CN117217505A - 一种基于书籍领域的资源管理系统 - Google Patents

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CN117217505A CN202311484734.7A CN202311484734A CN117217505A CN 117217505 A CN117217505 A CN 117217505A CN 202311484734 A CN202311484734 A CN 202311484734A CN 117217505 A CN117217505 A CN 117217505A
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Abstract

本发明公开了一种基于书籍领域的资源管理系统,包括借阅信息获取单元和借阅书籍管理单元,本发明涉及书籍资源管理技术领域,解决了延期归还的书籍导致了他人不能借阅,降低借阅人员的体验感,同时不方便对书籍进行管理的技术问题,本发明通过根据历史书籍来对借阅人员进行分析,并计算得到借阅人员的借阅参考值,进一步的根据借阅人员的借阅时间和借阅参考值来对借阅人员进行书籍归还提醒,一方面能够提醒借阅人员及时的对书籍进行归还,另一方面及时的书籍归还方便图书馆对书籍进行管理,同时能够方便他人的借阅,提高借阅人员的体验感,其次针对借阅过程中出现的损坏情况,综合历史数据对书籍进行分析生成对应的解决措施。

Description

一种基于书籍领域的资源管理系统
技术领域
本发明涉及书籍资源管理技术领域,具体为一种基于书籍领域的资源管理系统。
背景技术
读书是人们提升技能,陶冶情操的重要方式。虽然目前使用移动终端阅读电子书非常流行,但是仍有许多人坚持传统读书方式。
根据申请号为CN201710138347.6的专利显示,此方法包括:平台在资源根节点下维护对应于各图书馆的图书馆资源节点,在图书馆资源节点下维护此图书馆的图书馆资源,图书馆资源包括图书类资源和用户类资源。图书类资源包括逐层递进的以下节点:图书集合节点、图书类型节点和图书节点;或者包括逐层递进的以下节点:图书集合节点和图书节点;每个图书节点对应一种图书,图书节点包括此图书节点对应的图书的借阅记录、图书状态和可借数量。
部分现有的图书馆在对书籍进行管理的时候,虽然书籍的外借存在记录,针对损坏的书籍能够进行溯源查找,但是依然存在外借的书籍借阅人员在借阅期间不能够准时的进行归还,导致了他人不能借阅相同的书籍,从而降低借阅人员的体验感,同时延期的归还不方便图书馆对书籍进行管理。
发明内容
针对现有技术的不足,本发明提供了一种基于书籍领域的资源管理系统,解决了延期归还的书籍导致了他人不能借阅,降低借阅人员的体验感,同时不方便对书籍进行管理的问题。
为实现以上目的,本发明通过以下技术方案予以实现:一种基于书籍领域的资源管理系统,包括:
借阅信息获取单元,用于获取到书籍和借阅人员的基础信息,书籍基础信息包括:名称和借阅人员,借阅人员基础信息包括:名称、联系方式和借阅次数和借阅时间,同时将其传输到人员借阅参考值分析单元。
人员借阅参考值分析单元,用于获取到借阅人员的基础信息并根据其中的借阅次数来对借阅人员的借阅参考值进行计算,得到借阅参考值信息,同时将借阅参考值信息传输到借阅书籍管理单元,且借阅参考值信息的具体计算方式如下:
S1:获取到借阅人员的借阅次数并记作C,接着对借阅次数进行正常归还次数和延期归还次数的分类,并将正常归还次数记作Ca,将延期归还次数记作Cb,具体的,借阅次数分类表示根据借阅人员自己拟定的归还日期进行分类,如果在归还日期期间将书籍进行归还,则将对应的借阅次数分类为正常归还次数,反之如果在归还日期之后归还,则将对应的借阅次数分类为延期归还次数;
