CN118018811A - 视频制作方法、装置、设备及介质 - Google Patents

Abstract

本公开实施例涉及一种视频制作方法、装置、设备及介质，其中该方法包括：为用户群组创建视频制作任务，用户群组至少包括第一用户和第二用户，视频制作任务用于收集分镜视频素材和/或将分镜视频素材编辑成目标视频；响应于第一用户针对视频制作任务的第一编辑操作，在视频制作任务的编辑界面上展示第一编辑操作的编辑结果，并将第一编辑操作记录在视频制作任务中；响应于第二用户针对视频制作任务的第二编辑操作，展示第二编辑操作的编辑结果，并将第二编辑操作记录在视频制作任务；基于视频制作任务中记录的编辑操作，生成视频制作任务的制作结果。在本公开的实施例中，多个用户协作进行视频制作，提升了视频制作效率。

Description

视频制作方法、装置、设备及介质

技术领域

本公开涉及计算机应用技术领域，尤其涉及一种视频制作方法、装置、设备及介质。

背景技术

随着计算机技术的发展，以视频为载体进行信息的分享和传播成为主流，比如，以视频的形式推广美食等。

然而，随着视频推广场景的多样化，对视频制作需求越发多样化，为了满足多样化的视频制作需求，需要对视频进行多次编辑操作，从而视频制作的时长较长，因此，亟需一种可以提升对视频的制作效率的方式。

发明内容

为了解决上述技术问题或者至少部分地解决上述技术问题，本公开提供了一种视频制作方法、装置、设备及介质，由此，实现了可由多个用户协作进行视频制作，提升了视频制作效率。

本公开实施例提供了一种视频制作方法，所述方法包括：为用户群组创建视频制作任务，所述用户群组至少包括第一用户和第二用户，所述视频制作任务用于收集分镜视频素材和/或将所述分镜视频素材编辑成目标视频；响应于所述第一用户针对所述视频制作任务的第一编辑操作，在所述视频制作任务的编辑界面上展示所述第一编辑操作的编辑结果，并将所述第一编辑操作记录在所述视频制作任务中；在确保所述第一用户的编辑操作和所述第二用户的编辑操作不冲突的情况下，响应于所述第二用户针对所述视频制作任务的第二编辑操作，在所述视频制作任务的编辑界面上展示所述第二编辑操作的编辑结果，并将所述第二编辑操作记录在所述视频制作任务；基于所述视频制作任务中记录的编辑操作，生成所述视频制作任务的制作结果。

本公开实施例还提供了一种视频制作装置，所述装置包括：创建模块，用于为用户群组创建视频制作任务，所述用户群组至少包括第一用户和第二用户，所述视频制作任务用于收集分镜视频素材和/或将所述分镜视频素材编辑成目标视频；第一展示模块，用于响应于所述第一用户针对所述视频制作任务的第一编辑操作，在所述视频制作任务的编辑界面上展示所述第一编辑操作的编辑结果，并将所述第一编辑操作记录在所述视频制作任务中；第二展示模块，用于在确保所述第一用户的编辑操作和所述第二用户的编辑操作不冲突的情况下，响应于所述第二用户针对所述视频制作任务的第二编辑操作，在所述视频制作任务的编辑界面上展示所述第二编辑操作的编辑结果，并将所述第二编辑操作记录在所述视频制作任务；生成模块，用于基于所述视频制作任务中记录的编辑操作，生成所述视频制作任务的制作结果。

本公开实施例还提供了一种电子设备，所述电子设备包括：处理器；用于存储所述处理器可执行指令的存储器；所述处理器，用于从所述存储器中读取所述可执行指令，并执行所述指令以实现如本公开实施例提供的视频制作方法。

本公开实施例还提供了一种计算机可读存储介质，所述存储介质存储有计算机程序，所述计算机程序用于执行如本公开实施例提供的视频制作方法。

本公开实施例还提供了一种计算机程序产品，当所述计算机程序产品中的指令由处理器执行时，实现如本公开实施例提供的视频制作方法。

本公开实施例提供的技术方案与现有技术相比具有如下优点：

本公开实施例提供的视频制作方案，为用户群组创建视频制作任务，用户群组至少包括第一用户和第二用户，视频制作任务用于收集分镜视频素材和/或将分镜视频素材编辑成目标视频，响应于第一用户针对视频制作任务的第一编辑操作，在视频制作任务的编辑界面上展示第一编辑操作的编辑结果，并将第一编辑操作记录在视频制作任务中，进而，在确保第一用户的编辑操作和第二用户的编辑操作不冲突的情况下，响应于第二用户针对视频制作任务的第二编辑操作，在视频制作任务的编辑界面上展示第二编辑操作的编辑结果，并将第二编辑操作记录在视频制作任务，基于视频制作任务中记录的编辑操作，生成视频制作任务的制作结果。在本公开的实施例中，由多个用户协作进行视频制作，提升了视频制作效率。

附图说明

结合附图并参考以下具体实施方式，本公开各实施例的上述和其他特征、优点及方面将变得更加明显。贯穿附图中，相同或相似的附图标记表示相同或相似的元素。应当理解附图是示意性的，原件和元素不一定按照比例绘制。

图1为本公开实施例提供的一种视频制作方法的流程示意图；

图2为本公开实施例提供的另一种视频制作方法的流程示意图；

图3A为本公开实施例提供的一种视频制作场景示意图；

图3B为本公开实施例提供的一种视频制作场景示意图；

图4为本公开实施例提供的另一种视频制作方法的流程示意图；

图5为本公开实施例提供的另一种视频制作场景示意图；

图6为本公开实施例提供的另一种视频制作场景示意图；

图7为本公开实施例提供的另一种视频制作场景示意图；

图8为本公开实施例提供的另一种视频制作场景示意图；

图9为本公开实施例提供的一种视频制作装置的结构示意图；

图10为本公开实施例提供的一种电子设备的结构示意图。

具体实施方式

下面将参照附图更详细地描述本公开的实施例。虽然附图中显示了本公开的某些实施例，然而应当理解的是，本公开可以通过各种形式来实现，而且不应该被解释为限于这里阐述的实施例，相反提供这些实施例是为了更加透彻和完整地理解本公开。应当理解的是，本公开的附图及实施例仅用于示例性作用，并非用于限制本公开的保护范围。

