协议进行软件学习方法，因为蓝芽无线传输协议为点对点(peer-to-peer)的传输协议，因此，每一遥控器需要具有一遥控器序号以供接收端识别。惟如上所述，一般电视机、DVD播放机或数字机上盒等的遥控器是采用红外线(IR)方式传输指令，因此上述专利并无法解决公知遥控器的问题，诚属美中不足之处。
发明内容
本发明的目的在于提供一种遥控器的学习方法。
为实现上述目的，本发明提供的遥控器的学习方法，其应用于一电器用品中，包括下列步骤：
于一电器产品的一受控端中内建复数键码；
提供一操作界面给使用者，当使用者经由一新红外线遥控器送出一特定键码且该特定键码可为该受控端所辨识时，该受控端即将该操作界面显示于一显示屏上；
使用者将该新遥控器的按键键码逐一传输给该受控端；
该受控端将该新遥控器的键码逐一储存于一储存装置内；以及
待该新遥控器的所有键码输入完成后，该电器产品即可接受该新遥控器的操控。
其中该电器产品为一电视机、数字影音播放/录像机或数字机上盒。
其中该储存装置为一电子可抹除式内存、闪存或其它内存。
其中该操作界面可显示一遥控器于该显示屏上，且该遥控器具有一Mute、Power、Swap、Set、Menu、0～9以及上、下、左、右等按键。
其中该特定键码为一Power键或其它键的组合。
其中该显示屏为一电视机的屏幕或数字影音播放/录像机的内建屏幕。
其中于该使用者将该新遥控器的按键键码逐一传输给该受控端的步骤中，允许使用者以该操作界面上的传统按键做跳过或跳出操作的动作。
其中于该使用者将该新遥控器的按键键码逐一传输给该受控端的步骤中，该显示屏上进一步会显示一对话框，该对话框中包括：输入XX键、确认XX键以及输入完成等内容，以引导使用者操作。
本发明是在电器产品上预先设计遥控器学习功能，并经由屏幕显示界面、视讯影像或其它声光装置的红外线接收装置的按键等，提供操作界面将新的遥控制编码传输给原电器产品，使原电器产品可受新遥控器操控。
附图说明
图1为一示意图，其显示根据本发明的一遥控器的学习方法的流程示意图。
图2为一示意图，其显示本发明的操作界面的示意图。
图3为一示意图，其显示本发明的对话框的示意图。
图4为一示意图，其显示本发明的受控端的操作流程示意图。
具体实施方式
请参照图1，其显示根据本发明的一遥控器的学习方法的流程示意图。如图所示，本发明的遥控器的学习方法，应用于一电器用品中，其包括下列步骤：于一电器产品的一受控端中内建复数键码(步骤1)；提供一操作界面给使用者，当使用者经由一新红外线遥控器送出一特定键码且该特定键码可为该受控端所辨识时，该受控端即将该操作界面显示于一显示屏上(步骤2)；使用者将该新遥控器的按键键码逐一传输给该受控端(步骤3)；该受控端将该新遥控器的键码逐一储存于一储存装置内(步骤4)；以及待该新遥控器的所有键码输入完成后，该电器产品即可接受该新遥控器的操控(步骤5)。
于该步骤1中，该电器产品例如但不限于为一电视机、数字影音播放/录像机或数字机上盒等，且其受控端中内建有市面上常用品牌例如NEC，Toshiba、Sony、Panasonic或Philip等品牌电器用品的复数键码，以供日后原遥控器遗失时，使用者可选购适用上述品牌的一新红外线遥控器并由本发明的方法进行学习以供使用。
于该步骤2中，当使用者经由该新红外线遥控器送出一特定键码且该特定键码可为该受控端所辨识时，该受控端即将一操作界面(请参照图2)显示于一显示屏上；其中，该特定键码为一Power键或其它键的组合；而该显示屏为一电视机的屏幕或数字影音播放/录像机的内建屏幕。
于该步骤3中，使用者依照该操作界面的指引，将该新遥控器的按键键码逐一传输给该受控端，以完成学习。
于该步骤4中，该受控端将该新遥控器的键码逐一储存于一储存装置内，该键码称为智能码(Smart code)以供存取及比对；其中，该储存装置为一电子可抹除式内存(EEPROM)、闪存(Flash memory)或其它内存。
于该步骤5中，待该新遥控器的所有键码输入完成后，即完成该新遥控器的学习程序，该电器产品即可接受该新遥控器的操控。