S2:接着对正常归还次数Ca对应的书籍损坏情况进行分析,并将正常归还次数中存在书籍损坏的次数进行记录且记作Ca1,同时对损坏的书籍进行记录书籍生成损坏信息,具体的生成的损坏信息会传输到借阅书籍分析单元,同理对延期归还次数Cb中存在书籍损坏的次数进行记录且记作Cb1;具体的,书籍损坏情况表示在书籍借出去的过程中存在破损、丢失和毁坏的情况。
S3:将分析得到的数据代入公式计算得到借阅人员的借阅参 考值Q,其中k为预设比例系数,且具体数值由操作人员自行设定。
借阅书籍管理单元,用于获取到传输的借阅参考值信息并综合书籍基础信息来对借阅人员的借阅时间进行分析,通过对借阅时间进行分析判断是否需要对借阅人员进行时间提醒,同时生成对应的判断信息,并将判断信息传输到信息输出单元,且生成判断信息的具体方式如下:
P1:获取到借阅人员对应的书籍名称,并根据书籍名称对书籍情况进行查询生成对应的书籍存在信息和书籍不存在信息,具体的,书籍情况表示借阅人员所需借阅的书籍是否存在于图书馆内,存在的话则生成书籍存在信息,反之则生成书籍不存在信息;
P2:若生成书籍不存在信息,则根据书籍名称对生成的信息进行二次分析,判断具体原因,且二次分析的具体方式如下:
P21:获取到数据存储单元存储的历史数据,具体的历史数据包括数据库,且数据库表示所有书籍的外借和存在记录,且历史数据为时间周期Ty内的数据,且Ty的具体数值由操作人员自行设定,并将书籍名称与数据库中的书籍外借信息进行匹配,若书籍外借信息中存在对应的书籍名称外借记录,则生成书籍外借信息,反之若书籍外借信息中不存在对应的书籍名称外借记录,则生成书籍未购买信息,且将生成的书籍未购买信息传输到借阅书籍分析单元;具体的,书籍不存在存在两种情况,一种是该书籍被其他人员借走,另一种是图书馆内不存在该名称书籍。
P22:获取到生成的书籍外借信息,同时获取到其对应的借阅人员信息,具体的借阅人员信息包括:名称、联系方式、借阅时间和借阅参考值,并获取到其借阅时间记作T和借阅人员对应的借阅参考值Q,接着将二者代入公式t = T x Q计算得到提醒时间值;
P23:接着获取到借阅人员的已借阅时间记作T1,并将T1与t进行比较,若T1≥t,则表示需要对借阅人员进行提醒并生成提醒信息,反之若T1<t,则表示不需要对借阅人员进行提醒并生成正常监测信息;
P3:若生成书籍存在信息,获取到借阅人员的基础信息,同时根据基础信息中的借阅时间和借阅参考值计算得到借阅人员的提醒时间值,接着根据提醒时间值来对借阅人员的已借阅时间进行提醒生成判断信息。具体的,此处的分析表示为对借阅人员后续借阅过程中的时间进行提醒,当前借阅人员是正准备借阅的情况,后续生成的判断信息表示在借阅过程中对其已借阅时间分析得到的。
借阅书籍分析单元,用于对书籍损坏信息和书籍未购买信息进行分析,同时获取到数据存储单元传输的历史数据,综合书籍对应的损坏情况和借阅次数来对书籍进行解决措施分析,并生成对应的解决措施信息,同时将解决措施信息传输到信息输出单元,且生成解决措施信息的具体方式如下:
A1:获取到历史数据,具体的历史数据包括:书籍未购买信息对应的借阅次数,并对历史数据中书籍未购买信息对应的借阅次数进行获取且记作为未购买书籍借阅次数Ch,且h=1、2、…、j,具体的h表示为未购买书籍的名称,通过用数字进行表示方便后续计算分析,同时将未购买书籍借阅次数Ch按照从大到小排序并生成排序信息,并对生成的排序信息进行如下分析:
获取到最大未购买书籍借阅次数Ch对应的书籍名称,并获取到其对应的借阅人员数量记作Rh,当Rh≥80%Ch时,则生成重新购买信息,反之当Rh<80%Ch时,则生成待购买信息;具体的,通过对借阅人员数量进行比较分析,且相同借阅人员存在重复借阅的话只算作一名借阅人员,针对生成的待购买信息,管理人员根据实际情况进行操作。
A2:获取到书籍损坏信息并对其对应的书籍进行标号处理记作为o,且o=1、2、…、p,接着对标号书籍o按照损坏情况分类为:待修复书籍和损毁书籍,同时获取到损毁书籍并生成重新购买信息,并获取到待修复书籍生成待修复信息。