应当理解，本公开的方法实施方式中记载的各个步骤可以按照不同的顺序执行，和/或并行执行。此外，方法实施方式可以包括附加的步骤和/或省略执行示出的步骤。本公开的范围在此方面不受限制。

本文使用的术语“包括”及其变形是开放性包括，即“包括但不限于”。术语“基于”是“至少部分地基于”。术语“一个实施例”表示“至少一个实施例”；术语“另一实施例”表示“至少一个另外的实施例”；术语“一些实施例”表示“至少一些实施例”。其他术语的相关定义将在下文描述中给出。

需要注意，本公开中提及的“第一”、“第二”等概念仅用于对不同的装置、模块或单元进行区分，并非用于限定这些装置、模块或单元所执行的功能的顺序或者相互依存关系。

需要注意，本公开中提及的“一个”、“多个”的修饰是示意性而非限制性的，本领域技术人员应当理解，除非在上下文另有明确指出，否则应该理解为“一个或多个”。

本公开实施方式中的多个装置之间所交互的消息或者信息的名称仅用于说明性的目的，而并不是用于对这些消息或信息的范围进行限制。

为了解决上述问题，本公开实施例提供了一种视频制作方法，在该方法中，多个用户针对创建的视频制作任务协同执行编辑操作，提升了对视频制作的效率。

下面结合具体的实施例对该方法进行介绍。

图1为本公开实施例提供的一种视频制作方法的流程示意图，该方法可以由视频制作装置执行，其中该装置可以采用软件和/或硬件实现，一般可集成在电子设备中。如图1所示，该方法包括：

步骤101，为用户群组创建视频制作任务，用户群组至少包括第一用户和第二用户，视频制作任务用于收集分镜视频素材和/或将分镜视频素材编辑成目标视频。

其中，在本实施例中，预先创建用户群组，其中，用户群组至少包括第一用户和第二用户，即用户群组中包括多个用户。

在本公开的一个实施例中，为用户群组创建视频制作任务，以便于后续用户群组中的第一用户和第二用户可以进行协作编辑，其中，视频制作任务用于收集分镜视频素材和/或将分镜视频素材编辑成目标视频，其中，一个完整的视频可以拆分为多个分镜镜头，每个分镜镜头对应的影像素材可以理解为一个分镜视频素材。

可以理解的是，本实施例中的视频制作任务拆分为两个阶段，第一个阶段为分镜视频素材的收集阶段，第二个阶段为将分镜视频素材编辑成目标视频的编辑阶段，这两个阶段均可以由用户群组中的多个用户协同处理。

步骤102，响应于第一用户针对视频制作任务的第一编辑操作，在视频制作任务的编辑界面上展示第一编辑操作的编辑结果，并将第一编辑操作记录在视频制作任务中。

在本公开的一个实施例中，响应于第一用户针对视频制作任务的第一编辑操作，在视频制作任务的编辑界面上展示第一编辑操作的编辑结果，并将第一编辑操作记录在视频制作任务中。其中，第一编辑操作包括收集分镜视频素材的操作和/或将分镜视频素材编辑成目标视频的操作。

步骤103，在确保第一用户的编辑操作和第二用户的编辑操作不冲突的情况下，响应于第二用户针对视频制作任务的第二编辑操作，在视频制作任务的编辑界面上展示第二编辑操作的编辑结果，并将第二编辑操作记录在视频制作任务。

在本公开的一个实施例中，在响应于第二用户针对视频制作任务的第二编辑操作，在视频制作任务的编辑界面上展示第二编辑操作的编辑结果，并将第二编辑操作记录在视频制作任务，其中，第二编辑操作包括分镜视频素材的操作和/或将分镜视频素材编辑成目标视频的操作。

其中，为了保证协作编辑不冲突，需要预先设置第一用户和第二用户之间的协作编辑的规则，以确保第一用户的编辑操作和第二用户的编辑操作不冲突。

需要说明的是，在不同的应用场景中，确定第一用户和第二用户的编辑操作不冲突的方式不同，示例如下：

在一些可能的实施例中，将编辑模式设置为串行编辑模式，在本实施例中，对同一个的视频制作任务的协同编辑操作需要前后执行。视频制作任务的编辑权限在相同的时间仅支持被一个用户单独占用，第一编辑操作是在第一用户被授予视频制作任务的编辑权限的情况下执行的，第二编辑操作是在第二用户被授予视频制作任务的编辑权限的情况下执行的，第二用户的编辑权限是在第一用户的编辑权限被释放后被授予的。

在本实施例中，响应于第一用户申请的第一编辑权限请求，授权第一用户对视频制作任务进行第一编辑操作，并且在第一用户完成第一编辑操作释放编辑权限后，响应于第二用户申请的第二编辑权限请求，授权第二用户对视频制作任务进行第二编辑操作。

其中，在本实施例中，当第一用户和第二用户处于编辑权限释放状态时，即处于没有编辑权限时，可以将对应的编辑控件处于不可操作状态，比如，将编辑控件处于置灰状态显示，以提醒对应的用户当前不可编辑，后者也可以文字的形式提示“**用户正在编辑暂停编辑，请稍后”等进行提示。

需要说明的是，上述释放编辑权限的条件，可以是第一用户完成了对应的编辑操作并关闭了编辑页面，也可以是在检测到超过预设时长第一用户没有执行对应的编辑操作，还可以是在检测到第一用户执行了预设的不合法编辑操作等。为了进一步提升用户的编辑体验，在对应的用户释放编辑权限时，可以进行提出提醒操作，比如，文字显示“您现在已被释放编辑权限”等。

