CN116708515B - 基于智慧校园的学生成绩管理方法、系统、装置和介质 - Google Patents

基于智慧校园的学生成绩管理方法、系统、装置和介质 Download PDF

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Abstract

本发明提出了基于智慧校园的学生成绩管理方法、系统、装置和介质。所述学生成绩管理方法包括：分别通过教师终端和学生终端获取学生成绩信息和学习信息；利用所述教师终端建立第一区块链网络，并利用第一服务器将以所述教师终端为区块链节点的第一区块链网络上传的学生成绩信息和学习信息发送至云管理平台；利用所述学生终端建立第二区块链网络，并利用第二服务器将以所述学生终端为区块链节点的第二区块链网络上传的学生成绩信息和学习信息发送至云管理平台。所述系统包括与所述方法步骤对应的模块。

Description

基于智慧校园的学生成绩管理方法、系统、装置和介质
技术领域
本发明提出了基于智慧校园的学生成绩管理方法、系统、装置和介质，属于信息管理技术领域。
背景技术
随着科技的发展，物联网行业得到了飞速发展，人们的生活也发生了很大的改变，由于智慧校园能够实现数据采集、数据存储和数据分析，因此被很多学校广泛使用。现有的智慧校园的学习成绩管理系统往往通过将数据集中到服务器并由服务器进行集中分析处理的方式进行学生成绩管理，导致服务器本身负荷过大的问题发生。
发明内容
本发明提供了基于智慧校园的学生成绩管理方法、系统、装置和介质，用以解决现有学生成绩管理系统将数据处理集中于服务器本身导致服务器负荷过大的问题，所采取的技术方案如下：
基于智慧校园的学生成绩管理方法，所述学生成绩管理方法包括：
分别通过教师终端和学生终端获取学生成绩信息和学习信息；
利用所述教师终端建立第一区块链网络，并利用第一服务器将以所述教师终端为区块链节点的第一区块链网络上传的学生成绩信息和学习信息发送至云管理平台；
利用所述学生终端建立第二区块链网络，并利用第二服务器将以所述学生终端为区块链节点的第二区块链网络上传的学生成绩信息和学习信息发送至云管理平台。
进一步地，分别通过教师终端和学生终端获取学生成绩信息和学习信息，包括：
通过教师终端对学生的在校考试成绩和试卷信息进行录入，获取第一学生成绩信息和第一学习信息；其中，所述第一学习信息为考试试卷信息；
通过学生终端根据教学制定的学习计划产生的测试内容获取学生学习过程中的测试成绩，作为学生的第二学生成绩信息和第二学习信息；其中，所述第二学习信息为测试试卷信息。
进一步地，利用所述教师终端建立第一区块链网络，并利用第一服务器将以所述教师终端为区块链节点的第一区块链网络上传的学生成绩信息和学习信息发送至云管理平台，包括：
提取所有教师终端，针对每个所述教师终端建立与所述教师终端对应的第一区块链节点，同时，建立一个第一数据管理节点，并利用所述第一区块链节点和第一数据管理节点构建第一区块链网络；
当其中一个第一区块链节点接收到其对应的教师终端上传的第一学生成绩信息和第一学习信息时，其他第一区块链节点启动信息上传等待状态实时监测是否获得其对应教师终端上传的第一学生成绩信息和第一学习信息；
当任意一个第一区块链节点在预设的时间段内未接收到第一学生成绩信息和第一学习信息，则向其对应的教师终端发送信息上传请求提示；
当所述第一区块链节点均接收到第一学生成绩信息和第一学习信息时，利用所述第一学生成绩信息获取所述第一学生成绩信息对应的平均成绩信息，并将所述平均成绩信息共享至第一数据管理节点；
所述第一数据管理节点在获取到平均成绩信息后，按照所述平均成绩信息由高到低的顺序将所述第一区块链节点进行数据上传序号标记，并利用所述数据上传序号对所述第一学生成绩信息和第一学习信息进行标记，其中，上传序号越小表明成绩越高，并且，相同上传序号下可对应多个第一区块链节点，这表明存在相同分数的平均成绩信息；
所述第一区块链网络中，第一区块链节点按照数据上传序号由高到低的顺序，依次由数据上传序号为N的第一区块链节点将其节点上出现的第一学生成绩信息和第一学习信息共享至数据上传序号为N-1的第一区块链节点上，并在完成数据共享后，所述数据上传序号为N的第一区块链节点将其节点上出现的第一学生成绩信息和第一学习信息予以删除，直至数据上传序号最小的一个第一区块链节点获得所述第一区块链网络中的所有第一学生成绩信息和第一学习信息。
利用所述上传序号最小的一个第一区块链节点将所有第一学生成绩信息和第一学习信息按照数据上传序号进行排列，形成第一信息数据集合，并将所述第一信息数据集合上传至第一服务器；
所述第一服务器将所述第一信息数据集合发送至云管理平台。
进一步地，利用所述学生终端建立第二区块链网络，并利用第二服务器将以所述学生终端为区块链节点的第二区块链网络上传的学生成绩信息和学习信息发送至云管理平台，包括：
提取所有学生终端，针对每个所述学生终端建立与所述学生终端对应的第二区块链节点，同时，建立一个第二数据管理节点，并利用所述第二区块链节点和第二数据管理节点构建第二区块链网络；
当其中一个第二区块链节点接收到其对应的学生终端上传的第二学生成绩信息和第二学习信息时，其他第二区块链节点启动信息上传等待状态实时监测是否获得其对应学生终端上传的第二学生成绩信息和第二学习信息；
当任意一个第二区块链节点在预设的时间段内未接收到第二学生成绩信息和第二学习信息，则向其对应的学生终端发送信息上传请求提示；
当所有第二区块链节点均接收到第二学生成绩信息和第二学习信息时，所述第二区块链节点将所述第二学生成绩信息共享至所述第二数据管理节点；
所述第二数据管理节点在获取到第二学生成绩信息后，按照所述第二学生成绩信息中所包含的成绩分数由高到低的顺序将所述第二区块链节点进行数据上传序号标记，并利用所述数据上传序号对所述第二学生成绩信息和第二学习信息进行标记，其中，上传序号越小表明成绩越高，并且，相同上传序号下可对应多个第二区块链节点，这表明存在相同分数的第二学生成绩信息；
所述第二区块链网络中，第二区块链节点按照数据上传序号由高到低的顺序，依次由数据上传序号为N的第二区块链节点将其节点上出现的第二学生成绩信息和第二学习信息共享至数据上传序号为N-1的第二区块链节点上，并在完成数据共享后，所述数据上传序号为N的第二区块链节点将其节点上出现的第二学生成绩信息和第二学习信息予以删除，直至数据上传序号最小的一个第二区块链节点获得所述第二区块链网络中的所有第二学生成绩信息和第二学习信息。
利用所述上传序号最小的一个第二区块链节点将所有第二学生成绩信息和第二学习信息按照数据上传序号进行排列，形成第二信息数据集合，并将所述第二信息数据集合上传至第二服务器；
所述第二服务器将所述第二信息数据集合发送至云管理平台。
基于智慧校园的学生成绩管理系统，所述学生成绩管理系统包括：
