CN115936411A - 一种基于升降床的宿舍管理方法及系统 - Google Patents

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Abstract

本发明公开一种基于升降床的宿舍管理方法及系统，所述方法包括：获取所述升降床的当前状态以及与所述当前状态相对应的当前时刻；判断所述当前时刻是否在预设管理时间段内且与所述当前时刻相对应的所述当前状态是否处于异常状态；若所述当前时刻在预设管理时间段内且与所述当前时刻相对应的所述当前状态处于异常状态，则判断所述当前状态处于异常状态持续的累计时长是否大于预设阈值；若所述当前状态处于异常状态持续的累计时长大于预设阈值，则发送状态异常信号。通过将升降床的不同状态与其所属的学生的状态进行关联，能够基于升降床的不同状态，对学生不同时间段的状态进行获知实现了对学生状态进行高效管理的目的。

Description

一种基于升降床的宿舍管理方法及系统
技术领域
本发明属于宿舍管理技术领域，尤其涉及一种基于升降床的宿舍管理方法及系统。
背景技术
学生宿舍是学生在校期间学习、生活、休息和活动的重要场所，为了保持学生宿舍安全、整洁、舒适的育人环境，培养社会所需的合格人才，必须有严格的纪律和统一的管理。为了适应后勤服务社会化的需要，学生宿舍由学校后勤服务中心统一管理。为此，特制定学生宿舍管理制度。凡住宿的学生必须遵守和执行。
现有技术中，管理人员需要对各个学生宿舍进行逐个检查，假定需要在不同时间段了解学生在宿舍的状态，需要管理人员增加检查次数，从而导致无法高效对学生状态进行管理。
发明内容
本发明提供一种基于升降床的宿舍管理方法及系统，用于解决无法高效对学生状态进行管理的技术问题。
第一方面，本发明提供一种基于升降床的宿舍管理方法，所述升降床设置在宿舍，所述方法包括：获取所述升降床的当前状态以及与所述当前状态相对应的当前时刻；判断所述当前时刻是否在预设管理时间段内且与所述当前时刻相对应的所述当前状态是否处于异常状态，其中，所述预设管理时间段包括预设上课时间段和预设休息时间段；若所述当前时刻在预设管理时间段内且与所述当前时刻相对应的所述当前状态处于异常状态，则判断所述当前状态处于异常状态持续的累计时长是否大于预设阈值；若所述当前状态处于异常状态持续的累计时长大于预设阈值，则发送状态异常信号。
第二方面，本发明提供一种基于升降床的宿舍管理系统，所述升降床设置在宿舍，所述系统包括：获取模块，配置为获取所述升降床的当前状态以及与所述当前状态相对应的当前时刻；第一判断模块，配置为判断所述当前时刻是否在预设管理时间段内且与所述当前时刻相对应的所述当前状态是否处于异常状态，其中，所述预设管理时间段包括预设上课时间段和预设休息时间段；第二判断模块，若所述当前时刻在预设管理时间段内且与所述当前时刻相对应的所述当前状态处于异常状态，则判断所述当前状态处于异常状态持续的累计时长是否大于预设阈值；发送模块，配置为若所述当前状态处于异常状态持续的累计时长大于预设阈值，则发送状态异常信号。
第三方面，提供一种电子设备，其包括：至少一个处理器，以及与所述至少一个处理器通信连接的存储器，其中，所述存储器存储有可被所述至少一个处理器执行的指令，所述指令被所述至少一个处理器执行，以使所述至少一个处理器能够执行本发明任一实施例的基于升降床的宿舍管理方法的步骤。
第四方面，本发明还提供一种计算机可读存储介质，其上存储有计算机程序，所述程序指令被处理器执行时，使所述处理器执行本发明任一实施例的基于升降床的宿舍管理方法的步骤。
本申请的基于升降床的宿舍管理方法及系统，通过将升降床的不同状态与其所属的学生的状态进行关联，能够基于升降床的不同状态，对学生不同时间段的状态进行获知，并且当当前状态处于异常状态持续的累计时长大于预设阈值时，发送状态异常信号，管理人员可以根据状态异常信号执行记录或上门提醒的动作，实现了对学生状态进行高效管理的目的。
附图说明
为了更清楚地说明本发明实施例的技术方案，下面将对实施例描述中所需要使用的附图作一简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为本发明一实施例提供的一种基于升降床的宿舍管理方法的流程图；