在一些可能的实施例中，将编辑模式设置为并行编辑模式，即多个用户可以同时执行编辑操作。在本实施例中，视频制作任务的编辑权限支持被多个用户同时占用，第一编辑操作和第二编辑操作均是在第一用户和第二用户同时被授予视频制作任务的编辑权限的情况下同时执行的；第一编辑操作用于触发对视频制作任务中的第一素材对象进行编辑处理；在第一编辑操作的执行过程中，第一素材对象的编辑状态被设置为加锁状态，以使得第一素材对象不可被第一编辑操作之外的其他操作触发编辑；第二编辑操作用于触发对视频制作任务中的第二素材对象进行编辑处理；在第二编辑操作的执行过程中，第二素材对象的编辑状态被设置为加锁状态，以使得第二素材对象不可被第二编辑操作之外的其他操作触发编辑。即在本实施例中，响应于第一用户申请的对视频制作任务中的第一素材对象的第一编辑权限请求，其中，第一素材对象可以为视频制作任务中任意可以被编辑的对象单元，比如，可以为某个分镜视频素材，可以为某个分镜视频素材的有关视频内容描述信息等等，在获取到第一用户申请对第一素材对象的第一编辑权限请求后，授权第一用户对第一素材对象进行第一编辑操作，并对第一素材对象的编辑状态设置为加锁状态，其中，当第一素材对象处于加锁状态时，其他用户无法对第一素材对象执行编辑操作，当第一用户编辑完成后，第一素材对象属于解锁状态，其他用户可以对第一素材对象进行编辑。在一些可能的实现方式中，为了保证其他用户无法对第一素材对象执行编辑操作，第一素材对象处于加锁状态时，可以在其他用户的编辑页面上将第一素材对象对应的编辑控件设置为不可操作状态等，且为了进一步提升用户操作体验，还可以对处于第一用户编辑的第一素材对象进行提示处理，比如，以文字形式提示“当前第一素材对象正在被第一用户编辑，请稍等”等。

在本实施例中，在第一素材对象为加锁状态的情况下，禁止授权第二用户对第一素材对象进行编辑，可授权第二用户申请的对没有设置加锁状态的第二素材对象进行的第二编辑操作。

即在本实施例中，针对同一个第一素材对象在同一个时间仅仅可以由一个用户编辑，但是不同的素材对象可同时由不同的用户并行编辑，从而，进一步提升了视频编辑效率。

步骤104，基于视频制作任务中记录的编辑操作，生成视频制作任务的制作结果。

在本公开的一个实施例中，基于视频制作任务中记录的编辑操作，生成视频制作任务的制作结果，其中，视频制作任务的制作结果可以对应于收集分镜视频素材候的结果，也可以对应于分镜视频素材编辑成目标视频的结果，其中，制作结果是第一用户和第二用户协同编辑得到的，因此，对一些场景中由多个分工不同的用户分别可编辑对应视频制作任务部分，从而，提升了视频制作任务的制作效率。

综上，本公开实施例的视频制作方法，为用户群组创建视频制作任务，用户群组至少包括第一用户和第二用户，视频制作任务用于收集分镜视频素材和/或将分镜视频素材编辑成目标视频，响应于第一用户针对视频制作任务的第一编辑操作，在视频制作任务的编辑界面上展示第一编辑操作的编辑结果，并将第一编辑操作记录在视频制作任务中，进而，在确保第一用户的编辑操作和第二用户的编辑操作不冲突的情况下，响应于第二用户针对视频制作任务的第二编辑操作，在视频制作任务的编辑界面上展示第二编辑操作的编辑结果，并将第二编辑操作记录在视频制作任务，基于视频制作任务中记录的编辑操作，生成视频制作任务的制作结果。在本公开的实施例中，多个用户协作进行视频制作，提升了视频制作效率。

下面结合具体地实施例，说明如何为用户群组创建视频制作任务。

在一些可能的实施例中，如图2所示，为用户群组创建视频制作任务，包括：

步骤201，检测视频制作任务创建的用户空间类型。

在本公开的一个实施例中，检测视频制作任务创建的用户空间类型，以便于根据用户空间类型进行视频制作任务的协同编辑处理，其中，用户空间类型可以根据制作任务的入口类型等识别。

步骤202，在检测获知视频制作任务创建在第三用户空间的情况下，在视频制作任务的编辑界面显示第一共享提示信息。

在本公开的一个实施例中，在检测获知视频制作任务创建在第三用户空间的情况下，在视频制作任务的编辑界面显示第一共享提示信息，其中，第三用户空间为第三用户可见的存储空间，第三用户空间中的视频制作任务可以缩略图的形式显示，通过触发对应的缩略图即可打开对应的视频制作任务，在个人空间的视频制作任务仅第三用户可见，另外，第一共享提示信息可以为预设的分享控件，也可以为气泡等样式的提示框中显示的分享提醒信息，比如，在提示气泡中显示“是否分享给其他人”等。

步骤203，响应于第三用户根据第一共享提示信息对视频制作任务触发的协同处理指令，显示与第三用户关联的候选用户群组，并获取第三用户从候选用户群组中选择的目标用户群组。

在本实施例中，响应于第三用户根据第一共享提示信息对视频制作任务触发的协同处理指令(比如，检测到第三用户触发预设的协同处理控件，则获取到协同处理指令等)，显示与第三用户关联的候选用户群组，其中，候选用户群组为预先设置的包含第三用户的群组，在一些可能的实施例中，可以在第三用户的主页查看第三用户关联的候选用户群组，以及每个候选用户群组中包含的候选用户。

在显示与第三用户关联的候选用户群组后，获取第三用户从候选用户群组中选择的目标用户群组，其中，在一些可能的实施例中，可以在每个候选用户群组前显示选中控件，可通过触发选中控件实现对目标用户群组的选择；在一些可能的实施例中，可以选择整组候选用户群组作为目标用户群组；在一些可能的实施例中，也可以选择整组候选用户群组中的多个用户作为目标用户群组。