信息获取模块，用于分别通过教师终端和学生终端获取学生成绩信息和学习信息；
第一区块链网络模块，用于利用所述教师终端建立第一区块链网络，并利用第一服务器将以所述教师终端为区块链节点的第一区块链网络上传的学生成绩信息和学习信息发送至云管理平台；
第二区块链网络模块，用于利用所述学生终端建立第二区块链网络，并利用第二服务器将以所述学生终端为区块链节点的第二区块链网络上传的学生成绩信息和学习信息发送至云管理平台。
进一步地，所述信息获取模块包括：
第一录入模块，用于通过教师终端对学生的在校考试成绩和试卷信息进行录入，获取第一学生成绩信息和第一学习信息；其中，所述第一学习信息为考试试卷信息；
第二录入模块，用于通过学生终端根据教学制定的学习计划产生的测试内容获取学生学习过程中的测试成绩，作为学生的第二学生成绩信息和第二学习信息；其中，所述第二学习信息为测试试卷信息。
进一步地，所述第一区块链网络模块包括：
第一提取模块，用于提取所有教师终端，针对每个所述教师终端建立与所述教师终端对应的第一区块链节点，同时，建立一个第一数据管理节点，并利用所述第一区块链节点和第一数据管理节点构建第一区块链网络；
第一监测模块，用于当其中一个第一区块链节点接收到其对应的教师终端上传的第一学生成绩信息和第一学习信息时，其他第一区块链节点启动信息上传等待状态实时监测是否获得其对应教师终端上传的第一学生成绩信息和第一学习信息；
第一提示模块，用于当任意一个第一区块链节点在预设的时间段内未接收到第一学生成绩信息和第一学习信息，则向其对应的教师终端发送信息上传请求提示；
成绩分析模块，用于当所述第一区块链节点均接收到第一学生成绩信息和第一学习信息时，利用所述第一学生成绩信息获取所述第一学生成绩信息对应的平均成绩信息，并将所述平均成绩信息共享至第一数据管理节点；
第一信息管理模块，用于所述第一数据管理节点在获取到平均成绩信息后，按照所述平均成绩信息由高到低的顺序将所述第一区块链节点进行数据上传序号标记，并利用所述数据上传序号对所述第一学生成绩信息和第一学习信息进行标记，其中，上传序号越小表明成绩越高，并且，相同上传序号下可对应多个第一区块链节点，这表明存在相同分数的平均成绩信息；
第一数据共享模块，用于所述第一区块链网络中，第一区块链节点按照数据上传序号由高到低的顺序，依次由数据上传序号为N的第一区块链节点将其节点上出现的第一学生成绩信息和第一学习信息共享至数据上传序号为N-1的第一区块链节点上，并在完成数据共享后，所述数据上传序号为N的第一区块链节点将其节点上出现的第一学生成绩信息和第一学习信息予以删除，直至数据上传序号最小的一个第一区块链节点获得所述第一区块链网络中的所有第一学生成绩信息和第一学习信息。
第一上传模块，用于利用所述上传序号最小的一个第一区块链节点将所有第一学生成绩信息和第一学习信息按照数据上传序号进行排列，形成第一信息数据集合，并将所述第一信息数据集合上传至第一服务器；
第一发送模块，用于所述第一服务器将所述第一信息数据集合发送至云管理平台。
进一步地，所述第二区块链网络模块包括：
第二提取模块，用于提取所有学生终端，针对每个所述学生终端建立与所述学生终端对应的第二区块链节点，同时，建立一个第二数据管理节点，并利用所述第二区块链节点和第二数据管理节点构建第二区块链网络；
第二监测模块，用于当其中一个第二区块链节点接收到其对应的学生终端上传的第二学生成绩信息和第二学习信息时，其他第二区块链节点启动信息上传等待状态实时监测是否获得其对应学生终端上传的第二学生成绩信息和第二学习信息；
第二提示模块，用于当任意一个第二区块链节点在预设的时间段内未接收到第二学生成绩信息和第二学习信息，则向其对应的学生终端发送信息上传请求提示；
第二数据共享模块，用于当所有第二区块链节点均接收到第二学生成绩信息和第二学习信息时，所述第二区块链节点将所述第二学生成绩信息共享至所述第二数据管理节点；
第二信息管理模块，用于所述第二数据管理节点在获取到第二学生成绩信息后，按照所述第二学生成绩信息中所包含的成绩分数由高到低的顺序将所述第二区块链节点进行数据上传序号标记，并利用所述数据上传序号对所述第二学生成绩信息和第二学习信息进行标记，其中，上传序号越小表明成绩越高，并且，相同上传序号下可对应多个第二区块链节点，这表明存在相同分数的第二学生成绩信息；
第三数据共享模块，用于所述第二区块链网络中，第二区块链节点按照数据上传序号由高到低的顺序，依次由数据上传序号为N的第二区块链节点将其节点上出现的第二学生成绩信息和第二学习信息共享至数据上传序号为N-1的第二区块链节点上，并在完成数据共享后，所述数据上传序号为N的第二区块链节点将其节点上出现的第二学生成绩信息和第二学习信息予以删除，直至数据上传序号最小的一个第二区块链节点获得所述第二区块链网络中的所有第二学生成绩信息和第二学习信息。
第二上传模块，用于利用所述上传序号最小的一个第二区块链节点将所有第二学生成绩信息和第二学习信息按照数据上传序号进行排列，形成第二信息数据集合，并将所述第二信息数据集合上传至第二服务器；
第二发送模块，用于所述第二服务器将所述第二信息数据集合发送至云管理平台。
基于智慧校园的学生成绩管理装置，所述学生成绩管理装置包括多个教师终端、多个学生终端、第一服务器、第二服务器、云管理平台和控制器；其中，所述控制器包括存储器和处理器；
存储器，用于存储程序；
处理器，用于调用并运行存储器中的存储程序以执行上述任意一项所述的学生成绩管理方法。
基于智慧校园的学生成绩管理方法的可读存储介质，所述可读存储介质包括存储的程序，其中，在所述程序运行时控制所述可读存储介质所在装置执行上述任意一项所述的基于智慧校园的学生成绩管理方法。
本发明有益效果：
本发明提出了基于智慧校园的学生成绩管理方法、系统、装置和介质，通过本发明所述的学生成绩，管理方法和系统，建立两个区块链网络的模式，在每个区块链网络中将学生成绩进行管理。通过这种方式在系统前端完成数据管理分析，将完成管理的学生成绩信息发送至服务器，从而降低服务器的运行负荷，提高服务器的运行稳定性和运行效率避免服务器运行饱和的状态发生。
附图说明
图1为本发明所述学生成绩管理方法的流程图；
图2为本发明所述学生成绩管理系统的系统框图。
具体实施方式
以下结合附图对本发明的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本发明，并不用于限定本发明。
本发明实施例提出了基于智慧校园的学生成绩管理方法，如图1所示，所述学生成绩管理方法包括：
S1、分别通过教师终端和学生终端获取学生成绩信息和学习信息；
S2、利用所述教师终端建立第一区块链网络，并利用第一服务器将以所述教师终端为区块链节点的第一区块链网络上传的学生成绩信息和学习信息发送至云管理平台；
S3、利用所述学生终端建立第二区块链网络，并利用第二服务器将以所述学生终端为区块链节点的第二区块链网络上传的学生成绩信息和学习信息发送至云管理平台。