图2为本发明一实施例提供一个具体实施例的升降床的状态图；
图3为本发明一实施例提供的一种基于升降床的宿舍管理系统的结构框图；
图4是本发明一实施例提供的电子设备的结构示意图。
具体实施方式
为使本发明实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
请参阅图1，其示出了本申请的一种基于升降床的宿舍管理方法的流程图。
如图1所示，基于升降床的宿舍管理方法具体包括以下步骤：
步骤S101，获取所述升降床的当前状态以及与所述当前状态相对应的当前时刻。
在本实施例中，在宿舍设置本申请的升降床，其中本申请的升降床包括自上而下设置的柜体、床体以及书桌本体，柜体、床体以及所述书桌本体通过升降机构驱动均可沿竖直方向移动。
具体地，升降床的当前状态包括柜体、床体均上升至最高行程且书桌位于第一标准行程的第一状态；柜体上升至最高行程、书桌下降至最低行程且床体位于第二标准行程的第二状态；床体、书桌均下降至最低行程且柜体位于第三标准行程的第三状态。
需要说明的是，各个升降机构的驱动与否可以通过控制面板进行操控，为了防止非本人操控升降床的状态，可以对控制面板进行设置指纹、人脸识别等加密方式。
步骤S102，判断所述当前时刻是否在预设管理时间段内且与所述当前时刻相对应的所述当前状态是否处于异常状态。
在本实施例中，预设管理时间段包括预设上课时间段和预设休息时间段。例如，将工作日的8:00-12:00，14:00-17:00设置为预设上课时间段，将工作日的21:00-06:00设置为预设休息时间段。
在一些可选的实施例中，若当前时刻在预设管理时间段内且与当前时刻相对应的所述当前状态不处于异常状态，则发送状态正常信号。
步骤S103，若所述当前时刻在预设管理时间段内且与所述当前时刻相对应的所述当前状态处于异常状态，则判断所述当前状态处于异常状态持续的累计时长是否大于预设阈值。
在本实施例中，通过当前时刻在预设管理时间段内且与当前时刻相对应的所述当前状态处于异常状态，判断当前状态处于异常状态持续的累计时长是否大于预设阈值，能够甄别学生对升降床的状态调节是否存在误操作，并且采用累计时长的判断逻辑，能够降低学生为逃避产生状态异常信号而进行规避性操作的可能。
需要说明的是，若当前状态处于异常状态持续的累计时长不大于预设阈值，则发送状态正常信号。
具体地，若当前时刻在预设上课时间段内且与当前时刻相对应的当前状态为第二状态，即当前状态处于异常状态；若当前时刻在预设休息时间段内且与当前时刻相对应的当前状态为第一状态或第三状态，即当前状态处于异常状态。
进一步地，若当前时刻在所述预设上课时间段内且与当前时刻相对应的当前状态由第一子状态切换为第二子状态，则直接发送状态异常信号，其中，第一子状态为书桌位于第一标准行程的状态，第二子状态不为书桌位于第一标准行程的其他状态。
步骤S104，若所述当前状态处于异常状态持续的累计时长大于预设阈值，则发送状态异常信号。
在本实施例中，当当前状态处于异常状态持续的累计时长大于预设阈值时，发送状态异常信号，管理人员可以根据状态异常信号执行记录或上门提醒的动作，实现了对学生状态进行高效管理的目的。
在一个具体的应用场景中，获取到学生A所在宿舍的升降床A在星期一的上午8:11（预设上课时间段）处于柜体上升至最高行程、书桌下降至最低行程且床体位于第二标准行程的第二状态，此时获取升降床A的异常状态已经持续有11分钟大于预设阈值（10分钟），从而发送状态异常信号至管理人员，管理人员对升降床A对应的学生A的迟到行为进行记录。
综上，本申请的方法，通过将升降床的不同状态与其所属的学生的状态进行关联，能够基于升降床的不同状态，对学生不同时间段的状态进行获知，并且当当前状态处于异常状态持续的累计时长大于预设阈值时，发送状态异常信号，管理人员可以根据状态异常信号执行记录或上门提醒的动作，实现了对学生状态进行高效管理的目的。
请参阅图3，其示出了本申请的一种基于升降床的宿舍管理系统的结构框图。
如图3所示，宿舍管理系统200，包括获取模块210、第一判断模块220、第二判断模块230以及发送模块240。