步骤204，在目标用户群组创建并显示视频制作任务，并将视频制作任务的编辑模式切换为支持用户群组的协同编辑模式。

在本公开的实施例中，在目标用户群组创建并显示所述视频制作任务，并将视频制作任务的编辑模式切换为支持用户群组的协同编辑模式，从而，实现多个用户的共同编辑。

其中，在一些可能的实施例中，当用户打开对应的视频制作任务时，还可以对用户身份进行验证，在验证用户属于目标用户群组时，才打开对应的制作任务，否则提示用户身份验证失败，并显示可以向视频制作任务的创建第四用户申请权限的提示消息等。或者，还可以在分享给目标用户群组后，向目标用户群组中的用户发送密码信息，目标用户群组中的用户根据密码信息进入视频制作任务等。

举例而言，如图3A所示，当视频制作任务为收集分镜视频素材时，收集分镜视频素材的页面为表格编辑页面，则在表格编辑页面上包含“分享到群组”控件，当用户触发该控件时，将在目标用户群组创建视频制作任务，并将视频制作任务的编辑模式切换为支持用户群组的协同编辑模式，在协同编辑模式下，支持目标用户群组中的多个用户共同编辑对应的视频制作任务。

进一步地，在本公开的一个实施例中，向第三用户显示任务共享完成信息，比如，任务共享完整消息可以为弹窗样式、气泡样式等任意样式，以及显示与目标用户群组对应的群组入口，响应于第三用户对群组入口的触发操作，将第三用户空间切换显示为目标用户群组空间，在目标用户群组空间显示视频制作任务，其中，视频制作任务显示共享状态标识。其中，共享状态标识的样式可以根据场景需要设置，在此不作赘述，比如，如图3B所示，共享状态标识可以为显示在表格编辑页面右上角的控件模式。其中，在目标用户群组空间下，同步显示多个用户对视频编辑任务的编辑结果。

在一些可能的实施例中，基于上述实施例，如图4所示，在上述步骤202之后，该方法还包括：

步骤401，在检测获知视频制作任务创建在用户群组空间的情况下，在视频制作任务的编辑界面显示第二共享提示信息。

在本实施例中，在检测获知视频制作任务在用户群组空间的情况下，在视频制作任务的编辑界面显示第二共享提示信息，其中，第二共享提示信息的样式可以为文字、图形、动画等中的一种或多种组合，用户群组空间可以看作群组用户可视的公共存储空间，在用户群组空间下编辑的视频制作任务，用户群组空间内的用户均可见。用户群组空间中的视频制作任务可以缩略图的形式显示，通过触发对应的缩略图即可打开对应的视频制作任务。

步骤402，响应于第四用户根据第二共享提示信息对视频制作任务触发的协同处理指令，将视频制作任务的编辑模式切换为支持用户群组的协同编辑模式，并显示共享状态标识。

在获取到用户群组中的创建第四用户根据第二共享提示信息对视频制作任务的协同处理指令后(检测到第四用户触发预设的协同处理控件，则获取到协同处理指令等)，将视频制作任务的编辑模式切换为支持用户群组的协同编辑模式，并显示共享状态标识，其中，第四用户所在的用户群组中的所有用户可以对视频制作任务协同编辑，其中，共享状态标识的样式可以根据场景需要设置，在此不作赘述。

在一些可能的实施例中，在显示第一共享提示信息，或，显示第二共享提示信息之前，获取视频制作任务的当前编辑内容，当检测到当前编辑内容满足预设的共享条件时，生成与当前显示的用户空间类型对应的共享提示信息，即在本实施例中，可以主动触发对应的共享提示信息的显示，以便于进一步提升视频制作效率。

其中，在不同的应用场景中，预设的共享条件不同，在一些可能的实施例中，可以检测当前编辑内容的编辑量，当编辑量达到预设数量阈值时，则认为满足预设共享条件，比如，当检测到在分镜视频素材中上传的分镜视频素材大于2个时，认为满足预设的共享条件等；在一些可能的实施例中，可以根据当前编辑内容识别视频制作任务的任务对象类型，当任务对象类型属于预设共享任务对象类型时，则认为满足预设共享条件，比如，检测当前上传的分镜视频素材对应的素材对象是否属于预设素材对象类型，若是属于预设素材对象类型，则认为满足预设共享条件。

当然，在一些可能的实施例中，也可以始终显示共享提示信息，即始终在当前视频制作任务的当前编辑界面，以任意样式显示对应的共享提示信息，以便用户可随时根据该共享提示信息执行对应的共享确认操作。

综上，本公开实施例的视频制作方法，无论是视频制作任务创建的用户空间类型是第三用户空间还是用户群组空间，均可以将视频制作任务切换为支持群组的协作编辑模式，实现为用户群组创建视频制作任务，从而，可以由用户群组中的多个用户共同编辑视频制作任务，提升了视频制作任务的编辑效率。

下面结合具体实施例说明如何视频制作任务包括不同任务时，对视频制作任务的协同编辑操作对应的操作内容。

在本公开的一个实施例中，当视频制作任务包括用于收集分镜视频素材的分镜收集任务，则在本实施例中，分镜收集任务的制作结果是获得分镜脚本草稿，分镜脚本草稿包括用于记录至少一个分镜镜头的拍摄指示信息和分镜视频素材，拍摄指示信息用于指示分镜视频素材的拍摄方式特征和/或拍摄内容特征。

其中，拍摄指示信息用于指示分镜视频素材的拍摄方式特征和/或拍摄内容特征，其中，拍摄方式特征用于指示对分镜视频素材是采用那种拍摄方式来拍摄，拍摄内容特征用于指示对分镜视频素材的拍摄的具体内容。其中，该分镜脚本草稿可以看作为一个“脚本”，用于记录至少一个分镜镜头的拍摄指示信息和分镜视频素材，在分镜脚本草稿中可以看到视频对应的每个分镜镜头对应的分镜视频素材，以及每个分镜镜头对应的拍摄指示信息。

举例而言，如图5所示，对于拍摄“A地天气记录”的视频，其中分镜脚本草稿包含的分镜镜头1“早上天气”，则其对应的拍摄指示信息包括台词文案、大纲、分镜描述以及备注等拍摄内容特征，以及景别“特写”、运镜“固定”等拍摄方式特征。分镜视频素材为根据上述拍摄指示信息拍摄的视频片段。

