CN116228479A - 一种模拟油料质量快速检测的教学系统 - Google Patents
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Abstract
本发明涉及教学技术领域,具体涉及一种模拟油料质量快速检测的教学系统;包括后台管理模块、模拟训练模块和交互协同模块,后台管理模块包括系统管理子模块、教控管理子模块、训练内容管理子模块、训练设备管理子模块和计分子模块,系统管理子模块用于信息录入和查询,并进行三级权限管理,教控管理子模块用于进行任务导调、控制监控和分析评估,训练内容管理子模块用于进行训练中分类管理、资源管理、信息管理和动画管理,训练设备管理子模块用于对训练设备信息录入和训练设备查询,计分子模块用于实现步骤管理及训练计分,通过上述结构,获得在油料质量快速检测中,避免花费大量油料和精力,造成资源浪费的效果。
Description
技术领域
本发明涉及教学技术领域,尤其涉及一种模拟油料质量快速检测的教学系统。
背景技术
在油料专业学习中,需要学生从基础知识、基本原理和基本技能入手,循序渐进、学实训牢,做到在理论上求“深”,在技能上求“精”,抓好基础知识学习。
在油料专业教学过程中,需结合书面知识和实体操作,其中实体操作包括油料质量快速检测,在油料质量快速检测中,学生较多,检测需花费大量油料,检测过程中需教师花费精力对过程和结果进行记录,造成资源浪费。
发明内容
本发明的目的在于提供一种模拟油料质量快速检测的教学系统,解决了在油料质量快速检测中,检测需花费大量油料和精力,造成资源浪费的问题。
为实现上述目的,本发明采用的一种模拟油料质量快速检测的教学系统,包括后台管理模块、模拟训练模块和交互协同模块,所述交互协同模块分别与所述后台管理模块和所述模拟训练模块电性连接;
所述后台管理模块用于实现油料快速检测模拟操作的综合教控管理功能;
所述模拟训练模块用于受训人员在三维空间中进行相应操作,实现油料快速检测课程的虚拟培训;
所述交互协同模块用于所述后台管理模块和所述模拟训练模块之间数据传输;
所述后台管理模块包括系统管理子模块、教控管理子模块、训练内容管理子模块、训练设备管理子模块和计分子模块,所述系统管理子模块与所述交互协同模块电性连接,所述教控管理子模块、所述训练内容管理子模块、所述训练设备管理子模块和所述计分子模块分别与所述系统管理子模块电性连接;
所述系统管理子模块用于信息录入和查询,并进行三级权限管理;
所述教控管理子模块用于进行任务导调、控制监控和分析评估;
所述训练内容管理子模块用于进行训练中分类管理、资源管理、信息管理和动画管理;
所述训练设备管理子模块用于对训练设备信息录入和训练设备查询;
所述计分子模块用于实现步骤管理及训练计分。
其中,所述模拟训练模块包括人机交互子模块、工具设备认知训练子模块、三维环境场景管理子模块和VR模块,所述人机交互子模块与所述交互协同模块电性连接,所述工具设备认知训练子模块和所述三维环境场景管理子模块分别与所述人机交互子模块电性连接,所述VR模块与所述三维环境场景管理子模块电性连接;
所述工具设备认知训练子模块用于模拟油料快速检测所用到的关键设备进行结构外观和工作原理;
所述三维环境场景管理子模块用于模拟油料快速检测场景;
所述VR模块用于在模拟的油料快速检测场景中进行模拟训练;
所述人机交互子模块用于连接所述交互协同模块、所述工具设备认知训练子模块和所述三维环境场景管理子模块。
其中,所述系统管理子模块进行三级权限管理,三级权限管理包括管理员模式、教师模式和学生模式。
其中,所述三维环境场景管理子模块模拟油料快速检测场景,油料快速检测场景包括地面油罐、地下罐、半地下罐,立式罐、卧式罐,油槽车、软体油罐和油桶。