上述技术方案的工作原理为：首先，分别通过教师终端和学生终端获取学生成绩信息和学习信息；
然后，利用所述教师终端建立第一区块链网络，并利用第一服务器将以所述教师终端为区块链节点的第一区块链网络上传的学生成绩信息和学习信息发送至云管理平台；
最后，利用所述学生终端建立第二区块链网络，并利用第二服务器将以所述学生终端为区块链节点的第二区块链网络上传的学生成绩信息和学习信息发送至云管理平台。
上述技术方案的效果为：本实施例提出了基于智慧校园的学生成绩管理方法，通过本实施例所述的学生成绩，管理方法和系统，建立两个区块链网络的模式，在每个区块链网络中将学生成绩进行管理。通过这种方式在系统前端完成数据管理分析，将完成管理的学生成绩信息发送至服务器，从而降低服务器的运行负荷，提高服务器的运行稳定性和运行效率避免服务器运行饱和的状态发生。
本发明的一个实施例，分别通过教师终端和学生终端获取学生成绩信息和学习信息，包括：
S101、通过教师终端对学生的在校考试成绩和试卷信息进行录入，获取第一学生成绩信息和第一学习信息；其中，所述第一学习信息为考试试卷信息；
S102、通过学生终端根据教学制定的学习计划产生的测试内容获取学生学习过程中的测试成绩，作为学生的第二学生成绩信息和第二学习信息；其中，所述第二学习信息为测试试卷信息。
上述技术方案的工作原理为：首先，通过教师终端对学生的在校考试成绩和试卷信息进行录入，获取第一学生成绩信息和第一学习信息；其中，所述第一学习信息为考试试卷信息；
然后，通过学生终端根据教学制定的学习计划产生的测试内容获取学生学习过程中的测试成绩，作为学生的第二学生成绩信息和第二学习信息；其中，所述第二学习信息为测试试卷信息。
上述技术方案的效果为：通过上述方式在系统前端完成数据管理分析，将完成管理的学生成绩信息发送至服务器，从而降低服务器的运行负荷，提高服务器的运行稳定性和运行效率避免服务器运行饱和的状态发生。
本发明的一个实施例，利用所述教师终端建立第一区块链网络，并利用第一服务器将以所述教师终端为区块链节点的第一区块链网络上传的学生成绩信息和学习信息发送至云管理平台，包括：
S201、提取所有教师终端，针对每个所述教师终端建立与所述教师终端对应的第一区块链节点，同时，建立一个第一数据管理节点，并利用所述第一区块链节点和第一数据管理节点构建第一区块链网络；
S202、当其中一个第一区块链节点接收到其对应的教师终端上传的第一学生成绩信息和第一学习信息时，其他第一区块链节点启动信息上传等待状态实时监测是否获得其对应教师终端上传的第一学生成绩信息和第一学习信息；
S203、当任意一个第一区块链节点在预设的时间段内未接收到第一学生成绩信息和第一学习信息，则向其对应的教师终端发送信息上传请求提示；
S204、当所述第一区块链节点均接收到第一学生成绩信息和第一学习信息时，利用所述第一学生成绩信息获取所述第一学生成绩信息对应的平均成绩信息，并将所述平均成绩信息共享至第一数据管理节点；
S205、所述第一数据管理节点在获取到平均成绩信息后，按照所述平均成绩信息由高到低的顺序将所述第一区块链节点进行数据上传序号标记，并利用所述数据上传序号对所述第一学生成绩信息和第一学习信息进行标记，其中，上传序号越小表明成绩越高，并且，相同上传序号下可对应多个第一区块链节点，这表明存在相同分数的平均成绩信息；
S206、所述第一区块链网络中，第一区块链节点按照数据上传序号由高到低的顺序，依次由数据上传序号为N的第一区块链节点将其节点上出现的第一学生成绩信息和第一学习信息共享至数据上传序号为N-1的第一区块链节点上，并在完成数据共享后，所述数据上传序号为N的第一区块链节点将其节点上出现的第一学生成绩信息和第一学习信息予以删除，直至数据上传序号最小的一个第一区块链节点获得所述第一区块链网络中的所有第一学生成绩信息和第一学习信息。
S207、利用所述上传序号最小的一个第一区块链节点将所有第一学生成绩信息和第一学习信息按照数据上传序号进行排列，形成第一信息数据集合，并将所述第一信息数据集合上传至第一服务器；
S208、所述第一服务器将所述第一信息数据集合发送至云管理平台。
上述技术方案的工作原理为：提取所有教师终端并为每个教师终端建立对应的第一区块链节点，同时建立第一数据管理节点。这个步骤的目的是为每个教师终端和数据管理节点创建一个独立的区块链节点，并为后续的数据上传和管理做准备。
当一个区块链节点接收到对应的教师终端上传的学生成绩信息和学习信息时，其他节点会启动信息上传等待状态，实时监测是否获得相同的信息。这个步骤实现了数据的实时同步和共享，确保所有节点具有相同的数据副本。
如果在预设的时间段内某个节点未接收到学生成绩信息和学习信息，则向对应的教师终端发送信息上传请求提示。这个步骤确保数据的及时上传和完整性，防止数据丢失或延迟上传。
当所有区块链节点都接收到学生成绩信息和学习信息后，节点会计算平均成绩信息并将其共享至数据管理节点。这个步骤实现了对学生成绩数据的处理和计算，并确保平均成绩信息在整个网络中的一致性。
数据管理节点在获取平均成绩信息后，按照从高到低的顺序对区块链节点进行数据上传序号标记，并对学生成绩信息和学习信息进行标记。较小的上传序号表示更高的成绩，而相同上传序号可能对应多个区块链节点，表示存在相同分数的平均成绩信息。
在第一区块链网络中，按照数据上传序号从高到低的顺序，节点依次将自己节点上出现的学生成绩信息和学习信息共享给具有较小上传序号的节点。完成数据共享后，节点会删除自己节点上的数据，直至数据上传序号最小的节点获得整个网络中的所有学生成绩信息和学习信息。这个步骤实现了数据的传递和集中存储，确保数据按照一定的顺序在网络中流动和整合。
数据上传序号最小的节点将所有学生成绩信息和学习信息按照数据上传序号进行排列，形成第一信息数据集合，并将其上传至第一服务器。这个步骤将整合后的数据集合发送到服务器，以备进一步处理和管理。
第一服务器将第一信息数据集合发送至云管理平台。最终，第一服务器将数据集合发送给云管理平台，以进行更高级的数据分析和管理操作。
上述技术方案的效果为：上述方式通过建立区块链节点和数据管理节点、实时监测数据上传、计算平均成绩、数据共享和传递，最终将教育数据整合并发送至云管理平台，实现了教育数据的安全、透明和高效管理。区块链的去中心化和不可篡改特性保证了数据的安全性和可信度，而节点之间的数据同步和共享确保了数据的一致性
同时，还具有一下技术优点：
数据安全性：上述方案通过两个区块链网络方案能够确保数据的安全性。区块链的去中心化特性和加密算法保护了数据的机密性和完整性，防止数据被篡改或删除。每个区块链节点都存储了完整的数据副本，使得数据具有高度的冗余和可靠性。
