CN117417818A - 一种用于教学研究的真菌资源取样装置 - Google Patents

Abstract

本发明涉及生物取样领域，公开了一种用于教学研究的真菌资源取样装置，内筒底部固定有一号活塞，内筒外侧设置有外筒，一号活塞滑动密封连接在外筒内部，外筒底部开设有取样口，外筒底部一侧壁上还开设有单向出气孔，内筒内部设置有提升取样机构；提升取样机构包括：取样组件，取样组件用于将真菌抽入内筒内；分隔组件，分隔组件用于将进入到内筒内的真菌进行等量划分为多份。本发明通过推动件以实现取样组件和分隔组件之间的联动动作，利用取样组件中推拉杆提拉的动作，既能够实现抽取真菌液进入内筒内部存储取样，又能够实现驱动推动件实现挡板进入到内筒内分隔真菌液成等份；综合下来起到防止样本污染和后续使用的作用。

Description

一种用于教学研究的真菌资源取样装置

技术领域

本发明涉及生物取样领域，具体涉及一种用于教学研究的真菌资源取样装置。

背景技术

在日常的教学研究中经常需要对真菌进行观察和实验，因此需要先对各种真菌在培养仓内单独培养，带需要时就从对应的真菌培养仓内取出部分样品进行实验研究。

真菌取样过程从以往的人工手动取样逐渐发展为专用取样装置进行取样，相较于以往的人工手动取样而言，取样装置取样用量更为准确，取样效率也更高，样品受污染风险也明显降低。

现有的真菌取样装置如专利号为CN208223859U，专利名称为一种食用菌培养基取样装置的实用新型专利，其在使用时，虽然能够通过手持柄体将碗状结构的橡皮套扣在培养基上方，拉动拉环收紧橡皮套防止取样过程中受到污染；转动柄体，使柄体和取样管下降插入培养基，再转动转动把传动使螺纹杆拉动活塞块上升进行取样；使取样过程在一个相对密闭的环境内，防止培养基受到污染，且检测更加准确。

但是，取样本后往往需要将样本分成多份，进行不同的检测，若不能够将样本直接分成多份，在分成多份的过程中容易受到污染。

发明内容

本发明的目的在于提供一种用于教学研究的真菌资源取样装置，解决以上技术问题。

本发明的目的可以通过以下技术方案实现：

一种用于教学研究的真菌资源取样装置，包括内筒，所述内筒底部固定有一号活塞，所述内筒外侧设置有外筒，所述一号活塞滑动密封连接在所述外筒内部，所述外筒底部开设有取样口，所述外筒底部一侧壁上还开设有单向出气孔，所述内筒内部设置有提升取样机构；

所述提升取样机构包括：

取样组件，所述取样组件用于将真菌抽入所述内筒内；

分隔组件，所述分隔组件用于将进入到内筒内的真菌进行等量划分为多份。

本发明在现有的取样装置基础上进行改进，以实现在取样后自动进行分成多份样本，且在取出样本时，按顺序依次取用的目的，从而降低样本被污染的风险。

作为进一步的技术方案，所述取样组件包括：

推拉杆，所述推拉杆位于所述内筒中心处，所述推拉杆的底端固定连接有二号活塞，所述二号活塞初始状态下与内筒的底壁接触，所述推拉杆的顶端伸出所述内筒顶壁后固定连接有杆柄；

取样嘴，所述取样嘴固定在所述内筒的底面上，且所述取样嘴与所述内筒内部连通，所述取样嘴初始状态下位于所述一号活塞和外筒底壁之间的空间内。

作为进一步的技术方案，所述分隔组件包括：

分隔板，所述分隔板固定设置于所述内筒内，并将所述内筒内部空间分隔成活塞腔和隔板腔；

所述分隔板上开设有多个进入槽，所述进入槽内滑动密封连接有多个挡板，所述进入槽上下等间距分布，所述挡板能够在推动件的推动下进入到活塞腔内，将活塞腔内进入的真菌分隔成多份。