其中,所述系统管理子模块使用数据库对教学数据进行存储,并采用对应的数据库备份操作。
本发明的一种模拟油料质量快速检测的教学系统,所述交互协同模块用于所述后台管理模块和所述模拟训练模块之间数据传输,所述模拟训练模块用于受训人员在三维空间中进行相应操作,实现油料快速检测课程的虚拟培训,所述系统管理子模块用于信息录入和查询,并进行三级权限管理,所述教控管理子模块进行任务导调、控制监控和分析评估,所述训练内容管理子模块进行训练中分类管理、资源管理、信息管理和动画管理,所述训练设备管理子模块对训练设备信息录入和训练设备查询,所述计分子模块实现步骤管理及训练计分;通过模拟油料质量快速检测,对学生在模拟状态下的操作进行记录,获得在油料质量快速检测中,避免花费大量油料和精力,造成资源浪费的效果。
附图说明
为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1是本发明的模拟油料质量快速检测的教学系统的结构示意图。
11-系统管理子模块、12-教控管理子模块、13-训练内容管理子模块、14-训练设备管理子模块、15-计分子模块、21-人机交互子模块、22-工具设备认知训练子模块、23-三维环境场景管理子模块、24-VR模块、31-交互协同模块。
具体实施方式
请参阅图1,其中图1是模拟油料质量快速检测的教学系统的结构示意图。
本发明提供了一种模拟油料质量快速检测的教学系统,包括后台管理模块、模拟训练模块和交互协同模块31,所述交互协同模块31分别与所述后台管理模块和所述模拟训练模块电性连接;
所述后台管理模块用于实现油料快速检测模拟操作的综合教控管理功能;
所述模拟训练模块用于受训人员在三维空间中进行相应操作,实现油料快速检测课程的虚拟培训;
所述交互协同模块31用于所述后台管理模块和所述模拟训练模块之间数据传输;
所述后台管理模块包括系统管理子模块11、教控管理子模块12、训练内容管理子模块13、训练设备管理子模块14和计分子模块15,所述系统管理子模块11与所述交互协同模块31电性连接,所述教控管理子模块12、所述训练内容管理子模块13、所述训练设备管理子模块14和所述计分子模块15分别与所述系统管理子模块11电性连接;
所述系统管理子模块11用于信息录入和查询,并进行三级权限管理;
所述教控管理子模块12用于进行任务导调、控制监控和分析评估;
所述训练内容管理子模块13用于进行训练中分类管理、资源管理、信息管理和动画管理;
所述训练设备管理子模块14用于对训练设备信息录入和训练设备查询;
所述计分子模块15用于实现步骤管理及训练计分。
在本实施方式中,所述交互协同模块31用于所述后台管理模块和所述模拟训练模块之间数据传输,所述模拟训练模块用于受训人员在三维空间中进行相应操作,实现油料快速检测课程的虚拟培训,所述系统管理子模块11用于信息录入和查询,并进行三级权限管理,所述教控管理子模块12进行任务导调、控制监控和分析评估,所述训练内容管理子模块13进行训练中分类管理、资源管理、信息管理和动画管理,所述训练设备管理子模块14对训练设备信息录入和训练设备查询,所述计分子模块15实现步骤管理及训练计分;通过模拟油料质量快速检测,对学生在模拟状态下的操作进行记录,获得在油料质量快速检测中,避免花费大量油料和精力,造成资源浪费的效果。
进一步地,所述模拟训练模块包括人机交互子模块21、工具设备认知训练子模块22、三维环境场景管理子模块23和VR模块24,所述人机交互子模块21与所述交互协同模块31电性连接,所述工具设备认知训练子模块22和所述三维环境场景管理子模块23分别与所述人机交互子模块21电性连接,所述VR模块24与所述三维环境场景管理子模块23电性连接;
所述工具设备认知训练子模块22用于模拟油料快速检测所用到的关键设备进行结构外观和工作原理;