其中，获取模块210，配置为获取所述升降床的当前状态以及与所述当前状态相对应的当前时刻；第一判断模块220，配置为判断所述当前时刻是否在预设管理时间段内且与所述当前时刻相对应的所述当前状态是否处于异常状态，其中，所述预设管理时间段包括预设上课时间段和预设休息时间段；第二判断模块230，若所述当前时刻在预设管理时间段内且与所述当前时刻相对应的所述当前状态处于异常状态，则判断所述当前状态处于异常状态持续的累计时长是否大于预设阈值；发送模块240，配置为若所述当前状态处于异常状态持续的累计时长大于预设阈值，则发送状态异常信号。
应当理解，图2中记载的诸模块与参考图1中描述的方法中的各个步骤相对应。由此，上文针对方法描述的操作和特征以及相应的技术效果同样适用于图2中的诸模块，在此不再赘述。
在另一些实施例中，本发明实施例还提供了一种计算机可读存储介质，其上存储有计算机程序，所述程序指令被处理器执行时，使所述处理器执行上述任意方法实施例中的基于升降床的宿舍管理方法；
作为一种实施方式，本发明的计算机可读存储介质存储有计算机可执行指令，计算机可执行指令设置为：
获取所述升降床的当前状态以及与所述当前状态相对应的当前时刻；
判断所述当前时刻是否在预设管理时间段内且与所述当前时刻相对应的所述当前状态是否处于异常状态，其中，所述预设管理时间段包括预设上课时间段和预设休息时间段；
若所述当前时刻在预设管理时间段内且与所述当前时刻相对应的所述当前状态处于异常状态，则判断所述当前状态处于异常状态持续的累计时长是否大于预设阈值；
若所述当前状态处于异常状态持续的累计时长大于预设阈值，则发送状态异常信号。
计算机可读存储介质可以包括存储程序区和存储数据区，其中，存储程序区可存储操作系统、至少一个功能所需要的应用程序；存储数据区可存储根据基于升降床的宿舍管理系统的使用所创建的数据等。此外，计算机可读存储介质可以包括高速随机存取存储器，还可以包括存储器，例如至少一个磁盘存储器件、闪存器件、或其他非易失性固态存储器件。在一些实施例中，计算机可读存储介质可选包括相对于处理器远程设置的存储器，这些远程存储器可以通过网络连接至基于升降床的宿舍管理系统。上述网络的实例包括但不限于互联网、企业内部网、局域网、移动通信网及其组合。
图3是本发明实施例提供的电子设备的结构示意图，如图3所示，该设备包括：一个处理器310以及存储器320。电子设备还可以包括：输入装置330和输出装置340。处理器310、存储器320、输入装置330和输出装置340可以通过总线或者其他方式连接，图3中以通过总线连接为例。存储器320为上述的计算机可读存储介质。处理器310通过运行存储在存储器320中的非易失性软件程序、指令以及模块，从而执行服务器的各种功能应用以及数据处理，即实现上述方法实施例基于升降床的宿舍管理方法。输入装置330可接收输入的数字或字符信息，以及产生与基于升降床的宿舍管理系统的用户设置以及功能控制有关的键信号输入。输出装置340可包括显示屏等显示设备。
上述电子设备可执行本发明实施例所提供的方法，具备执行方法相应的功能模块和有益效果。未在本实施例中详尽描述的技术细节，可参见本发明实施例所提供的方法。
作为一种实施方式，上述电子设备应用于基于升降床的宿舍管理系统中，用于客户端，包括：至少一个处理器；以及，与至少一个处理器通信连接的存储器；其中，存储器存储有可被至少一个处理器执行的指令，指令被至少一个处理器执行，以使至少一个处理器能够：
获取所述升降床的当前状态以及与所述当前状态相对应的当前时刻；
判断所述当前时刻是否在预设管理时间段内且与所述当前时刻相对应的所述当前状态是否处于异常状态，其中，所述预设管理时间段包括预设上课时间段和预设休息时间段；
若所述当前时刻在预设管理时间段内且与所述当前时刻相对应的所述当前状态处于异常状态，则判断所述当前状态处于异常状态持续的累计时长是否大于预设阈值；
若所述当前状态处于异常状态持续的累计时长大于预设阈值，则发送状态异常信号。
通过以上的实施方式的描述，本领域的技术人员可以清楚地了解到各实施方式可借助软件加必需的通用硬件平台的方式来实现，当然也可以通过硬件。基于这样的理解，上述技术方案本质上或者说对现有技术做出贡献的部分可以以软件产品的形式体现出来，该计算机软件产品可以存储在计算机可读存储介质中，如ROM/RAM、磁碟、光盘等，包括若干指令用以使得一台计算机设备（可以是个人计算机，服务器，或者网络设备等）执行各个实施例或者实施例的某些部分的方法。