通过分隔组件的设置，能够在筒内实现分隔多份样本的目的，从而使得整个取样过程只存在单次抽取的过程，以减少样本一次性暴露在环境中，再进行分份的污染风险。

作为进一步的技术方案，所述内筒截面设置成矩形，所述挡板与所述内筒截面匹配设置。

作为进一步的技术方案，所述推动件包括连杆，多个所述挡板远离所述进入槽的一端共同固定在所述连杆上，所述内筒的顶面上转动安装有齿轮，所述齿轮套设在所述推拉杆上，所述推拉杆外圈上开设有螺旋槽，所述齿轮内侧壁上设置有凸起，所述凸起插入所述螺旋槽内，所述齿轮与推拉杆通过凸起和螺旋槽配合实现螺旋传动；

所述内筒顶部横向开设有滑槽，所述滑槽内滑动连接有齿条，所述齿轮与所述齿条啮合，所述齿条远离所述推拉杆的一端通过弹性件与所述连杆伸出所述隔板腔的端部弹性连接。通过齿条与连杆之间通过弹簧或者弹力带等弹性件进行弹性连接，使得连杆向左移动的动作相较于齿轮转动和推拉杆向上移动的动作而滞后；

通过推动件以实现取样组件和分隔组件之间的联动动作，利用取样组件中推拉杆提拉向上的动作，既能够实现抽取真菌液进入内筒内部存储取样，又能够实现驱动推动件实现挡板进入到内筒内分隔真菌液成等份。

作为进一步的技术方案，所述挡板设置成分体式结构，包括后板体和前板体，所述前板体与所述活塞腔截面相匹配，所述前板体外侧面上均嵌入有弹性层，所述后板体与前板体之间通过可脱离连接组件进行连接。

本发明提供一种分体式挡板的结构，在挡板进入活塞腔实现分多份样本的情况下，实现挡板中前板体和后板体的分离，让前板体在二号活塞的推动作用下自由下降，达成依次序排出真菌样本的目标。

作为进一步的技术方案，所述可脱离连接组件包括：

限位孔，所述限位孔开设在所述前板体侧端上并至少设置有两个，所述限位孔设置成矩形结构；

限位销，所述限位销一端插入到所述限位孔内，另一端穿过所述后板体相对一侧的侧壁后固定连接着帽盖，所述后板体设置成回型结构；所述后板体朝向所述前板体的一侧开设有通孔，所述通孔供所述限位销穿过；

所述限位销与所述限位孔插接配合的一段设置成矩形结构，所述帽盖上、下边缘中至少一个超出进入槽的范围。

本发明提供了一种可脱离连接组件的具体机构，利用限位销、限位孔和帽盖的配合设计，在推动挡板移动过程中遇到分隔板而自动完成分离动作，让前板体和后板体从连接状态转变为分离状态，而无需采用其他动作即可实现，方便快捷，易于操作。

作为进一步的技术方案，所述取样嘴与所述内筒底部可拆卸固定连接。

本发明的有益效果：

本发明通过分隔组件的设置，能够在筒内实现分隔多份样本的目的，从而使得整个取样过程只存在单次抽取的过程，以减少样本一次性暴露在环境中，再进行分份的污染风险，同时利用挡板与内筒截面恰好配合，通过挡板的位置分布，以实现等距分隔内筒空间，达到等份分离出多份样本的效果；而取样后的整个取样装置可保留该状态，再将密封塞封堵到取样嘴的端部与外界隔绝，其中密封塞设置成既能够对取样密封又能够对取样嘴密封的结构，实现对取样嘴的密封，降低携带或者移动过程中的渗漏和污染。