本发明提供了一种基于书籍领域的资源管理系统。与现有技术相比具备以下有益效果:
本发明通过根据历史书籍来对借阅人员进行分析,并计算得到借阅人员的借阅参考值,进一步的根据借阅人员的借阅时间和借阅参考值来对借阅人员进行书籍归还提醒,一方面能够提醒借阅人员及时的对书籍进行归还,避免延期归还造成自身信誉的降低,另一方面及时的书籍归还方便图书馆对书籍进行管理,同时能够方便他人的借阅,提高借阅人员的体验感,其次针对借阅过程中出现的损坏情况,综合历史数据对书籍进行分析生成对应的解决措施。
附图说明
图1为本发明系统框图。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。
实施例一,请参阅图1,本申请提供了一种基于书籍领域的资源管理系统,包括:借阅信息获取单元、人员借阅参考值分析单元、借阅书籍分析单元、借阅书籍管理单元、数据存储单元和信息输出单元。
借阅信息获取单元,用于获取到书籍和借阅人员的基础信息,书籍基础信息包括:名称和借阅人员,借阅人员基础信息包括:名称、联系方式和借阅次数和借阅时间,同时将其传输到人员借阅参考值分析单元。
人员借阅参考值分析单元,用于获取到借阅人员的基础信息并根据其中的借阅次数来对借阅人员的借阅参考值进行计算,得到借阅参考值信息,同时将借阅参考值信息传输到借阅书籍管理单元,且借阅参考值信息的具体计算方式如下:
S1:获取到借阅人员的借阅次数并记作C,接着对借阅次数进行正常归还次数和延期归还次数的分类,并将正常归还次数记作Ca,将延期归还次数记作Cb,具体的,借阅次数分类表示根据借阅人员自己拟定的归还日期进行分类,如果在归还日期期间将书籍进行归还,则将对应的借阅次数分类为正常归还次数,反之如果在归还日期之后归还,则将对应的借阅次数分类为延期归还次数;
S2:接着对正常归还次数Ca对应的书籍损坏情况进行分析,并将正常归还次数中存在书籍损坏的次数进行记录且记作Ca1,同时对损坏的书籍进行记录书籍生成损坏信息,具体的生成的损坏信息会传输到借阅书籍分析单元,同理对延期归还次数Cb中存在书籍损坏的次数进行记录且记作Cb1;具体的,书籍损坏情况表示在书籍借出去的过程中存在破损、丢失和毁坏的情况。
S3:将分析得到的数据代入公式计算得到借阅人员的借阅 参考值Q,其中k为预设比例系数,且具体数值由操作人员自行设定。
借阅书籍管理单元,用于获取到传输的借阅参考值信息并综合书籍基础信息来对借阅人员的借阅时间进行分析,通过对借阅时间进行分析判断是否需要对借阅人员进行时间提醒,同时生成对应的判断信息,并将判断信息传输到信息输出单元,且生成判断信息的具体方式如下:
P1:获取到借阅人员对应的书籍名称,并根据书籍名称对书籍情况进行查询生成对应的书籍存在信息和书籍不存在信息,具体的,书籍情况表示借阅人员所需借阅的书籍是否存在于图书馆内,存在的话则生成书籍存在信息,反之则生成书籍不存在信息;
P2:若生成书籍不存在信息,则根据书籍名称对生成的信息进行二次分析,判断具体原因,且二次分析的具体方式如下:
P21:获取到数据存储单元存储的历史数据,具体的历史数据包括数据库,且数据库表示所有书籍的外借和存在记录,且历史数据为时间周期Ty内的数据,且Ty的具体数值由操作人员自行设定,并将书籍名称与数据库中的书籍外借信息进行匹配,若书籍外借信息中存在对应的书籍名称外借记录,则生成书籍外借信息,反之若书籍外借信息中不存在对应的书籍名称外借记录,则生成书籍未购买信息,且将生成的书籍未购买信息传输到借阅书籍分析单元;具体的,书籍不存在存在两种情况,一种是该书籍被其他人员借走,另一种是图书馆内不存在该名称书籍。
P22:获取到生成的书籍外借信息,同时获取到其对应的借阅人员信息,具体的借阅人员信息包括:名称、联系方式、借阅时间和借阅参考值,并获取到其借阅时间记作T和借阅人员对应的借阅参考值Q,接着将二者代入公式t = T x Q计算得到提醒时间值;
