CN115964111A - 信息显示方法、装置、设备及存储介质 - Google Patents
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Abstract
本公开涉及一种信息显示方法、装置、设备及存储介质。该方法包括:在第一客户端界面的第一图层显示场景内容时,响应于对第一客户端界面的编辑操作,获取第一客户端界面的第二图层中至少一个第一目标区块的操作数据,其中,第二图层是透明图层并且覆盖在第一图层上;将操作数据发送至第二客户端,以使第二客户端界面在显示场景内容的同时,生成操作数据对应的编辑内容并显示。由此,在用户进行场景体验时,第二客户端能够基于任意的操作数据生成新添加的编辑内容,并同时显示全真场景内容和新添加的编辑内容,引导用户基于编辑内容深刻理解场景内容,从而有效还原真实世界信息,最终提升了用户对真实世界信息的掌握程度。
Description
技术领域
本公开涉及信息显示技术领域,尤其涉及一种信息显示方法、装置、设备及存储介质。
背景技术
随着全真技术、虚拟现实技术的快速发展,利用全真场景、虚拟现实场景模拟真实世界受到了广泛应用,用户可以通过体验全真场景、虚拟现实场景掌握真实世界信息。例如,利用全真场景模拟真实课堂环境进行线上教学时,学生可以通过在全真课堂场景中观看图片、卡片、视频等全真课堂场景内容,学习和巩固真实课堂环境中的知识点。
然而,用户在进行全真场景、虚拟现实场景等场景体验时,只能向用户显示场景内容,无法在显示场景内容的同时显示用户新添加的编辑内容,导致降低了信息显示的灵活性,不能有效的还原真实世界信息,最终降低用户对真实世界信息的掌握程度。
发明内容
为了解决上述技术问题,本公开提供了一种信息显示方法、装置、设备及存储介质。
第一方面,本公开提供了一种信息显示方法,应用于第一客户端,该方法包括:
在第一客户端界面的第一图层显示场景内容时,响应于对所述第一客户端界面的编辑操作,获取所述第一客户端界面的第二图层中至少一个第一目标区块的操作数据,其中,所述第二图层是透明图层并且覆盖在所述第一图层上;
将所述操作数据发送至第二客户端,以使第二客户端界面在显示所述场景内容的同时,生成所述操作数据对应的编辑内容并显示。
第二方面,本公开提供了一种信息显示方法,应用于第二客户端,该方法包括:
在第二客户端界面显示场景内容时,获取操作数据,其中,所述操作数据由所述第一客户端在第一客户端界面的第一图层显示所述场景内容时,基于对所述第一客户端界面的第二图层中至少一个第一目标区块的编辑操作确定,所述第二图层是透明图层并且覆盖在所述第一图层上;
在所述第二客户端界面显示场景内容的同时,基于所述操作数据在所述第二客户端界面上生成编辑内容并显示。
第三方面,本公开提供了一种信息显示装置,配置于第一客户端,该装置包括:
第一获取模块,用于在第一客户端界面的第一图层显示场景内容时,响应于对所述第一客户端界面的编辑操作,获取所述第一客户端界面的第二图层中至少一个第一目标区块的操作数据,其中,所述第二图层是透明图层并且覆盖在所述第一图层上;
第一显示模块,用于将所述操作数据发送至第二客户端,以使第二客户端界面在显示所述场景内容的同时,生成所述操作数据对应的编辑内容并显示。
第四方面,本公开提供了一种信息显示装置,配置于第二客户端,该装置包括:
第二获取模块,用于在第二客户端界面显示场景内容时,获取操作数据,其中,所述操作数据由所述第一客户端在第一客户端界面的第一图层显示所述场景内容时,基于对所述第一客户端界面的第二图层中至少一个第一目标区块的编辑操作确定,所述第二图层是透明图层并且覆盖在所述第一图层上;
第二显示模块,用于在所述第二客户端界面显示场景内容的同时,基于所述操作数据在所述第二客户端界面上生成编辑内容并显示。
第五方面,本公开实施例还提供了一种电子设备,该设备包括:
处理器;
存储器,用于存储可执行指令;
其中,处理器用于从存储器中读取可执行指令,并执行可执行指令以实现上述第一方面或者第二方面所提供的方法。
第六方面,本公开实施例还提供了一种计算机可读存储介质,其上存储有计算机程序,其中,存储介质存储有计算机程序,当计算机程序被处理器执行时,使得处理器实现上述第一方面或者第二方面所提供的方法。
本公开实施例提供的技术方案与现有技术相比具有如下优点:
本公开实施例的一种信息显示方法、装置、设备及存储介质,在第一客户端界面的第一图层显示场景内容时,响应于对第一客户端界面的编辑操作,获取第一客户端界面的第二图层中至少一个第一目标区块的操作数据,其中,第二图层是透明图层并且覆盖在第一图层上;将操作数据发送至第二客户端,以使第二客户端界面在显示场景内容的同时,生成操作数据对应的编辑内容并显示。由此,在用户进行场景体验时,第二客户端能够基于任意的操作数据生成新添加的编辑内容,并同时显示全真场景内容和新添加的编辑内容,引导用户基于编辑内容深刻理解场景内容,从而有效还原真实世界信息,最终提升了用户对真实世界信息的掌握程度。
附图说明
此处的附图被并入说明书中并构成本说明书的一部分,示出了符合本公开的实施例,并与说明书一起用于解释本公开的原理。
为了更清楚地说明本公开实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,对于本领域普通技术人员而言,在不付出创造性劳动性的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为本公开实施例提供的一种信息显示方法的流程示意图;
图2为本公开实施例提供的第一客户端界面的显示效果示意图;
图3为本公开实施例提供的第一客户端和第二客户端的界面显示示意图;
图4为本公开实施例提供的另一种信息显示方法的流程示意图;
图5为本公开实施例提供的一种信息显示装置的结构示意图;
图6为本公开实施例提供的另一种信息显示装置的结构示意图;
图7为本公开实施例提供的一种电子设备的结构示意图。
具体实施方式