数据透明性：提供了数据的透明性，所有的数据操作和交易都被记录在不可篡改的区块链上。每个节点都可以验证和审计数据的完整历史，确保数据的可信度和透明性。教育数据的管理和处理过程可以被监督和审查，提高了教育数据的可信度。
实时数据同步：通过区块链网络的实时同步机制，当一个区块链节点接收到教师终端上传的学生成绩信息和学习信息时，其他节点会实时监测并同步数据。这确保了数据在整个网络中的实时共享和同步更新，减少了数据的延迟和不一致性。
效率提升：通过两个区块链网络的应用，该方案能够提高数据管理和处理的效率。数据的自动同步和共享减少了繁琐的手动操作，同时数据的整合和排序也得到了优化。这样可以节省时间和人力成本，并提高数据处理和管理的效率。
数据分析和决策支持：通过在数据管理节点和云管理平台进行数据分析，该方案可以提供更准确、全面的教育数据分析和决策支持。平均成绩的计算、数据的排序和整合为教育决策提供了有力的依据，帮助教育机构和管理者更好地理解和利用教育数据。
本发明的一个实施例，利用所述学生终端建立第二区块链网络，并利用第二服务器将以所述学生终端为区块链节点的第二区块链网络上传的学生成绩信息和学习信息发送至云管理平台，包括：
S301、提取所有学生终端，针对每个所述学生终端建立与所述学生终端对应的第二区块链节点，同时，建立一个第二数据管理节点，并利用所述第二区块链节点和第二数据管理节点构建第二区块链网络；
S302、当其中一个第二区块链节点接收到其对应的学生终端上传的第二学生成绩信息和第二学习信息时，其他第二区块链节点启动信息上传等待状态实时监测是否获得其对应学生终端上传的第二学生成绩信息和第二学习信息；
S303、当任意一个第二区块链节点在预设的时间段内未接收到第二学生成绩信息和第二学习信息，则向其对应的学生终端发送信息上传请求提示；
S304、当所有第二区块链节点均接收到第二学生成绩信息和第二学习信息时，所述第二区块链节点将所述第二学生成绩信息共享至所述第二数据管理节点；
S305、所述第二数据管理节点在获取到第二学生成绩信息后，按照所述第二学生成绩信息中所包含的成绩分数由高到低的顺序将所述第二区块链节点进行数据上传序号标记，并利用所述数据上传序号对所述第二学生成绩信息和第二学习信息进行标记，其中，上传序号越小表明成绩越高，并且，相同上传序号下可对应多个第二区块链节点，这表明存在相同分数的第二学生成绩信息；
S306、所述第二区块链网络中，第二区块链节点按照数据上传序号由高到低的顺序，依次由数据上传序号为N的第二区块链节点将其节点上出现的第二学生成绩信息和第二学习信息共享至数据上传序号为N-1的第二区块链节点上，并在完成数据共享后，所述数据上传序号为N的第二区块链节点将其节点上出现的第二学生成绩信息和第二学习信息予以删除，直至数据上传序号最小的一个第二区块链节点获得所述第二区块链网络中的所有第二学生成绩信息和第二学习信息。
S307、利用所述上传序号最小的一个第二区块链节点将所有第二学生成绩信息和第二学习信息按照数据上传序号进行排列，形成第二信息数据集合，并将所述第二信息数据集合上传至第二服务器；
S308、所述第二服务器将所述第二信息数据集合发送至云管理平台。
上述技术方案的工作原理为：提取所有学生终端并为每个学生终端建立对应的第二区块链节点，同时建立第二数据管理节点。这个步骤的目的是为每个学生终端和数据管理节点创建一个独立的区块链节点，并为后续的数据上传和管理做准备。
当一个区块链节点接收到对应的学生终端上传的第二学生成绩信息和第二学习信息时，其他节点会启动信息上传等待状态，实时监测是否获得相同的信息。这个步骤实现了数据的实时同步和共享，确保所有节点具有相同的数据副本。
如果在预设的时间段内某个节点未接收到第二学生成绩信息和第二学习信息，则向对应的学生终端发送信息上传请求提示。这个步骤确保数据的及时上传和完整性，防止数据丢失或延迟上传。
当所有区块链节点都接收到第二学生成绩信息和第二学习信息后，节点将第二学生成绩信息共享至数据管理节点。这个步骤实现了对学生成绩数据的处理和共享，确保数据在整个网络中的一致性。
数据管理节点在获取第二学生成绩信息后，按照学生成绩分数从高到低的顺序为区块链节点进行数据上传序号标记，并对学生成绩信息和学习信息进行标记。较小的上传序号表示更高的成绩，而相同上传序号可能对应多个区块链节点，表示存在相同分数的学生成绩信息。
在第二区块链网络中，按照数据上传序号从高到低的顺序，节点依次将自己节点上出现的学生成绩信息和学习信息共享给具有较小上传序号的节点。完成数据共享后，节点会删除自己节点上的数据，直至数据上传序号最小的节点获得整个网络中的所有学生成绩信息和学习信息。这个步骤实现了数据的传递和集中存储，确保数据按照一定的顺序在网络中流动和整合。
数据上传序号最小的节点将所有学生成绩信息和学习信息按照数据上传序号进行排列，形成第二信息数据集合，并将其上传至第二服务器。这个步骤将整合后的数据集合发送到服务器，以备进一步处理和管理。
第二服务器将第二信息数据集合发送至云管理平台。最终，第二服务器将数据集合发送给云管理平台，以进行更高级的数据分析和管理操作。
上述技术方案的效果为：上述技术方案通过建立区块链节点和数据管理节点、实时监测数据上传、数据共享和传递，最终将学生成绩数据整合并发送至云管理平台，实现了学生成绩的安全、透明和高效管理。区块链的特性保证了数据的安全性和可信度，而节点之间的数据同步和共享确保了数据的一致性。
同时，上述技术方案还具备以下技术优点：
数据安全性：上述技术方案通过两个区块链网络能够确保学生成绩数据的安全性。区块链的去中心化特性和加密算法保护了数据的机密性和完整性，防止数据被篡改或删除。每个学生终端都有对应的区块链节点，数据在分布式网络中存储和共享，提高了数据的安全性。
数据透明性：区块链网络提供了数据的透明性，所有的数据操作和交易都被记录在不可篡改的区块链上。每个节点都可以验证和审计数据的完整历史，确保数据的可信度和透明性。学生终端上传的学生成绩信息和学习信息在区块链网络中实时共享和记录，教育机构和管理者可以实时查看数据，增加了数据的透明度。
实时数据同步：通过区块链网络的实时同步机制，当一个区块链节点接收到学生终端上传的学生成绩信息和学习信息时，其他节点会实时监测并同步数据。这确保了数据在整个网络中的实时共享和同步更新，减少了数据的延迟和不一致性，提高了数据的及时性和准确性。
效率提升：通过区块链的应用，该方案能够提高学生成绩数据的管理和处理效率。数据的自动同步和共享减少了繁琐的手动操作，同时数据的整合和排序也得到了优化。这样可以节省时间和人力成本，并提高数据处理和管理的效率。
数据分析和决策支持：通过云管理平台对整合后的学生成绩数据进行分析，该方案可以提供更准确、全面的数据分析和决策支持。按照成绩分数进行数据排序和标记，帮助教育机构和管理者更好地了解学生表现和趋势，为教育决策提供可靠的数据依据。
本发明实施例提出了基于智慧校园的学生成绩管理系统，如图2所示，所述学生成绩管理系统包括：
