CN115404144A - 一种采用磁电式位置开关的生物安全柜 - Google Patents

Abstract

本发明提供一种采用磁电式位置开关的生物安全柜，属于生物安全柜领域；包括柜体，所述柜体内设有上下布置的实验室和培养室，培养室内设有可升降的培养皿，培养室的顶部开设有与实验室相连通的穿孔，实验室及培养室之间还设有可通过牵引组件与培养皿升降过程保持同步移动的密封组件，牵引组件包括与培养皿相连接的牵引绳，柜体的一侧还设有密封门，柜体与密封门的一侧分别安装有相适配的电磁铁和金属条，柜体内还设有用于控制电磁铁通电的触发组件，触发组件包括相适配的电极板和电极块，电极块通过垂直弹簧安装在实验室的底部。本发明通过牵引组件等设置，解决了现有生物安全柜密封性能差等系列问题。

Description

一种采用磁电式位置开关的生物安全柜

技术领域

本发明涉及生物安全柜领域，特别涉及一种采用磁电式位置开关的生物安全柜。

背景技术

生物安全柜是为操作原代培养物、菌毒株以及诊断性标本等具有感染性的实验材料时，用来保护操作者本人、实验室环境以及实验材料，使其避免暴露于上述操作过程中可能产生的感染性气溶胶和溅出物而设计的。广泛应用于医药卫生、生物制药、无菌实验室等需要局部无菌工作环境的科研和生产部门。

现有技术中，公开号为CN209438624U的中国专利文献中提出了一种可升降式智能生物安全柜，采用升降器能够将消毒柜中的培养物上升到工作仓内，避免取出再存放的污染，并且有制冷、消毒、废物储存、空气净化等功能，是一个非常智能且多功能的生物安全柜，解决了目前生物安全柜功能单一的问题，但是该类生物安全柜在使用时，由于在工作仓的底部开设有孔，导致底层用于培养微生物的腔体与上方微生物实验用的腔体之间始终连通，这样一来在培养微生物时容易使得产生的二氧化碳气体等杂质进入上方后续实验用的腔体中，进而造成微生物后续实验结果不准确，因此，本申请提供了一种采用磁电式位置开关的生物安全柜来满足生物的隔离培养与实验需求。

发明内容

本发明要解决的技术问题是提供一种采用磁电式位置开关的生物安全柜以解决生物安全柜密封性能差等系列问题。

为解决上述技术问题，本发明提供如下技术方案：

一种采用磁电式位置开关的生物安全柜，包括柜体，所述柜体内设有上下布置的实验室和培养室，所述实验室与所述培养室分别用于微生物实验及培养微生物，所述培养室内设有可升降的培养皿，所述培养室的顶部开设有与所述实验室相连通的穿孔，所述实验室及所述培养室之间还设有可通过牵引组件与所述培养皿升降过程保持同步移动的密封组件，所述牵引组件包括与所述培养皿相连接的牵引绳，所述密封组件包括与所述穿孔相适配的密封盖板，所述密封盖板上套设有导向板，所述导向板的一侧还连接有水平弹簧；所述柜体的一侧还设有密封门，所述柜体与所述密封门的一侧分别安装有相适配的电磁铁和金属条，所述柜体内还设有用于控制所述电磁铁通电的触发组件，所述触发组件能够在所述培养皿处于底端位置时控制所述电磁铁断电，且所述触发组件包括相适配的电极板和电极块，所述电极块通过垂直弹簧安装在所述实验室的底部。

优选地，所述柜体的一侧还滑动安装有与所述实验室位置相对应的滑动门，所述滑动门上连接有把手。

优选地，所述培养室内安装有隔板，所述培养室的底部内壁上还安装有气缸，所述气缸的伸缩端贯穿所述隔板并通过柱形槽连接在对应所述培养皿的底部。

优选地，所述培养皿的底端还连接有垂直导杆，所述垂直导杆的底端贯穿所述隔板并延伸至所述隔板的底部外。

优选地，所述柜体的中部位置还开设有与对应所述穿孔相连通的水平滑槽，所述导向板滑动卡设在对应的所述水平滑槽内，且套设在所述导向板内的所述密封盖板与对应的所述穿孔外径大小一致。

优选地，所述导向板上还连接有高度与所述水平滑槽深度大小一致的凸块，所述水平弹簧的两端分别连接在对应的所述凸块及所述水平滑槽的一侧内壁上。

优选地，所述培养皿的外壁上安装有连接块，所述连接块内套设有连接环，所述牵引绳的一端连接在所述连接环上，所述牵引绳的另一端位于所述水平滑槽内并与对应的所述导向板相连接。