下面将参照附图更详细地描述本公开的实施例。虽然附图中显示了本公开的某些实施例,然而应当理解的是,本公开可以通过各种形式来实现,而且不应该被解释为限于这里阐述的实施例,相反提供这些实施例是为了更加透彻和完整地理解本公开。应当理解的是,本公开的附图及实施例仅用于示例性作用,并非用于限制本公开的保护范围。
应当理解,本公开的方法实施方式中记载的各个步骤可以按照不同的顺序执行,和/或并行执行。此外,方法实施方式可以包括附加的步骤和/或省略执行示出的步骤。本公开的范围在此方面不受限制。
本文使用的术语“包括”及其变形是开放性包括,即“包括但不限于”。术语“基于”是“至少部分地基于”。术语“一个实施例”表示“至少一个实施例”;术语“另一实施例”表示“至少一个另外的实施例”;术语“一些实施例”表示“至少一些实施例”。其他术语的相关定义将在下文描述中给出。需要注意,本公开中提及的“第一”、“第二”等概念仅用于对不同的装置、模块或单元进行区分,并非用于限定这些装置、模块或单元所执行的功能的顺序或者相互依存关系。
需要注意,本公开中提及的“一个”、“多个”的修饰是示意性而非限制性的,本领域技术人员应当理解,除非在上下文另有明确指出,否则应该理解为“一个或多个”。
本公开实施方式中的多个装置之间所交互的消息或者信息的名称仅用于说明性的目的,而并不是用于对这些消息或信息的范围进行限制。
目前的场景体验只支持显示场景内容,不能在显示场景内容的同时,生成并显示诸如批注、重点标记以及绘制数据等新添加的编辑内容。
示例性的,在全真课堂场景中,教师可以将视频、图片或者卡片等教学资料作为全真课堂场景内容导入电子设别来模拟真实课堂环境,并在显示屏上显示上述全真课堂场景内容,然后,学生通过观看这些全真场景内容,来学习和巩固真实课堂环境中的知识点。但是,全真课堂场景内容往往是教师提前编辑好的固定教学资料,在显示屏上显示全真课堂场景内容的过程中,教师不能直接在全真课堂场景内容中添加批注、手动解题或者划重点,导致无法同时显示全真课堂场景内容和教师新添加的编辑内容,降低了全真课堂场景显示的灵活性,不能有效还原真实课堂环境,降低了学生对知识点的掌握程度。
为了解决上述问题,下面结合图1至图5对本公开实施例提供的信息显示方法进行说明。在本公开实施例中,该信息显示方法可以由电子设备或服务器执行。电子设备或服务器均是本公开实施例中的第一客户端。其中,电子设备可以包括移动电话、平板电脑、台式计算机、笔记本电脑等具有通信功能的设备。服务器可以是云服务器或者服务器集群等具有存储及计算功能的设备。
图1示出了本公开实施例提供的一种信息显示方法的流程示意图。
如图1所示,该信息显示方法可以包括如下步骤。
S110、在第一客户端界面的第一图层显示场景内容时,响应于对第一客户端界面的编辑操作,获取第一客户端界面的第二图层中至少一个第一目标区块的操作数据,其中,第二图层是透明图层并且覆盖在第一图层上。
在本实施例中,在全真课堂场景、全真消费、虚拟游戏等场景中,在第一客户端界面的第一图层显示场景内容,第一客户端获取第一类用户作用在第一客户端界面的编辑操作,则第一客户端响应于该操作,获取第一客户端界面的第二图层中至少一个区块的操作数据,并将该操作数据作为生成新添加的编辑内容的原始数据。
其中,第一客户端界面是指第一客户端中用于显示场景内容的用户界面。第一类用户是指对场景内容起到引导作用的用户。例如,在全真课堂场景中,第一类用户是教师,第一客户端是教师端,第一客户端界面是教师端界面。再如,在全真消费场景中,第一类用户是商户的售货员,第一客户端是售货员端,第一客户端界面是售货端界面。
其中,第一图层是指用于显示固定的场景内容的基础图层,第二图层是指覆盖在第一图层上临时的透明图层。
其中,编辑操作是指作用在第一客户端界面的用户操作,用于在第一客户端界面上产生操作数据,操作数据是指第一类用户对场景内容进行编辑时产生的编辑数据。
在本实施例中,可选地,“响应于对第一客户端界面的编辑操作,获取第一客户端界面的第二图层中至少一个第一目标区块的操作数据”,具体包括:确定编辑操作在第一客户端界面的操作位置;根据操作位置,从第二图层中的多个区块中确定至少一个第一目标区块,以及确定作用在至少一个第一目标区块上的操作数据。
其中,操作位置是指编辑操作在第二图层上的实际作用位置,第一目标区块是指第二图层中的局部区域。
例如,将第二图层分成10个区块,若编辑操作在第二图层上的作用位置只涉及到A、B、C、D这四个第一目标区块,则第一客户端只需要确定A、B、C、D这四个第一目标区块的操作数据。
可选地,编辑操作包括但不限于以下一种或者多种:批注操作、标记操作、绘制操作,相应的,操作数据包括但不限于以下一种或者多种:批注数据、标记数据、绘制数据。
在本公开一些实施例中,在S110之后,该方法还包括:在第二图层中显示操作数据对应的编辑内容。
可以理解的是,第一客户端确定至少一个第一目标区块的操作数据之后,在第二图层中至少一个第一目标区块处显示编辑内容,同时在第一图层中显示场景内容,使得第一客户端界面上同时显示场景内容和编辑内容,方便第一类用户在第一客户端界面上同时观看编辑内容和场景内容。
其中,编辑内容是指直接显示在第二图层上的新添加的内容。可选地,编辑内容可以的形式包括但不限于图片、卡片、视频、文本。
为了便于理解第一客户端界面的显示效果,图2示出了第一客户端界面的显示效果示意图。
如图2所示,第一客户端界面上包含第一图层20和第二图层21,第一图层20显示场景内容,第二图层21显示编辑内容,具体可以在第二图层21的至少一个第一目标区块显示编辑内容,其中,第二图层21是透明图层并且完全覆盖在第一图层20上。
可以理解的是,第一客户端能够基于编辑操作确定操作数据,进而生成编辑内容,并同时显示编辑内容和场景内容,则第一客户端实质是一种编辑和显示的集成设备,若在全真课堂场景中,第一客户端能够供教师对全真课堂场景内容进行编辑,也能够供教师同时观看全真课堂场景内容和编辑内容。
由此,可以第一客户端可以在两个图层上分别显示场景内容和新添加的编辑内容,并且,编辑内容不会覆盖全真场景内容,方便第一类用户在第一客户端界面上同时观看编辑内容和场景内容。
S120、将操作数据发送至第二客户端,以使第二客户端界面在显示场景内容的同时,生成操作数据对应的编辑内容并显示。