信息获取模块，用于分别通过教师终端和学生终端获取学生成绩信息和学习信息；
第一区块链网络模块，用于利用所述教师终端建立第一区块链网络，并利用第一服务器将以所述教师终端为区块链节点的第一区块链网络上传的学生成绩信息和学习信息发送至云管理平台；
第二区块链网络模块，用于利用所述学生终端建立第二区块链网络，并利用第二服务器将以所述学生终端为区块链节点的第二区块链网络上传的学生成绩信息和学习信息发送至云管理平台。
上述技术方案的工作原理为：首先，通过信息获取模块分别通过教师终端和学生终端获取学生成绩信息和学习信息；然后，通过第一区块链网络模块利用所述教师终端建立第一区块链网络，并利用第一服务器将以所述教师终端为区块链节点的第一区块链网络上传的学生成绩信息和学习信息发送至云管理平台；最后，通过第二区块链网络模块利用所述学生终端建立第二区块链网络，并利用第二服务器将以所述学生终端为区块链节点的第二区块链网络上传的学生成绩信息和学习信息发送至云管理平台。
上述技术方案的效果为：本实施例提出了基于智慧校园的学生成绩管理系统，通过本实施例所述的学生成绩，管理方法和系统，建立两个区块链网络的模式，在每个区块链网络中将学生成绩进行管理。通过这种方式在系统前端完成数据管理分析，将完成管理的学生成绩信息发送至服务器，从而降低服务器的运行负荷，提高服务器的运行稳定性和运行效率避免服务器运行饱和的状态发生。
本发明的一个实施例，所述信息获取模块包括：
第一录入模块，用于通过教师终端对学生的在校考试成绩和试卷信息进行录入，获取第一学生成绩信息和第一学习信息；其中，所述第一学习信息为考试试卷信息；
第二录入模块，用于通过学生终端根据教学制定的学习计划产生的测试内容获取学生学习过程中的测试成绩，作为学生的第二学生成绩信息和第二学习信息；其中，所述第二学习信息为测试试卷信息。
上述技术方案的工作原理为：首先，通过教师终端对学生的在校考试成绩和试卷信息进行录入，获取第一学生成绩信息和第一学习信息；其中，所述第一学习信息为考试试卷信息；
然后，通过学生终端根据教学制定的学习计划产生的测试内容获取学生学习过程中的测试成绩，作为学生的第二学生成绩信息和第二学习信息；其中，所述第二学习信息为测试试卷信息。
上述技术方案的效果为：通过上述方式在系统前端完成数据管理分析，将完成管理的学生成绩信息发送至服务器，从而降低服务器的运行负荷，提高服务器的运行稳定性和运行效率避免服务器运行饱和的状态发生。
本发明的一个实施例，所述第一区块链网络模块包括：
第一提取模块，用于提取所有教师终端，针对每个所述教师终端建立与所述教师终端对应的第一区块链节点，同时，建立一个第一数据管理节点，并利用所述第一区块链节点和第一数据管理节点构建第一区块链网络；
第一监测模块，用于当其中一个第一区块链节点接收到其对应的教师终端上传的第一学生成绩信息和第一学习信息时，其他第一区块链节点启动信息上传等待状态实时监测是否获得其对应教师终端上传的第一学生成绩信息和第一学习信息；
第一提示模块，用于当任意一个第一区块链节点在预设的时间段内未接收到第一学生成绩信息和第一学习信息，则向其对应的教师终端发送信息上传请求提示；
成绩分析模块，用于当所述第一区块链节点均接收到第一学生成绩信息和第一学习信息时，利用所述第一学生成绩信息获取所述第一学生成绩信息对应的平均成绩信息，并将所述平均成绩信息共享至第一数据管理节点；
第一信息管理模块，用于所述第一数据管理节点在获取到平均成绩信息后，按照所述平均成绩信息由高到低的顺序将所述第一区块链节点进行数据上传序号标记，并利用所述数据上传序号对所述第一学生成绩信息和第一学习信息进行标记，其中，上传序号越小表明成绩越高，并且，相同上传序号下可对应多个第一区块链节点，这表明存在相同分数的平均成绩信息；
第一数据共享模块，用于所述第一区块链网络中，第一区块链节点按照数据上传序号由高到低的顺序，依次由数据上传序号为N的第一区块链节点将其节点上出现的第一学生成绩信息和第一学习信息共享至数据上传序号为N-1的第一区块链节点上，并在完成数据共享后，所述数据上传序号为N的第一区块链节点将其节点上出现的第一学生成绩信息和第一学习信息予以删除，直至数据上传序号最小的一个第一区块链节点获得所述第一区块链网络中的所有第一学生成绩信息和第一学习信息。
第一上传模块，用于利用所述上传序号最小的一个第一区块链节点将所有第一学生成绩信息和第一学习信息按照数据上传序号进行排列，形成第一信息数据集合，并将所述第一信息数据集合上传至第一服务器；
第一发送模块，用于所述第一服务器将所述第一信息数据集合发送至云管理平台。
上述技术方案的工作原理为：提取所有教师终端并为每个教师终端建立对应的第一区块链节点，同时建立第一数据管理节点。这个步骤的目的是为每个教师终端和数据管理节点创建一个独立的区块链节点，并为后续的数据上传和管理做准备。
当一个区块链节点接收到对应的教师终端上传的学生成绩信息和学习信息时，其他节点会启动信息上传等待状态，实时监测是否获得相同的信息。这个步骤实现了数据的实时同步和共享，确保所有节点具有相同的数据副本。
如果在预设的时间段内某个节点未接收到学生成绩信息和学习信息，则向对应的教师终端发送信息上传请求提示。这个步骤确保数据的及时上传和完整性，防止数据丢失或延迟上传。
当所有区块链节点都接收到学生成绩信息和学习信息后，节点会计算平均成绩信息并将其共享至数据管理节点。这个步骤实现了对学生成绩数据的处理和计算，并确保平均成绩信息在整个网络中的一致性。
数据管理节点在获取平均成绩信息后，按照从高到低的顺序对区块链节点进行数据上传序号标记，并对学生成绩信息和学习信息进行标记。较小的上传序号表示更高的成绩，而相同上传序号可能对应多个区块链节点，表示存在相同分数的平均成绩信息。
在第一区块链网络中，按照数据上传序号从高到低的顺序，节点依次将自己节点上出现的学生成绩信息和学习信息共享给具有较小上传序号的节点。完成数据共享后，节点会删除自己节点上的数据，直至数据上传序号最小的节点获得整个网络中的所有学生成绩信息和学习信息。这个步骤实现了数据的传递和集中存储，确保数据按照一定的顺序在网络中流动和整合。
数据上传序号最小的节点将所有学生成绩信息和学习信息按照数据上传序号进行排列，形成第一信息数据集合，并将其上传至第一服务器。这个步骤将整合后的数据集合发送到服务器，以备进一步处理和管理。
第一服务器将第一信息数据集合发送至云管理平台。最终，第一服务器将数据集合发送给云管理平台，以进行更高级的数据分析和管理操作。
上述技术方案的效果为：上述方式通过建立区块链节点和数据管理节点、实时监测数据上传、计算平均成绩、数据共享和传递，最终将教育数据整合并发送至云管理平台，实现了教育数据的安全、透明和高效管理。区块链的去中心化和不可篡改特性保证了数据的安全性和可信度，而节点之间的数据同步和共享确保了数据的一致性