优选地，所述隔板的顶部还安装有两个位置相对应的导向杆，两个所述导向杆上均套设有一组位置相适配的固定环，所述牵引绳缠绕在两组所述固定环上。

优选地，所述电极板安装在所述培养皿的外壁上，所述电极板上开设有通孔，所述培养室的顶部还安装有与对应所述通孔相适配的垂直杆，所述垂直杆上滑动套设有相连接的所述电极块和固定盘，所述垂直弹簧套设在所述垂直杆上，且所述垂直弹簧的两端分别与对应的所述电极块及所述培养室的顶部相连接。

优选地，所述柜体的一侧还安装有一组高度一致的凸条，所述电磁铁位于两个所述凸条之间，且所述密封门的一侧内壁上安装有分别与所述电磁铁及所述凸条相适配的所述金属条和橡胶条。

本发明与现有技术相比，至少具有如下有益效果：

上述方案中，通过密封盖板套设在对应的穿孔内，使得培养皿位于下方的培养室内时，上方的实验室能够保持密封环境，当需要对培养皿内的微生物进行实验时，通过控制对应侧的气缸运行，使其伸缩端上升并同步上移培养皿，在培养皿上升过程中，连接块拉动牵引绳的一端同步上移，进而通过牵引绳拉动导向板及其上的密封盖板在水平滑槽内移动，直至培养皿完全进入对应的穿孔内，密封盖板恰好完全移至穿孔的一侧，从而既能避免将培养好的微生物取出重新放入实验室内造成样品感染，又能相对提高实验室内的密封环境，提高生物实验结果的准确性，同样，密封盖板向一侧移动的过程中，对应侧的水平弹簧同步压缩形变，当气缸牵引培养皿下降时，在水平弹簧的弹力作用下，使得密封盖板恢复至原来对应穿孔的位置，对实验室内保持密封。

通过培养室培养微生物时，密封门保持闭合状态，当培养皿上升至穿孔内进行实验时，伴随培养皿持续上升，垂直杆的底端贯穿对应的通孔，且电极块与电极板接触，进而使得与电极块位于同一串联电路中的电磁铁通电并形成磁场，将密封门上的金属条牢牢吸附，培养皿持续上升，垂直弹簧压缩蓄力，电极块与电极板保持接触，进而在培养皿进行实验时，能够防止密封门被意外打开，既能确保培养室及实验室内的密封程度，又能提高生物安全柜的安全性，进一步优化生物安全柜的使用功能，此外，通过设置橡胶条与凸条，能够在密封门闭合时，提高柜体内的密封强度。

附图说明

并入本文中并且构成说明书的部分的附图示出了本公开的实施例，并且与说明书一起进一步用来对本公开的原理进行解释，并且使相关领域技术人员能够实施和使用本公开。

图1为本发明立体结构示意图；

图2为本发明除去滑动门的立体结构示意图；

图3为本发明部分立体结构示意图；

图4为本发明部分侧视结构示意图；

图5为本发明部分柜体剖开立体结构示意图；

图6为本发明部分柜体剖开立体结构示意图；

图7为本发明柜体内部立体结构示意图；

图8为本发明培养皿立体结构示意图；

图9为本发明部分触发组件立体结构示意图。

[附图标记]

1、柜体；2、实验室；3、培养室；4、密封门；5、滑动门；6、隔板；7、气缸；8、培养皿；9、穿孔；10、垂直导杆；11、水平滑槽；12、密封盖板；13、导向板；14、凸块；15、水平弹簧；16、连接块；17、牵引绳；18、导向杆；19、柱形槽；20、电极板；21、通孔；22、垂直杆；23、电极块；24、固定盘；25、垂直弹簧；26、凸条；27、电磁铁；28、金属条；29、橡胶条。

如图所示，为了能明确实现本发明的实施例的结构，在图中标注了特定的结构和器件，但这仅为示意需要，并非意图将本发明限定在该特定结构、器件和环境中，根据具体需要，本领域的普通技术人员可以将这些器件和环境进行调整或者修改，所进行的调整或者修改仍然包括在后附的权利要求的范围中。

具体实施方式

下面结合附图和具体实施例对本发明提供的一种采用磁电式位置开关的生物安全柜进行详细描述。同时在这里做以说明的是，为了使实施例更加详尽，下面的实施例为最佳、优选实施例，对于一些公知技术本领域技术人员也可采用其他替代方式而进行实施；而且附图部分仅是为了更具体的描述实施例，而并不旨在对本发明进行具体的限定。