在本实施例中,第一客户端确定操作数据之后,将操作数据发送至第二客户端,使得在第二客户端界面上生成编辑内容,并在第二客户端界面上同时显示场景内容和编辑内容,使得第二类用户通过观看编辑内容理解场景内容。
其中,第二客户端界面是指第二客户端上显示场景内容和编辑内容的用户界面。第二类用户是指被引导观看全真场景内容的用户。例如,在全真课堂场景中,第二类用户是学生,第二客户端是学生端,第二客户端界面是学生端界面。再如,在全真消费场景中,第二类用户是消费者,第二客户端是消费者客户端,第二客户端界面是消费者客户端界面。
为了在第二客户端的第二客户端界面上同时显示场景内容和编辑内容,第二客户端界面可以通过第三图层显示场景内容,并在第三图层上覆盖透明的第四图层来显示编辑内容,方便第二类用户通过编辑内容理解场景内容。则,在本公开一些实施例中,S120具体可以包括:
将操作数据以及至少一个第一目标区块的区块标记发送至第二客户端,以使第二客户端在第二客户端界面的第三图层显示场景内容的同时,根据至少一个第一目标区块的区块标记,在第二客户端界面的第四图层确定至少一个第二目标区块,以及在至少一个第二目标区块生成并显示操作数据对应的编辑内容,其中,第四图层是透明图层且覆盖在第三图层上。
其中,区块标记是指每个第一目标区块的标识,每个第一目标区块的区块标记与第二图层上第二目标区块的区块标记对应。可选的,区块标记可以是每个第一目标区块的位置标识、编码标识中的一个。
具体的,第二客户端可以基于至少一个第一目标区块的区块标记,以及第一客户端界面和第二客户端界面的显示比例,在第二客户端界面的第四图层确定至少一个第二目标区块。
例如,继续参见上述10个分块的示例,编辑操作在第二图层上的作用位置只涉及到A、B、C、D这四个第一目标区块,第一客户端只需要将操作数据以及A、B、C、D这四个第一目标分块的区块标记发送至第二客户端,其中,A、B、C、D这四个第一目标区块的区块标记分别记为IA、IB、IC、ID。同时,第四图层也分成10个区块,将第一客户端界面与第二客户端界面的显示比例,作为第二图层与第四图层的显示比例,这样,第二客户端可以基于上述四个第一目标区块的区块标记IA、IB、IC、ID以及预设比例,在第四图层确定与A、B、C、D这四个第一目标区块分别对应的a,b,c,d四个第二目标区块,其中,a,b,c,d四个第二目标区块的区块标记分别记为Ia、Ib、Ic、Id。这样,第二客户端在第二客户端界面的第三图层显示场景内容,同时,基于操作数据在a,b,c,d四个第二目标区块上生成对应的编辑内容并显示。
为了便于理解,图3是第一客户端和第二客户端的界面显示示意图。在全真课堂场景中,将教师端设备作为第一客户端,学生端设备作为第二客户端。其中,第一客户端界面的显示大小是40*30,第二客户端界面的显示大小是(40*x)*(30*x),则第一客户端界面与第二客户端界面的显示比例是x。
由此,第一客户端可以只将操作数据和至少一个第一目标区块的区块标记发送至第二客户端,实现了节省数据传输的带宽和流量,并保证了编辑内容在第二客户端上的显示实时性。
本公开实施例提供了一种信息显示方法,在第一客户端界面的第一图层显示场景内容时,响应于对第一客户端界面的编辑操作,获取第一客户端界面的第二图层中至少一个第一目标区块的操作数据,其中,第二图层是透明图层并且覆盖在第一图层上;将操作数据发送至第二客户端,以使第二客户端界面在显示场景内容的同时,生成操作数据对应的编辑内容并显示。由此,在用户进行场景体验时,第二客户端能够基于任意的操作数据生成新添加的编辑内容,并同时显示全真场景内容和新添加的编辑内容,引导用户基于编辑内容深刻理解场景内容,从而有效还原真实世界信息,最终提升了用户对真实世界信息的掌握程度。
在本公开另一种实施方式中,第一客户端基于获取到的修改操作和/或删除操作,来修改和/或删除第二客户端界面上显示的编辑内容。
在本公开一些实施例中,在执行“将操作数据发送至第二客户端,以使第二客户端界面在显示场景内容的同时,生成操作数据对应的编辑内容并显示”之后,该方法还包括:
响应于对操作数据的修改操作,获取第二图层中至少一个第一目标区块对应的修改数据,并将修改数据发送至第二客户端,以使第二客户端基于修改数据在第二客户端界面显示修改后的编辑内容。
可以理解的是,第一类用户如果编辑了错误的内容,第二客户端界面上也会显示错误的内容,为了避免错误的内容误导第二类用户,第一类用户可以向第一客户端发送修改操作,则第一客户端响应于修改操作,获取第二图层中至少一个第一目标区块对应的修改数据,并将修改数据发送至第二客户端,以使第二客户端基于修改数据在第二客户端界面显示修改后的编辑内容,这样,第二客户端可以基于作用在第一客户端上的修改操作,来改变第二客户端界面上显示编辑内容,实现更正错误的内容,给第二类用户带来正确的引导。
其中,生成修改数据以及发送修改数据的具体方式,与生成操作数据以及发送操作数据的具体方式相似,在此不做赘述。
由此,第二客户端界面在显示编辑内容和场景内容之后,可以基于作用在第一客户端上的修改操作修改编辑内容,并显示修改后的编辑内容,有利于提升用户交互体验。
在本公开一些实施例中,在执行“将操作数据发送至第二客户端,以使第二客户端界面在显示场景内容的同时,生成操作数据对应的编辑内容并显示”之后,该方法还包括:
响应于对操作数据的删除操作,获取第二图层中至少一个第一目标区块对应的删除数据,并将删除数据发送至第二客户端,以使第二客户端基于删除数据将显示在第二客户端界面的编辑内容删除。
可以理解的是,第一类用户如果想要多次向第二类用户讲解场景内容,并且在每次展示场景内容时添加不同的编辑内容,在第二客户端每次显示编辑内容之后,第一类用户向第一客户端发送删除操作,则第一客户端响应于删除操作,获取第二图层中至少一个第一目标区块对应的删除数据,并将删除数据发送至第二客户端,以使第二客户端基于删除数据将显示在第二客户端界面的编辑内容删除,这样,第二客户端可以基于作用在第一客户端上的删除操作,来删除第二客户端界面上显示的编辑内容,实现在下次展示场景内容时,还可以显示重新生成的编辑内容。