同时，还具有一下技术优点：
数据安全性：上述方案通过两个区块链网络方案能够确保数据的安全性。区块链的去中心化特性和加密算法保护了数据的机密性和完整性，防止数据被篡改或删除。每个区块链节点都存储了完整的数据副本，使得数据具有高度的冗余和可靠性。
数据透明性：提供了数据的透明性，所有的数据操作和交易都被记录在不可篡改的区块链上。每个节点都可以验证和审计数据的完整历史，确保数据的可信度和透明性。教育数据的管理和处理过程可以被监督和审查，提高了教育数据的可信度。
实时数据同步：通过区块链网络的实时同步机制，当一个区块链节点接收到教师终端上传的学生成绩信息和学习信息时，其他节点会实时监测并同步数据。这确保了数据在整个网络中的实时共享和同步更新，减少了数据的延迟和不一致性。
效率提升：通过两个区块链网络的应用，该方案能够提高数据管理和处理的效率。数据的自动同步和共享减少了繁琐的手动操作，同时数据的整合和排序也得到了优化。这样可以节省时间和人力成本，并提高数据处理和管理的效率。
数据分析和决策支持：通过在数据管理节点和云管理平台进行数据分析，该方案可以提供更准确、全面的教育数据分析和决策支持。平均成绩的计算、数据的排序和整合为教育决策提供了有力的依据，帮助教育机构和管理者更好地理解和利用教育数据。
本发明的一个实施例，所述第二区块链网络模块包括：
第二提取模块，用于提取所有学生终端，针对每个所述学生终端建立与所述学生终端对应的第二区块链节点，同时，建立一个第二数据管理节点，并利用所述第二区块链节点和第二数据管理节点构建第二区块链网络；
第二监测模块，用于当其中一个第二区块链节点接收到其对应的学生终端上传的第二学生成绩信息和第二学习信息时，其他第二区块链节点启动信息上传等待状态实时监测是否获得其对应学生终端上传的第二学生成绩信息和第二学习信息；
第二提示模块，用于当任意一个第二区块链节点在预设的时间段内未接收到第二学生成绩信息和第二学习信息，则向其对应的学生终端发送信息上传请求提示；
第二数据共享模块，用于当所有第二区块链节点均接收到第二学生成绩信息和第二学习信息时，所述第二区块链节点将所述第二学生成绩信息共享至所述第二数据管理节点；
第二信息管理模块，用于所述第二数据管理节点在获取到第二学生成绩信息后，按照所述第二学生成绩信息中所包含的成绩分数由高到低的顺序将所述第二区块链节点进行数据上传序号标记，并利用所述数据上传序号对所述第二学生成绩信息和第二学习信息进行标记，其中，上传序号越小表明成绩越高，并且，相同上传序号下可对应多个第二区块链节点，这表明存在相同分数的第二学生成绩信息；
第三数据共享模块，用于所述第二区块链网络中，第二区块链节点按照数据上传序号由高到低的顺序，依次由数据上传序号为N的第二区块链节点将其节点上出现的第二学生成绩信息和第二学习信息共享至数据上传序号为N-1的第二区块链节点上，并在完成数据共享后，所述数据上传序号为N的第二区块链节点将其节点上出现的第二学生成绩信息和第二学习信息予以删除，直至数据上传序号最小的一个第二区块链节点获得所述第二区块链网络中的所有第二学生成绩信息和第二学习信息。
第二上传模块，用于利用所述上传序号最小的一个第二区块链节点将所有第二学生成绩信息和第二学习信息按照数据上传序号进行排列，形成第二信息数据集合，并将所述第二信息数据集合上传至第二服务器；
第二发送模块，用于所述第二服务器将所述第二信息数据集合发送至云管理平台。
上述技术方案的工作原理为：提取所有学生终端并为每个学生终端建立对应的第二区块链节点，同时建立第二数据管理节点。这个步骤的目的是为每个学生终端和数据管理节点创建一个独立的区块链节点，并为后续的数据上传和管理做准备。
当一个区块链节点接收到对应的学生终端上传的第二学生成绩信息和第二学习信息时，其他节点会启动信息上传等待状态，实时监测是否获得相同的信息。这个步骤实现了数据的实时同步和共享，确保所有节点具有相同的数据副本。
如果在预设的时间段内某个节点未接收到第二学生成绩信息和第二学习信息，则向对应的学生终端发送信息上传请求提示。这个步骤确保数据的及时上传和完整性，防止数据丢失或延迟上传。
当所有区块链节点都接收到第二学生成绩信息和第二学习信息后，节点将第二学生成绩信息共享至数据管理节点。这个步骤实现了对学生成绩数据的处理和共享，确保数据在整个网络中的一致性。
数据管理节点在获取第二学生成绩信息后，按照学生成绩分数从高到低的顺序为区块链节点进行数据上传序号标记，并对学生成绩信息和学习信息进行标记。较小的上传序号表示更高的成绩，而相同上传序号可能对应多个区块链节点，表示存在相同分数的学生成绩信息。
在第二区块链网络中，按照数据上传序号从高到低的顺序，节点依次将自己节点上出现的学生成绩信息和学习信息共享给具有较小上传序号的节点。完成数据共享后，节点会删除自己节点上的数据，直至数据上传序号最小的节点获得整个网络中的所有学生成绩信息和学习信息。这个步骤实现了数据的传递和集中存储，确保数据按照一定的顺序在网络中流动和整合。
数据上传序号最小的节点将所有学生成绩信息和学习信息按照数据上传序号进行排列，形成第二信息数据集合，并将其上传至第二服务器。这个步骤将整合后的数据集合发送到服务器，以备进一步处理和管理。
第二服务器将第二信息数据集合发送至云管理平台。最终，第二服务器将数据集合发送给云管理平台，以进行更高级的数据分析和管理操作。
上述技术方案的效果为：上述技术方案通过建立区块链节点和数据管理节点、实时监测数据上传、数据共享和传递，最终将学生成绩数据整合并发送至云管理平台，实现了学生成绩的安全、透明和高效管理。区块链的特性保证了数据的安全性和可信度，而节点之间的数据同步和共享确保了数据的一致性。
同时，上述技术方案还具备以下技术优点：
数据安全性：上述技术方案通过两个区块链网络能够确保学生成绩数据的安全性。区块链的去中心化特性和加密算法保护了数据的机密性和完整性，防止数据被篡改或删除。每个学生终端都有对应的区块链节点，数据在分布式网络中存储和共享，提高了数据的安全性。
数据透明性：区块链网络提供了数据的透明性，所有的数据操作和交易都被记录在不可篡改的区块链上。每个节点都可以验证和审计数据的完整历史，确保数据的可信度和透明性。学生终端上传的学生成绩信息和学习信息在区块链网络中实时共享和记录，教育机构和管理者可以实时查看数据，增加了数据的透明度。
实时数据同步：通过区块链网络的实时同步机制，当一个区块链节点接收到学生终端上传的学生成绩信息和学习信息时，其他节点会实时监测并同步数据。这确保了数据在整个网络中的实时共享和同步更新，减少了数据的延迟和不一致性，提高了数据的及时性和准确性。
效率提升：通过区块链的应用，该方案能够提高学生成绩数据的管理和处理效率。数据的自动同步和共享减少了繁琐的手动操作，同时数据的整合和排序也得到了优化。这样可以节省时间和人力成本，并提高数据处理和管理的效率。
