CN115967769A - 图像处理装置和图像处理装置的控制方法 - Google Patents

图像处理装置和图像处理装置的控制方法 Download PDF

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Abstract

本发明提供图像处理装置和图像处理装置的控制方法。提供了一种系统,该系统被构造为,容易地读取原稿并将生成的图像数据提交给教育管理系统。图像处理装置的控制方法包括:读取原稿;指定作业;从第一服务器接收存储位置信息,所述存储位置信息指示第二服务器中的、与指定的所述作业相对应的存储位置;将通过读取所述原稿而生成的图像数据发送到基于接收的所述存储位置信息而指示的所述存储位置;以及向所述第一服务器通知用于识别所述图像数据的标识信息。

Description

图像处理装置和图像处理装置的控制方法
技术领域
本公开涉及图像处理装置和图像处理装置的控制方法。
背景技术
传统上,已知如下方法,其中,扫描器读取由学生创建的纸质文档以生成图像数据,生成的图像数据被发送到个人计算机(PC),并且图像数据从PC上传到教育管理系统,使得文档被提交。
这种教育管理系统使得能够提交书面作业(assignment),而无需邮寄作业。此外,作业的评分者可以在教育管理系统上对提交的文档进行评分并给出反馈。
日本特开2003-150782号公报讨论了一种更新与收集的文档的类型相对应的进度状态的方法。
在传统方法中,要求用户将通过在扫描器上读取图像而获得的图像数据发送到PC一次,并通过操作PC将图像数据上传到数据管理服务器。特别是,在教育管理系统中,可以分别提供管理提交状况等的教育管理服务器和存储提交的图像数据的数据管理服务器。在这种情况下,教育管理服务器需要能够识别针对各作业存储在数据管理服务器中的图像数据,使得评分者以后能够从教育管理服务器参考作业的提交文档。
在日本特开2003-150782号公报中,通过在扫描器上读取文档而获得的文档图像被发送到计算机装置一次,并且用户需要操作计算机装置来提交文档图像。
发明内容
根据本公开的一方面,提供了一种图像处理装置,其包括:读取部,其读取原稿;指定部,其指定作业;接收部,其从第一服务器接收存储位置信息,所述存储位置信息指示第二服务器中的、与由所述指定部指定的所述作业相对应的存储位置;发送部,其将通过由所述读取部读取所述原稿而生成的图像数据发送到基于由所述接收部接收的所述存储位置信息而指示的所述存储位置;以及通知部,其向所述第一服务器通知用于识别所述图像数据的标识信息。
通过以下参照附图对示例性实施例的描述,本公开的其他特征将变得清楚。
附图说明
图1是示出包括根据本公开的一个或多个方面的图像处理装置的系统的构造的图。
图2是示出图像形成装置的构造的图。
图3是示出图像形成装置的操作单元的图。
图4是示出教育管理系统的登录画面的图。
图5是示出在教育管理系统中登录失败时要显示的画面的图。
图6是示出在从教育管理系统获取作业期间要显示的画面的示例的图。
图7是示出供用户选择要提交给教育管理系统的作业的画面的示例的图。
图8是示出供用户选择要提交给教育管理系统的作业的画面的示例的图。
图9是示出向教育管理系统提交作业时的开始确认画面的示例的图。
图10是示出在读取原稿期间要显示的画面的示例的图。
图11是示出在向教育管理系统的提交处理期间要显示的画面的示例的图。
图12是示出在完成向教育管理系统的提交处理时要显示的画面的示例的图。
图13是示出从登录教育管理系统到显示作业提交按钮的序列的图。
图14是示出从按下作业提交按钮到完成作业提交的序列的图。
图15是示出图像形成装置中的作业提交功能的处理的流程图。
图16是示出由教育管理服务器管理的数据的结构的图。
图17是示出在接收课程信息获取请求时教育管理服务器中的处理的流程图。
图18是示出在接收作业信息获取请求时教育管理服务器中的处理的流程图。
图19是示出在接收作业提交信息获取请求时教育管理服务器中的处理的流程图。
图20是示出在接收提交数据存储位置信息获取请求时教育管理服务器中的处理的流程图。
图21是示出在接收数据关联请求时教育管理服务器中的处理的流程图。
图22是示出在接收提交处理请求时教育管理服务器中的处理的流程图。
图23是示出在按下作业打印按钮时的序列的图。
具体实施方式
下面将参照附图详细描述本公开的示例性实施例。下面的示例性实施例并不意图限制权利要求中记载的本公开的范围,并且并非这些示例性实施例中描述的特征的全部组合均是本公开的解决手段所必须的。
将描述本公开的示例性实施例。
图1是示出包括图像形成装置101的系统的构造的图,该图像形成装置101是本公开中的图像处理装置的示例。
在根据本示例性实施例的系统中,图像形成装置101、教育管理服务器104和数据管理服务器105可以经由网络102和互联网103相互通信。
图像形成装置101具有如下的功能:使用扫描器读取原稿、通过读取原稿生成图像数据以及发送所生成的图像数据。