其中,生成删除数据以及发送删除数据的具体方式,与生成操作数据以及发送操作数据的具体方式相似,在此不做赘述。
由此,第二客户端界面在显示编辑内容和场景内容之后,可以基于作用在第一客户端上的删除操作删除编辑内容,使得下次显示新的编辑内容,有利于提升用户交互体验。
在本公开又一些实施例中,在执行“响应于对操作数据的修改操作,获取第二图层中至少一个第一目标区块对应的修改数据,并将修改数据发送至第二客户端,以使第二客户端基于修改数据在第二客户端界面显示修改后的编辑内容”之后,该方法还包括:响应于对操作数据的删除操作,获取第二图层中至少一个第一目标区块对应的删除数据,并将删除数据发送至第二客户端,以使第二客户端基于删除数据将显示在第二客户端界面的编辑内容删除。
由此,第二客户端界面在显示的编辑内容之后,还可以显示修改后的编辑内容,进一步将修改后的编辑内容删除,实现了灵活修改以及删除第二客户端显示的编辑内容的效果。
在本公开又一种实施方式中,第一客户端基于编辑操作在场景内容中作用的目标虚拟对象,确定虚拟对象信息,使得第二客户端基于虚拟对象信息调整显示效果。
在本公开一些实施例中,在执行“将操作数据发送至第二客户端,以使第二客户端界面在显示场景内容的同时,生成操作数据对应的编辑内容并显示”之后,该方法还包括:
确定编辑操作在场景内容中作用的目标虚拟对象,以及确定目标虚拟对象对应的虚拟对象信息;在目标虚拟对象发生方位调整的情况下,将虚拟对象信息包含的方位调整信息发送至第二客户端,以使第二客户端基于方位调整信息,调整编辑内容在第二客户端界面上的显示方位。
其中,目标虚拟对象是指编辑操作直接作用的虚拟对象,也可以说是向第二类用户展示或者讲解的虚拟对象。可选的,目标虚拟对象包括但不限于场景内容中的虚拟人物、虚拟物体。
其中,虚拟对象信息是指对象属性信息。具体的,虚拟对象信息可以包括目标虚拟对象的方位调整信息,方位调整信息可以理解为目标虚拟对象在场景内容中的位姿。可选的,方位调整信息可以包括位置调整信息、角度调整信息中的至少一个。
具体的,第一客户端可以获取编辑操作所作用的目标虚拟对象,确定目标虚拟对象的虚拟对象信息,在检测到目标虚拟对象发生方位调整的情况下,将虚拟对象信息包含的方位调整信息发送至第二客户端,使得第二客户端也能同步编辑内容的显示方位。由此,可以保证编辑内容始终跟随目标虚拟对象移动而移动。
在本实施例中,虚拟对象信息还包括:虚拟对象名称信息、虚拟对象子区域信息中的至少一个;则在确定所述编辑操作在场景内容中作用的目标虚拟对象,以及确定目标虚拟对象对应的虚拟对象信息之后,该方法还包括:将虚拟对象名称信息、虚拟对象子区域信息中的至少一个发送至第二客户端,以使第二客户端显示虚拟对象名称信息、虚拟对象子区域信息中的至少一个。
其中,虚拟对象名称信息用于指代目标虚拟对象的名称,虚拟对象子区域信息可以是目标虚拟对象上不同面的涂鸦数据、绘制数据或者编辑数据等。
具体的,第一客户端在确定目标虚拟对象的虚拟对象信息之后,可以将虚拟对象名称信息、虚拟对象子区域信息中的至少一个发送至第二客户端,使得第二客户端显示目标虚拟对象的名称,和/或,显示目标虚拟对象中不同面的涂鸦数据、绘制数据或者编辑数据。由此,通过显示虚拟对象名称信息来向用户展示具体的虚拟对象,和/或,显示目标虚拟对象的子区域信息,方便用户全面了解目标虚拟对象。
在本公开再一种实施方式中,以第二客户端作为执行主体,对信息显示方法进行示例性的解释。
图4示出了本公开实施例提供的另一种信息显示方法的流程示意图。
如图4所示,该信息显示方法可以包括如下步骤。
S410、在第二客户端界面显示场景内容时,获取操作数据,其中,操作数据由第一客户端在第一客户端界面的第一图层显示场景内容时,基于对第一客户端界面的第二图层中至少一个第一目标区块的编辑操作确定,第二图层是透明图层并且覆盖在第一图层上。
在本实施例中,在全真课堂场景、全真消费、虚拟游戏等场景中,第二客户端界面显示场景内容时,获取第一客户端直接或者间接发送的操作数据。具体的,在第一客户端界面的第一图层显示场景内容时,第一客户端获取第一类用户作用在第一客户端界面的编辑操作并响应于该操作,获取第一客户端界面的第二图层中至少一个区块的操作数据,并将该操作数据直接或者间接发送至第二客户端,则第二客户端获取操作数据。
S420、在第二客户端界面显示场景内容的同时,基于操作数据在第二客户端界面上生成编辑内容并显示。
在本实施例中,S420具体可以包括:在第二客户端界面的第三图层显示场景内容的同时,基于操作数据中至少一个第一目标区块的区块标记,在第二客户端界面的第四图层生成场景内容并显示。
为了在第二客户端的第二客户端界面上同时显示场景内容和编辑内容,第二客户端可以基于第一客户端界面与第二客户端界面的显示比例,以及至少一个第一目标区块的区块标记,在第二客户端界面上确定至少一个第二目标区块,进而在第二客户端界面的第三图层显示场景内容,以及在第三图层上覆盖透明的第四图层来显示编辑内容,方便第二类用户通过编辑内容理解场景内容。
在本公开一些实施例中,“基于操作数据中至少一个第一目标区块的区块标记,在第二客户端界面的第四图层生成场景内容并显示”具体包括:获取第一客户端界面与第二客户端界面的显示比例;基于显示比例和至少一个第一目标区块的区块标记,在第四图层中确定至少一个第二目标区块的区块标记;基于至少一个第二目标区块的区块标记拼接各个第二目标区块,得到场景内容的目标显示区域;对目标显示区域进行场景渲染,生成场景内容并显示。
可以理解的是,区块标记可以理解为第一目标区块的标识,区块标记可以是每个第一目标区块的位置标识、编码标识中的一个,第一客户端界面上的每个第一目标区块在第二客户端界面上均存在对应的第二目标区块。进一步的,第二客户端可以基于两个界面的显示比例以及至少一个第一目标区块的区块标记,在第四图层中确定至少一个第二目标区块的区块标记,再基于至少一个第二目标区块的区块标记拼接各个第二目标区块,得到场景内容的目标显示区域,目标显示区域是一种局部网格区域,第二客户端可以采用材质球对目标显示区域进行贴图,从而实现对目标显示区域进行场景渲染,得到场景内容并显示场景内容。