请参照图2，其显示本发明的操作界面的示意图。如图所示，本发明的操作界面可显示一遥控器10于该显示屏上，且该遥控器10具有一Mute键101、Power键102、Swap键103、Set键104、Menu键105、0～9数字键106以及上、下、左、右方向键107等按键。于上述该使用者将该新遥控器的按键键码逐一传输给该受控端的步骤3中，允许使用者以该操作界面10上的传统按键101～107做跳过或跳出操作的动作。
请参照图3，其显示本发明的对话框的示意图。如图所示，本发明的遥控器的学习方法于该使用者将该新遥控器的按键键码逐一传输给该受控端的步骤3中，该显示屏上进一步会显示一对话框20，其位于该操作界面10的一侧，且该对话框20中进一步包括：输入XX键(例如输入Power键)、确认XX键(例如确认Power键)以及输入完成等内容，由该对话框20的引导，可方便使用者输入Mute键101、Power键102、Swap键103、Set键104、Menu键105、0～9数字键106以及上、下、左、右方向键107等按键，以完成新遥控器学习的操作。
请参照图4，其显示本发明的受控端的操作流程示意图。如图所示，本发明的受控端于接收到一遥控器的键码时，其处理程序包括下列步骤：将接收到的遥控器按键码与预设的按键码进行比对(步骤1)；若符合则依原编码执行相关操作(步骤2)；若不符合则开始将储存于内存中的智能码与使用者输入的使用者按键码进行比对(步骤3)；若符合则依使用者编码执行相关操作(步骤4)；若不符合则不处理该键码(步骤5)。
于该步骤2中，若符合表示该键码是由原遥控器所发出，因此受控端将依原编码执行相关操作。
于该步骤3中，若不符合表示该键码是由新遥控器所发出，开始将储存于内存中的智能码与使用者输入的使用者按键码进行比对。
于该步骤4中，若符合则表示新遥控器的键码已被储存于该内存中且可被辨识，因此，该受控端将依使用者按键码执行相关操作。
于该步骤5中，表示该遥控器并非原遥控器且内建的键码无法辨识，因此受控端将不处理该键码。
综上所述，本发明的遥控器的学习方法，其在电器产品上预先设计遥控器学习功能，并经由屏幕显示界面(OSD)、视讯影像(Video Screen)或其它声光装置(LED，LCD，Audio)的红外线接收装置的按键等，提供操作界面将新的遥控制编码传输给原电器产品，使原电器产品可受新遥控器操控等优点，因此确可改善公知遥控器的缺点。
本发明所描述的，乃较佳实施例，举凡局部的变更或修饰而源于本发明的技术思想而为熟习该项技术人士所易于推知的，俱不脱本发明的专利权范畴。

Claims (8)

1.一种遥控器的学习方法，其应用于一电器用品中，包括下列步骤：
于一电器产品的一受控端中内建复数键码；
提供一操作界面给使用者，当使用者经由一新红外线遥控器送出一特定键码且该特定键码可为该受控端所辨识时，该受控端即将该操作界面显示于一显示屏上；
使用者将该新遥控器的按键键码逐一传输给该受控端；
该受控端将该新遥控器的键码逐一储存于一储存装置内；以及
待该新遥控器的所有键码输入完成后，该电器产品即可接受该新遥控器的操控。
2.如权利要求1所述的遥控器的学习方法，其特征在于，其中该电器产品为一电视机、数字影音播放/录像机或数字机上盒。
3.如权利要求1所述的遥控器的学习方法，其特征在于，其中该储存装置为一电子可抹除式内存、闪存或其它内存。
4.如权利要求1所述的遥控器的学习方法，其特征在于，其中该操作界面可显示一遥控器于该显示屏上，且该遥控器具有一Mute、Power、Swap、Set、Menu、0～9以及上、下、左、右按键。
5.如权利要求1所述的遥控器的学习方法，其特征在于，其中该特定键码为一Power键或其它键的组合。
6.如权利要求1所述的遥控器的学习方法，其特征在于，其中该显示屏为一电视机的屏幕或数字影音播放/录像机的内建屏幕。
7.如权利要求1所述的遥控器的学习方法，其特征在于，其中于该使用者将该新遥控器的按键键码逐一传输给该受控端的步骤中，允许使用者以该操作界面上的传统按键做跳过或跳出操作的动作。
8.如权利要求1所述的遥控器的学习方法，其特征在于，其中于该使用者将该新遥控器的按键键码逐一传输给该受控端的步骤中，该显示屏上进一步会显示一对话框，该对话框中包括：输入XX键、确认XX键以及输入完成等内容，以引导使用者操作。
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