教育管理服务器104是管理学生信息和作业的服务器。
数据管理服务器105是存储图像数据和其他数据的服务器。
数据管理服务器105和教育管理服务器104组合起来将被称为教育管理系统。
图像形成装置101通过光学地扫描纸质原稿的图像来生成图像数据,并且经由网络102和互联网103将生成的图像数据发送到数据管理服务器105。网络102不限于有线网络,并且在网络可以发送图像数据的情况下该网络可以是无线网络。
要发送的图像数据不限于位图数据,并且可以是转换为预定图像格式(诸如标签图像文件格式(TIFF)或联合图像专家组(JPEG))的数据(文件)或便携式文档文件(PDF)格式的数据(文件)。
图2是示出图像形成装置101的构造的框图。
控制单元110包括中央处理单元(CPU)111,并控制整个图像形成装置101的操作。
CPU 111读取存储在只读存储器(ROM)112或存储器114中的控制程序,从而进行诸如读取控制、打印控制、显示控制和通信控制的各种类型的控制中的各个。
ROM 112存储可以由CPU 111执行的控制程序。ROM 112还存储启动程序、字体数据等。
随机存取存储器(RAM)113是CPU 111的主存储器,并且被用作工作区以及其中加载存储在ROM 112和存储器114中的各种控制程序的临时存储区。
存储器114存储图像数据、地址簿、快捷方式、各种程序以及各种设置信息。在本示例性实施例中,使用闪存作为存储器114,但是可以使用固态驱动器(SSD)、硬盘驱动器(HDD)、嵌入式多媒体卡(eMMC)等。
在图像形成装置101中,一个CPU(CPU 111)使用一个存储器(RAM113)执行将在下面描述的流程图中的各处理,但是可以采用其他模式。例如,多个CPU、RAM、ROM和存储器可以一起操作以执行将在下面描述的流程图中的各处理。此外,可以使用诸如专用集成电路(ASIC)或现场可编程门阵列(FPGA)的硬件电路执行一些处理。
操作单元接口(I/F)115连接操作单元116和控制单元110。
操作单元116向用户显示操作画面和各种信息,并检测由用户进行的操作。例如,操作单元116包括触摸面板和硬件键。触摸面板包括用作显示部分的显示器和用作操作部分的触摸面板片材。显示器用于显示操作画面和各种信息。触摸面板片材和硬件键用于接受由用户进行的操作。
读取单元I/F 117连接读取单元118和控制单元110。读取单元118是扫描器。读取单元118读取原稿的图像并通过将图像转换为二进制数据来生成图像数据。由读取单元118生成的图像数据被发送到外部装置或被存储在外部记录装置中。
打印单元I/F 119连接打印单元120和控制单元110。CPU 111经由打印单元I/F119向打印单元120传输作为打印对象的图像数据。打印单元120使用从墨盒供给的调色剂将图像打印在片材(诸如从片材给送盒给送的记录片材)上。打印单元120是打印引擎。打印单元120可以基于由读取单元118生成的图像数据来打印图像,并且还可以基于经由网络102接收的图像数据来打印图像。
外部存储I/F 121连接外部存储设备122和控制单元110。CPU 111经由外部存储I/F 121将图像数据存储在外部存储设备122中。在本示例性实施例中,使用通用串行总线(USB)接口作为外部存储I/F 121,并且使用USB存储器作为外部存储设备122。然而,本公开不限于此,并且外部存储设备122可以是安全数字(SD)卡。
控制单元110通过通信单元I/F 123连接到网络102。
通信单元I/F 123经由网络102和互联网103连接到数据管理服务器105,并进行认证、图像数据的发送和接收以及数据管理信息的获取。此外,通信单元I/F 123经由网络102和互联网103连接到教育管理服务器104,并进行认证以及各种数据的发送和接收。
图3是示出操作单元116的图。操作单元116包括触摸面板300、硬件键305、数据发光二极管(LED)306和错误LED 307。
在图3中,显示了主画面。主画面是供用户选择图像形成装置101的各个功能的画面。在图3的示例中,在主画面上显示用于由图像形成装置101执行的功能的按钮,诸如复印、传真、扫描、菜单和地址簿。
此外,在图3的示例中,显示了供用户启动向教育管理系统提交作业的作业提交功能的作业提交按钮303。
提供硬件键305以将除主画面以外的显示画面返回到主画面。
数据LED 306和错误LED 307各自向用户通知图像形成装置101的状态。在由图像形成装置101的执行任务期间打开数据LED 306,并且在图像形成装置101中发生某种错误时打开错误LED 307。
图4示出了用户用于访问教育管理服务器104以使用作业提交功能的画面的示例。该画面显示在操作单元116的触摸面板上。在图4的画面中,用户输入事先登记的用户标识(ID)401和密码402,以使用教育管理服务器104。输入的用户ID 401和密码402被存储在RAM113中。在图4的画面中,显示输入的用户ID 401,并且显示黑圆点来代替输入的密码402。