本发明通过推动件以实现取样组件和分隔组件之间的联动动作，利用取样组件中推拉杆提拉向上的动作，既能够实现抽取真菌液进入内筒内部存储取样，又能够实现驱动推动件实现挡板进入到内筒内分隔真菌液成等份；综合下来起到防止样本污染和后续使用的作用；还通过齿条与连杆之间通过弹簧或者弹力带等弹性件进行弹性连接，因此当齿条刚开始左移时，让弹簧先伸展，再拉动连杆向左移动，使得连杆向左移动的动作相较于齿轮转动和推拉杆向上移动的动作而滞后些许，避免挡板过早进入到活塞腔内干涉二号活塞的正常上移，导致真菌取样受阻，而一旦超过弹簧弹性限度，则会拉动连杆以较快的速度向左位移，连杆带动多个挡板进入到活塞腔内，并与活塞腔的内侧壁之间紧密接触，以分隔出多个样本存储空间，实现快速分隔样品真菌的目的，提高取样和分样的效率。

本发明提供一种分体式挡板的结构，在挡板进入活塞腔实现分多份样本的情况下，利用限位销、限位孔和帽盖的配合设计，在推动挡板移动过程中遇到分隔板而自动完成分离动作，让前板体和后板体从连接状态转变为分离状态，而无需采用其他动作即可实现，方便快捷，易于操作，实现挡板中前板体和后板体的分离后，让前板体在二号活塞的推动作用下自由下降，达成依次序排出真菌样本的目标。

附图说明

下面结合附图对本发明作进一步的说明。

图1为本发明的内部结构三维示意图；

图2为本发明中挡板的三维结构图；

图3为图2中挡板的剖视结构示意图；

图4为本发明中的内部结构示意图；

图5为图4的状态示意图。

附图说明：1、内筒；2、一号活塞；3、外筒；31、活塞腔；32、隔板腔；4、取样口；5、取样组件；51、推拉杆；52、二号活塞；53、杆柄；54、取样嘴；6、分隔组件；61、分隔板；62、进入槽；63、挡板；631、后板体；632、前板体；633、弹性层；634、可脱离连接组件；6341、限位孔；6342、限位销；6344、帽盖；6345、通孔；64、推动件；641、连杆；642、齿轮；643、齿条；644、弹性件。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1-图5所示，本发明为一种用于教学研究的真菌资源取样装置，包括内筒1，所述内筒1底部固定有一号活塞2，所述内筒1外侧设置有外筒3，所述一号活塞2滑动密封连接在所述外筒3内部，所述外筒3底部开设有取样口4，所述外筒3底部一侧壁上还开设有单向出气孔，所述内筒1内部设置有提升取样机构；

所述提升取样机构包括：

取样组件5，所述取样组件5用于将真菌抽入所述内筒1内；

分隔组件6，所述分隔组件6用于将进入到内筒1内的真菌进行等量划分为多份。

实施例1：

所述取样组件5包括：

推拉杆51，所述推拉杆51位于所述内筒1中心处，所述推拉杆51的底端固定连接有二号活塞52，所述二号活塞52初始状态下与内筒1的底壁接触，所述推拉杆51的顶端伸出所述内筒1顶壁后固定连接有杆柄53；

取样嘴54，所述取样嘴54固定在所述内筒1的底面上，且所述取样嘴54与所述内筒1内部连通，所述取样嘴54初始状态下位于所述一号活塞2和外筒3底壁之间的空间内。

所述分隔组件6包括：

分隔板61，所述分隔板61固定设置于所述内筒1内，并将所述内筒1内部空间分隔成活塞腔31和隔板腔32；

所述分隔板61上开设有多个进入槽62，所述进入槽62内滑动密封连接有多个挡板63，所述进入槽62上下等间距分布，所述挡板63能够在推动件64的推动下进入到活塞腔31内，将活塞腔31内进入的真菌分隔成多份。所述内筒1截面设置成矩形，所述挡板63与所述内筒1截面匹配设置。