在一些可能的实施例中，为了进一步提升收集分镜视频素材的效率，还可以通过第二设备和第一设备协作，其中，第二设备可以为智能手机等便携式移动终端，第二设备由于更加轻量可以灵活的进行分镜视频素材的拍摄，第一设备可以为电脑等屏幕尺寸较大、专业性能更强的设备端，在第一设备端进行拍摄指示信息的编辑等视频编辑处理，使得视频编辑过程更加流畅且支持的编辑功能更为丰富，因此，提升了视频编辑的效率。

在本实施例中，一个完整的视频可以拆分为多个分镜镜头，每个分镜镜头可以理解为一个分镜视频素材，其中，正如以上所提到的，第二设备由于更加便携灵活，因此，至少一个分镜镜头中的分镜视频素材由第二设备基于分镜视频素材的拍摄指示信息进行拍摄并保存在分镜脚本草稿中(其中，第二设备可以为一个也可以为多个，第二设备在分镜脚本草稿中保存拍摄的分镜视频素材时，可通过触发预设的“保存控件”实现等)。

在本公开实施例中，上述提到的协同编辑操作中的第一编辑操作和第二编辑操作可以包括在分镜收集任务的编辑界面上针对分镜镜头及其相关信息的增加、删除、以及修改至少一种的编辑操作，其中，相关信息包括上述拍摄指示信息以及分镜视频素材等。

举例而言，当分镜脚本草稿以表格编辑页面的形式显示时，第一编辑操作和第二编辑操作可以包括在表格编辑页面中对任意表格单元中内容的编辑、删除，以及对表格行和列的增加和删除等操作。

上述提到的协同编辑操作中的第一编辑操作和第二编辑操作还可以包括：为分镜镜头上传对应的分镜视频素材，分镜脚本草稿中记录了各分镜镜头的顺序及其分镜视频素材，用于将分镜视频素材按照分镜镜头的顺序导入到视频编辑界面的视频轨道上。

其中，视频编辑界面中除了包含视频轨道，还可以包含台词编辑轨道、音频轨道、特效轨道等任意轨道。对其他轨道上的内容信息进行导入的顺序也和气在分镜脚本草稿中的顺序相同，在此不一一进行列举。

在本实施例中，以视频编辑界面包含视频轨道为例，视频编辑界面中包含的每个视频片段对应于分镜视频素材，分镜视频素材按照在分镜脚本草稿的顺序组成了对应的视频。

举例而言，以表格的形式显示分镜脚本草稿，该表格编辑页面包括：与至少一个分镜镜头对应的拍摄指示信息：分镜描述字段名称(用于只是当前分镜拍摄的主题等)、拍摄视频字段名称(用于描述当前分镜镜头，比如为“已拍摄片段”等)，以及拍摄方式字段名称，其中，拍摄方式字段名称包括：景别字段名称(例如，远景、近景、特写、中景、自定义等)，和/或，运镜字段名称(例如，固定、横摇、俯仰、横移、升降、跟随、环绕)。

如图6所示，对于“柠檬茶制作”的视频而言，其中，“柠檬茶制作”的视频包含了至少3个分镜镜头，在图中以表格编辑页面的形式显示这3个分镜镜头，其中，表格编辑页面包含的拍摄指示信息对应的分镜描述字段名称为“已拍摄字段”等，拍摄视频字段名称包含“清洗柠檬”等，拍摄方式字段包括景别和运镜等。其中，当第一用户A在设备S1上对分镜镜头1对应的台词文案编辑的同时(图中以灰色填充标识编辑状态)，用户B在设备S2上可以对分镜镜头2对应的拍摄景别字段名称编辑(图中以灰色填充标识编辑状态)，最后将根据A和B的编辑结果生成分镜脚本草稿，分镜脚本草稿中体现了A和B的编辑结果，从而，提升了对分镜脚本草稿的编辑效率。

如图7所示，这3个分镜镜头可以按照顺序导入到视频编辑界面的视频轨道上生成对应的视频。

在本公开的一个实施例中，当视频制作任务包括用于将分镜视频素材编辑成目标视频的视频编辑任务，则视频编辑任务的制作结果是生成目标视频，则第一编辑操作和第二编辑操作包括在视频编辑任务的编辑界面的编辑轨道上对素材对象进行的各种编辑操作，其中，素材对象包括视频轨道中的分镜视频素材、台词文案素材、音频素材等任意素材，其中，基于分镜视频素材形成的视频轨道片段按照分镜镜头的顺序被放置在编辑轨道中的视频轨道上。

通常，将分镜视频素材编辑成目标视频的视频编辑任务可以为上述第一设备上，从而，由于第一设备的操作屏幕较大，且本实施例中由于是协作编辑，多个用户可以在多个第一设备上编辑对应的素材对象，进一步提升了对视频编辑任务的执行效率。

举例而言，如图8所示，继续以图7所示场景为例，当视频编辑任务的编辑界面上包含了视频编辑轨道，视频编辑轨道包含了3个分镜镜头对应的分镜视频素材，在视频编辑界面上可以包括视频轨道区域、播放器区域、以及视频编辑区域，其中，播放器区域用于显示当前视频以便于直观的获知视频编辑的效果，视频编辑区域用于显示对视频的多种编辑功能控件等，基于在视频编辑区域中对编辑控件的触发操作可以实现对视频中视频轨道片段的编辑。在本实施例中，第一用户C在设备S3上对分镜镜头1对应的分镜视频素材编辑的同时(图中以框型标识编辑状态)，用户D在设备S上可以对分镜镜头2对应的分镜视频素材编辑(图中以框型标识编辑状态)，最后将根据C和D的编辑结果生成目标视频，提升了对目标视频的编辑效率。

综上，本公开实施例的视频制作方法，可以由用户共协作执行收集分镜视频素材和/或将分镜视频素材编辑成目标视频，提升了对收集分镜视频素材和/或将分镜视频素材编辑成目标视频的效率。

为了实现上述实施例，本公开还提出了一种视频制作装置。

图9为本公开实施例提供的一种视频制作装置的结构示意图，该装置可由软件和/或硬件实现，一般可集成在电子设备中进行视频制作。如图9所示，该装置包括：创建模块910、第一展示模块920、第二展示模块930和生成模块940，其中，