由此,第二客户端只需要确定局部的目标显示区域,然后对局部的目标显示区域再进行渲染,实现了节省渲染资源,并保证了编辑内容在第二客户端上的显示实时性。
本公开实施例的一种信息显示方法,在第二客户端界面显示场景内容时,获取操作数据,其中,操作数据由第一客户端在第一客户端界面的第一图层显示场景内容时,基于对第一客户端界面的第二图层中至少一个第一目标区块的编辑操作确定,第二图层是透明图层并且覆盖在所述第一图层上;在第二客户端界面显示场景内容的同时,基于操作数据在第二客户端界面上生成编辑内容并显示。由此,在用户进行场景体验时,第二客户端能够基于任意的操作数据生成新添加的编辑内容,并同时显示全真场景内容和新添加的编辑内容,引导用户基于编辑内容深刻理解场景内容,从而有效还原真实世界信息,最终提升了用户对真实世界信息的掌握程度。
在本公开一种实施例中,在执行“在第二客户端界面显示场景内容的同时,基于操作数据在第二客户端界面上生成编辑内容并显示”之后,该方法还包括:
获取场景内容中目标虚拟对象对应的虚拟对象信息,其中,目标虚拟对象是编辑操作在场景内容中作用的虚拟对象;基于虚拟对象信息包含的方位调整信息,调整编辑内容在第二客户端界面上的显示方位。
具体的,第一客户端可以获取编辑操作所作用的目标虚拟对象,确定目标虚拟对象的虚拟对象信息。进一步的,第二客户端从第一客户端获取虚拟对象信息,当场景内容中的目标虚拟对象发生方位调整时,基于虚拟对象信息包含的方位调整信息,调整编辑内容在第二客户端界面上的显示方位。由此,可以保证编辑内容始终跟随目标虚拟对象移动而移动。
在本实施例中,虚拟对象信息还包括:虚拟对象名称信息、虚拟对象子区域信息中的至少一个;则在确定所述编辑操作在场景内容中作用的目标虚拟对象,以及确定目标虚拟对象对应的虚拟对象信息之后,该方法还包括:在第二客户端界面上显示虚拟对象名称信息、虚拟对象子区域信息中的至少一个。
具体的,第二客户端在进行场景内容显示时,若虚拟对象信息包含虚拟对象名称信息、虚拟对象子区域信息中的至少一个,则在第二客户端界面上显示目标虚拟对象的名称,和/或,显示目标虚拟对象中不同面的涂鸦数据、绘制数据或者编辑数据。由此,通过显示虚拟对象名称信息来向用户展示具体的虚拟对象,和/或,显示目标虚拟对象的子区域信息,方便用户全面了解目标虚拟对象。
本公开实施例还提供了一种用于实现上述的信息显示方法的信息显示装置,下面结合图5进行说明。在本公开实施例中,该信息显示装置可以为电子设备或服务器。电子设备或服务器均是本公开实施例中的第一客户端。其中,电子设备可以包括移动电话、平板电脑、台式计算机、笔记本电脑等具有通信功能的设备。服务器可以是云服务器或者服务器集群等具有存储及计算功能的设备。
图5示出了本公开实施例提供的一种信息显示装置的结构示意图。
如图5所示,信息显示装置500可以包括:
第一获取模块510,用于在第一客户端界面的第一图层显示场景内容时,响应于对所述第一客户端界面的编辑操作,获取所述第一客户端界面的第二图层中至少一个第一目标区块的操作数据,其中,所述第二图层是透明图层并且覆盖在所述第一图层上;
第一显示模块520,用于将所述操作数据发送至第二客户端,以使第二客户端界面在显示所述场景内容的同时,生成所述操作数据对应的编辑内容并显示。
本公开实施例提供了一种信息显示装置,在第一客户端界面的第一图层显示场景内容时,响应于对第一客户端界面的编辑操作,获取第一客户端界面的第二图层中至少一个第一目标区块的操作数据,其中,第二图层是透明图层并且覆盖在第一图层上;将操作数据发送至第二客户端,以使第二客户端界面在显示场景内容的同时,生成操作数据对应的编辑内容并显示。由此,在用户进行场景体验时,第二客户端能够基于任意的操作数据生成新添加的编辑内容,并同时显示全真场景内容和新添加的编辑内容,引导用户基于编辑内容深刻理解场景内容,从而有效还原真实世界信息,最终提升了用户对真实世界信息的掌握程度。
在一些可选的实施例中,第一获取模块510用于:
确定所述编辑操作在所述第一客户端界面的操作位置;
根据所述操作位置,从所述第二图层中的多个区块中确定至少一个第一目标区块,以及确定作用在所述至少一个第一目标区块上的操作数据。
在一些可选的实施例中,该装置还包括:编辑内容显示模块;其中,编辑内容显示模块具体用于:
在所述第二图层中显示所述操作数据对应的编辑内容。
在一些可选的实施例中,第一显示模块520具体用于:
将所述操作数据以及所述至少一个第一目标区块的区块标记发送至第二客户端,以使所述第二客户端在所述第二客户端界面的第三图层显示场景内容的同时,根据所述至少一个第一目标区块的区块标记,在所述第二客户端界面的第四图层确定至少一个第二目标区块,以及在所述至少一个第二目标区块生成并显示所述操作数据对应的编辑内容,其中,所述第四图层是透明图层且覆盖在所述第三图层上。
在一些可选的实施例中,该装置还包括:
修改模块,用于响应于对所述操作数据的修改操作,获取所述第二图层中至少一个第一目标区块对应的修改数据,并将所述修改数据发送至所述第二客户端,以使所述第二客户端基于所述修改数据在所述第二客户端界面显示修改后的编辑内容;和/或,
删除模块,用于响应于对所述操作数据的删除操作,获取所述第二图层中至少一个第一目标区块对应的删除数据,并将所述删除数据发送至所述第二客户端,以使所述第二客户端基于所述删除数据将显示在所述第二客户端界面的编辑内容删除。
在一些可选的实施例中,该装置还包括:
确定模块,用于确定所述编辑操作在所述场景内容中作用的目标虚拟对象,以及确定所述目标虚拟对象对应的虚拟对象信息;
第一发送模块,用于在所述目标虚拟对象发生方位调整的情况下,将所述虚拟对象信息包含的方位调整信息发送至所述第二客户端,以使所述第二客户端基于所述方位调整信息,调整所述编辑内容在所述第二客户端界面上的显示方位。
在一些可选的实施例中,所述虚拟对象信息还包括:虚拟对象名称信息、虚拟对象子区域信息中的至少一个;该装置还包括:
第二发送模块,用于将所述虚拟对象名称信息、所述虚拟对象子区域信息中的至少一个发送至所述第二客户端,以使所述第二客户端显示所述虚拟对象名称信息、所述虚拟对象子区域信息中的至少一个。