当通过触摸选择登录按钮404时,以图13中示出的序列来进行对用户的认证处理。当用户的认证成功时,图像形成装置101在操作单元116上显示图6中示出的画面,并从教育管理服务器104获取关于可由用户提交的作业的作业信息。当登录失败时,图像形成装置101在操作单元116上显示图5中示出的画面。
在操作单元116上显示图6中示出的画面,以指示在图像形成装置101正在从教育管理服务器104获取关于可由已被认证并已登录到图像形成装置101的用户提交的作业的作业信息的同时正在进行的处理。当处理结束时,图像形成装置101在操作单元116上显示图7中示出的画面。
图7中示出的画面是供用户指定要提交的作业的提交作业选择画面。图7中的画面显示作业提交按钮(对象),即按钮图标702、703和704。表示从教育管理服务器104获取的提交对象的讲座名称(课程信息)和作业名称的文本,以及指示提交状态的标记被附加到各个作业提交按钮。在作业的提交状态为“未提交”的情况下,显示其作业提交按钮,使得指示未提交状态的未提交标记707(由环绕的字母“U”表示)被添加到按钮图标。用户可以通过查看图像形成装置101的操作单元116并检查未提交标记707,容易地识别哪个作业尚未提交。
在作业信息的获取中发生错误或没有可以显示的作业信息的情况下,图像形成装置101在操作单元116上显示消息以通知用户这种状况。此外,图像形成装置101在操作单元116上显示在未显示诸如按钮图标702、703和704的作业提交按钮的状态下的画面。
当按下更新按钮705时,图像形成装置101再次从教育管理服务器104获取作业信息,并基于所获取的作业信息改变所显示的作业提交按钮。当按下“仅显示未提交的作业”按钮706时,图像形成装置101将图7中的画面改变为图8中的画面。
图8中的画面仅显示指示作业的提交状态为“未提交”的作业提交按钮。在作业的提交状态为“未提交”的情况下,以类似于图7的方式显示其作业提交按钮,其中指示未提交状态的未提交标记808被添加到按钮图标。
按下更新按钮805时的操作与按下更新按钮705时的操作类似。
当按下“显示所有作业”按钮806时,图像形成装置101将图8中示出的画面改变为图7中示出的画面。
当按下分别在图6、图7和图8中示出的注销按钮601、701和801中的任何一个时,或者当显示的画面返回到主画面时,存储在RAM 113中的用户ID 401和密码402被清除。当认证失败时,出现图5中的画面,并且当按下关闭按钮501时,画面返回到图4中的画面。
图9示出了当选择与“数学I”课程相关联的“正弦定律”的作业提交按钮802时要显示的画面的示例。图9中的画面显示提示用户放置原稿并开始读取的消息,以及用于发出开始读取的指令的开始按钮901。此外,显示用于返回到图7或图8中的画面而不开始读取的后退按钮902。
图10示出了在选择开始按钮901之后读取单元118正在读取原稿的同时要在操作单元116上显示的画面的示例。图11示出了在用于将由读取单元118读取原稿而生成的图像数据提交给教育管理系统的处理期间要显示的画面的示例。在完成由读取单元118对原稿的读取之后进行该处理。
图12示出了当提交处理正常完成时要在操作单元116上显示的画面的示例。当按下关闭按钮1201时,图像形成装置101将显示的画面改变为图7或图8中的画面。
图13是示出从用户登录到图像形成装置101时到在操作单元116上显示作业提交按钮时的序列的图。通过CPU 111将存储在ROM 112中的程序读取到RAM 113中并执行该程序,来进行图13中由图像形成装置101进行的处理。通过教育管理服务器104的CPU将存储在教育管理服务器104的ROM中的程序读取到教育管理服务器104的RAM中并执行该程序,来进行图13中由教育管理服务器104进行处理。
在步骤S1301中,用户按下图像形成装置101的操作单元116上的作业提交按钮303,以便从图像形成装置101访问教育管理服务器104。
在步骤S1302中,图像形成装置101的CPU 111在操作单元116上显示图4中的系统登录画面。
在步骤S1303中,用户在图4中的系统登录画面中输入用户ID 401和密码402,并在完成输入时按下登录按钮404。
在步骤S1304中,当登录按钮404被按下时,图像形成装置101的CPU 111将包括由用户输入的用户ID 401和密码402的令牌请求发送到教育管理服务器104。
教育管理服务器104通过将接收到的令牌请求与包括事先登记的各用户的用户ID和密码的列表进行比较来认证用户。如果令牌请求的用户ID和密码包括在列表中,则基于令牌请求的用户ID和密码的认证成功。另一方面,如果令牌请求的用户ID和密码不包括在列表中,则基于令牌请求的用户ID和密码的认证失败。随后,在步骤S1305中,教育管理服务器104将包括认证结果的令牌请求响应返回到图像形成装置101。