P23:接着获取到借阅人员的已借阅时间记作T1,并将T1与t进行比较,若T1≥t,则表示需要对借阅人员进行提醒并生成提醒信息,反之若T1<t,则表示不需要对借阅人员进行提醒并生成正常监测信息。
结合实际分析,计算出来的t表示为以借阅的时间为起点,经历时间t后需要对借阅人员进行归还提醒,且t的时间值小于借阅时间T,算是一种提前时间预警提醒,接着将借阅人员的已借阅时间T1与t进行比较,如果T1≥t,则表示已借阅时间超出提醒时间值,生成归还提醒,如果T1<t,则表示已借阅时间未超出提醒时间值,则对借阅人员的时间进行正常监测。
P3:若生成书籍存在信息,获取到借阅人员的基础信息,同时根据基础信息中的借阅时间和借阅参考值计算得到借阅人员的提醒时间值,接着根据提醒时间值来对借阅人员的已借阅时间进行提醒生成判断信息。具体的,此处的分析表示为对借阅人员后续借阅过程中的时间进行提醒,当前借阅人员是正准备借阅的情况,后续生成的判断信息表示在借阅过程中对其已借阅时间分析得到的。
信息输出单元,用于获取到传输的判断信息,并将其通过显示设备显示给操作人员。
实施例二,作为本发明的实施例二,与实施例一的区别之处在于,借阅书籍分析单元获取到书籍损坏信息和书籍未购买信息并对其进行分析。
借阅书籍分析单元,用于对书籍损坏信息和书籍未购买信息进行分析,同时获取到数据存储单元传输的历史数据,综合书籍对应的损坏情况和借阅次数来对书籍进行解决措施分析,并生成对应的解决措施信息,同时将解决措施信息传输到信息输出单元,且生成解决措施信息的具体方式如下:
A1:获取到历史数据,具体的历史数据包括:书籍未购买信息对应的借阅次数,并对历史数据中书籍未购买信息对应的借阅次数进行获取且记作为未购买书籍借阅次数Ch,且h=1、2、…、j,具体的h表示为未购买书籍的名称,通过用数字进行表示方便后续计算分析,同时将未购买书籍借阅次数Ch按照从大到小排序并生成排序信息,并对生成的排序信息进行如下分析:
获取到最大未购买书籍借阅次数Ch对应的书籍名称,并获取到其对应的借阅人员数量记作Rh,当Rh≥80%Ch时,则生成重新购买信息,反之当Rh<80%Ch时,则生成待购买信息;具体的,通过对借阅人员数量进行比较分析,且相同借阅人员存在重复借阅的话只算作一名借阅人员,针对生成的待购买信息,管理人员根据实际情况进行操作。
A2:获取到书籍损坏信息并对其对应的书籍进行标号处理记作为o,且o=1、2、…、p,接着对标号书籍o按照损坏情况分类为:待修复书籍和损毁书籍,同时获取到损毁书籍并生成重新购买信息,并获取到待修复书籍生成待修复信息。具体的,损毁书籍包括的情况有:丢失、毁坏和一系列表面观察不能够进行修复工作的书籍,而待修复书籍表示存在一些小的破损,但是不影响正常阅读的书籍,后续在对待修复书籍进行修复的时候会生成修复反馈信息,针对不能够修复的书籍会进一步的生成重新购买信息。
信息输出单元,用于获取到传输的解决措施信息并将其通过显示设备显示给操作人员。
实施例三,作为本发明的实施例三,重点在于将实施例一和实施例二的实施过程结合实施。
上述公式中的部分数据均是去其纲量进行数值计算,同时本说明书中未作详细描述的内容均属于本领域技术人员公知的现有技术。
以上实施例仅用以说明本发明的技术方法而非限制,尽管参照较佳实施例对本发明进行了详细说明,本领域的普通技术人员应当理解,可以对本发明的技术方法进行修改或等同替换,而不脱离本发明技术方法的精神和范围。

Claims (4)

1.一种基于书籍领域的资源管理系统,其特征在于,包括:借阅信息获取单元、人员借阅参考值分析单元、借阅书籍分析单元、借阅书籍管理单元、数据存储单元和信息输出单元;
借阅信息获取单元,用于获取到书籍和借阅人员的基础信息并将其传输到人员借阅参考值分析单元,书籍基础信息包括:名称和借阅人员,借阅人员基础信息包括:名称、联系方式和借阅次数和借阅时间;