最后应说明的是：以上实施例仅用以说明本发明的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本发明各实施例技术方案的精神和范围。

Claims (9)

1.一种基于升降床的宿舍管理方法，所述升降床设置在宿舍，其特征在于，所述方法包括：
获取所述升降床的当前状态以及与所述当前状态相对应的当前时刻；
判断所述当前时刻是否在预设管理时间段内且与所述当前时刻相对应的所述当前状态是否处于异常状态，其中，所述预设管理时间段包括预设上课时间段和预设休息时间段；
若所述当前时刻在预设管理时间段内且与所述当前时刻相对应的所述当前状态处于异常状态，则判断所述当前状态处于异常状态持续的累计时长是否大于预设阈值；
若所述当前状态处于异常状态持续的累计时长大于预设阈值，则发送状态异常信号。
2.根据权利要求1所述的一种基于升降床的宿舍管理方法，其特征在于，其中，所述升降床包括自上而下设置的柜体、床体以及书桌本体，所述柜体、所述床体以及所述书桌本体通过升降机构驱动均可沿竖直方向移动；所述升降床的当前状态包括：
所述柜体、所述床体均上升至最高行程且所述书桌位于第一标准行程的第一状态；
所述柜体上升至最高行程、所述书桌下降至最低行程且所述床体位于第二标准行程的第二状态；
所述床体、所述书桌均下降至最低行程且所述柜体位于第三标准行程的第三状态。
3.根据权利要求2所述的一种基于升降床的宿舍管理方法，其特征在于，所述若所述当前时刻在预设管理时间段内且与所述当前时刻相对应的所述当前状态处于异常状态，包括：
若所述当前时刻在所述预设上课时间段内且与所述当前时刻相对应的所述当前状态为第二状态，即所述当前状态处于异常状态；
若所述当前时刻在所述预设休息时间段内且与所述当前时刻相对应的所述当前状态为第一状态或第三状态，即所述当前状态处于异常状态。
4.根据权利要求3所述的一种基于升降床的宿舍管理方法，其特征在于，所述第一状态包括第一子状态和第二子状态，其中，在若所述当前时刻在所述预设上课时间段内且与所述当前时刻相对应的所述当前状态为第二状态，即所述当前状态处于异常状态之后，所述方法还包括：
若所述当前时刻在所述预设上课时间段内且与所述当前时刻相对应的所述当前状态由第一子状态切换为第二子状态，则直接发送状态异常信号，其中，第一子状态为书桌位于第一标准行程的状态，第二子状态不为书桌位于第一标准行程的其他状态。
5.根据权利要求1所述的一种基于升降床的宿舍管理方法，其特征在于，在判断所述当前时刻是否在预设管理时间段内且与所述当前时刻相对应的所述当前状态是否处于异常状态之后，所述方法包括：
若当前时刻在预设管理时间段内且与所述当前时刻相对应的所述当前状态不处于异常状态，则发送状态正常信号。
6.根据权利要求1所述的一种基于升降床的宿舍管理方法，其特征在于，在判断所述当前状态处于异常状态持续的累计时长是否大于预设阈值之后，所述方法还包括：
若所述当前状态处于异常状态持续的累计时长不大于预设阈值，则发送状态正常信号。
7.一种基于升降床的宿舍管理系统，所述升降床设置在宿舍，其特征在于，所述系统包括：
获取模块，配置为获取所述升降床的当前状态以及与所述当前状态相对应的当前时刻；
第一判断模块，配置为判断所述当前时刻是否在预设管理时间段内且与所述当前时刻相对应的所述当前状态是否处于异常状态，其中，所述预设管理时间段包括预设上课时间段和预设休息时间段；
第二判断模块，若所述当前时刻在预设管理时间段内且与所述当前时刻相对应的所述当前状态处于异常状态，则判断所述当前状态处于异常状态持续的累计时长是否大于预设阈值；
发送模块，配置为若所述当前状态处于异常状态持续的累计时长大于预设阈值，则发送状态异常信号。
8.一种电子设备，其特征在于，包括：至少一个处理器，以及与所述至少一个处理器通信连接的存储器，其中，所述存储器存储有可被所述至少一个处理器执行的指令，所述指令被所述至少一个处理器执行，以使所述至少一个处理器能够执行权利要求1至6任一项所述的方法。
9.一种计算机可读存储介质，其上存储有计算机程序，其特征在于，所述程序被处理器执行时实现权利要求1至6任一项所述的方法。
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