数据分析和决策支持：通过云管理平台对整合后的学生成绩数据进行分析，该方案可以提供更准确、全面的数据分析和决策支持。按照成绩分数进行数据排序和标记，帮助教育机构和管理者更好地了解学生表现和趋势，为教育决策提供可靠的数据依据。
本发明实施例提出了基于智慧校园的学生成绩管理装置，所述学生成绩管理装置包括多个教师终端、多个学生终端、第一服务器、第二服务器、云管理平台和控制器；其中，所述控制器包括存储器和处理器；
存储器，用于存储程序；
处理器，用于调用并运行存储器中的存储程序以执行上述任意一项所述的学生成绩管理方法。
上述技术方案的工作原理为：首先，分别通过教师终端和学生终端获取学生成绩信息和学习信息；
然后，利用所述教师终端建立第一区块链网络，并利用第一服务器将以所述教师终端为区块链节点的第一区块链网络上传的学生成绩信息和学习信息发送至云管理平台；
最后，利用所述学生终端建立第二区块链网络，并利用第二服务器将以所述学生终端为区块链节点的第二区块链网络上传的学生成绩信息和学习信息发送至云管理平台。
上述技术方案的效果为：本实施例提出了基于智慧校园的学生成绩管理装置，通过本实施例所述的学生成绩，管理方法和系统，建立两个区块链网络的模式，在每个区块链网络中将学生成绩进行管理。通过这种方式在系统前端完成数据管理分析，将完成管理的学生成绩信息发送至服务器，从而降低服务器的运行负荷，提高服务器的运行稳定性和运行效率避免服务器运行饱和的状态发生。
本发明实施例提出了基于智慧校园的学生成绩管理方法的可读存储介质，所述可读存储介质包括存储的程序，其中，在所述程序运行时控制所述可读存储介质所在装置执行上述任意一项所述的基于智慧校园的学生成绩管理方法。
上述技术方案的工作原理为：首先，分别通过教师终端和学生终端获取学生成绩信息和学习信息；
然后，利用所述教师终端建立第一区块链网络，并利用第一服务器将以所述教师终端为区块链节点的第一区块链网络上传的学生成绩信息和学习信息发送至云管理平台；
最后，利用所述学生终端建立第二区块链网络，并利用第二服务器将以所述学生终端为区块链节点的第二区块链网络上传的学生成绩信息和学习信息发送至云管理平台。
上述技术方案的效果为：本实施例提出了基于智慧校园的学生成绩管理介质，通过本实施例所述的学生成绩，管理方法和系统，建立两个区块链网络的模式，在每个区块链网络中将学生成绩进行管理。通过这种方式在系统前端完成数据管理分析，将完成管理的学生成绩信息发送至服务器，从而降低服务器的运行负荷，提高服务器的运行稳定性和运行效率避免服务器运行饱和的状态发生。
显然，本领域的技术人员可以对本发明进行各种改动和变型而不脱离本发明的精神和范围。这样，倘若本发明的这些修改和变型属于本发明权利要求及其等同技术的范围之内，则本发明也意图包含这些改动和变型在内。

Claims (8)

1.基于智慧校园的学生成绩管理方法，其特征在于，所述学生成绩管理方法包括：
分别通过教师终端和学生终端获取学生成绩信息和学习信息；
利用所述教师终端建立第一区块链网络，并利用第一服务器将以所述教师终端为区块链节点的第一区块链网络上传的学生成绩信息和学习信息发送至云管理平台；
利用所述学生终端建立第二区块链网络，并利用第二服务器将以所述学生终端为区块链节点的第二区块链网络上传的学生成绩信息和学习信息发送至云管理平台；
利用所述教师终端建立第一区块链网络，并利用第一服务器将以所述教师终端为区块链节点的第一区块链网络上传的学生成绩信息和学习信息发送至云管理平台，包括：
提取所有教师终端，针对每个所述教师终端建立与所述教师终端对应的第一区块链节点，同时，建立一个第一数据管理节点，并利用所述第一区块链节点和第一数据管理节点构建第一区块链网络；
当其中一个第一区块链节点接收到其对应的教师终端上传的第一学生成绩信息和第一学习信息时，其他第一区块链节点启动信息上传等待状态实时监测是否获得其对应教师终端上传的第一学生成绩信息和第一学习信息；
当任意一个第一区块链节点在预设的时间段内未接收到第一学生成绩信息和第一学习信息，则向其对应的教师终端发送信息上传请求提示；
当所述第一区块链节点均接收到第一学生成绩信息和第一学习信息时，利用所述第一学生成绩信息获取所述第一学生成绩信息对应的平均成绩信息，并将所述平均成绩信息共享至第一数据管理节点；
所述第一数据管理节点在获取到平均成绩信息后，按照所述平均成绩信息由高到低的顺序将所述第一区块链节点进行数据上传序号标记，并利用所述数据上传序号对所述第一学生成绩信息和第一学习信息进行标记；
所述第一区块链网络中，第一区块链节点按照数据上传序号由高到低的顺序，依次由数据上传序号为N的第一区块链节点将其节点上出现的第一学生成绩信息和第一学习信息共享至数据上传序号为N-1的第一区块链节点上，并在完成数据共享后，所述数据上传序号为N的第一区块链节点将其节点上出现的第一学生成绩信息和第一学习信息予以删除，直至数据上传序号最小的一个第一区块链节点获得所述第一区块链网络中的所有第一学生成绩信息和第一学习信息；
利用所述上传序号最小的一个第一区块链节点将所有第一学生成绩信息和第一学习信息按照数据上传序号进行排列，形成第一信息数据集合，并将所述第一信息数据集合上传至第一服务器；
所述第一服务器将所述第一信息数据集合发送至云管理平台。
2.根据权利要求1所述学生成绩管理方法，其特征在于，分别通过教师终端和学生终端获取学生成绩信息和学习信息，包括：
通过教师终端对学生的在校考试成绩和试卷信息进行录入，获取第一学生成绩信息和第一学习信息；其中，所述第一学习信息为考试试卷信息；
通过学生终端根据教学制定的学习计划产生的测试内容获取学生学习过程中的测试成绩，作为学生的第二学生成绩信息和第二学习信息；其中，所述第二学习信息为测试试卷信息。
3.根据权利要求1所述学生成绩管理方法，其特征在于，利用所述学生终端建立第二区块链网络，并利用第二服务器将以所述学生终端为区块链节点的第二区块链网络上传的学生成绩信息和学习信息发送至云管理平台，包括：
提取所有学生终端，针对每个所述学生终端建立与所述学生终端对应的第二区块链节点，同时，建立一个第二数据管理节点，并利用所述第二区块链节点和第二数据管理节点构建第二区块链网络；
当其中一个第二区块链节点接收到其对应的学生终端上传的第二学生成绩信息和第二学习信息时，其他第二区块链节点启动信息上传等待状态实时监测是否获得其对应学生终端上传的第二学生成绩信息和第二学习信息；
当任意一个第二区块链节点在预设的时间段内未接收到第二学生成绩信息和第二学习信息，则向其对应的学生终端发送信息上传请求提示；
当所有第二区块链节点均接收到第二学生成绩信息和第二学习信息时，所述第二区块链节点将所述第二学生成绩信息共享至所述第二数据管理节点；