需要指出的是，在说明书中提到“一个实施例”、“实施例”、“示例性实施例”、“一些实施例”等指示所述的实施例可以包括特定特征、结构或特性，但未必每个实施例都包括该特定特征、结构或特性。另外，在结合实施例描述特定特征、结构或特性时，结合其它实施例(无论是否明确描述)实现这种特征、结构或特性应在相关领域技术人员的知识范围内。

通常，可以至少部分从上下文中的使用来理解术语。例如，至少部分取决于上下文，本文中使用的术语“一个或多个”可以用于描述单数意义的任何特征、结构或特性，或者可以用于描述复数意义的特征、结构或特性的组合。另外，术语“基于”可以被理解为不一定旨在传达一组排他性的因素，而是可以替代地，至少部分地取决于上下文，允许存在不一定明确描述的其他因素。

可以理解的是，本公开中的“在……上”、“在……之上”和“在……上方”的含义应当以最宽方式被解读，以使得“在……上”不仅表示“直接在”某物“上”而且还包括在某物“上”且其间有居间特征或层的含义，并且“在……之上”或“在……上方”不仅表示“在”某物“之上”或“上方”的含义，而且还可以包括其“在”某物“之上”或“上方”且其间没有居间特征或层的含义。

此外，诸如“在…之下”、“在…下方”、“下部”、“在…之上”、“上部”等空间相关术语在本文中为了描述方便可以用于描述一个元件或特征与另一个或多个元件或特征的关系，如在附图中示出的。空间相关术语旨在涵盖除了在附图所描绘的取向之外的在设备使用或操作中的不同取向。设备可以以另外的方式被定向，并且本文中使用的空间相关描述词可以类似地被相应解释。

如图1-图9所示的，本发明的实施例提供一种采用磁电式位置开关的生物安全柜，包括柜体1，柜体1内设有上下布置的实验室2和培养室3，实验室2与培养室3分别用于微生物实验及培养微生物，培养室3内设有可升降的培养皿8，培养室3的顶部开设有与实验室2相连通的穿孔9，实验室2及培养室3之间还设有可通过牵引组件与培养皿8升降过程保持同步移动的密封组件，牵引组件包括与培养皿8相连接的牵引绳17，密封组件包括与穿孔9相适配的密封盖板12，密封盖板12上套设有导向板13，导向板13的一侧还连接有水平弹簧15；柜体1的一侧还设有密封门4，柜体1与密封门4的一侧分别安装有相适配的电磁铁27和金属条28，柜体1内还设有用于控制电磁铁27通电的触发组件，触发组件能够在培养皿8处于底端位置时控制电磁铁27断电，且触发组件包括相适配的电极板20和电极块23，电极块23通过垂直弹簧25安装在实验室2的底部。

实验时，控制培养皿8上升至对应的穿孔9内，将培养皿8暴露在实验室2内，进行科学实验，在培养皿8上升过程中，通过牵引组件同步带动对应的密封盖板12移动至对应穿孔9的一侧，从而方便培养皿8上升至穿孔9内的同时，还能在培养皿8未达到对应高度时，保持实验室2内的密封程度，使得培养皿8位于培养室3内时，避免对上方的实验室2内部造成细菌污染，此外，当培养皿8达到穿孔9内时，通过触发组件同步触发电磁铁27通电，形成磁场对金属条28进行吸附，从而只有在培养皿8位于培养室3内的低端位置时，密封门4才能被打开，进而避免在微生物实验过程中出现意外开启密封门4影响内部培养环境，进一步优化了整个生物安全柜的功能。

如图1所示，所述柜体1的一侧还滑动安装有与实验室2位置相对应的滑动门5，滑动门5上连接有把手，通过设置滑动门5，将培养皿8升至上方实验室2内后，通过提拉把手，控制滑动门5开启，方便操作实验。

如图2-图7所示，所述培养室3内安装有隔板6，培养室3的底部内壁上还安装有气缸7，气缸7的伸缩端贯穿隔板6并通过柱形槽19连接在对应培养皿8的底部，培养皿8的底端还连接有垂直导杆10，垂直导杆10的底端贯穿隔板6并延伸至隔板6的底部外，柜体1的中部位置还开设有与对应穿孔9相连通的水平滑槽11，导向板13滑动卡设在对应的水平滑槽11内，且套设在导向板13内的密封盖板12与对应的穿孔9外径大小一致，导向板13上还连接有高度与水平滑槽11深度大小一致的凸块14，水平弹簧15的两端分别连接在对应的凸块14及水平滑槽11的一侧内壁上。