在步骤S1306中,在接收到步骤S1305中发送的令牌请求响应时,图像形成装置101的CPU 111在操作单元116上显示与包括在令牌请求响应中的认证结果相对应的画面。换句话说,如果认证结果为失败,则CPU 111在操作单元116上显示图5中示出的画面。另一方面,如果认证结果为成功,则CPU 111将包括在令牌请求响应中的访问令牌与认证用户的用户ID相关联地存储在图像形成装置101的存储器114中,并在操作单元116上显示图6中的画面。随后,在步骤S1307中,图像形成装置101使用存储在存储器114中的访问令牌向教育管理服务器104发送课程信息获取请求。在课程信息获取请求中,使用用户ID和访问令牌来请求获取当前有效的课程信息。
在步骤S1308中,教育管理服务器104向图像形成装置101返回课程信息响应作为对课程信息获取请求的响应。基于课程信息获取请求,课程信息响应包括如下课程信息:该课程信息指示由与所发送的访问令牌相对应的用户ID指示的用户所属的课程列表中的当前有效课程。课程信息响应包括零个或更多个课程信息。在本示例性实施例中,课程信息包括关于“课程ID”和“课程名称”的信息。
在步骤S1309中,如果成功获取课程信息,则图像形成装置101还使用各课程ID向教育管理服务器104发送各课程的作业信息获取请求。
在步骤S1310中,教育管理服务器104向图像形成装置101返回与各课程ID相关联的作业信息列表作为对作业信息获取请求的响应,即,作业信息响应。作业信息响应包括零个或更多个作业信息。在本示例性实施例中,作业信息包括“作业ID”和“作业名称”。在步骤S1311中,在成功获取作业信息时,图像形成装置101还使用各作业的“课程ID”、“作业ID”和“用户ID”发送各作业的作业提交信息获取请求。
在步骤S1312中,教育管理服务器104发送根据“课程ID”、“作业ID”和“用户ID”识别的作业提交信息,作为对作业提交信息获取请求的响应。
作业提交信息包括“作业提交信息ID”和“提交状态”。图像形成装置101的CPU 111将“课程ID”、“课程名称”、“作业ID”、“作业名称”、“作业提交信息ID”和“提交状态”与作业提交按钮相关联地存储在存储器114中,作为作业提交按钮信息。此外,在步骤S1313中,图像形成装置101基于获取的“课程名称”、“作业名称”和“提交状态”在操作单元116上显示上述的图7或图8中的画面。
具体而言,CPU 111在操作单元116上针对各作业显示具有所获取的“作业名称”的按钮。在图7中,显示具有作业名称“数学I,正弦定律”的按钮图标702、具有作业名称“当代日语A,四月”的按钮图标703以及具有作业名称“英语,家庭学习”的按钮图标704。从这些按钮图标702、703和704中,用户选择用户要提交的作业的按钮图标。此外,当显示按钮图标时,关于所获取的“提交状态”为“未提交”的作业的按钮图标,CPU 111将指示未提交状态的未提交标记707添加到按钮图标并显示该按钮图标。
图14是示出在由用户按下作业提交按钮时,从读取原稿开始的、用于向教育管理服务器104提交作业的处理序列的图。通过CPU 111将存储在ROM 112中的程序读取到RAM113中并执行该程序,来进行图14中由图像形成装置101进行的处理。通过教育管理服务器104的CPU将存储在教育管理服务器104的ROM中的程序读取到教育管理服务器104的RAM中并执行该程序,来进行图14中由教育管理服务器104进行的处理。通过数据管理服务器105的CPU将存储在数据管理服务器105的ROM中的程序读取到数据管理服务器105的RAM中并执行该程序,来进行图14中由数据管理服务器105进行的处理。
在步骤S1401中,用户选择作业提交按钮(按钮图标702至按钮图标704以及按钮图标802至按钮图标803中的任何一个)。
在步骤S1402中,当选择了作业提交按钮时,图像形成装置101的CPU 111在操作单元116上显示图9中示出的确认画面。图9中的确认画面包括开始按钮901以及提示用户放置原稿的消息。
在步骤S1403中,用户按下图9中的开始按钮901。然后,图像形成装置101的CPU111开始由读取单元118读取原稿。随后,在步骤S1404中,图像形成装置101的CPU 111在操作单元116上显示图10中的画面。
随后,在步骤S1405中,当原稿的读取完成时,图像形成装置101的CPU 111在操作单元116上显示图11中示出的画面。此外,在步骤S1406中,使用与被按下的作业提交按钮相关联的课程ID和用户ID,图像形成装置101向教育管理服务器104发送用于获取提交数据存储位置信息的获取请求,该提交数据存储位置信息是由数据管理服务器105管理的数据存储区域。
在步骤S1407中,教育管理服务器104返回与包括在所接收的获取请求中的课程ID和用户ID相对应的提交数据存储位置信息(统一资源定位符(URL))作为响应。
在步骤S1408中,图像形成装置101将读取的图像数据上传到从获取的提交数据存储位置信息中获得的提交数据存储位置。