所述三维环境场景管理子模块23用于模拟油料快速检测场景;
所述VR模块24用于在模拟的油料快速检测场景中进行模拟训练;
所述人机交互子模块21用于连接所述交互协同模块31、所述工具设备认知训练子模块22和所述三维环境场景管理子模块23。
在本实施方式中,所述工具设备认知训练子模块22模拟在油料快速检测所用到的关键设备进行结构外观和工作原理,所述三维环境场景管理子模块23用于模拟油料快速检测场景,所述VR模块24用于在模拟的油料快速检测场景中进行模拟训练,所述人机交互子模块21用于连接所述交互协同模块31、所述工具设备认知训练子模块22和所述三维环境场景管理子模块23;在训练过程中,包括模拟训练模式和考核模式,在模拟练习模式中,按照学生的批次进行练习和考核,练习模式下学生可以用采用引导模式,学生按照提示的正确操作过程进行模拟练习,一步一步按照提示操作,此过程计分不计入所述计分子模块15;在考核模式下,不提供操作步骤提示,根据学生的操作进行记录、判断是否按照正确的操作步骤要素和顺序进行,根据设定的分值,所述计分子模块15对学生操作进行计分。
进一步地,所述系统管理子模块11进行三级权限管理,三级权限管理包括管理员模式、教师模式和学生模式。
在本实施方式中,所述模拟油料质量快速检测的教学系统使用人员包括管理人员、教师和学生,管理人员在管理员模式下可在模拟油料质量快速检测过程中进行搭建、配置和管理的权限,教师在教师模式下可对模拟数据进行管理、管理本教师课程中的所有考核数据,学生在学生模式下可进行学习、模拟练习和考核;管理员进行管理维护、教师及学生的资料导入、编辑修改,油料快速检测模拟练习教学资源管理、练习考核数据维护;教师具有组织并管理教学过程,查阅学生模拟练习成绩,分析统计结果;学生应用达到油料快速检测模拟练习目的,支持练习、考核两种模式;为提高所述模拟油料质量快速检测的教学系统的适应性,将学生的管理按照多表格式进行组织,为每个学生按照学号创建唯一的ID和密码,作为使用所述模拟油料质量快速检测的教学系统的基本要素,将学生的其他信息表格单独设计并独立出来,如需要记录学生的其他资料可以采用独立的方便扩展的表格进行记录,即使用模拟油料质量快速检测的教学系统只需要用户ID和密码,在统计或其他相关资料需要进行扩展时不影响基本的使用操作。
进一步地,所述三维环境场景管理子模块23模拟油料快速检测场景,油料快速检测场景包括地面油罐、地下罐、半地下罐,立式罐、卧式罐,油槽车、软体油罐和油桶。
在本实施方式中,油料快速检测场景包括地面油罐、地下罐、半地下罐,立式罐、卧式罐,油槽车、软体油罐和油桶,在检测过程中,对以科目为单位的常规化验操作过程、操作中的各种现象进行模拟,用于学生对油料快速检测过程的沉浸式模拟练习,油料快速检测科目具体包括:取样、水溶性酸碱测定、外观测定、水分测定、机械杂质测定、密度测定、冷却液冰点测定、柴油低温性能测、黏度测定、胶质测定等项目。在专业练习中:实现虚拟环境下设备操作练习,燃料油、润滑油、润滑脂、特种液取样;外观、水分、机械杂质;密度测定;水溶性酸碱;黏度测定;胶质测定;冰点测定;凝点;PH值。在专业协同练习中:接收指令,了解油料快速检测程序,完成油料快速检测不同任务的协同练习;车用汽油项目检测要求;车用柴油项目检测要求;喷气燃料项目检测要求,模拟过程要求测定项目设定正确,操作准确。在综合练习中:针对不同任务油料进行快速检测,对检测结果做出判断,指导油料的应用和处理等综合练习内容,汽煤柴油质量指标要求下的可用、堪用,调和废弃过程。按步骤记录各个计量工具的使用步骤,按照相关的规章制度指定工具的使用操作顺序及步骤,并将此过程作为模拟练习、考核的依据。步骤管理为油料快速检测模拟系统的具体模拟练习内容,按照教学大纲的要求,将每一种模拟练习的过程分为多步,需要采用的工具、需要使用的功能,在管理中需要事先进行预制。