本实施例中，为了解决现有的真菌取样装置无法在内部直接进行分成多份，只能在脱离取样装置后才能够重新分成多份样本，无疑会增加样本污染的风险；因此本发明在现有的取样装置基础上进行改进，以实现在取样后自动进行分成多份样本，且在取出样本时，按顺序依次取用的目的，从而降低样本被污染的风险；

具体的操作过程为：初始状态下，利用外筒3对内筒1的取样嘴54进行遮盖，从而防止取样嘴54直接暴露在空气中导致的污染，在需要使用时，将外筒3底端搁置在培养仓上，再向下按压整个内筒1，以让内筒1底端的取样嘴54从外筒3底端的取样口4伸出，此处的取样口4可通过密封塞先行密封，密封塞与外筒3之间还连接有绳子，既能够通过拉拽绳子方便去除密封塞，又能够防止脱离取样口4的密封塞掉落丢失；当取样嘴54伸入到培养仓内，工作人员一只手按住内筒1和外筒3，另一只手提拉杆柄53向上，杆柄53带动推拉杆51和二号活塞52向上移动，将培养仓内的真菌液抽进内筒1内，直至二号活塞52移动到位，此时真菌液充满整个内筒1空间，再利用推动件64推动挡板63向活塞腔31内移动，由于所述内筒1截面设置成矩形，所述挡板63与所述内筒1截面匹配设置，因此进入活塞腔31内的挡板63部分能够恰好将内筒1内的真菌液分隔成几份样本，实现了在筒内即可分成多份样本的作用；

本发明通过分隔组件6的设置，能够在筒内实现分隔多份样本的目的，从而使得整个取样过程只存在单次抽取的过程，以减少样本一次性暴露在环境中，再进行分份的污染风险，同时利用挡板63与内筒1截面恰好配合，通过挡板63的位置分布，以实现等距分隔内筒1空间，达到等份分离出多份样本的效果；而取样后的整个取样装置可保留该状态，再将密封塞封堵到取样嘴54的端部与外界隔绝，其中密封塞设置成既能够对取样密封又能够对取样嘴54密封的结构，实现对取样嘴54的密封，降低携带或者移动过程中的渗漏和污染。

实施例2：

所述推动件64包括连杆641，多个所述挡板63远离所述进入槽的一端共同固定在所述连杆641上，所述内筒1的顶面上转动安装有齿轮642，所述齿轮642套设在所述推拉杆51上，所述推拉杆51外圈的中间段上开设有螺旋槽，所述齿轮642内侧壁上设置有凸起，所述凸起插入所述螺旋槽内，所述齿轮642与推拉杆51通过凸起和螺旋槽配合实现螺旋传动；

所述内筒1顶部横向开设有滑槽，所述滑槽内滑动连接有齿条643，所述齿轮642与所述齿条643啮合，所述齿条643远离所述推拉杆51的一端通过弹性件644与所述连杆641伸出所述隔板腔32的端部弹性连接。需要说明的是，内筒1右侧顶面上开设有限位通槽，用于让连杆641在限位通槽内活动。

本实施例中，给出了一种推动件64的具体结构，以实现取样组件5和分隔组件6之间的联动动作，利用取样组件5中推拉杆51提拉向上的动作，既能够实现抽取真菌液进入内筒1内部存储取样，又能够实现驱动推动件64实现挡板63进入到内筒1内分隔真菌液成等份；综合下来起到防止样本污染和后续使用的作用；

具体的过程如下：将推拉杆51进行特殊设置，在不影响推杆正常上移的过程中，与转动连接的齿轮642进行螺旋传动，从而推动齿轮642转动，齿轮642转动则会带动齿条643向左移动，齿轮642在滑槽的限制下只能够左右滑动，以规范齿条643的移动，保证齿轮642齿条643传动的正常进行，齿条643与连杆641之间通过弹簧或者弹力带等弹性件644进行弹性连接，因此当齿条643刚开始左移时，让弹簧先伸展，再拉动连杆641向左移动，使得连杆641向左移动的动作相较于齿轮642转动和推拉杆51向上移动的动作而滞后些许，避免挡板63过早进入到活塞腔31内干涉二号活塞52的正常上移，导致真菌取样受阻，而一旦超过弹簧弹性限度，则会拉动连杆641以较快的速度向左位移，连杆641带动多个挡板63进入到活塞腔31内，并与活塞腔31的内侧壁之间紧密接触，以分隔出多个样本存储空间，实现快速分隔样品真菌的目的，提高取样和分样的效率。