在步骤S1409中,数据管理服务器105将所接收的图像数据与唯一识别所接收的图像数据的标识信息(文件ID)相关联地存储,并且将数据存储结果和文件ID返回给图像形成装置101。
在步骤S1410中,在从数据管理服务器105接收到文件ID时,图像形成装置101将“作业提交信息ID”和“文件ID”发送到教育管理服务器104,并且请求教育管理服务器104进行用于将作业提交信息与文件ID相关联的关联处理。通过执行关联处理,教育管理服务器104可以识别出数据管理服务器105中具有特定文件ID的哪个文件是与特定作业提交信息相对应的文件。结果,例如,评分者以后可以使用个人计算机(PC)等访问教育管理服务器104并指定作业,然后教育管理服务器104可以获取该作业的提交文档并显示所获取的文档,使得评分者可以容易地查看提交文档。
在步骤S1411中,教育管理服务器104执行用于将作业提交信息与文件ID相关联的关联处理,并返回处理结果。
在步骤S1412中,图像形成装置101还使用“课程ID”、“作业ID”和“作业提交信息ID”向教育管理服务器104发送提交处理请求。
在接收到提交处理请求时,教育管理服务器104使作业提交信息进入已提交状态。由此,在各课程中具有教师权限的账户的用户被允许访问与作业相关联的文件ID。
在步骤S1413中,在完成提交处理时,作为响应,教育管理服务器104将提交处理结果返回到图像形成装置101。在步骤S1414中,在接收到提交处理结果时,图像形成装置101的CPU 111在操作单元116上显示图12中示出的画面。
图16示出了由教育管理服务器104管理的、与本公开有关的数据的结构。教育管理服务器104具有多个课程信息1601。多个作业信息1602、作业提交信息1603、课程学生信息1604以及课程教师信息(未示出)在一个课程信息1601下相互关联。
课程信息1601是关于各教育课程(诸如“数学课程”和“英语课程”)的信息。课程信息1601包括关于唯一识别课程的课程ID、课程名称以及指示课程的状态的课程状态的信息。
作业信息1602是关于诸如“数学I,正弦定律”和“当代日语A,四月”的各作业的信息。作业信息1602包括:用于识别作业属于哪个课程的课程ID、用于唯一识别作业的作业ID、作业数据的类型、作业数据的文件存储位置、作业数据的文件ID以及关于作业状态的信息。
作业提交信息1603是关于各学生提交作业的信息,该各学生可以根据作业信息和学生信息来识别。作业提交信息1603包括课程ID、作业ID、作业名称、用户ID以及作业的提交状态。
课程学生信息1604是关于属于各课程的学生的信息。课程学生信息1604包括课程ID、用户ID和提交数据存储位置信息。
图15是示出图像形成装置101中的作业提交功能的处理的流程图。通过图像形成装置101的CPU 111将存储在ROM 112中的程序读取到RAM 113中并执行该程序,来进行图15中的流程图中示出的处理。当按下图3中的作业提交按钮303时,图15中的流程图中示出的处理开始。
在步骤S1502中,CPU 111确认用户是否已经登录到教育管理系统。如果用户没有登录到教育管理系统(在步骤S1502中为“否”),则在步骤S1501中,CPU 111在操作单元116上显示图4中的登录画面,并在图13中的步骤S1303至步骤S1305中进行对用户的认证处理。
如果用户已经登录到教育管理系统(在步骤S1502中为“是”),则处理进行到步骤S1503。在步骤S1503中,CPU 111进行参照图13描述的作业信息获取处理。具体而言,CPU111将步骤S1307中的课程信息获取请求、步骤S1309中的作业信息获取请求以及步骤S1311中的作业提交信息获取请求依次发送到教育管理服务器104。针对使用步骤S1309中发送的作业信息获取请求而获取的所有作业ID,依次执行步骤S1311中的作业提交信息获取请求的发送。
这里,将描述在做出各请求时由教育管理服务器104进行的处理。
图17是示出当教育管理服务器104接收到在步骤S1307中发送的课程信息获取请求时教育管理服务器104中的处理的流程图。通过教育管理服务器104的CPU将存储在教育管理服务器104的ROM中的程序读取到教育管理服务器104的RAM中并执行该程序,来进行图17中的流程图中示出的处理。
在步骤S1307中从图像形成装置101发送的课程信息获取请求包括用户ID。
在步骤S1701中,在接收到在步骤S1307中发送的课程信息获取请求时,教育管理服务器104将接收到的用户ID所属的课程信息当中的当前有效的课程信息返回给图像形成装置101。
图18是示出当教育管理服务器104接收到在步骤S1309中发送的作业信息获取请求时的处理的流程图。通过教育管理服务器104的CPU将存储在教育管理服务器104的ROM中的程序读取到教育管理服务器104的RAM中并执行该程序,来进行图18中的流程图中示出的处理。
在步骤S1309中从图像形成装置101发送的作业信息获取请求包括课程ID。