所述培养皿8的外壁上安装有连接块16，连接块16内套设有连接环，牵引绳17的一端连接在连接环上，牵引绳17的另一端位于水平滑槽11内并与对应的导向板13相连接，隔板6的顶部还安装有两个位置相对应的导向杆18，两个导向杆18上均套设有一组位置相适配的固定环，牵引绳17缠绕在两组固定环上，通过密封盖板12套设在对应的穿孔9内，使得培养皿8位于下方的培养室3内时，上方的实验室2能够保持密封环境，当需要对培养皿8内的微生物进行实验时，通过控制对应侧的气缸7运行，使其伸缩端上升并同步上移培养皿8，在培养皿8上升过程中，连接块16拉动牵引绳17的一端同步上移，进而通过牵引绳17拉动导向板13及其上的密封盖板12在水平滑槽11内移动，直至培养皿8完全进入对应的穿孔9内，密封盖板12恰好完全移至穿孔9的一侧，从而既能避免将培养好的微生物取出重新放入实验室2内造成样品感染，又能相对提高实验室2内的密封环境，提高生物实验结果的准确性，同样，密封盖板12向一侧移动的过程中，对应侧的水平弹簧15同步压缩形变，当气缸7牵引培养皿8下降时，在水平弹簧15的弹力作用下，使得密封盖板12恢复至原来对应穿孔9的位置，对实验室2内保持密封。

如图8和图9所示，所述电极板20安装在培养皿8的外壁上，电极板20上开设有通孔21，培养室3的顶部还安装有与对应通孔21相适配的垂直杆22，垂直杆22上滑动套设有相连接的电极块23和固定盘24，垂直弹簧25套设在垂直杆22上，且垂直弹簧25的两端分别与对应的电极块23及培养室3的顶部相连接，柜体1的一侧还安装有一组高度一致的凸条26，电磁铁27位于两个凸条26之间，且密封门4的一侧内壁上安装有分别与电磁铁27及凸条26相适配的金属条28和橡胶条29，通过培养室3培养微生物时，密封门4保持闭合状态，当培养皿8上升至穿孔9内进行实验时，伴随培养皿8持续上升，垂直杆22的底端贯穿对应的通孔21，且电极块23与电极板20接触，进而使得与电极块23位于同一串联电路中的电磁铁27通电并形成磁场，将密封门4上的金属条28牢牢吸附，培养皿8持续上升，垂直弹簧25压缩蓄力，电极块23与电极板20保持接触，进而在培养皿8进行实验时，能够防止密封门4被意外打开，既能确保培养室3及实验室2内的密封程度，又能提高生物安全柜的安全性，进一步优化生物安全柜的使用功能，此外，通过设置橡胶条29与凸条26，能够在密封门4闭合时，提高柜体1内的密封强度。

本发明提供的技术方案，通过密封盖板套设在对应的穿孔内，使得培养皿位于下方的培养室内时，上方的实验室能够保持密封环境，当需要对培养皿内的微生物进行实验时，通过控制对应侧的气缸运行，使其伸缩端上升并同步上移培养皿，在培养皿上升过程中，连接块拉动牵引绳的一端同步上移，进而通过牵引绳拉动导向板及其上的密封盖板在水平滑槽内移动，直至培养皿完全进入对应的穿孔内，密封盖板恰好完全移至穿孔的一侧，从而既能避免将培养好的微生物取出重新放入实验室内造成样品感染，又能相对提高实验室内的密封环境，提高生物实验结果的准确性，同样，密封盖板向一侧移动的过程中，对应侧的水平弹簧同步压缩形变，当气缸牵引培养皿下降时，在水平弹簧的弹力作用下，使得密封盖板恢复至原来对应穿孔的位置，对实验室内保持密封。

通过培养室培养微生物时，密封门保持闭合状态，当培养皿上升至穿孔内进行实验时，伴随培养皿持续上升，垂直杆的底端贯穿对应的通孔，且电极块与电极板接触，进而使得与电极块位于同一串联电路中的电磁铁通电并形成磁场，将密封门上的金属条牢牢吸附，培养皿持续上升，垂直弹簧压缩蓄力，电极块与电极板保持接触，进而在培养皿进行实验时，能够防止密封门被意外打开，既能确保培养室及实验室内的密封程度，又能提高生物安全柜的安全性，进一步优化生物安全柜的使用功能，此外，通过设置橡胶条与凸条，能够在密封门闭合时，提高柜体内的密封强度。