每一个步骤需要的基本信息结构体包含所属分类、顺序号、使用的工具、使用的操作、得分、其他的相关信息。整体模拟练习过程由一个一个的步骤单元构成,每一步都为练习考核要点,多个步骤单元组成一个练习内容。模拟操作流程,让学生通过使用输入设备,如鼠标、键盘或定制外设等进行模拟操作。通过后台管理确定操作流程的步骤,并对动画过程的每一步以及触发条件与操作流程对应起来,完成操作使用流程。在考核模式下,学生和教师的所有操作过程都将被记录,学生和教师在完成一个实训过程后,可以在后台查看学生和教师的完整操作过程是否合理。
进一步地,所述系统管理子模块11使用数据库对教学数据进行存储,并采用对应的数据库备份操作。
在本实施方式中,根据勤务演训支撑平台和模型框架要求,针对所述系统管理子模块11使用数据库对教学数据进行存储,并采用对应的数据库备份操作。
以上所揭露的仅为本发明一种较佳实施例而已,当然不能以此来限定本发明之权利范围,本领域普通技术人员可以理解实现上述实施例的全部或部分流程,并依本发明权利要求所作的等同变化,仍属于发明所涵盖的范围。
Claims (5)
1.一种模拟油料质量快速检测的教学系统,其特征在于,
包括后台管理模块、模拟训练模块和交互协同模块,所述交互协同模块分别与所述后台管理模块和所述模拟训练模块电性连接;
所述后台管理模块用于实现油料快速检测模拟操作的综合教控管理功能;
所述模拟训练模块用于受训人员在三维空间中进行相应操作,实现油料快速检测课程的虚拟培训;
所述交互协同模块用于所述后台管理模块和所述模拟训练模块之间数据传输;
所述后台管理模块包括系统管理子模块、教控管理子模块、训练内容管理子模块、训练设备管理子模块和计分子模块,所述系统管理子模块与所述交互协同模块电性连接,所述教控管理子模块、所述训练内容管理子模块、所述训练设备管理子模块和所述计分子模块分别与所述系统管理子模块电性连接;
所述系统管理子模块用于信息录入和查询,并进行三级权限管理;
所述教控管理子模块用于进行任务导调、控制监控和分析评估;
所述训练内容管理子模块用于进行训练中分类管理、资源管理、信息管理和动画管理;
所述训练设备管理子模块用于对训练设备信息录入和训练设备查询;
所述计分子模块用于实现步骤管理及训练计分。
2.如权利要求1所述的模拟油料质量快速检测的教学系统,其特征在于,
所述模拟训练模块包括人机交互子模块、工具设备认知训练子模块、三维环境场景管理子模块和VR模块,所述人机交互子模块与所述交互协同模块电性连接,所述工具设备认知训练子模块和所述三维环境场景管理子模块分别与所述人机交互子模块电性连接,所述VR模块与所述三维环境场景管理子模块电性连接;
所述工具设备认知训练子模块用于模拟油料快速检测所用到的关键设备进行结构外观和工作原理;
所述三维环境场景管理子模块用于模拟油料快速检测场景;
所述VR模块用于在模拟的油料快速检测场景中进行模拟训练;
所述人机交互子模块用于连接所述交互协同模块、所述工具设备认知训练子模块和所述三维环境场景管理子模块。
3.如权利要求1所述的模拟油料质量快速检测的教学系统,其特征在于,
所述系统管理子模块进行三级权限管理,三级权限管理包括管理员模式、教师模式和学生模式。
4.如权利要求2所述的模拟油料质量快速检测的教学系统,其特征在于,
所述三维环境场景管理子模块模拟油料快速检测场景,油料快速检测场景包括地面油罐、地下罐、半地下罐,立式罐、卧式罐,油槽车、软体油罐和油桶。
5.如权利要求1所述的模拟油料质量快速检测的教学系统,其特征在于,
所述系统管理子模块使用数据库对教学数据进行存储,并采用对应的数据库备份操作。
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