在步骤S1801中,在接收到在步骤S1309中发送的作业信息获取请求时,教育管理服务器104将接收到的课程ID所属的作业信息当中的作业状态为“有效”的作业信息返回给图像形成装置101。
图19是示出当教育管理服务器104接收到在步骤S1311中发送的作业提交信息获取请求时的处理的流程图。通过教育管理服务器104的CPU将存储在教育管理服务器104的ROM中的程序读取到教育管理服务器104的RAM中并执行该程序,来进行图19中的流程图中示出的处理。
在步骤S1311中从图像形成装置101发送的作业提交信息获取请求包括课程ID、用户ID和作业ID。在步骤S1901中,在接收到在步骤S1311中发送的作业提交信息获取请求时,教育管理服务器104将根据接收到的课程ID、用户ID和作业ID识别的作业提交信息返回给图像形成装置101。
再次参照图15中的流程图提供描述。在步骤S1504中,在完成步骤S1503中的作业信息获取处理时,CPU 111基于在步骤S1312中接收到的作业提交信息而在操作单元116上显示图7或图8中示出的画面。
在步骤S1505中,CPU 111确定图7或图8中的作业提交按钮是否被按下。如果作业提交按钮被按下(在步骤S1505中为“是”),则处理进行到步骤S1506。在步骤S1506中,CPU111在操作单元116上显示图9中示出的画面。
在步骤S1507中,图像形成装置101的CPU 111确定图9中的开始按钮901是否被按下。如果开始按钮901被按下(在步骤S1507中为“是”),则处理进行到步骤S1508。在步骤S1508中,图像形成装置101的CPU 111开始由读取单元118读取原稿。用于读取原稿的读取设置可以是单面、600dpi×300dpi和多色读取的默认读取设置,或者用户可以经由操作单元116事先进行读取设置,作为在按下作业提交按钮303时要使用的设置。随后,在步骤S1508中,CPU 111通过将通过读取原稿而生成的图像数据转换为预定格式来创建提交数据。预定格式的示例是PDF。可以事先经由操作单元116设置哪种格式将被用作预定格式。此外,在步骤S1508中可以进行向图像数据添加预定元信息和/或转换分辨率。在步骤S1509中,在生成图像数据时,CPU 111执行提交处理。
在步骤S1509的提交处理中,如参照图14所描述,CPU 111在步骤S1406中发送提交数据存储位置信息获取请求,在步骤S1408中上传提交数据,在步骤S1410中发送数据关联请求,并在步骤S1412中发送提交处理请求。在包括在作业提交信息中的作业的提交状态为“已提交”的情况下,CPU 111在步骤S1408中上传提交数据之前向教育管理服务器104发送提交状态改变请求(未示出)。在接收到提交状态改变请求时,教育管理服务器104针对根据在所接收的提交状态改变请求中包括的课程ID、作业ID和用户ID识别的作业提交信息,删除教师用户参考登记的提交数据的权限。随后,教育管理服务器104向学生用户添加写入权限。此外,教育管理服务器104将作业提交信息1603的作业的提交状态改变为“未提交”。
图20是示出当教育管理服务器104接收到在步骤S1406中发送的提交数据存储位置信息获取请求时的处理的流程图。通过教育管理服务器104的CPU将存储在教育管理服务器104的ROM中的程序读取到教育管理服务器104的RAM中并执行该程序,来进行图20中的流程图中示出的处理。在步骤S1406中从图像形成装置101发送的提交数据存储位置信息获取请求包括课程ID和用户ID。
在步骤S2001中,在接收到在步骤S1406中发送的提交数据存储位置信息获取请求时,教育管理服务器104将根据接收到的课程ID和用户ID识别的课程学生信息1604返回到图像形成装置101。
图像形成装置101参考包括在课程学生信息1604中的提交数据存储位置信息。然后,图像形成装置101在步骤S1408中基于提交数据存储位置信息将提交数据上传到由数据管理服务器105管理的提交数据存储位置。
在完成用于存储提交数据的处理时,数据管理服务器105在步骤S1409中向图像形成装置101返回提交数据上传结果。步骤S1409中的提交数据上传结果包括文件ID信息,该文件ID是用于在数据管理服务器105上管理提交数据的ID。
图21是示出当教育管理服务器104接收到在步骤S1410中发送的数据关联请求时的处理的流程图。通过教育管理服务器104的CPU将存储在教育管理服务器104的ROM中的程序读取到教育管理服务器104的RAM中并执行该程序,来进行图21中的流程图中示出的处理。
在步骤S2101中,在接收到在步骤S1410中发送的数据关联请求时,教育管理服务器104将所接收的文件ID信息登记在根据接收到的课程ID、作业ID和用户ID识别的作业提交信息1603中。此外,在步骤S2102中,教育管理服务器104将登记文件ID信息之后的作业提交信息1603返回到图像形成装置101。