所述第二数据管理节点在获取到第二学生成绩信息后，按照所述第二学生成绩信息中所包含的成绩分数由高到低的顺序将所述第二区块链节点进行数据上传序号标记，并利用所述数据上传序号对所述第二学生成绩信息和第二学习信息进行标记；
所述第二区块链网络中，第二区块链节点按照数据上传序号由高到低的顺序，依次由数据上传序号为N的第二区块链节点将其节点上出现的第二学生成绩信息和第二学习信息共享至数据上传序号为N-1的第二区块链节点上，并在完成数据共享后，所述数据上传序号为N的第二区块链节点将其节点上出现的第二学生成绩信息和第二学习信息予以删除，直至数据上传序号最小的一个第二区块链节点获得所述第二区块链网络中的所有第二学生成绩信息和第二学习信息；
利用所述上传序号最小的一个第二区块链节点将所有第二学生成绩信息和第二学习信息按照数据上传序号进行排列，形成第二信息数据集合，并将所述第二信息数据集合上传至第二服务器；
所述第二服务器将所述第二信息数据集合发送至云管理平台。
4.基于智慧校园的学生成绩管理系统，其特征在于，所述学生成绩管理系统包括：
信息获取模块，用于分别通过教师终端和学生终端获取学生成绩信息和学习信息；
第一区块链网络模块，用于利用所述教师终端建立第一区块链网络，并利用第一服务器将以所述教师终端为区块链节点的第一区块链网络上传的学生成绩信息和学习信息发送至云管理平台；
第二区块链网络模块，用于利用所述学生终端建立第二区块链网络，并利用第二服务器将以所述学生终端为区块链节点的第二区块链网络上传的学生成绩信息和学习信息发送至云管理平台；
所述第一区块链网络模块包括：
第一提取模块，用于提取所有教师终端，针对每个所述教师终端建立与所述教师终端对应的第一区块链节点，同时，建立一个第一数据管理节点，并利用所述第一区块链节点和第一数据管理节点构建第一区块链网络；
第一监测模块，用于当其中一个第一区块链节点接收到其对应的教师终端上传的第一学生成绩信息和第一学习信息时，其他第一区块链节点启动信息上传等待状态实时监测是否获得其对应教师终端上传的第一学生成绩信息和第一学习信息；
第一提示模块，用于当任意一个第一区块链节点在预设的时间段内未接收到第一学生成绩信息和第一学习信息，则向其对应的教师终端发送信息上传请求提示；
成绩分析模块，用于当所述第一区块链节点均接收到第一学生成绩信息和第一学习信息时，利用所述第一学生成绩信息获取所述第一学生成绩信息对应的平均成绩信息，并将所述平均成绩信息共享至第一数据管理节点；
第一信息管理模块，用于所述第一数据管理节点在获取到平均成绩信息后，按照所述平均成绩信息由高到低的顺序将所述第一区块链节点进行数据上传序号标记，并利用所述数据上传序号对所述第一学生成绩信息和第一学习信息进行标记；
第一数据共享模块，用于所述第一区块链网络中，第一区块链节点按照数据上传序号由高到低的顺序，依次由数据上传序号为N的第一区块链节点将其节点上出现的第一学生成绩信息和第一学习信息共享至数据上传序号为N-1的第一区块链节点上，并在完成数据共享后，所述数据上传序号为N的第一区块链节点将其节点上出现的第一学生成绩信息和第一学习信息予以删除，直至数据上传序号最小的一个第一区块链节点获得所述第一区块链网络中的所有第一学生成绩信息和第一学习信息；
第一上传模块，用于利用所述上传序号最小的一个第一区块链节点将所有第一学生成绩信息和第一学习信息按照数据上传序号进行排列，形成第一信息数据集合，并将所述第一信息数据集合上传至第一服务器；
第一发送模块，用于所述第一服务器将所述第一信息数据集合发送至云管理平台。
5.根据权利要求4所述学生成绩管理系统，其特征在于，所述信息获取模块包括：
第一录入模块，用于通过教师终端对学生的在校考试成绩和试卷信息进行录入，获取第一学生成绩信息和第一学习信息；其中，所述第一学习信息为考试试卷信息；
第二录入模块，用于通过学生终端根据教学制定的学习计划产生的测试内容获取学生学习过程中的测试成绩，作为学生的第二学生成绩信息和第二学习信息；其中，所述第二学习信息为测试试卷信息。
6.根据权利要求4所述学生成绩管理系统，其特征在于，所述第二区块链网络模块包括：
第二提取模块，用于提取所有学生终端，针对每个所述学生终端建立与所述学生终端对应的第二区块链节点，同时，建立一个第二数据管理节点，并利用所述第二区块链节点和第二数据管理节点构建第二区块链网络；
第二监测模块，用于当其中一个第二区块链节点接收到其对应的学生终端上传的第二学生成绩信息和第二学习信息时，其他第二区块链节点启动信息上传等待状态实时监测是否获得其对应学生终端上传的第二学生成绩信息和第二学习信息；
第二提示模块，用于当任意一个第二区块链节点在预设的时间段内未接收到第二学生成绩信息和第二学习信息，则向其对应的学生终端发送信息上传请求提示；
第二数据共享模块，用于当所有第二区块链节点均接收到第二学生成绩信息和第二学习信息时，所述第二区块链节点将所述第二学生成绩信息共享至所述第二数据管理节点；
第二信息管理模块，用于所述第二数据管理节点在获取到第二学生成绩信息后，按照所述第二学生成绩信息中所包含的成绩分数由高到低的顺序将所述第二区块链节点进行数据上传序号标记，并利用所述数据上传序号对所述第二学生成绩信息和第二学习信息进行标记；
第三数据共享模块，用于所述第二区块链网络中，第二区块链节点按照数据上传序号由高到低的顺序，依次由数据上传序号为N的第二区块链节点将其节点上出现的第二学生成绩信息和第二学习信息共享至数据上传序号为N-1的第二区块链节点上，并在完成数据共享后，所述数据上传序号为N的第二区块链节点将其节点上出现的第二学生成绩信息和第二学习信息予以删除，直至数据上传序号最小的一个第二区块链节点获得所述第二区块链网络中的所有第二学生成绩信息和第二学习信息；
第二上传模块，用于利用所述上传序号最小的一个第二区块链节点将所有第二学生成绩信息和第二学习信息按照数据上传序号进行排列，形成第二信息数据集合，并将所述第二信息数据集合上传至第二服务器；
第二发送模块，用于所述第二服务器将所述第二信息数据集合发送至云管理平台。
7.基于智慧校园的学生成绩管理装置，其特征在于，所述学生成绩管理装置包括多个教师终端、多个学生终端、第一服务器、第二服务器、云管理平台和控制器；其中，所述控制器包括存储器和处理器；
存储器，用于存储程序；
处理器，用于调用并运行存储器中的存储程序以执行权利要求1至3中任意一项所述的学生成绩管理方法。
8.基于智慧校园的学生成绩管理方法的可读存储介质，其特征在于，所述可读存储介质包括存储的程序，其中，在所述程序运行时控制所述可读存储介质所在装置执行权利要求1至3中任意一项所述的基于智慧校园的学生成绩管理方法。
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Citations (9)

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