创建模块910，用于为用户群组创建视频制作任务，用户群组至少包括第一用户和第二用户，视频制作任务用于收集分镜视频素材和/或将分镜视频素材编辑成目标视频；

第一展示模块920，用于响应于第一用户针对视频制作任务的第一编辑操作，在视频制作任务的编辑界面上展示第一编辑操作的编辑结果，并将第一编辑操作记录在视频制作任务中；

第二展示模块930，用于在确保第一用户的编辑操作和第二用户的编辑操作不冲突的情况下，响应于第二用户针对视频制作任务的第二编辑操作，在视频制作任务的编辑界面上展示第二编辑操作的编辑结果，并将第二编辑操作记录在视频制作任务；

生成模块940，用于基于视频制作任务中记录的编辑操作，生成视频制作任务的制作结果。

本公开实施例所提供的视频制作装置可执行本公开任意实施例所提供的视频制作方法，具备执行方法相应的功能模块和有益效果，其实现原理类似，在此不再赘述。

综上，本公开实施例的视频制作装置，为用户群组创建视频制作任务，用户群组至少包括第一用户和第二用户，视频制作任务用于收集分镜视频素材和/或将分镜视频素材编辑成目标视频，响应于第一用户针对视频制作任务的第一编辑操作，在视频制作任务的编辑界面上展示第一编辑操作的编辑结果，并将第一编辑操作记录在视频制作任务中，进而，在确保第一用户的编辑操作和第二用户的编辑操作不冲突的情况下，响应于第二用户针对视频制作任务的第二编辑操作，在视频制作任务的编辑界面上展示第二编辑操作的编辑结果，并将第二编辑操作记录在视频制作任务，基于视频制作任务中记录的编辑操作，生成视频制作任务的制作结果。在本公开的实施例中，多个用户协作进行视频制作，提升了视频制作效率。

为了实现上述实施例，本公开还提出一种计算机程序产品，包括计算机程序/指令，该计算机程序/指令被处理器执行时实现上述实施例中的视频制作方法。

图10为本公开实施例提供的一种电子设备的结构示意图。

下面具体参考图10，其示出了适于用来实现本公开实施例中的电子设备1000的结构示意图。本公开实施例中的电子设备1000可以包括但不限于诸如移动电话、笔记本电脑、数字广播接收器、PDA(个人数字助理)、PAD(平板电脑)、PMP(便携式多媒体播放器)、车载终端(例如车载导航终端)等等的移动终端以及诸如数字TV、台式计算机等等的固定终端。图10示出的电子设备仅仅是一个示例，不应对本公开实施例的功能和使用范围带来任何限制。

如图10所示，电子设备1000可以包括处理器(例如中央处理器、图形处理器等)1001，其可以根据存储在只读存储器(ROM)1002中的程序或者从存储器1008加载到随机访问存储器(RAM)1003中的程序而执行各种适当的动作和处理。在RAM 1003中，还存储有电子设备1000操作所需的各种程序和数据。处理器1001、ROM 1002以及RAM 1003通过总线1004彼此相连。输入/输出(I/O)接口1005也连接至总线1004。

通常，以下装置可以连接至I/O接口1005：包括例如触摸屏、触摸板、键盘、鼠标、摄像头、麦克风、加速度计、陀螺仪等的输入装置1006；包括例如液晶显示器(LCD)、扬声器、振动器等的输出装置1007；包括例如磁带、硬盘等的存储器1008；以及通信装置1009。通信装置1009可以允许电子设备1000与其他设备进行无线或有线通信以交换数据。虽然图10示出了具有各种装置的电子设备1000，但是应理解的是，并不要求实施或具备所有示出的装置。可以替代地实施或具备更多或更少的装置。

特别地，根据本公开的实施例，上文参考流程图描述的过程可以被实现为计算机软件程序。例如，本公开的实施例包括一种计算机程序产品，其包括承载在非暂态计算机可读介质上的计算机程序，该计算机程序包含用于执行流程图所示的方法的程序代码。在这样的实施例中，该计算机程序可以通过通信装置1009从网络上被下载和安装，或者从存储器1008被安装，或者从ROM 1002被安装。在该计算机程序被处理器1001执行时，执行本公开实施例的视频制作方法中限定的上述功能。

需要说明的是，本公开上述的计算机可读介质可以是计算机可读信号介质或者计算机可读存储介质或者是上述两者的任意组合。计算机可读存储介质例如可以是——但不限于——电、磁、光、电磁、红外线、或半导体的系统、装置或器件，或者任意以上的组合。计算机可读存储介质的更具体的例子可以包括但不限于：具有一个或多个导线的电连接、便携式计算机磁盘、硬盘、随机访问存储器(RAM)、只读存储器(ROM)、可擦式可编程只读存储器(EPROM或闪存)、光纤、便携式紧凑磁盘只读存储器(CD-ROM)、光存储器件、磁存储器件、或者上述的任意合适的组合。在本公开中，计算机可读存储介质可以是任何包含或存储程序的有形介质，该程序可以被指令执行系统、装置或者器件使用或者与其结合使用。而在本公开中，计算机可读信号介质可以包括在基带中或者作为载波一部分传播的数据信号，其中承载了计算机可读的程序代码。这种传播的数据信号可以采用多种形式，包括但不限于电磁信号、光信号或上述的任意合适的组合。计算机可读信号介质还可以是计算机可读存储介质以外的任何计算机可读介质，该计算机可读信号介质可以发送、传播或者传输用于由指令执行系统、装置或者器件使用或者与其结合使用的程序。计算机可读介质上包含的程序代码可以用任何适当的介质传输，包括但不限于：电线、光缆、RF(射频)等等，或者上述的任意合适的组合。

在一些实施方式中，客户端、服务器可以利用诸如HTTP(HyperText TransferProtocol，超文本传输协议)之类的任何当前已知或未来研发的网络协议进行通信，并且可以与任意形式或介质的数字数据通信(例如，通信网络)互连。通信网络的示例包括局域网(“LAN”)，广域网(“WAN”)，网际网(例如，互联网)以及端对端网络(例如，ad hoc端对端网络)，以及任何当前已知或未来研发的网络。