图22是示出当教育管理服务器104接收到在步骤S1412中发送的提交处理请求时的处理的流程图。通过教育管理服务器104的CPU将存储在教育管理服务器104的ROM中的程序读取到教育管理服务器104的RAM中并执行该程序,来进行图22中的流程图中示出的处理。
在步骤S1412中从图像形成装置101发送的提交处理请求包括课程ID、作业ID和用户ID。
在步骤S2201中,在接收到步骤S1412中发送的提交处理请求时,教育管理服务器104将根据接收到的课程ID、作业ID和用户ID识别的作业提交信息1603的作业的提交状态改变为“已提交”。此外,在步骤S2202中,教育管理服务器104请求数据管理服务器105改变在作业提交信息1603中登记的提交数据的访问权,使得禁止对提交数据的写入,并且使得具有课程的教师ID的用户能够参考提交数据。
在步骤S2203中,教育管理服务器104通知图像形成装置101处理是成功还是不成功,以及在处理不成功的情况下指示原因的信息,作为步骤S1413中的处理结果信息。在处理不成功的情况下,教育管理服务器104将步骤S2201中改变的作业提交信息和步骤S2202中改变的提交数据的访问权中的各个返回到步骤S2201开始之前的状态。
在作为提交结果显示处理的步骤S1510中,如果在步骤S1413中从教育管理服务器104接收的提交处理结果为成功,则图像形成装置101的CPU 111在操作单元116上显示图12中的画面。如果提交处理结果为失败,则CPU 111在操作单元116上显示指示失败的画面。
这种处理使得能够容易地读取原稿并将生成的图像数据提交给教育管理系统。
存储在教育管理服务器104中的作业可以被下载并打印在上述图像形成装置101上。在这种情况下,可以在图像形成装置101的图3中示出的主画面上显示作业打印按钮,并且可以通过按下作业打印按钮来打印作业。
图23是示出当按下显示在操作单元116上的作业打印按钮(未示出)时的操作的序列图。通过CPU 111将存储在ROM 112中的程序读取到RAM 113中并执行该程序,来进行图23中由图像形成装置101进行的处理。通过教育管理服务器104的CPU将存储在教育管理服务器104的ROM中的程序读取到教育管理服务器104的RAM中并执行该程序,来进行图23中由教育管理服务器104进行的处理。通过数据管理服务器105的CPU将存储在数据管理服务器105的ROM中的程序读取到数据管理服务器105的RAM中并执行该程序,来进行图23中由数据管理服务器105进行的处理。
步骤S2302至步骤S2312中的处理与图13中示出的步骤S1302至步骤S1312中的处理相似,因此将省略其详细描述。
图像形成装置101基于在步骤S2309和步骤S2310中从教育管理服务器104获取的作业信息中包括的作业类型,确定是否可以打印作业。随后,在步骤S2313中,如果可以打印作业,则CPU 111基于从教育管理服务器104获取的“课程名称”、“作业名称”和“提交状态”,在操作单元116上显示包括用于提供打印作业的指令的作业打印按钮的画面。
在步骤S2314中,用户按下作业打印按钮。然后,CPU 111获取在步骤S2309和步骤S2310中从教育管理服务器104获取的作业信息中包括的作业文件的存储位置信息和作业文件ID。随后,在步骤S2315和步骤S2316中,图像形成装置101从数据管理服务器105接收通过获取的作业文件的存储位置信息和作业文件ID识别的打印作业数据。在步骤S2317中,在接收到打印作业数据时,图像形成装置101基于所接收的打印作业数据打印作业。
通过这种处理,用户可以通过操作图像形成装置101容易地打印用户想要打印的作业。
<其他示例性实施例>
在本示例性实施例中,作为示例,已经描述了如下形式,其中,获取课程信息和作业信息而无需由用户选择,基于获取的信息而显示多个按钮图标,并且用户从按钮图标当中选择用于提交的作业。然而,本公开不限于该示例。例如,可以采用如下逐步选择形式,其中,用户选择课程信息,只接收与所选课程相对应的作业信息,并且用户从接收到的作业信息中选择一个作业信息。
另外,在本示例性实施例中,教育管理服务器104和数据管理服务器105被描述为经由互联网103可通信地连接,但是本公开的示例性实施例不限于此。可以采用如下构造,其中,这些服务器在与图像形成装置101的网络相同的网络上。
其他实施例
还可以通过读出并执行记录在存储介质(也可更完整地称为“非临时性计算机可读存储介质”)上的计算机可执行指令(例如,一个或更多个程序)以执行上述实施例中的一个或更多个的功能、并且/或者包括用于执行上述实施例中的一个或更多个的功能的一个或更多个电路(例如,专用集成电路(ASIC))的系统或装置的计算机,来实现本发明的实施例,并且,可以利用通过由所述系统或装置的所述计算机例如读出并执行来自所述存储介质的所述计算机可执行指令以执行上述实施例中的一个或更多个的功能、并且/或者控制所述一个或更多个电路执行上述实施例中的一个或更多个的功能的方法,来实现本发明的实施例。所述计算机可以包括一个或更多个处理器(例如,中央处理单元(CPU),微处理单元(MPU)),并且可以包括分开的计算机或分开的处理器的网络,以读出并执行所述计算机可执行指令。所述计算机可执行指令可以例如从网络或所述存储介质被提供给计算机。所述存储介质可以包括例如硬盘、随机存取存储器(RAM)、只读存储器(ROM)、分布式计算系统的存储器、光盘(诸如压缩光盘(CD)、数字通用光盘(DVD)或蓝光光盘(BD)TM)、闪存设备以及存储卡等中的一个或更多个。