需要说明的是,图5所示的信息显示装置500可以执行图1至图3所示的方法实施例中的各个步骤,并且实现图1至图3所示的方法实施例中的各个过程和效果,在此不做赘述。
本公开实施例还提供了一种用于实现上述的信息显示方法的信息显示装置,下面结合图6进行说明。在本公开实施例中,该信息显示装置可以为电子设备或服务器。电子设备或服务器均是本公开实施例中的第二客户端。其中,电子设备可以包括移动电话、平板电脑、台式计算机、笔记本电脑等具有通信功能的设备。服务器可以是云服务器或者服务器集群等具有存储及计算功能的设备。以下实施例中的信息显示装置配置在第二客户端进行示例性的解释。
图6示出了本公开实施例提供的另一种信息显示装置的结构示意图。
如图6所示,信息显示装置600可以包括:
第二获取模块610,用于在第二客户端界面显示场景内容时,获取操作数据,其中,所述操作数据由所述第一客户端在第一客户端界面的第一图层显示所述场景内容时,基于对所述第一客户端界面的第二图层中至少一个第一目标区块的编辑操作确定,所述第二图层是透明图层并且覆盖在所述第一图层上;
第二显示模块620,用于在所述第二客户端界面显示场景内容的同时,基于所述操作数据在所述第二客户端界面上生成编辑内容并显示。
本公开实施例的一种信息显示装置,在第二客户端界面显示场景内容时,获取操作数据,其中,操作数据由第一客户端在第一客户端界面的第一图层显示场景内容时,基于对第一客户端界面的第二图层中至少一个第一目标区块的编辑操作确定,第二图层是透明图层并且覆盖在所述第一图层上;在第二客户端界面显示场景内容的同时,基于操作数据在第二客户端界面上生成编辑内容并显示。由此,在用户进行场景体验时,第二客户端能够基于任意的操作数据生成新添加的编辑内容,并同时显示全真场景内容和新添加的编辑内容,引导用户基于编辑内容深刻理解场景内容,从而有效还原真实世界信息,最终提升了用户对真实世界信息的掌握程度。
在一些可选的实施例中,第二显示模块620具体用于:
在所述第二客户端界面的第三图层显示所述场景内容的同时,基于所述操作数据中至少一个第一目标区块的区块标记,在所述第二客户端界面的第四图层生成所述场景内容并显示。
在一些可选的实施例中,第二显示模块620具体用于:
获取所述第一客户端界面与所述第二客户端界面的显示比例;
基于所述显示比例和所述至少一个第一目标区块的区块标记,在所述第四图层中确定至少一个第二目标区块的区块标记;
基于所述至少一个第二目标区块的区块标记拼接各个第二目标区块,得到所述场景内容的目标显示区域;
对所述目标显示区域进行场景渲染,生成所述场景内容并显示。
在一些可选的实施例中,该装置还包括:
虚拟对象信息获取模块,用于获取所述场景内容中目标虚拟对象对应的虚拟对象信息,其中,所述目标虚拟对象是所述编辑操作在所述场景内容中作用的虚拟对象;
调整模块,用于基于所述虚拟对象信息包含的方位调整信息,调整所述编辑内容在所述第二客户端界面上的显示方位。
在一些可选的实施例中,所述虚拟对象信息还包括:虚拟对象名称信息、虚拟对象子区域信息中的至少一个;该装置还包括:
第三显示模块,用于在所述第二客户端界面上显示所述虚拟对象名称信息、所述虚拟对象子区域信息中的至少一个。
需要说明的是,图6所示的信息显示装置600可以执行图4所示的方法实施例中的各个步骤,并且实现图4所示的方法实施例中的各个过程和效果,在此不做赘述。
本公开示例性实施例还提供一种电子设备,包括:至少一个处理器;以及与至少一个处理器通信连接的存储器。存储器存储有能够被至少一个处理器执行的计算机程序,计算机程序在被至少一个处理器执行时用于使电子设备执行根据本公开实施例的方法。
本公开示例性实施例还提供一种存储有计算机程序的非瞬时计算机可读存储介质,其中,计算机程序在被计算机的处理器执行时用于使计算机执行根据本公开实施例的方法。
本公开示例性实施例还提供一种计算机程序产品,包括计算机程序,其中,计算机程序在被计算机的处理器执行时用于使计算机执行根据本公开实施例的方法。
参考图7,现将描述可以作为本公开的服务器或客户端的电子设备700的结构框图,其是可以应用于本公开的各方面的硬件设备的示例,该电子设备700可以是上述第一客户端和第二客户端中的任意一个。电子设备旨在表示各种形式的数字电子的计算机设备,诸如,膝上型计算机、台式计算机、工作台、个人数字助理、服务器、刀片式服务器、大型计算机、和其它适合的计算机。电子设备还可以表示各种形式的移动装置,诸如,个人数字处理、蜂窝电话、智能电话、可穿戴设备和其它类似的计算装置。本文所示的部件、它们的连接和关系、以及它们的功能仅仅作为示例,并且不意在限制本文中描述的和/或者要求的本公开的实现。
如图7所示,电子设备700包括计算单元701,其可以根据存储在只读存储器(ROM)702中的计算机程序或者从存储单元708加载到随机访问存储器(RAM)703中的计算机程序,来执行各种适当的动作和处理。在RAM703中,还可存储电子设备700操作所需的各种程序和数据。计算单元701、ROM702以及RAM703通过总线704彼此相连。输入/输出(I/O)接口705也连接至总线704。
电子设备700中的多个部件连接至I/O接口705,包括:输入单元706、输出单元707、存储单元708以及通信单元709。输入单元706可以是能向电子设备700输入信息的任何类型的设备,输入单元706可以接收输入的数字或字符信息,以及产生与电子设备的用户设置和/或功能控制有关的键信号输入。输出单元707可以是能呈现信息的任何类型的设备,并且可以包括但不限于显示器、扬声器、视频/音频输出终端、振动器和/或打印机。存储单元704可以包括但不限于磁盘、光盘。通信单元709允许电子设备700通过诸如因特网的计算机网络和/或各种电信网络与其他设备交换信息/数据,并且可以包括但不限于调制解调器、网卡、红外通信设备、无线通信收发机和/或芯片组,例如蓝牙TM设备、WiFi设备、WiMax设备、蜂窝通信设备和/或类似物。