本发明涵盖任何在本发明的精髓和范围上做的替代、修改、等效方法以及方案。为了使公众对本发明有彻底的了解，在以下本发明优选实施例中详细说明了具体的细节，而对本领域技术人员来说没有这些细节的描述也可以完全理解本发明。另外，为了避免对本发明的实质造成不必要的混淆，并没有详细说明众所周知的方法、过程、流程、元件和电路等。

本领域普通技术人员可以理解实现上述实施例方法中的全部或部分步骤是可以通过程序来指令相关的硬件来完成，该程序可以存储于计算机可读取存储介质中，如：ROM/RAM、磁碟、光盘等。

以上所述仅是本发明的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明原理的前提下，还可以作出若干改进和润饰，这些改进和润饰也应视为本发明的保护范围。

Claims (10)

1.一种采用磁电式位置开关的生物安全柜，其特征在于，包括：

柜体，所述柜体内设有上下布置的实验室和培养室，所述实验室与所述培养室分别用于微生物实验及培养微生物，所述培养室内设有可升降的培养皿；

所述培养室的顶部开设有与所述实验室相连通的穿孔；

所述实验室及所述培养室之间还设有可通过牵引组件与所述培养皿升降过程保持同步移动的密封组件；

所述牵引组件包括与所述培养皿相连接的牵引绳，所述密封组件包括与所述穿孔相适配的密封盖板，所述密封盖板上套设有导向板，所述导向板的一侧还连接有水平弹簧；

所述柜体的一侧还设有密封门，所述柜体与所述密封门的一侧分别安装有相适配的电磁铁和金属条；

所述柜体内还设有用于控制所述电磁铁通电的触发组件，所述触发组件能够在所述培养皿处于底端位置时控制所述电磁铁断电，且所述触发组件包括相适配的电极板和电极块，所述电极块通过垂直弹簧安装在所述实验室的底部。

2.根据权利要求1所述的采用磁电式位置开关的生物安全柜，其特征在于，所述柜体的一侧还滑动安装有与所述实验室位置相对应的滑动门，所述滑动门上连接有把手。

3.根据权利要求1所述的采用磁电式位置开关的生物安全柜，其特征在于，所述培养室内安装有隔板，所述培养室的底部内壁上还安装有气缸，所述气缸的伸缩端贯穿所述隔板并通过柱形槽连接在对应所述培养皿的底部。

4.根据权利要求3所述的采用磁电式位置开关的生物安全柜，其特征在于，所述培养皿的底端还连接有垂直导杆，所述垂直导杆的底端贯穿所述隔板并延伸至所述隔板的底部外。

5.根据权利要求1所述的采用磁电式位置开关的生物安全柜，其特征在于，所述柜体的中部位置还开设有与对应所述穿孔相连通的水平滑槽，所述导向板滑动卡设在对应的所述水平滑槽内，且套设在所述导向板内的所述密封盖板与对应的所述穿孔外径大小一致。

6.根据权利要求5所述的采用磁电式位置开关的生物安全柜，其特征在于，所述导向板上还连接有高度与所述水平滑槽深度大小一致的凸块，所述水平弹簧的两端分别连接在对应的所述凸块及所述水平滑槽的一侧内壁上。

7.根据权利要求6所述的采用磁电式位置开关的生物安全柜，其特征在于，所述培养皿的外壁上安装有连接块，所述连接块内套设有连接环，所述牵引绳的一端连接在所述连接环上，所述牵引绳的另一端位于所述水平滑槽内并与对应的所述导向板相连接。

8.根据权利要求3所述的采用磁电式位置开关的生物安全柜，其特征在于，所述隔板的顶部还安装有两个位置相对应的导向杆，两个所述导向杆上均套设有一组位置相适配的固定环，所述牵引绳缠绕在两组所述固定环上。

9.根据权利要求3所述的采用磁电式位置开关的生物安全柜，其特征在于，所述电极板安装在所述培养皿的外壁上，所述电极板上开设有通孔，所述培养室的顶部还安装有与对应所述通孔相适配的垂直杆，所述垂直杆上滑动套设有相连接的所述电极块和固定盘，所述垂直弹簧套设在所述垂直杆上，且所述垂直弹簧的两端分别与对应的所述电极块及所述培养室的顶部相连接。

10.根据权利要求1所述的采用磁电式位置开关的生物安全柜，其特征在于，所述柜体的一侧还安装有一组高度一致的凸条，所述电磁铁位于两个所述凸条之间，且所述密封门的一侧内壁上安装有分别与所述电磁铁及所述凸条相适配的所述金属条和橡胶条。

Images