本发明的实施例还可以通过如下的方法来实现,即,通过网络或者各种存储介质将执行上述实施例的功能的软件(程序)提供给系统或装置,该系统或装置的计算机或是中央处理单元(CPU)、微处理单元(MPU)读出并执行程序的方法。
虽然参照示例性实施例对本发明进行了描述,但是应当理解,本发明并不限于所公开的示例性实施例。应当对所附权利要求的范围给予最宽的解释,以使其涵盖所有这些变型例以及等同的结构和功能。

Claims (18)

1.一种图像处理装置,其包括:
读取部,其读取原稿;
指定部,其指定作业;
接收部,其从第一服务器接收存储位置信息,所述存储位置信息指示第二服务器中的、与由所述指定部指定的所述作业相对应的存储位置;
发送部,其将通过由所述读取部读取所述原稿而生成的图像数据发送到基于由所述接收部接收的所述存储位置信息而指示的所述存储位置;以及
通知部,其向所述第一服务器通知用于识别所述图像数据的标识信息。
2.根据权利要求1所述的图像处理装置,其中,所述通知部从所述第二服务器接收用于识别所述图像数据的所述标识信息,并向所述第一服务器通知接收到的所述标识信息。
3.根据权利要求1所述的图像处理装置,所述图像处理装置还包括:
获得部,其被构造为获得作业信息,
其中,所述指定部基于由所述获得部获得的所述作业信息来指定所述作业。
4.根据权利要求3所述的图像处理装置,所述图像处理装置还包括:
显示部,其基于由所述获得部获得的所述作业信息来显示各作业的对象,
其中,所述指定部通过从各作业的对象当中选择对象,来指定作业。
5.根据权利要求4所述的图像处理装置,
其中,所述获得部还获得指示作业是否被提交的作业提交信息,并且
其中,所述显示部基于由所述获得部获得的所述作业提交信息,来显示与提交的作业相对应的对象和与未提交的作业相对应的对象。
6.根据权利要求5所述的图像处理装置,其中,所述显示部基于获得的所述作业提交信息,来将使得用户能够识别未提交状态的信息与跟所述未提交的作业相对应的对象一起显示。
7.根据权利要求5所述的图像处理装置,其中,所述显示部显示与所述未提交的作业相对应的对象,而不显示与所述提交的作业相对应的对象。
8.根据权利要求3所述的图像处理装置,所述图像处理装置还包括:
请求部,其被构造为做出用户认证的请求,
其中,所述获得部获得与基于由所述请求部做出的所述请求而认证的用户相对应的作业信息。
9.根据权利要求1至8中的任一项所述的图像处理装置,所述图像处理装置还包括打印部,
其中,从所述第二服务器接收用于打印由用户选择的作业的作业数据,并且所述打印部基于所述作业数据来打印所述作业。
10.一种图像处理装置的控制方法,所述控制方法包括:
读取原稿;
指定作业;
从第一服务器接收存储位置信息,所述存储位置信息指示第二服务器中的、与指定的所述作业相对应的存储位置;
将通过读取所述原稿而生成的图像数据发送到基于接收的所述存储位置信息而指示的所述存储位置;以及
向所述第一服务器通知用于识别所述图像数据的标识信息。
11.根据权利要求10所述的控制方法,其中,从所述第二服务器接收用于识别所述图像数据的所述标识信息,并向所述第一服务器通知接收到的所述标识信息。
12.根据权利要求10所述的控制方法,所述控制方法还包括:
获得作业信息,
其中,基于获得的所述作业信息来指定所述作业。
13.根据权利要求12所述的控制方法,所述控制方法还包括:
基于获得的所述作业信息来显示各作业的对象,
其中,通过从各作业的对象当中选择对象,来指定作业。
14.根据权利要求13所述的控制方法,
其中,还获得指示作业是否被提交的作业提交信息,并且
其中,基于获得的所述作业提交信息,来显示与提交的作业相对应的对象和与未提交的作业相对应的对象。
15.根据权利要求14所述的控制方法,其中,基于获得的所述作业提交信息,来将使得用户能够识别未提交状态的信息与跟所述未提交的作业相对应的对象一起显示。
16.根据权利要求14所述的控制方法,其中,显示与所述未提交的作业相对应的对象,而不显示与所述提交的作业相对应的对象。
17.根据权利要求12所述的控制方法,所述控制方法还包括:
做出用户认证的请求,
其中,获得与基于所述请求而认证的用户相对应的作业信息作为所述作业信息。
18.根据权利要求10至17中的任一项所述的控制方法,所述控制方法还包括:
基于从所述第二服务器接收的、用于打印由用户选择的作业的作业数据,来打印所选择的作业。
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