上述计算机可读介质可以是上述电子设备中所包含的；也可以是单独存在，而未装配入该电子设备中。

上述计算机可读介质承载有一个或者多个程序，当上述一个或者多个程序被该电子设备执行时，使得该电子设备：为用户群组创建视频制作任务，用户群组至少包括第一用户和第二用户，视频制作任务用于收集分镜视频素材和/或将分镜视频素材编辑成目标视频，响应于第一用户针对视频制作任务的第一编辑操作，在视频制作任务的编辑界面上展示第一编辑操作的编辑结果，并将第一编辑操作记录在视频制作任务中，进而，在确保第一用户的编辑操作和第二用户的编辑操作不冲突的情况下，响应于第二用户针对视频制作任务的第二编辑操作，在视频制作任务的编辑界面上展示第二编辑操作的编辑结果，并将第二编辑操作记录在视频制作任务，基于视频制作任务中记录的编辑操作，生成视频制作任务的制作结果。在本公开的实施例中，多个用户协作进行视频制作，提升了视频制作效率。

电子设备可以以一种或多种程序设计语言或其组合来编写用于执行本公开的操作的计算机程序代码，上述程序设计语言包括但不限于面向对象的程序设计语言—诸如Java、Smalltalk、C++，还包括常规的过程式程序设计语言—诸如“C”语言或类似的程序设计语言。程序代码可以完全地在用户计算机上执行、部分地在用户计算机上执行、作为一个独立的软件包执行、部分在用户计算机上部分在远程计算机上执行、或者完全在远程计算机或服务器上执行。在涉及远程计算机的情形中，远程计算机可以通过任意种类的网络——包括局域网(LAN)或广域网(WAN)—连接到用户计算机，或者，可以连接到外部计算机(例如利用因特网服务提供商来通过因特网连接)。

附图中的流程图和框图，图示了按照本公开各种实施例的系统、方法和计算机程序产品的可能实现的体系架构、功能和操作。在这点上，流程图或框图中的每个方框可以代表一个模块、程序段、或代码的一部分，该模块、程序段、或代码的一部分包含一个或多个用于实现规定的逻辑功能的可执行指令。也应当注意，在有些作为替换的实现中，方框中所标注的功能也可以以不同于附图中所标注的顺序发生。例如，两个接连地表示的方框实际上可以基本并行地执行，它们有时也可以按相反的顺序执行，这依所涉及的功能而定。也要注意的是，框图和/或流程图中的每个方框、以及框图和/或流程图中的方框的组合，可以用执行规定的功能或操作的专用的基于硬件的系统来实现，或者可以用专用硬件与计算机指令的组合来实现。

描述于本公开实施例中所涉及到的单元可以通过软件的方式实现，也可以通过硬件的方式来实现。其中，单元的名称在某种情况下并不构成对该单元本身的限定。

本文中以上描述的功能可以至少部分地由一个或多个硬件逻辑部件来执行。例如，非限制性地，可以使用的示范类型的硬件逻辑部件包括：现场可编程门阵列(FPGA)、专用集成电路(ASIC)、专用标准产品(ASSP)、片上系统(SOC)、复杂可编程逻辑设备(CPLD)等等。

在本公开的上下文中，机器可读介质可以是有形的介质，其可以包含或存储以供指令执行系统、装置或设备使用或与指令执行系统、装置或设备结合地使用的程序。机器可读介质可以是机器可读信号介质或机器可读储存介质。机器可读介质可以包括但不限于电子的、磁性的、光学的、电磁的、红外的、或半导体系统、装置或设备，或者上述内容的任何合适组合。机器可读存储介质的更具体示例会包括基于一个或多个线的电气连接、便携式计算机盘、硬盘、随机存取存储器(RAM)、只读存储器(ROM)、可擦除可编程只读存储器(EPROM或快闪存储器)、光纤、便捷式紧凑盘只读存储器(CD-ROM)、光学储存设备、磁储存设备、或上述内容的任何合适组合。

以上描述仅为本公开的较佳实施例以及对所运用技术原理的说明。本领域技术人员应当理解，本公开中所涉及的公开范围，并不限于上述技术特征的特定组合而成的技术方案，同时也应涵盖在不脱离上述公开构思的情况下，由上述技术特征或其等同特征进行任意组合而形成的其它技术方案。例如上述特征与本公开中公开的(但不限于)具有类似功能的技术特征进行互相替换而形成的技术方案。

此外，虽然采用特定次序描绘了各操作，但是这不应当理解为要求这些操作以所示出的特定次序或以顺序次序执行来执行。在一定环境下，多任务和并行处理可能是有利的。同样地，虽然在上面论述中包含了若干具体实现细节，但是这些不应当被解释为对本公开的范围的限制。在单独的实施例的上下文中描述的某些特征还可以组合地实现在单个实施例中。相反地，在单个实施例的上下文中描述的各种特征也可以单独地或以任何合适的子组合的方式实现在多个实施例中。

尽管已经采用特定于结构特征和/或方法逻辑动作的语言描述了本主题，但是应当理解所附权利要求书中所限定的主题未必局限于上面描述的特定特征或动作。相反，上面所描述的特定特征和动作仅仅是实现权利要求书的示例形式。

Claims (13)

1.一种视频制作方法，其特征在于，包括：

为用户群组创建视频制作任务，所述用户群组至少包括第一用户和第二用户，所述视频制作任务用于收集分镜视频素材和/或将所述分镜视频素材编辑成目标视频；

响应于所述第一用户针对所述视频制作任务的第一编辑操作，在所述视频制作任务的编辑界面上展示所述第一编辑操作的编辑结果，并将所述第一编辑操作记录在所述视频制作任务中；

在确保所述第一用户的编辑操作和所述第二用户的编辑操作不冲突的情况下，响应于所述第二用户针对所述视频制作任务的第二编辑操作，在所述视频制作任务的编辑界面上展示所述第二编辑操作的编辑结果，并将所述第二编辑操作记录在所述视频制作任务；