所述挡板63设置成分体式结构，包括后板体631和前板体632，所述前板体632与所述活塞腔31截面相匹配，所述前板体632外侧面上均嵌入有弹性层633，所述后板体631与前板体632之间通过可脱离连接组件634进行连接。

实施例3：

所述可脱离连接组件634包括：

限位孔6341，所述限位孔6341开设在所述前板体632侧端上并至少设置有两个，所述限位孔6341设置成矩形结构；

限位销6342，所述限位销6342一端插入到所述限位孔6341内，另一端穿过所述后板体631相对一侧的侧壁后固定连接着帽盖6344，所述后板体631设置成回型结构；所述后板体631朝向所述前板体632的一侧开设有通孔6345，所述通孔6345供所述限位销6342穿过；

所述限位销6342与所述限位孔6341插接配合的一段设置成矩形结构，所述帽盖6344上、下边缘中至少一个超出进入槽62的范围；所述取样嘴54与所述内筒1底部可拆卸固定连接。

本实施例中，为了让分隔后的样本能够按顺序从下往上依次排出，方便后续的样本使用，因此对挡板63进行了特殊设计，利用分体式的挡板63结构，在整个挡板63被连杆641向右推动时，前板体632先进入到活塞腔31内，在前板体632进入到活塞腔31的过程中，后板体631的左侧壁正好到达进入槽62内，由于后板体631上安装的帽盖6344边缘超出进入操范围，因此帽盖6344会卡在分隔板61上，此时后板体631侧左侧壁继续移动，直至将前板体632恰好整个推进活塞腔31内，此时帽盖6344受分隔板61的阻挡而被动拉动限位销6342从限位孔6341内拔出，此时限位销6342完全位于后板体631内，而前板体632位于活塞腔31内，两者处于完全分离状态，当需要取出样品时，向下按压推拉杆51，二号活塞52下移则压动多个前板体632下移，内筒1和外筒3采用透明材质制成，方便从外面直接观看内部的样品情况；同时，还通过将取样嘴54与内筒1底部螺纹连接的方式，在需要取出样品时，先将取样嘴54反选取下，再将一个前板体632推落，则两个前板体632之间的样品正好落下，作为一次使用，若需要则继续按压，直至样品够用为止；

需要进行说明的是，当推拉杆51下移时，齿轮642反向转动，齿条643向右侧移动，由于弹性带的作用，齿条643与连杆641并不直接接触具有滞后性，因此当齿条643返回时并不会立即推动连杆641反向移动，只有超过弹性件644的限度时，连杆641和后板体631才会从进入操内退出，此时内筒1内已无样本存在，因此推拉杆51下移推出样本时，分隔组件6的剩余部件并不会发生干涉动作。

以上对本发明的一个实施例进行了详细说明，但所述内容仅为本发明的较佳实施例，不能被认为用于限定本发明的实施范围。凡依本发明申请范围所作的均等变化与改进等，均应仍归属于本发明的专利涵盖范围之内。

Claims (6)

1.一种用于教学研究的真菌资源取样装置，包括内筒（1），其特征在于，所述内筒（1）底部固定有一号活塞（2），所述内筒（1）外侧设置有外筒（3），所述一号活塞（2）滑动密封连接在所述外筒（3）内部，所述外筒（3）底部开设有取样口（4），所述外筒（3）底部一侧壁上还开设有单向出气孔，所述内筒（1）内部设置有提升取样机构；