人员借阅参考值分析单元,用于根据借阅人员对应的借阅次数计算得到借阅人员的借阅参考值和书籍损坏信息,并将生成的借阅参考值信息传输到借阅书籍管理单元;
借阅书籍管理单元,根据借阅人员的借阅参考值并综合书籍基础信息来判断是否需要对借阅人员进行时间提醒并生成判断信息和书籍未购买信息,判断信息包括:提醒信息和正常监测信息;
借阅书籍分析单元,用于对书籍损坏信息和书籍未购买信息进行分析,同时获取到数据存储单元传输的历史数据,综合书籍对应的损坏情况和借阅次数来对书籍进行解决措施分析,并生成对应的解决措施信息,同时将解决措施信息传输到信息输出单元;
信息输出单元,用于获取到判断信息和解决措施信息并将其通过显示设备显示给操作人员。
2.根据权利要求1所述的一种基于书籍领域的资源管理系统,其特征在于,所述人员借阅参考值分析单元生成借阅参考值信息的具体方式如下:
S1:获取到借阅人员的借阅次数并记作C,接着根据是否在归还日期内归还对其借阅次数分类为正常归还次数记作Ca和延期归还次数记作Cb,归还日期为:借阅人员自定义借阅时长;
S2:将正常归还次数Ca中存在书籍损坏的次数进行记录且记作Ca1,同时对损坏的书籍进行记录书籍生成损坏信息,同理对延期归还次数Cb中存在书籍损坏的次数进行记录且记作Cb1;
S3:将分析得到的数据代入公式计算得到借阅人员的借阅参考值Q,其中k为预设比例系数,且具体数值由操作人员自行设定。
3.根据权利要求1所述的一种基于书籍领域的资源管理系统,其特征在于,所述借阅书籍管理单元生成判断信息的具体方式为:
P1:获取到借阅人员对应的书籍名称,并根据书籍名称对书籍情况进行查询生成对应的书籍存在信息和书籍不存在信息;
P2:若生成书籍不存在信息,则根据书籍名称对生成的信息进行二次分析,判断具体原因,且二次分析的具体方式如下:
P21:获取到数据存储单元存储的历史数据,历史数据包括:数据库,并将书籍名称与数据库中的书籍外借信息进行匹配,若书籍外借信息中存在对应的书籍名称外借记录,则生成书籍外借信息,反之若书籍外借信息中不存在对应的书籍名称外借记录,则生成书籍未购买信息,且将生成的书籍未购买信息传输到借阅书籍分析单元;
P22:获取到生成的书籍外借信息,同时获取到其对应的借阅人员信息,并获取到其借阅时间记作T和借阅人员对应的借阅参考值Q,接着将二者代入公式t = T x Q计算得到提醒时间值;
P23:获取到借阅人员的已借阅时间记作T1,若T1≥t,则表示需要对借阅人员进行提醒并生成提醒信息,反之则生成正常监测信息;
P3:若生成书籍存在信息,根据借阅人员的基础信息计算得到借阅人员的提醒时间值,并根据提醒时间值来对借阅人员的已借阅时间进行提醒生成判断信息。
4.根据权利要求1所述的一种基于书籍领域的资源管理系统,其特征在于,所述借阅书籍分析单元生成解决措施信息的具体方式如下:
A1:获取到历史数据,历史数据包括:书籍未购买信息对应的借阅次数,并将书籍未购买信息对应的借阅次数记作为未购买书籍借阅次数Ch,且h=1、2、…、j,同时将未购买书籍借阅次数Ch按照从大到小排序并生成排序信息,并对生成的排序信息进行如下分析:
获取到最大未购买书籍借阅次数Ch对应的书籍名称,并获取到其对应的借阅人员数量记作Rh,当Rh≥80%Ch时,则生成重新购买信息,反之当Rh<80%Ch时,则生成待购买信息;
A2:获取到书籍损坏信息并对其对应的书籍进行标号处理记作为o,且o=1、2、…、p,接着对标号书籍o按照损坏情况分类为:待修复书籍和损毁书籍,同时获取到损毁书籍并生成重新购买信息,并获取到待修复书籍生成待修复信息。
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SE01 Entry into force of request for substantive examination
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