基于所述视频制作任务中记录的编辑操作，生成所述视频制作任务的制作结果。

2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述视频制作任务包括用于收集分镜视频素材的分镜收集任务，其中，

所述分镜收集任务的制作结果是获得分镜脚本草稿，所述分镜脚本草稿包括用于记录至少一个分镜镜头的拍摄指示信息和分镜视频素材，所述拍摄指示信息用于指示所述分镜视频素材的拍摄方式特征和/或拍摄内容特征；以及

所述第一编辑操作和所述第二编辑操作包括在所述分镜收集任务的编辑界面上针对所述分镜镜头及其相关信息的增加、删除、以及修改至少一种的编辑操作，和/或，为所述分镜镜头上传对应的分镜视频素材，所述分镜脚本草稿中记录了各分镜镜头的顺序及其分镜视频素材，用于将所述分镜视频素材按照所述分镜镜头的顺序导入到视频编辑界面的视频轨道上。

3.根据权利要求1或2所述的方法，其特征在于，所述视频制作任务包括用于将所述分镜视频素材编辑成目标视频的视频编辑任务，其中，

所述视频编辑任务的制作结果是生成目标视频，所述第一编辑操作和所述第二编辑操作包括在所述视频编辑任务的编辑界面的编辑轨道上对素材对象进行的编辑操作，其中，基于分镜视频素材形成的视频轨道片段按照所述分镜镜头的顺序被放置在所述编辑轨道中的视频轨道上。

4.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述视频制作任务的编辑权限在相同的时间仅支持被一个用户单独占用，所述第一编辑操作是在所述第一用户被授予所述视频制作任务的编辑权限的情况下执行的，所述第二编辑操作是在所述第二用户被授予所述视频制作任务的编辑权限的情况下执行的，所述第二用户的编辑权限是在所述第一用户的编辑权限被释放后被授予的。

5.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，

所述视频制作任务的编辑权限支持被多个用户同时占用，所述第一编辑操作和所述第二编辑操作均是在所述第一用户和所述第二用户同时被授予所述视频制作任务的编辑权限的情况下同时执行的；

所述第一编辑操作用于触发对所述视频制作任务中的第一素材对象进行编辑处理；在所述第一编辑操作的执行过程中，所述第一素材对象的编辑状态被设置为加锁状态，以使得所述第一素材对象不可被所述第一编辑操作之外的其他操作触发编辑；

所述第二编辑操作用于触发对所述视频制作任务中的第二素材对象进行编辑处理；在所述第二编辑操作的执行过程中，所述第二素材对象的编辑状态被设置为加锁状态，以使得所述第二素材对象不可被所述第二编辑操作之外的其他操作触发编辑。

6.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述为用户群组创建视频制作任务，包括：

检测所述视频制作任务创建的用户空间类型；

在检测获知所述视频制作任务创建在第三用户空间的情况下，在所述视频制作任务的编辑界面显示第一共享提示信息；

响应于第三用户根据所述第一共享提示信息对所述视频制作任务触发的协同处理指令，显示与所述第三用户关联的候选用户群组，并获取所述第三用户从所述候选用户群组中选择的目标用户群组；

在所述目标用户群组创建并显示所述视频制作任务，并将所述视频制作任务的编辑模式切换为支持用户群组的协同编辑模式。

7.根据权利要求6所述的方法，其特征在于，还包括：

向所述第三用户显示任务共享完成信息，以及显示与所述目标用户群组对应的群组入口；

响应于所述第三用户对所述群组入口的触发操作，将所述个人用户空间切换显示为所述目标用户群组空间，其中，在所述目标用户群组空间显示所述视频制作任务，其中，所述视频制作任务显示共享状态标识。

8.根据权利要求6所述的方法，其特征在于，还包括：

在检测获知所述视频制作任务创建在用户群组空间的情况下，在所述视频制作任务的编辑界面显示第二共享提示信息；

响应于第四用户根据所述第二共享提示信息对所述视频制作任务触发的协同处理指令，将所述视频制作任务的编辑模式切换为支持用户群组的协同编辑模式，并显示共享状态标识。

9.根据权利要求8所述的方法，其特征在于，在所述显示第一共享提示信息，或，所述显示第二共享提示信息之前，还包括：

获取所述视频制作任务的当前编辑内容；

当检测到所述当前编辑内容满足预设的共享条件时，生成与所述当前显示的用户空间类型对应的共享提示信息。

10.一种视频制作装置，其特征在于，包括：

创建模块，用于为用户群组创建视频制作任务，所述用户群组至少包括第一用户和第二用户，所述视频制作任务用于收集分镜视频素材和/或将所述分镜视频素材编辑成目标视频；

第一展示模块，用于响应于所述第一用户针对所述视频制作任务的第一编辑操作，在所述视频制作任务的编辑界面上展示所述第一编辑操作的编辑结果，并将所述第一编辑操作记录在所述视频制作任务中；

第二展示模块，用于在确保所述第一用户的编辑操作和所述第二用户的编辑操作不冲突的情况下，响应于所述第二用户针对所述视频制作任务的第二编辑操作，在所述视频制作任务的编辑界面上展示所述第二编辑操作的编辑结果，并将所述第二编辑操作记录在所述视频制作任务；

生成模块，用于基于所述视频制作任务中记录的编辑操作，生成所述视频制作任务的制作结果。

11.一种电子设备，其特征在于，所述电子设备包括：

处理器；

用于存储所述处理器可执行指令的存储器；

所述处理器，用于从所述存储器中读取所述可执行指令，并执行所述可执行指令以实现上述权利要求1-9中任一所述的视频制作方法。

12.一种计算机可读存储介质，其特征在于，所述计算机可读存储介质存储有计算机程序，所述计算机程序用于执行上述权利要求1-9中任一所述的视频制作方法。

13.一种计算机程序产品，其特征在于，当所述计算机程序产品中的指令由处理器执行时，实现如权利要求1-9中任一所述的视频制作方法。