计算单元701可以是各种具有处理和计算能力的通用和/或专用处理组件。计算单元701的一些示例包括但不限于中央处理单元(CPU)、图形处理单元(GPU)、各种专用的人工智能(AI)计算芯片、各种运行机器学习模型算法的计算单元、数字信号处理器(DSP)、以及任何适当的处理器、控制器、微控制器等。计算单元701执行上文所描述的各个方法和处理。例如,在一些实施例中,信息显示方法可被实现为计算机软件程序,其被有形地包含于机器可读介质,例如存储单元708。在一些实施例中,计算机程序的部分或者全部可以经由ROM702和/或通信单元709而被载入和/或安装到电子设备700上。在一些实施例中,计算单元701可以通过其他任何适当的方式(例如,借助于固件)而被配置为执行信息显示方法。
用于实施本公开的方法的程序代码可以采用一个或多个编程语言的任何组合来编写。这些程序代码可以提供给通用计算机、专用计算机或其他可编程数据处理装置的处理器或控制器,使得程序代码当由处理器或控制器执行时使流程图和/或框图中所规定的功能/操作被实施。程序代码可以完全在机器上执行、部分地在机器上执行,作为独立软件包部分地在机器上执行且部分地在远程机器上执行或完全在远程机器或服务器上执行。
在本公开的上下文中,机器可读介质可以是有形的介质,其可以包含或存储以供指令执行系统、装置或设备使用或与指令执行系统、装置或设备结合地使用的程序。机器可读介质可以是机器可读信号介质或机器可读储存介质。机器可读介质可以包括但不限于电子的、磁性的、光学的、电磁的、红外的、或半导体系统、装置或设备,或者上述内容的任何合适组合。机器可读存储介质的更具体示例会包括基于一个或多个线的电气连接、便携式计算机盘、硬盘、随机存取存储器(RAM)、只读存储器(ROM)、可擦除可编程只读存储器(EPROM或快闪存储器)、光纤、便捷式紧凑盘只读存储器(CD-ROM)、光学储存设备、磁储存设备、或上述内容的任何合适组合。
如本公开使用的,术语“机器可读介质”和“计算机可读介质”指的是用于将机器指令和/或数据提供给可编程处理器的任何计算机程序产品、设备、和/或装置(例如,磁盘、光盘、存储器、可编程逻辑装置(PLD)),包括,接收作为机器可读信号的机器指令的机器可读介质。术语“机器可读信号”指的是用于将机器指令和/或数据提供给可编程处理器的任何信号。
为了提供与用户的交互,可以在计算机上实施此处描述的系统和技术,该计算机具有:用于向用户显示信息的显示装置(例如,CRT(阴极射线管)或者LCD(液晶显示器)监视器);以及键盘和指向装置(例如,鼠标或者轨迹球),用户可以通过该键盘和该指向装置来将输入提供给计算机。其它种类的装置还可以用于提供与用户的交互;例如,提供给用户的反馈可以是任何形式的传感反馈(例如,视觉反馈、听觉反馈、或者触觉反馈);并且可以用任何形式(包括声输入、语音输入或者、触觉输入)来接收来自用户的输入。
可以将此处描述的系统和技术实施在包括后台部件的计算系统(例如,作为数据服务器)、或者包括中间件部件的计算系统(例如,应用服务器)、或者包括前端部件的计算系统(例如,具有图形用户界面或者网络浏览器的用户计算机,用户可以通过该图形用户界面或者该网络浏览器来与此处描述的系统和技术的实施方式交互)、或者包括这种后台部件、中间件部件、或者前端部件的任何组合的计算系统中。可以通过任何形式或者介质的数字数据通信(例如,通信网络)来将系统的部件相互连接。通信网络的示例包括:局域网(LAN)、广域网(WAN)和互联网。
计算机系统可以包括客户端和服务器。客户端和服务器一般远离彼此并且通常通过通信网络进行交互。通过在相应的计算机上运行并且彼此具有客户端-服务器关系的计算机程序来产生客户端和服务器的关系。
需要说明的是,在本文中,诸如“第一”和“第二”等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来,而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且,术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含,从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素,而且还包括没有明确列出的其他要素,或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下,由语句“包括一个……”限定的要素,并不排除在包括要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。
以上仅是本公开的具体实施方式,使本领域技术人员能够理解或实现本公开。对这些实施例的多种修改对本领域的技术人员来说将是显而易见的,本文中所定义的一般原理可以在不脱离本公开的精神或范围的情况下,在其它实施例中实现。因此,本公开将不会被限制于本文的这些实施例,而是要符合与本文所公开的原理和新颖特点相一致的最宽的范围。
Claims (16)
1.一种信息显示方法,其特征在于,应用于第一客户端,所述方法包括:
在第一客户端界面的第一图层显示场景内容时,响应于对所述第一客户端界面的编辑操作,获取所述第一客户端界面的第二图层中至少一个第一目标区块的操作数据,其中,所述第二图层是透明图层并且覆盖在所述第一图层上;
将所述操作数据发送至第二客户端,以使第二客户端界面在显示所述场景内容的同时,生成所述操作数据对应的编辑内容并显示。
2.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,所述响应于对所述第一客户端界面的编辑操作,获取所述第一客户端界面的第二图层中至少一个第一目标区块的操作数据,包括:
确定所述编辑操作在所述第一客户端界面的操作位置;
根据所述操作位置,从所述第二图层中的多个区块中确定至少一个第一目标区块,以及确定作用在所述至少一个第一目标区块上的操作数据。
3.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,在所述响应于对所述第一客户端界面的编辑操作,获取所述第一客户端界面的第二图层中至少一个第一目标区块的操作数据之后,所述方法还包括:
在所述第二图层中显示所述操作数据对应的编辑内容。
4.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,将所述操作数据发送至第二客户端,以使第二客户端界面在显示所述场景内容的同时,生成所述操作数据对应的编辑内容并显示,包括:
将所述操作数据以及所述至少一个第一目标区块的区块标记发送至第二客户端,以使所述第二客户端在所述第二客户端界面的第三图层显示场景内容的同时,根据所述至少一个第一目标区块的区块标记,在所述第二客户端界面的第四图层确定至少一个第二目标区块,以及在所述至少一个第二目标区块生成并显示所述操作数据对应的编辑内容,其中,所述第四图层是透明图层且覆盖在所述第三图层上。
5.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,所述方法还包括:
响应于对所述操作数据的修改操作,获取所述第二图层中至少一个第一目标区块对应的修改数据,并将所述修改数据发送至所述第二客户端,以使所述第二客户端基于所述修改数据在所述第二客户端界面显示修改后的编辑内容;和/或,
响应于对所述操作数据的删除操作,获取所述第二图层中至少一个第一目标区块对应的删除数据,并将所述删除数据发送至所述第二客户端,以使所述第二客户端基于所述删除数据将显示在所述第二客户端界面的编辑内容删除。
6.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,所述方法还包括:
确定所述编辑操作在所述场景内容中作用的目标虚拟对象,以及确定所述目标虚拟对象对应的虚拟对象信息;
在所述目标虚拟对象发生方位调整的情况下,将所述虚拟对象信息包含的方位调整信息发送至所述第二客户端,以使所述第二客户端基于所述方位调整信息,调整所述编辑内容在所述第二客户端界面上的显示方位。
7.根据权利要求6所述的方法,其特征在于,所述虚拟对象信息还包括:虚拟对象名称信息、虚拟对象子区域信息中的至少一个;
在所述确定所述编辑操作在所述场景内容中作用的目标虚拟对象,以及确定所述目标虚拟对象对应的虚拟对象信息之后,所述方法还包括:
将所述虚拟对象名称信息、所述虚拟对象子区域信息中的至少一个发送至所述第二客户端,以使所述第二客户端显示所述虚拟对象名称信息、所述虚拟对象子区域信息中的至少一个。
8.一种信息显示方法,其特征在于,应用于第二客户端,所述方法包括:
在第二客户端界面显示场景内容时,获取操作数据,其中,所述操作数据由所述第一客户端在第一客户端界面的第一图层显示所述场景内容时,基于对所述第一客户端界面的第二图层中至少一个第一目标区块的编辑操作确定,所述第二图层是透明图层并且覆盖在所述第一图层上;
在所述第二客户端界面显示场景内容的同时,基于所述操作数据在所述第二客户端界面上生成编辑内容并显示。
9.根据权利要求8所述的方法,其特征在于,所述在所述第二客户端界面显示场景内容的同时,基于所述操作数据在所述第二客户端界面上生成编辑内容并显示,包括:
在所述第二客户端界面的第三图层显示所述场景内容的同时,基于所述操作数据中至少一个第一目标区块的区块标记,在所述第二客户端界面的第四图层生成所述场景内容并显示。
10.根据权利要求9所述的方法,其特征在于,所述基于所述操作数据中至少一个第一目标区块的区块标记,在所述第二客户端界面的第四图层生成所述场景内容并显示,包括:
获取所述第一客户端界面与所述第二客户端界面的显示比例;
基于所述显示比例和所述至少一个第一目标区块的区块标记,在所述第四图层中确定至少一个第二目标区块的区块标记;
基于所述至少一个第二目标区块的区块标记拼接各个第二目标区块,得到所述场景内容的目标显示区域;
对所述目标显示区域进行场景渲染,生成所述场景内容并显示。
11.根据权利要求8所述的方法,其特征在于,所述方法还包括:
获取所述场景内容中目标虚拟对象对应的虚拟对象信息,其中,所述目标虚拟对象是所述编辑操作在所述场景内容中作用的虚拟对象;
基于所述虚拟对象信息包含的方位调整信息,调整所述编辑内容在所述第二客户端界面上的显示方位。
12.根据权利要求11所述的方法,其特征在于,所述虚拟对象信息还包括:虚拟对象名称信息、虚拟对象子区域信息中的至少一个;
在所述获取所述场景内容中目标虚拟对象对应的虚拟对象信息之后,所述方法还包括:
在所述第二客户端界面上显示所述虚拟对象名称信息、所述虚拟对象子区域信息中的至少一个。
13.一种信息显示装置,其特征在于,配置于第一客户端,所述装置包括:
第一获取模块,用于在第一客户端界面的第一图层显示场景内容时,响应于对所述第一客户端界面的编辑操作,获取所述第一客户端界面的第二图层中至少一个第一目标区块的操作数据,其中,所述第二图层是透明图层并且覆盖在所述第一图层上;
第一显示模块,用于将所述操作数据发送至第二客户端,以使第二客户端界面在显示所述场景内容的同时,生成所述操作数据对应的编辑内容并显示。
14.一种信息显示装置,其特征在于,配置于第二客户端,所述装置包括:
第二获取模块,用于在第二客户端界面显示场景内容时,获取操作数据,其中,所述操作数据由所述第一客户端在第一客户端界面的第一图层显示所述场景内容时,基于对所述第一客户端界面的第二图层中至少一个第一目标区块的编辑操作确定,所述第二图层是透明图层并且覆盖在所述第一图层上;
第二显示模块,用于在所述第二客户端界面显示场景内容的同时,基于所述操作数据在所述第二客户端界面上生成编辑内容并显示。
15.一种电子设备,其特征在于,包括:
处理器;
存储器,用于存储可执行指令;
其中,所述处理器用于从所述存储器中读取所述可执行指令,并执行所述可执行指令以实现上述权利要求1-7或者8-12中任一项所述的方法。
16.一种计算机可读存储介质,其上存储有计算机程序,其特征在于,所述存储介质存储有计算机程序,当所述计算机程序被处理器执行时,使得处理器实现上述权利要求1-7或者8-12中任一项所述的方法。
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