所述提升取样机构包括：

取样组件（5），所述取样组件（5）用于将真菌抽入所述内筒（1）内；

所述取样组件（5）包括：

推拉杆（51），所述推拉杆（51）位于所述内筒（1）中心处，所述推拉杆（51）的底端固定连接有二号活塞（52），所述二号活塞（52）初始状态下与内筒（1）的底壁接触，所述推拉杆（51）的顶端伸出所述内筒（1）顶壁后固定连接有杆柄（53）；

取样嘴（54），所述取样嘴（54）固定在所述内筒（1）的底面上，且所述取样嘴（54）与所述内筒（1）内部连通，所述取样嘴（54）初始状态下位于所述一号活塞（2）和外筒（3）底壁之间的空间内；

分隔组件（6），所述分隔组件（6）用于将进入到内筒（1）内的真菌进行等量划分为多份；

所述分隔组件（6）包括：

分隔板（61），所述分隔板（61）固定设置于所述内筒（1）内，并将所述内筒（1）内部空间分隔成活塞腔（31）和隔板腔（32）；

所述分隔板（61）上开设有多个进入槽（62），所述进入槽（62）内滑动密封连接有多个挡板（63），所述进入槽（62）上下等间距分布，所述挡板（63）能够在推动件（64）的推动下进入到活塞腔（31）内，将活塞腔（31）内进入的真菌分隔成多份。

2.根据权利要求1所述的用于教学研究的真菌资源取样装置，其特征在于，所述内筒（1）截面设置成矩形，所述挡板（63）与所述内筒（1）截面匹配设置。

3.根据权利要求2所述的用于教学研究的真菌资源取样装置，其特征在于，所述推动件（64）包括连杆（641），多个所述挡板（63）远离所述进入槽（62）的一端共同固定在所述连杆（641）上，所述内筒（1）的顶面上转动安装有齿轮（642），所述齿轮（642）套设在所述推拉杆（51）上，所述推拉杆（51）外圈上开设有螺旋槽，所述齿轮（642）内侧壁上设置有凸起，所述凸起插入所述螺旋槽内，所述齿轮（642）与推拉杆（51）通过凸起和螺旋槽配合实现螺旋传动；

所述内筒（1）顶部横向开设有滑槽，所述滑槽内滑动连接有齿条（643），所述齿轮（642）与所述齿条（643）啮合，所述齿条（643）远离所述推拉杆（51）的一端通过弹性件（644）与所述连杆（641）伸出所述隔板腔（32）的端部弹性连接。

4.根据权利要求1或2所述的用于教学研究的真菌资源取样装置，其特征在于，所述挡板（63）设置成分体式结构，包括后板体（631）和前板体（632），所述前板体（632）与所述活塞腔（31）截面相匹配，所述前板体（632）外侧面上均嵌入有弹性层（633），所述后板体（631）与前板体（632）之间通过可脱离连接组件（634）进行连接。

5.根据权利要求4所述的用于教学研究的真菌资源取样装置，其特征在于，所述可脱离连接组件（634）包括：

限位孔（6341），所述限位孔（6341）开设在所述前板体（632）侧端上并至少设置有两个，所述限位孔（6341）设置成矩形结构；

限位销（6342），所述限位销（6342）一端插入到所述限位孔（6341）内，另一端穿过所述后板体（631）相对一侧的侧壁后固定连接着帽盖（6344），所述后板体（631）设置成回型结构；所述后板体（631）朝向所述前板体（632）的一侧开设有通孔（6345），所述通孔（6345）供所述限位销（6342）穿过；

所述限位销（6342）与所述限位孔（6341）插接配合的一段设置成矩形结构，所述帽盖（6344）上、下边缘中至少一个超出进入槽（62）的范围。

6.根据权利要求5所述的用于教学研究的真菌资源取样装置，其特征在于，所述取样嘴（54）与所述内筒（1）底部可拆卸固定连接。